四川省绵阳市平武县2025-2026学年八年级上学期1月期末考试语文试题

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2026-01-22
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参考答案 1. (1)跋山涉水   yì (2)C (3)在“处”后面加上“不”。 2. D.有误,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真、传神,通常用于形容艺术作品、模仿行为等,不能用来形容自然景观中的岛屿形态,使用对象错误 3. C (A.有误,“睡眠”为名词;B.有误,“体力劳动”为偏正短语,“精神紧张”为主谓短语,“容易疲劳”为偏正短语,结构不同;D.有误,句②应删去“不”,改为“也不是相同的”。) 4. D 5. D.有误,两首词虽然都流露出对现实的不满,但【甲】词《渔家傲》更多地是表达了对理想境界(“三山”)的强烈向往和追求,展现了一种试图超越现实、寻找精神归宿的倔强与豪情。而【乙】词《武陵春》则集中抒发了因“物是人非”而产生的沉重个人哀愁与无力感,是对过去美好生活逝去的哀悼,而非简单的“追忆”。【甲】词的整体感情基调是豪迈、旷达且充满奇幻想象的,尽管有苦闷,但最终导向的是对自由的渴望。而【乙】词的基调则是凄婉、沉郁乃至绝望的。因此,说“作品的感情基调完全一致”是不准确的。 6.(1)征蓬出汉塞(2)乱花渐欲迷人眼(3)提携玉龙为君死(4)贫贱不能移 (5)感时花溅泪   恨别鸟惊心 7. 江雪琴(江姐);性格特点:从容镇定、坚贞不屈、意志坚定 8. (1)①消散;②奇丽;③举,张开;④这 (2)①夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跃出水面。 ②这些(春天的景色)很快就来了,(您)是否能和我 一 起游玩呢? (3)C (4)【甲】文表达了作者亲近自然的喜悦之情、归隐林泉的高洁志趣和与古今知音共赏美景的得意之感。【乙】文表现了对山川的热爱和隐逸的情怀,邀请朋友来山中同游,委婉地希望他淡泊名利,回归自然。 9. (1)点明说明对象“AI医生”及其角色定位,运用比喻将其比作“诊疗新伙伴”,生动形象,吸引读者阅读兴趣。 (2)“现阶段”限定了时间范围,表明对AI医生的信任有清晰边界是当前技术发展阶段的客观要求,不排除未来会发生变化,体现了说明文语言的准确严密。 (3运用举例子、列数字、作比较的说明方法,具体、准确、突出地说明了AI医生在医学影像读片方面高效、精准的优势。 (4)示例:①减少人为误差;②给予患者人文关怀; ③人机协同,优势互补 10. (1)C (2)示例一:第④段a处运用拟人手法,生动描绘了鱼鹰跃入水中捕鱼时的情态,展现了妙趣横生的水乡生活场景,具有生活意趣之美。 示例二:第⑤段b处通过景物描写,细腻展现湖上天空的颜色变化,描绘了一幅绚丽梦幻、让人沉醉的黄昏美景,赋予寻常生活景象以诗意。 (3)示例一:我觉得汪曾祺会是一个热爱生活的人。他能从鸽子、野鸭、堤岸、天色、炊烟这些寻常之景里发现生活之美,能在运河撑篙、鱼鹰捕鱼等质朴纯真的水乡生活里挖掘人间真味。 示例二:我觉得汪曾祺会是一个质朴纯真的人。大船上的撑篙人用心生活,简单纯粹;运河里的打鱼人遇事冷静,不动声色;一方水土养一方人,这些水乡养育的人潜移默化地影响着他。 (4)示例:《我的家乡》一文围绕“水”的话题,描写了运河、打鱼人等记忆中家乡的事物和风情,展现了一幅宁静祥和、别有趣味的家乡生活美景,表达了对家乡生活的喜爱与怀念。文章平和恬淡,诗意盎然。 11.略 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋八年级(上)期末教学质量监测试卷 (语文) 一.积累与运用(共21分) 1. 学校开展“赏山水美景,学传统文化”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。 阅读下面语段,完成题目。 每年到了这时候,从全国各地bá shān shè shuǐ来苏杭参观的人络绎不绝。杭州西湖妙在天趣,苏州园林则贵在人工。在一个不大的天地里,因地制宜,沿阜垒土。所植花木, ;所建亭榭, ;园中石雕, ;池中游鱼, ……整座园林无一处构思精妙,巧妙绝伦。 (1)(3分)根据拼音写汉字,为加点字注音。 bá shān shè shuǐ 络绎不绝 (2)(2分)语段横线处依次填入的句子,最恰当的一项是 ①五彩斑斓,悠然自得 ②新枝翠绿,老枝遒劲 ③纹理细腻,惟妙惟肖 ④新巧雅致,造型古朴 A.①④②③ B.①③②④ C.②④③① D.②①③④ (3)(2分)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 2. (2分)下列句子中,加点词使用不正确的一项是(  ) A.春天已经由远及近向我们走来,希望也在每一个人的心中潜滋暗长。 B.对那些屡教不改的学生,王老师也总是和颜悦色地告诫,从不体罚他们。 C.在经典诗文诵读比赛中,孩子们的语调抑扬顿挫,感情表达得淋漓尽致,可谓入情入境。 D.万绿湖中的岛屿各具形态,各显风姿,惟妙惟肖。 3. (2分)下列各项中分析正确的一项是(  ) ①不同的人在一天中需要的睡眠时间是各有差异的。②在不同的年龄段,每个人对睡眠的需要量也不是不同的。③随着年龄的增长,一个人睡眠的需要量也会逐渐减少,但是高强度的体力劳动、体育活动反而会使睡眠量增加。④心态也是睡眠量改变的重要因素。⑤人在百事顺遂、心情舒畅、无忧无虑时,睡眠量会减少;反之,事业受挫、精神紧张、烦恼忧愁,则会使人容易疲劳,增加睡眠量。 A.“一天”“睡眠”“舒畅”三个词语分别是数量词、动词、形容词。 B.“体力劳动”“精神紧张”“容易疲劳”三个短语的结构类型完全相同。 C.句④中,“睡眠量改变”充当定语。 D.句②是病句,修改方法是把“也”删掉。 4. (2分)在语段横线上填写句子,排序最恰当的一项是(  ) ㅤㅤ甘肃境内长城的修建始于战国时期的秦国。秦国以及秦、汉、明等朝代都在此修筑长城。______ ①甘肃境内现有秦、汉、明等各时期的长城遗址,素有“长城天然博物馆”之称。 ②明长城主要位于河西走廊和兰州、白银、临夏、庆阳等市(州),明长城修建充分贯彻和实践了“因地制宜”的基本思路。 ③汉长城主要分布在河西地区,自永登起而西行,一直到罗布泊附近,浩浩荡荡数千里。 ④秦长城自临洮起而东行,蜿蜒400多公里,横跨临洮、渭源、陇西、通渭、静宁、镇原、环县和华池等县。 A.②④③① B.④③①② C.③①④② D.①④③② 5.(2分)阅读下面两首诗,完成问题。 【甲】 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 【乙】 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是(  ) A.【甲】词开篇以“天接云涛”“星河欲转”勾勒海天图景,【乙】词以“风住尘香”“花已尽”描摹暮春之景。 B.【甲】词借“谩”字抒发词人无处施展才华的苦闷;【乙】词“事事休”三字,道尽词人的落寞。 C.【甲】词“九万里风鹏正举”展现了豪迈气魄;【乙】词“载不动许多愁”尽显婉约之妙。 D.两首词都表达了词人对现实的不满和对往昔生活的追忆,作品的感情基调完全一致。 6.(6分)古诗文默写。 (1) ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (3)报君黄金台上意, !(李贺《雁门太守行》) (4)富贵不能淫, ,威武不能屈。(《富贵不能淫》) (5)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是: , 。 二. 阅读与欣赏(共 39分) 7. (4分)名著阅读。阅读下面选文,回答文后问题。 她抬起头来,习惯地理了理自己的头发,在敌人面前,她永远是那样的从容镇定。“说吧,你们想知道什么?”她的声音里没有一丝恐惧,只有坚定。徐鹏飞冷笑一声:“别装糊涂!你的上级是谁?地下党的联络点都在哪里?”她沉默着,目光扫过刑具,眼神里满是轻蔑。当竹签钉进她的手指时,她咬紧牙关,额头上渗出冷汗,却始终没有发出一声求饶,只在最后喊出:“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!” 文中的“她”是 (人名),从选文中可以看出她具有怎样的性格特点? 8. (14分)文言文,阅读下面的选文,完成问题。 【甲】 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 ——(陶弘景《答谢中书书》) 【乙】 夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩①昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。 当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊②,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往,不一,山中人王维白。 ——节选王维《山中与裴秀才迪书》 【注释】①曩(nǎng):从前。②朝雏(gòu):早晨野鸡鸣叫。雏,野鸡鸣叫。 (1)(4分)解释下列加点词语。 ①晓雾将歇 ②未复有能与其奇者 ③白鸥矫翼 ④然是中有深趣也 (2)(4分)翻译下列语句。 ①夕日欲颓,沉鳞竞跃。 ②斯之不远,倘能从我游乎? (3)(2分)下列说法有误的一项是 A.【甲】【乙】两文都是写给友人的书信,都有大量的笔墨对自然风物作了细致入微的描摹,堪称精美的山水小品。 B.陶弘景生活在南北朝时期,故【甲】文带有骈文的特点,多用四字句构成对偶,句式整齐,节奏感较强,间用散句,参差错落,于整齐中有变化。 C.【乙】文“岂能/以此不急之务/相邀?”这句话的断句是不正确的。 D.【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是描写声音,“猿鸟乱鸣”使景色灵动,充满生机活力;“吠声如豹”以动写静,衬托了冬夜的空旷寂静。 (4)(4分)【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望? 9. (9分)阅读下面选文,完成问题。 诊疗新伙伴:AI医生 ①深夜,北京儿童医院急诊科的智能终端前,新手妈妈扫描孩子的检查报告,几秒钟后,屏幕上的诊疗建议与半小时前值班医生的诊断完全吻合。北京儿童医院的“AI医生”正式上岗,这让我们对AI医生有了更大的好奇感。什么是AI医生?它将会对我们的生活产生怎样的影响? ②AI医生,并非一个能独立行走于医院、拥有实体的机器人医生(尽管那可能是未来的形态),它指的是一个基于人工智能技术,特别是深度学习、自然语言处理和大数据分析的医疗辅助系统。我们可以将其理解为一个拥有海量医学知识和强大模式识别能力的“超级大脑”或“智能助手”。 ③AI医生确实拥有许多人类医生难以企及的优势。首先,是高效与精准。在医学影像读片方面,AI能够以极高的速度处理海量图像,不知疲倦,并且其识别准确率在经过大量数据训练后,可以达到甚至超过资深专家的水平。例如,在某些特定影像判读中,AI识别早期肺癌的准确率甚至可以达到95%以上,超过了许多低年资的放射科医生。其次,是减少人为误差。人类医生会因疲劳、经验不足或情绪波动等因素影响判断,而AI则能始终保持稳定的诊断标准,减少因主观因素导致的误诊、漏诊。再次,是赋能基层医疗。AI医生可以通过远程医疗、辅助诊断系统等形式,将顶尖医院的诊疗经验和技术“下沉”到基层医疗机构,帮助基层医生提升诊疗水平,让偏远地区的患者也能享受到高质量的医疗服务。 ④尽管AI医生能力出众,但现阶段,我们对它的信任必须有清晰的边界。第一方面,AI无法替代医患温情。医疗不仅仅是冷冰冰的数据分析和判断,更是一个充满人文关怀的过程。第二方面,数据依赖与偏见风险。如果训练数据存在偏见(如某些人群的数据不足),AI就可能产生带有偏见的诊断结果。此外,面对训练数据中未曾出现过的罕见病、新发疾病,AI可能会束手无策。第三方面,法律与伦理责任归属。当AI辅助诊断出现错误并导致医疗事故时,责任应由谁承担?目前相关的法律法规和责任认定体系尚不完善,这是AI医疗落地必须解决的现实问题。 ⑤那么,我们应该如何与AI医生相处?答案是人机协同,优势互补。未来的理想模式不是AI取代医生,而是“AI辅助医生”。AI扮演的是“超级助手”的角色,负责处理重复性、标准化的工作,从海量信息中快速筛选出关键线索,为医生提供数据支持和决策参考。而人类医生则专注于综合判断、制定个性化治疗方案、进行复杂手术操作以及给予患者人文关怀。 ⑥在可预见的未来,一个由人类医生主导、AI医生全力辅助的人机协作时代即将到来。届时,我们信任的,既是AI精准强大的计算能力,更是背后那位能够驾驭AI、赋予医疗以温度的人类医生。 (摘自中国科普网,有删改) (1)(2分)选文标题有什么作用? (2)(2分)分析下面句子中加点词语是如何体现说明文语言“准确严密”的特点的。 尽管AI医生能力出众,但现阶段,我们对它的信任必须有清晰的边界。 (3)(2分)第③段画线句运用了哪些说明方法?有何作用? 例如,在某些特定影像判读中,AI识别早期肺癌的准确率甚至可以达到95%以上,超过了许多低年资的放射科医生。 (4)(3分)看了有关AI医生的材料后,同学们进行了讨论,请你帮助他们完成对话。 小语:AI医生太厉害了,它们精准高效,能① ,还能够“下沉”到基层医疗,以后都不用找人类医生了! 小文:此言差矣。AI医生虽然厉害,但是它单纯依赖数据也会造成诊断的偏颇,它的落地还需解决法律与伦理责任归属问题。另外,人类医生能做到的② ,更是它永远不能替代的。 小宁:你们的看法都有些片面,未来理想的模式应该是③ 。 10. (12分)阅读下文,完成下列各题。 我的家乡 汪曾祺 ①我的家乡是一个水乡,我是在水边长大的,耳目之所接,无非是水。水影响了我的性格,也影响了我的作品的风格。 ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常到运河堤上去玩。我读的小学的西面是一片菜园,穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家,出门西望,就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级,因为地名“御码头”,康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”,河底比东堤下的地面高,据说河堤和城墙垛子一般高。站在河堤上,可以俯瞰堤下的街道房屋。我们几个同学,可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝,风筝在我们的脚下飘。城里人家养鸽子,鸽子飞起来,我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东,过了河堤,下面的人看见野鸭子飞得高高的。 ③我们看船。运河里有大船。上水的船多撑篙。弄船的脱光了上身,使劲把篙子梢头顶在肩窝处,在船侧窄窄的舷板上,从船头一步一步走向船尾。然后拖着篙子走回船头,歙的一声把篙子投进水里,扎到船底,又顶篙子,一步一步走向船尾。如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗,篙头如饭碗大,有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人,船左右舷各一个;有时只一个人,在一边。这条船的水程,实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载,船帮吃水甚低,几乎要浸到船上来。这些撑篙男人都极精壮,浑身作古铜色。他们是不说话的,大都眉棱很高,眉毛很重。因为长年注视着流动的水,故目光清明坚定。 ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船,一船八只鱼鹰,有时也会有三条、四条,排成阵势。a鱼鹰栖在木架上,精神抖擞,如同临战状态。打鱼人把篙子一挥,这些鱼鹰就劈劈啪啪,纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去,眨眼工夫,有的就叼了一条鳜鱼上来--鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍(鱼鹰脖子上都有一道箍,否则它就会把逮到的鱼吞下去),把鳜鱼扔进船里,奖给它一条小鱼,它就高高兴兴,心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来,鳜鱼还在挣蹦,打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤!这真是一个热闹场面。看打鱼的、看鱼鹰的,都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静,不动声色。 ⑤我们有时到西堤去玩。我们那里的人都叫它西湖,湖很大,一眼望不到边。湖通常是平静的,透明的。b黄昏了,湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄,又渐渐变成紫色,很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。 ⑥闻到一阵阵炊烟的香味,停泊在御码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音:“二丫头--回来吃晚饭来--” ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样,这一切真是一个圣境。 (选自《汪曾祺经典作品》,有删改) (1)(2分)班级举办“汪曾祺作品诵读会”,有同学打算朗诵这篇文章,你觉得应该选用下面哪种风格的配乐? A.热烈奔放 B.慷慨激昂 C.平和舒缓 D.哀婉低沉 (2)(3分)汪曾祺认为,作家应该“让读者感觉到活着是美的,有诗意的,生活是可欣赏的”,请从④⑤段的画线句中任选一处赏析,说说作者是如何展现生活的美和诗意的。 (3)(3分)文章开头说“水影响了我的性格”,你觉得汪曾祺会是一个怎样的人?结合文章所描写的水乡生活谈谈你的看法。 (4)(4分)2020年适逢汪曾祺诞辰一百周年,某杂志开设“汪曾祺经典散文欣赏”专栏,有人针对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析。请你参照示例,也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析,100字以内。 [示例]《昆明的雨》一文围绕“雨”的话题,描写了仙人掌、菌子等与昆明雨季有关的事物和风情,展现了一个明亮、丰满、使人动情的昆明雨季,表达了对昆明生活的喜爱与想念。文章形散神聚,情感含蓄动人。 三.作文(共40分) 11.我们心中期盼着各种“快”,像猎豹、像骏马、像闪电…… 而老一辈人“慢一点”的叮嘱声仍犹在耳…… 请以“快一点,慢一些”为题目,写一篇作文。 要求:①自选角度、自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。 学科网(北京)股份有限公司 $

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