广西钦州市第四中学2025-2026学年高一上学期第二十一周考试生物试卷

广西钦州市第四中学2025年秋季学期高一年级第二十一周考试生物试卷 注意事项: 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上， 2.回答选择题时，选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题(共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分;共40分) 1．在进行不同运动项目时，机体的供能方式不同。下列关于马拉松跑和400米的叙述，正确的是（　　） A．马拉松跑时，机体主要通过有氧呼吸产生的ATP来提供能量 B．马拉松跑时，机体进行无氧呼吸时只产生NADH而不消耗NADH C．400m跑时，细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程发生在线粒体基质 D．细胞进行无氧呼吸时，葡萄糖中的能量主要以热能形式散失 2．特定的转运蛋白能够协助ATP在细胞不同区域定向转移。图1表示线粒体内膜上的ATP和ADP反向转运蛋白AAC运输ATP的过程，图2表示ATP在某种神经细胞中经VNUT蛋白进入囊泡的运输过程。下列有关叙述正确的是（　　） A．有氧呼吸第三阶段，图1中①和②两侧H⁺浓度差减小，ATP合成增多 B．ATP去掉两个磷酸基团后，可用作合成DNA的原料C．图2中H⁺进入囊泡的过程中，质子泵不会发生构象改变 D．若抑制质子泵活性，图2中VNUT转运ATP进入囊泡的速率会上升 3．ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列叙述错误的是（　　） A．ATP中远离腺苷的磷酸基团具有较高的转移势能B．为细胞供能时，ATP会水解产生腺苷、磷酸，并释放能量 C．在植物的根尖细胞中，ATP来自线粒体和细胞质基质 D．在剧烈运动的状态下，运动员体内的ATP和ADP的转化也能维持稳态 4．细胞呼吸是影响果蔬储藏品质的关键。研究发现，草莓储藏过程中，呼吸熵（CO2释放量/O2吸收量）能反映草莓细胞的呼吸代谢类型。科研人员在密闭环境中分别测定了不同温度下草莓的最长储藏时间、储藏末期可溶性糖的消耗量，并计算了呼吸熵的变化（初始值为1.0），部分结果如下表所示（假定呼吸作用的底物均为葡萄糖）。下列说法正确的是（　　） 储藏温度/℃ 最长储藏时间/h 糖消耗总量/（mg⋅） 储藏末期呼吸熵 0 240 18 1.8 5 96 5 1.1 20 24 10 3.5 A．储藏温度越低，草莓细胞呼吸产生的酒精越多，从而对草莓的品质影响越大 B．20℃时储藏末期的呼吸熵最大，说明此时有氧呼吸最强且无氧呼吸最弱 C．0℃时可溶性糖消耗量最大，主要原因是可溶性糖转化成纤维素等结构物质 D．据实验推测，使用密闭盒在冰箱（约4～6℃）中保鲜草莓的时间不宜超过4天 5．据报道，乳腺癌、胰腺癌等肿瘤细胞存在“瓦博格效应”，即氧气充足时，这些肿瘤细胞也优先通过无氧呼吸供能，且其线粒体功能异常，呼吸酶活性改变。下列叙述正确的是（    ） A．该类肿瘤细胞的能量主要来自无氧呼吸时丙酮酸转化为乳酸的过程 B．肿瘤细胞中的丙酮酸大多数进入线粒体进一步分解为水和二氧化碳 C．乳腺癌细胞中的线粒体功能异常可能导致有氧呼吸酶的活性高于正常细胞 D．氧气充足时，相同质量的葡萄糖分解，肿瘤细胞产生的ATP少于正常细胞 6．某生长于培养液中的植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸盐，不同温度下吸收速率的变化趋势如图。下列叙述错误的是（　　） A．与25 ℃相比，4 ℃条件下磷酸盐吸收速率低与能量供应减少有关 B．磷酸盐浓度大于a时吸收速率不再增加，可能是载体蛋白已达到饱和 C．给营养液通入空气有利于植物的生长D．若不断提高温度，根细胞吸收磷酸盐的速率会不断增加 7．如图是动物细胞有氧呼吸的基本过程，①~③表示过程，甲~丁表示物质。下列叙述正确的是（　　） A．在氧气充足的条件下才能进行过程①B．甲代表丙酮酸，丙代表CO2，丁代表H2O C．过程①和②发生的场所均是细胞质基质，过程②产生的ATP比过程③多 D．给细胞提供18O2，一段时间后，细胞中的CO2和H2O均可能含有18O 8．酵母菌可用于面包制作、酿酒等。为了探究酵母菌的发酵过程及其影响因素，某同学设计了如图所示的实验。下列有关叙述错误的是（    ） A．丙组作为空白对照，以排除无关变量对实验结果的影响B．小气球膨胀的直接原因是酵母菌呼吸作用产生二氧化碳 C．若将甲组装置瓶口连接澄清石灰水，则石灰水出现浑浊D．乙组中小气球迅速膨胀，说明酵母菌发酵需要能量来源 9．某小组为测定某种子萌发时的呼吸方式，设计了如图所示的装置1和装置2。实验开始前，着色液滴均停留在初始位置，随后关闭活塞。在适宜的环境下，经过20分钟后读取刻度管中着色液滴移动的距离，假设a、b分别为装置1和装置2的着色液滴向右移动的距离，且呼吸底物仅考虑葡萄糖，以下说法不正确的是（    ） A．装置1中的X应是NaOH溶液5mL，装置1测定的数值可以代表种子有氧呼吸的相对值 B．为了排除非生物因素对本实验测量结果的干扰，应对发芽种子表面进行酒精消毒处理 C．该实验还需增加装置3、4，在装置1、2其他条件不变的情况下，将发芽种子更换为灭活种子 D．若此种子有氧呼吸消耗的葡萄糖占细胞呼吸消耗葡萄糖总量的1/3，若测得b=8，则a=-12 10．如图为金冠苹果和富士苹果在常温贮藏期间呼吸速率的测定结果。下列叙述正确的是（　　） A．贮藏过程中，苹果细胞有氧呼吸分解糖类产生的能量均以热能形式散失 B．金冠苹果在贮藏到28天时，呼吸速率最大，此时其无氧呼吸速率也最大 C．富士苹果更耐贮藏，依据是其呼吸速率持续低于金冠苹果，且呼吸速率达到最大的时间更晚 D．若要延长苹果贮藏期，可以通过降低温度抑制苹果细胞呼吸酶的活性，不需要考虑其他条件 11．兴趣小组设计如图装置1和装置2探究萌发的油菜种子的细胞呼吸类型，通过调节活塞使液滴初始归零，每隔10分钟记录液滴移动情况。实验过程中，萌发的油菜种子只以脂肪为原料进行细胞呼吸，进行有氧呼吸时，产物为CO2和水，且消耗的O2量大于产生的CO2量，进行无氧呼吸时不产生CO2。下列叙述正确的是（　　） A．为使实验结果更准确，可将两装置中萌发的油菜种子换成死油菜种子作为对照组 B．若油菜种子同时进行两种呼吸方式，则装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移 C．若油菜种子只进行有氧呼吸，则装置1中的液滴右移，装置2中的液滴左移 D．若油菜种子只进行无氧呼吸，则装置1中的液滴不动，装置2中的液滴右移 12．某研究小组通过检测密闭装置的气压变化来探究酵母菌的细胞呼吸类型，实验设计如图所示。关闭活栓后，U形管右侧液面高度变化反映瓶中气体体积变化，实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的气体体积变化)。下列相关叙述正确的是（　　） A．物质X为5mL蒸馏水，甲组液面高度的变化表示氧气的消耗量 B．乙组液面高度的变化，表示的是微生物细胞呼吸中CO₂的释放量 C．若甲组右侧液面下降，乙组右侧液面不变，说明酵母菌进行产酒精的无氧呼吸 D．若甲组右侧液面下降，乙组右侧液面上升，说明酵母菌只进行有氧呼吸 13．大多数脊椎动物骨骼肌无氧呼吸的产物是乳酸。金鱼骨骼肌细胞无氧呼吸的终产物是乙醇，其他组织细胞无氧呼吸产生乳酸，其生理机制如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．金鱼骨骼肌细胞无氧呼吸时葡萄糖释放的能量大部分以热能散失 B．与产乳酸相比，金鱼骨骼肌细胞无氧呼吸产乙醇可能更利于金鱼排出代谢废物 C．金鱼骨骼肌细胞无氧呼吸第二阶段也能产生少量ATP，以满足细胞应急供能需求 D．金鱼骨骼肌细胞与其他细胞无氧呼吸产物不同，可能与二者含有的酶种类差异有关 14．如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析不合理的是（    ） A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶 B．实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了，说明实验成功 C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色 D．C瓶和E瓶也可用醋酸洋红溶液，可观察到水溶液变红 15．在人和植物体内都会发生的物质转化过程不包括（    ） A．葡萄糖彻底氧化B．葡萄糖转化为多糖C．丙酮酸转化为乙醇 D．葡萄糖分解为丙酮酸 16．如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置，I、II、Ⅲ代表反应瓶序号，对该图分析不合理的是（    ） A．装置甲用于探究酵母菌是否进行有氧呼吸B．装置乙用于探究酵母菌是否进行无氧呼吸 C．装置甲中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 D．向II瓶反应液滴加酸性重铬酸钾溶液后，颜色会由蓝变绿再变黄 第II卷（非选择题） 二、综合题（5大题。共60分请考生按要求回答） 17．细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用．请分析回答下列问题： Ⅰ．下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请据图回答下列问题。 (1)有氧呼吸的过程可表示为 （用图中标号表示），发生在 ，产生[H]最多的过程是 。（用图中标号表示） (2)图中产生的H218O，其18O来自反应物中的 ，图中过程①进行的场所为 。 (3)苹果储存久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了 （用图中标号表示）反应；人在剧烈运动后感到肌肉酸痛，是因为人的骨骼肌细胞进行了 （用图中标号表示）反应。 (4)细胞有氧呼吸的总反应式为 。 Ⅱ．酵母菌与人类的生活息息相关。做馒头、面包、酿酒等，都是利用酵母菌的呼吸作用。下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图，请据图回答： (5)图甲中NaOH的作用是 。图乙中B瓶先密封放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，其目的是 。 18．Ⅰ.请依据所做的相应实验，回答下列问题： (1)依据“检测生物组织中是否含还原糖、脂肪和蛋白质”的实验。将下列试剂、待检物质及相应的颜色显现用线连接起来。 所用试剂　　　待检物质　　颜色显现 双缩脲试剂　　蛋白质　　　紫色 斐林试剂　　　脂肪　　　　橘黄色 苏丹III染液　　还原糖　　　砖红色 Ⅱ.下图是某实验小组在探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”时，所观察到的一个洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离时细胞内的变化过程。 (2)图甲显示，在质壁分离过程中，细胞内标号 所示的原生质层与标号 所示的细胞壁逐渐分离，②所示的 逐渐缩小。 (3)将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在 （填下列选项中的A或B）溶液中，会发生图示甲、乙所示现象。将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在 （填下列选项中的A或B）中，图示细胞乙会发生质壁分离复原。A．清水；B．质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液。 Ⅲ、如图为探究酵母菌呼吸作用装置图。据图回答：（3分） (4)比较甲、乙两组装置中，该实验的自变量为 。 (5)甲装置中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收充入空气中的 。 (6)实验结束时，取少量酵母菌培养液A和培养液B，分别加入酸性的重铬酸钾溶液，其中B呈现灰绿色，说明该种呼吸方式的产物有 。 19．I.下图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程，请回答以下问题：    (1)酵母菌细胞内丙酮酸在 （填场所）被消耗，从能量转化角度分析，丙酮酸在不同场所被分解时有什么不同？ 。 (2)酵母菌在O2充足时几乎不产生酒精，有人认为是因为O2的存在会抑制图1中酶1的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，实验小组将酵母菌破碎后高速离心，取 （填“含线粒体的沉淀物”或“上清液”）均分为甲、乙两组，向甲、乙两支试管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲试管中通入O2，一段时间后，分别向甲、乙两试管中加入等量的 进行检测。 (3)按照上述实验过程，观察到 ，说明（2）中假说不成立，实验小组查阅资料发现，细胞质基质中的NADH还存在如图2所示的转运过程，NADH在线粒体内积累，苹果酸的转运即会被抑制，且细胞内反应物浓度上升或产物浓度下降一般会促进酶促反应速率，反之则抑制。请结合以上信息解释O2会抑制酵母菌产生酒精的原因： 。 II.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸方式，实验设计如图甲、乙。 (4)实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（实验过程中关闭活栓）        ①乙组右管液面下降，变化量表示的是微生物呼吸 ②甲组右管液面升高，乙组液面不变，说明微生物进行的呼吸方式是 ③若用装置甲乙测定花生种子有氧呼吸的气体变化，则甲组右管液面 ，乙组右管液面 。 20．请据图回答下列问题： I、如图表示细胞膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示物质或结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式： (1)b和c跨膜运输的方式分别是 、 。 (2)细胞表面有一层糖蛋白D，其中的多糖成分称为 ，具有 作用。 (3)若图中为心肌细胞膜，心肌细胞吸收Ca2+最可能的运输方式是图中 （填字母代号）。施加某种毒素后，细胞对Ca2+的吸收明显减少，但对K+和葡萄糖的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素 （填“促进”或“抑制”）了细胞膜上Ca2+载体蛋白的活性。 Ⅱ、如图为生物体内代谢过程， A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程： (4)C代表的物质名称是 ，检测物质B时能发生连续颜色变化的试剂名称为 。 (5)在①②③④过程中，有能量产生的过程是 （填序号）。 (6)苹果储藏久了会有酒味产生，而马铃薯块茎细胞缺氧时却不产生酒精。不同种类细胞无氧呼吸产物的差异是由于 直接引起的。 21．细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用，请分析回答下列问题： Ⅰ．下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请据图回答下列问题。 (1)有氧呼吸的过程可表示为 （用图中标号表示），发生在 ，产生[H]最多的过程是 。（用图中标号表示） (2)图中产生的H218O，其18O来自反应物中的 ，图中过程①进行的场所为 。 (3)苹果储存久了，会闻到酒味，是因为苹果细胞进行了 （用图中标号表示）反应；人在剧烈运动后感到肌肉酸痛，是因为人的骨肌细胞进行了 （用图中标号表示）反应。 (4)细胞有氧呼吸的总反应式为 。 Ⅱ．酵母菌与人类的生活息息相关。做馒头、面包、酿酒等，都是利用酵母菌的呼吸作用。下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图，请据图回答： (5)图甲中NaOH的作用是 。图乙中B瓶先密封放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，其目的是 。 (6)该实验的自变量是 。因变量是 。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D D D D D B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C C D C D 17．(1) ①④⑤ 细胞质基质和线粒体 ④(2)氧气/O2 细胞质基质 (3) ①② ①③(4)C6H12O6+6O2+6H2O6H2O+12H2O+大量能量 (5)吸收空气中的二氧化碳 耗尽B瓶内的氧气 18．(1) (2) ① ③ 液泡(3) B A(4)有无氧气(5)二氧化碳(6)酒精　　　 19．(1) 细胞质基质和线粒体基质 细胞质基质中分解丙酮酸释放的能量不能用于合成ATP，但在线粒体基质中分解丙酮酸释放的能量可用于合成ATP (2) 上清液 酸性重铬酸钾溶液 (3) 甲乙试管都显灰绿色 氧气存在时，线粒体大量消耗NADH，导致细胞质基质中缺乏NADH (4) CO2的释放量和O2消耗量之间的差 只有有氧呼吸 升高 升高 20．(1)自由扩散 自由扩散(2) 糖被 识别、信息传递 (3) a 抑制(4) 丙酮酸 溴麝香草酚蓝溶液 (5)①②(6)无氧呼吸第二阶段酶的种类不同 21．(1) ①④⑤ 细胞质基质和线粒体 ④(2) 氧气 细胞质基质 (3) ①② ①③(4) (5) 吸收空气中的二氧化碳 耗掉B瓶内的氧气 (6) 有无氧气 CO2产生速率、是否产生酒精 学科网（北京）股份有限公司 $