内容正文:
参考答案
题号
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答案
B
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答案
A
C
A
C
B
D
B
C
B
A
21. (1)部分同学食品安全意识薄弱,经常购买不洁食品;课间追逐打闹,安全防范意识不足;不重视安全演练,缺乏逃生技能。(6分)
(2)将个人理想与国家发展、科学进步相结合;树立远大目标,脚踏实地为之奋斗;胸怀家国,在奉献社会中实现人生价值。(6分)
(3)“荆棘”——学习成绩下滑;应对:分析失利原因,制定学习计划,主动向老师同学请教,最终成绩回升。(5分)
(4)在学校中,积极参与集体劳动,维护校园环境;在社会中,参与志愿服务,如社区清洁、敬老活动等。(4分)
22. (1)①小宇的观点是错误的,他的安全意识薄弱。②这些限制是对我们自由和生命安全的保障。③我们要树立规则意识,自觉遵守规则;我们要增强风险意识,要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。(6分)
(2)①爱护身体,应当关注自己的身体状况。②爱护身体,应当养成健康的生活方式。③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。④滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。⑤在假期中,要安排好作息时间,起居有常,饮食有节,积极参加体育锻炼,学知识、长见识,度过一个健康的假期。(5分)
(3)选择“长跑小组”。理由:有利于增强体质、锻炼意志,是珍爱生命的表现。(4分)
选择“非遗小组”。理由:有利于传承文化、陶冶情操,滋养心灵,养护精神。
选择“医疗小组”。理由:有利于提高自我保护能力,践行“珍爱生命”的理念,掌握了这些技能,能在意外发生时及时、正确地应对,最大限度减少伤害,保障生命安全。
23. (1)(6分)守护生命首先要关注自己的身体。关注身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责的态度。
(2)(4分)生命来之不易;生命是独特的;生命是不可逆的;生命是短暂的。
(3)(4分)在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
(4)(4分)①人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。②守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
(5)(6分)要正确认识挫折,树立正确的态度,乐观面对挫折,树立战胜挫折的勇气和信心;学会排解挫折的方法,进行自我疏导;培养自信、乐观、坚强的人格品质,提高承受挫折的能力;坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证;树立远大的理想。
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2025年秋季七年级(上)期末教学质量监测试卷
(道德与法治)
一.选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1. 金秋九月,崭新的中学生活把明明和阳阳带进了一个别样的天地,为他们的发展提供了新的机会。以下可以帮助他们涵养品格,提升自我的有( )
①富有挑战的学习任务
②丰富多彩的社团活动
③穿奇装异服彰显个性
④各具特色的社会实践
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.千里眼、顺风耳、嫦娥奔月等伟大梦想今天都照进了现实,推动人类文明不断向前发展。这最能体现( )
A.有了梦想,人生才有航标和动力
B.梦想能促进社会不断发展和进步
C.梦想能激发我们对生命的热情和勇气
D.编织人生梦想,是现阶段的主要任务
3.习近平总书记曾强调,广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读“无字之书”。下列属于读“无字之书”的是( )
①小宏在周末观看了一场酣畅淋漓的田径锦标赛,感受到体育项目的活力
②小涵广泛阅读“四书五经”等经典作品,感受中华优秀传统文化的魅力
③小李品读《三体》,感受到文学、数学、天体物理结合而成的神奇魔力
④“十一”假日期间,小明积极参加社区清除楼道小广告的志愿服务活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆。”这两句名言启示我们要( )
A.自觉、主动地学习
B.掌握科学的学习方法
C.积极参加社会实践活动
D.发现并保持对学习的兴趣
5.“知人者智,自知者明。”正确认识自己是人生的重要课题,这是因为正确认识自己( )
①能促进我们与他人的交往
②能帮助我们明确发展方向
③能让我们避免所有错误
④能增强我们的自信心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.一只木桶能盛多少水,并不取决于木桶最长的那块木板,而是取决于木桶最短的那块木板,这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人,而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己就要( )
A.学会欣赏自己,认可自身不足
B.不断完善自己,努力弥补不足
C.全面认识自己,虚心接受评价
D.正确认识自己,只看自身优势
7.“我渴望交友,但却不知从何入手,而且我一直内向而安静,希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小闽解决这一困惑的合理路径是( )
①赢得友谊
②主动表达
③持续行动
A.①→②→③ B.②→③→① C.①→③→② D.②→①→③
8.友谊是人生最宝贵的财富之一,也是古代文人墨客笔下永恒的话题。下列古诗句表达的意思与“友谊是平等的、双向的。”一致的是( )
A.海内存知己,天涯若比邻
B.夕阳无限好,只是近黄昏
C.人生贵相知,何必金与钱
D.投我以木瓜,报之以琼琚
9.友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友发生冲突时,下列做法不可取的是( )
A.勇担责任,互相谅解 B.保持冷静,坦诚交流
C.及时处理;换位思考 D.据理力争,寸步不让
10.当下,QQ、微信等交友软件普及,许多中学生通过此方式在网上结交了不少“好朋友”,并对好友毫无保留。对此你认为( )
①友谊是一种心灵的相遇,可以超越任何界限
②建立友谊就要敞开心扉,主动表达
③网上交友需理性辨别,慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的保护意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2025年9月10日,全国教育大会在北京召开。习近平在会上强调要实施教育家精神铸魂强师行动。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为( )。
①教师是学生学习成长的引路人
②教师是人类文明的主要传承者之一
③教师为我们的生活提供物质保障
④我们要学会理解老师的良苦用心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.小文品学兼优,深受老师和同学的喜爱。有一次他吃了感冒药,在课堂上打瞌睡,被老师批评,他觉得很没面子,心里一直放不下这个事。小文应该( )
①适时和老师进行沟通
②正确对待老师的表扬
③积极调整自己的心态
④当场为自己辩护解释
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.攒钱给父母买礼物,却被指责“又贵又不实用”;取得了好成绩,父母却说“又不是第一名”;带父母去旅游,他们抱怨“这有啥好看的”……诸如此类的“扫兴话语”,垒成了一堵高墙,横亘在一些父母与子女中间。面对“扫兴式父母”的做法,我们要( )
①学会换位思考,用心体味亲情之爱
②理解他们的行为源于对子女的担心
③凸显出现代家庭结构的变化及特点
④无条件的妥协父母的任何要求和看法
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
14.“天下之本在家”,中华民族历来重视家庭。从漫画中我们感受到,建设美好家庭( )
①需要用心体味亲情之爱
②要完全服从父母的安排
③是家庭成员的共同责任
④需要相互关爱彼此尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.人脸识别技术,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。这种技术现已广泛应用于金融、安保、考勤、自动服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用说明( )
A.人的生命是地球上最为珍贵的财富
B.每个人的生命都是独特的
C.人的生命是大自然的组成部分
D.每个人的生命都是有限的
16.器官捐献是当一个人被诊断脑死亡,只能依靠呼吸机和药物维持生命体征时,基于个人生前的意愿且家属的同意,以无偿捐赠的方式,把自己的器官捐赠给濒临死亡、等待移植的病人。我国器官捐献志愿登记人数累计超过686万,实现捐献例数超过5.4万例。器官捐献,体现了( )
①生命在另外的地方得到了接续
②捐献者从另一个方面实现了自我价值
③帮助了有需要的人,为他人作出贡献
④捐献器官是对生命缺乏最基本的敬畏
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
17.每年的12月3 日是国际残疾人日,各地纷纷举行关爱残疾儿童阳光行动。关爱残疾儿童( )
①是尊重、关怀、善待生命的表现
②是关爱他人生命的表现
③是让残疾儿童快乐成才唯一方式
④是对生命的敬畏和尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.“一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步,百折不挠为自己的前途命运而奋斗。”——习近平语录。以下选项与习近平语录蕴含道理一致的是( )
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
B.自重者然后人重,人轻者便是自轻
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
19.生命是一个逐渐丰富、充盈的过程。下列做法能让生命充盈的是( )
A.担心受“哥们”孤立,小玉和他们通宵上网
B.小明有表演特长,积极组织同学表演课本剧
C.小彤喜欢阅读,随手拿走学校阅览室的杂志
D.小琳为了娱乐放松,催父母多给自己零花钱
20.“请党放心,强国有我!”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们( )
①立下报国之志,找到青春进取的方向和力量
②练就一身本领,更好地为民造福、为国争光
③手握历史的接力棒,争做自强不息的中国人
④只重视知识的学习,努力做到两耳不闻窗外事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二.材料分析题(共60分)
21.(21分 )某中学七年级举行“珍爱生命,追求美好人生”的大讨论。
【讨论一:安全意识:在居安中思危】
同学们通过问卷调查,获得了以下数据:
项目
是否经常购买马路边无证摊贩的不洁食品
课间是否经常与同学追逐打闹
是否认真参加安全演练并掌握基本逃生技能
是
65.2%
40%
39.9%
否
34.8%
60%
60.1%
(1)(6分)以上数据反映了同学们在对待自身生命安全方面存在哪些问题?
【讨论二:人生目标:在榜样中立志】
杨振宁先生青年立志科研,心无旁骛;中年时搭建中外学术交流的桥梁;晚年归根故土,潜心培育科人才。他曾感慨道:“我的一生可以算作一个圆,从一个地方开始,走了很远很远,现在又回到了原点。”
(2)(6分)杨振宁将个人理想融入国家与科学发展,对我们新时代青少年确立人生目标有何启示?
【讨论三:生命韧性:在经历中成长】
班会上,老师分享了自己的成长故事。他说:“我的成长之路,既有鲜花的芬芳,亦有荆棘的刺痛,正是这些鲜花和荆棘,共同塑造了今天的我。”
(3)(5分)请列举你人生经历中遇见的“鲜花”或“荆棘”一例,并说说你是如何应对的?
【讨论四:生命光辉:在劳动中奉献】
(4)(4分)讨论会尾声,班委拟写了一份倡议书,请你将其中两条倡议补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
生命的光辉,在劳动中闪现。新时代的伟大实践,正是我们点亮生命、照亮他人的广阔舞台。国家富强、民族振兴、人民幸福的壮丽画卷,需要每一位劳动者以双手去描绘、以热忱去点燃。让我们从身边做起,让劳动成为生命发光的日常方式。为此,我们向全体同学发出以下倡议:
一、在家庭中,主动承担力所能及的家务;学习基本的生活自理技能和家庭维护知识,如简单维修、物品整理归纳等。
二、在学校中, 。
三、在社会中, 。
XX学校七年级 2026年1月
22.(15分 )阅读材料,完成下列要求。
材料一 在寒假来临之际,社区联合学校向同学们发布了假期安全倡议:
不参与非法燃放烟花爆竹、玩火等危险行为,远离易燃易爆物品。
不私自结伴前往水库、河流、结冰湖面等区域滑冰、玩耍。
不沉迷网络游戏,不随意点击陌生链接,不向他人泄露个人及家庭信息。
骑行自行车时遵守交通规则,不逆行、不载人,不违规横穿马路。
(1)(6分)小宇:假期就该随心所欲地放松,这些倡议条条框框太多,太束缚人了!结合材料,运用所学知识,请对小宇的话进行辨别与分析。
材料二“半夜不睡玩手机;早上不起,早饭午饭并一起;健康锻炼从来不参与;不写作业不看书,生活空虚无意义”……这是部分同学假期生活的真实写照。
(2)(5分)材料二启示我们应该如何保持身心健康?
(3)(4分)为了让大家更加重视生命健康,七年级(1)班的同学们自发组建了一些活动小组,他们约定寒假期间开展相关活动。你选择加入哪个小组?请说明你的理由。
长跑小组
每周进行不少于2次的长跑练习,分享跑步轨迹和运动感受。
非遗小组
分享非物质文化遗产的学习内容,参与剪纸、书法、民乐等交流活。
医疗小组
学习基本的应急自救、求助方法,能处理简单的校园意外伤害等事。
23.(24分 )中学生小勇喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间,他经常看比赛到深夜。后来,在体育课跑步时,小勇突然栽倒在地,经医生抢救才转危为安。
(1)(6分)这件事给了我们什么警示?
(2)(4分)如何理解生命?或者说,人的生命有哪些特点?
(3)(4分)我们应该如何爱护自己的身体?
(4)(4分)人活着,除了要关注身体健康,还需要养护精神。我们如何养护精神呢?
(5)(6分)人生难免会遇到挫折,如何战胜挫折?
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