第八章 力与运动 单元练 2025--2026学年苏科版八年级下册物理

第八章力与运动同步练习题 一、单选题 1．2022年12月世界举重锦标赛在哥伦比亚波哥大进行，中国选手蒋惠花包揽了女子49公斤级的3枚金牌，为中国举重队在巴黎奥运会周期的首个世界大赛中取得开门红。如图所示是蒋慧花举重的场景，下列说法中正确的是（　　） A．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力 B．人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力 C．人受到的重力和人对杠铃的支持力是一对相互作用力 D．杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力 2．小刚同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（如图甲），过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（如图乙）。对这两种情景，下列解释合理的是（    ） A．二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 B．二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态 C．前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 D．前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，脚由于惯性仍保持原来运动状态 3．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） A．速度大的物体惯性大 B．跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩 C．力是维持物体运动的原因 D．物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态 4．物体在平衡力的作用下，将（　　） A．一定处于静止状态 B．一定做匀速直线运动 C．处于静止或匀速直线运动状态 D．以上说法都不对 5．“我命由我不由天”蕴含对人与世界的哲学思考。哪吒静止站立地面如图，哪吒所受的重力用表示、哪吒对地面的压力用表示，地面对哪吒的支持力用表示，则（　　） A．和是一对平衡力 B．和是一对平衡力 C．和是一对相互作用力 D．从力的大小来看，大于 6．让小球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，它的运动轨迹如图所示。本实验现象表明（　　） A．力是使物体运动的原因 B．力可以改变物体的运动状态 C．物体间力的作用是相互的 D．力可以改变物体的形状 7．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（   ） A．物体受到力的作用时就会运动 B．物体不受力的作用时一定处于静止状态 C．物体运动得越快，说明受到的力就越大 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 8．泰安交警大队“一盔一带”安全守护行动启动，要求骑行电动车和摩托车的人必须佩戴头盔，汽车驾驶员和乘客都必须要求系安全带。下列说法中正确的是（　　） A．人戴着头盔骑电动车时，人具有惯性，而头盔没有惯性 B．汽车的速度越大，越不容易停下来，说明速度越大，惯性越大 C．发生事故时，安全带给人施加的力可以改变驾乘人员的运动状态 D．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 9．2024年亚洲羽毛球锦标赛于4月9日至14日在浙江省宁波市宁波奥体中心开赛。关于羽毛球运动，下列分析正确的是（　　） A．羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大 B．羽毛球容易被扣杀是因为它的质量小，惯性小 C．羽毛球被击出后能在空中向前运动，是因为惯性大于阻力 D．击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球受到惯性 10．如图所示，图甲是小华在水平方向以F1=5N的力拉着一端固定在墙壁上的弹簧测力计的情景，图乙为小明和小丽在水平方向分别以F2=5N，F3=5N的力，从左右两端拉弹簧测力计的情景，则甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（　　） A．5N和10N B．5N和0N C．5N和5N D．0N和5N 11．小渝同学通过查资料得知，弹簧的弹力大小满足胡克定律F=k⋅∆x，其中k称为劲度系数，由弹簧自身决定，∆x是弹簧的伸长量。小渝同学用如图所示的三个装置进行探究，弹簧和小球均完全相同，弹簧原长L0=12cm，劲度系数k=0.5N/cm，小球重力为2N，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，静止时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，下列说法正确的是（　　） A．L1=L2=L3=16cm B．甲图中弹簧所受合力为2N C．乙图中弹簧的弹力为4N D．丙图中细线的拉力是2N 二、填空题 12．运输液体货物的槽车静止在地面上，液体上有一气泡，如图所示，当车向右开动时，气泡向 （选填“左”、“右”）运动，其主要原因是 （选填“液体”、“气泡”）具有惯性。 13．如图所示，无风时，站在树枝上的小蚂蚁托着果实恰好静止，此时果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力是一对 ，果实受到重力和蚂蚁对果实的支持力是一对 。（均选填“平衡力”或“相互作用力”） 14．竖直向上抛出一个小球，抛出后小球由于 会继续向上运动，然后下落，若小球上升到最高点时受到的力全部消失，小球将 （选填“掉下来”、“停在空中”、“匀速上升”）。 15．当小明用水平向右的推力推小车时，小车做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力大小为 N；当小明用水平向右的推力推小车向右加速运动时，此时小车受到的摩擦力大小为 N。 16．利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个弹簧测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O，并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个弹簧测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧A端都拉伸到同点O的目的是使两次力的 相同。这样，F就为F1和F2的 。 17．如图所示，在研究“同一直线上二力合成”时，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证一个力与两个力的 相同，这种方法叫做 。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）    三、实验题 18．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。 (1)在探究“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于 或者 状态进行研究。 (2)实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力； (3)探究两个力的 关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。 (4)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“向下拉”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。 (5)结论：作用在一个物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，且作用在上 ，则这二力平衡。 四、计算题 19．某汽车重力是1.6×104N，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1min内匀速行驶了1800m，受到的阻力是车重的0.1倍。（取g＝10N/kg）求： （1）汽车运动的速度； （2）汽车的质量； （3）汽车受到的牵引力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．A 【详解】A．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，因此是一对平衡力，故A正确； B．人受到的重力和地面对人的支持力，这两个力作用在同一个物体上，但大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．人受到的重力和人对杠铃的支持力，虽然作用在不同物体上，但大小不相等，因此人受到的重力和人对杠铃的支持力不是一对相互作用力。故C错误； D．杠铃对人的压力受力物体是人，人对杠铃的支持力受力物体是杠铃，因此杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力不是一对平衡力。故D错误。 故选A。 2．A 【详解】脚被石块绊了一下，身子向前跌倒是因为脚被石头绊住，脚的速度变慢，上身由于惯性，保持原先速度，所以向前倒；当脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒是因为脚踩住西瓜皮，脚的速度变快，上身由于惯性，保持原先速度，所以向后倒，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3．B 【详解】A．质量是惯性大小的唯一量度，质量越大，则惯性越大，与速度无关，故A错误； B．跳远运动员助跑是利用惯性以便跳的更远，故B正确； C．牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故C错误； D．由牛顿第一定律可知，物体在不受力或者合力为零时始终处于静止或匀速直线运动状态，故D错误。 故选B。 4．C 【详解】物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，则物体的运动状态不变，处于静止或匀速直线运动状态。 故选C。 5．A 【详解】A．哪吒所受的重力G和地面对哪吒的支持力用大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A符合题意； B．哪吒对地面的压力和地面对哪吒的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．哪吒所受的重力G和哪吒对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C不符合题意； D．哪吒对地面的压力等于哪吒的重力，地面对哪吒的支持力和哪吒所受的重力是一对平衡力，大小相等，所以哪吒对地面的压力等于地面对哪吒的支持力，故D不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】根据题意知道，铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．D 【详解】A．静止在水平地面上的物体受到重力和支持力，但是物体并没有运动，故A错误； B．由牛顿第一定律可知，原来处于运动状态的物体，如果不受外力的作用，将保持匀速直线运动状态，故B错误； C．高速运动的物体，如果不受力，会保持这个速度做匀速直线运动，物体运动得越快，不一定受到的力越大，故C错误； D．牛顿第一定律告诉我们，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】A．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，所以人具有惯性，头盔也具有惯性，故A错误； B．汽车的速度大，不易停下，是因为其动能大，运动状态难改变，而惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误； C．发生事故，人向前冲时，安全带对人有向后的作用力，这个作用力改变人向前运动的状态，故C正确； D．驾乘人员带上安全带，不能减小人的惯性，但能避免惯性带来的伤害，故D错误。 故选C。 9．B 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，羽毛球在下落过程中，质量不变，惯性不变，惯性与速度无关，故A错误； B．羽毛球容易被扣杀是因为它的质量小，惯性小，运动状态容易改变，故B正确； C．惯性是一种性质，不是力，无法与阻力作比较，故C错误； D．击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有惯性，会保持原来的运动状态， 惯性是一种性质，是物体具有的，不是受到的，故D错误。 故选B。 10．C 【详解】图甲中，弹簧测力计受到水平向右的拉力为5N，弹簧测力计的示数为5N，根据二力平衡的条件，此时墙面给弹簧测力计水平向左的拉力也是5N；图乙中，当用两个5N的力同时水平向两侧拉弹簧测力计时，其效果与甲图相同（测力计也处于静止状态），故其示数也应为5N。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11．A 【详解】AC．结合题意及图示知，甲、乙、丙图中的弹簧完全相同，静止时弹力都等于小球的重力2N，则弹簧的伸长量 那么静止时各弹簧的长度 L1=L2=L3=L0+∆x=12cm+4cm=16cm 故A正确，C错误； B．甲图中，弹簧处于静止，即处于平衡状态，则受到合力为0N，故B错误； D．丙图中，将两个小球及弹簧看成一个整体，而弹簧的质量不计，则细线受到的拉力等于两个小球的重力为4N，故D错误。 故选A。 12． 右 液体 【详解】[1][2]液体和气泡都具有惯性，但由于液体的质量大，所以惯性大。当车向右开动时，液体由于惯性要保持原来的静止状态，故液体相对车向左运动，故会将气泡挤向右方。 13． 相互作用力 平衡力 【详解】[1]果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力，两者大小相等，方向相反，在同一直线上，但二力作用在不同的物体上，因此二力是一对相互作用力。 [2]果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力。 14． 惯性 停在空中 【详解】[1][2]竖直向上抛出一个小球，由于小球原来处于运动状态，抛出后小球由于惯性还会继续向上运动一段距离；由于小球在最高点时速度为0，若此时受到的力全部消失，据牛顿第一定律可知，小球将处于静止状态，停在空中。 15． 80 80 【详解】[1]当推力为80N时，小车做匀速直线运动，小车处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，故此时小车受到的摩擦力为80N。 [2]当推力增大为100N时，小车向右加速运动，此时小车对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故此时小车受到的滑动摩擦力不变，还是80N。 16． 作用效果 合力 【详解】[1][2]实验中用两个弹簧测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O，再用一个弹簧测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，都将弹簧A端都拉伸到同一点O，为了确保力F的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同。这个力F才叫做F1、F2的合力。 17． 作用效果 等效替代法 【详解】[1]两次实验中都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，使得弹簧的形变量相同，故这样做的目的是为了保证两次实验中力的作用效果相同。 [2]将力的作用效果用弹簧的形变量来代替，这种研究方法叫等效替代法。 18．(1) 静止 匀速直线 (2)不考虑 (3)大小 (4)旋转 (5) 相等 相反 同一条直线 【详解】（1）[1][2]静止或匀速直线运动为平衡状态，在探究“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或匀速直线运动状态进行研究。 （2）小卡片的质量很小，重力可以忽略不计，实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力。 （3）卡片两边受到的拉力大小等于钩码个数，探究两个力的大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。 （4）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：旋转小卡片，保证拉力大小不变，方向相反的基础上，使卡片两边受到的拉力作用不在同一直线上，松手后观察小卡片是否平衡。 （5）[1][2][3]由实验可得结论：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，且作用在上同一直线，则这二力平衡。 19．（1）30m/s；（2）1.6×103kg；（3）1.6×103N 【详解】解：（1）汽车运动的速度 （2）由知汽车的质量 （3）汽车受到的阻力 因为汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，汽车所受牵引力等于阻力，汽车受到的牵引力 答：（1）汽车运动的速度为30m/s； （2）汽车的质量1.6×103kg； （3）汽车受到的牵引力1.6×103N。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $