精品解析:贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
2026-01-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 黔西南布依族苗族自治州 |
| 地区(区县) | 兴仁市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.40 MB |
| 发布时间 | 2026-01-22 |
| 更新时间 | 2026-01-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56098699.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级历史
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 下列关于古希腊城邦的叙述,正确的是( )
A. 雅典实行民主政治,所有居民皆为公民
B. 希腊城邦突出的特点是“小国寡民”
C. 城邦之间频繁战争,从不进行文化交流
D. 所有城邦都实行相同的政体
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”,B项正确;希腊城邦的居民分为公民和非公民,排除A项;城邦间虽有战争,但存在共同宗教、语言等文化交流,排除C项;各城邦政体多样,如民主制、寡头制等,排除D项。故选B项。
2. 11世纪,庄园遍布欧洲各地,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。该现象的出现得益于( )
A. 封君封臣制的建立 B. 庄园法庭的出现
C. “什一税”的征收 D. 市民阶层的形成
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“11世纪,庄园遍布欧洲各地,欧洲绝大多数人口居住在庄园里”和所学知识可知,随着西欧建立封君封臣制,领主控制庄园,庄园开始在欧洲各地出现,A项正确;庄园法庭属于庄园里的机构,与绝大多数人口居住在庄园里无关,排除B项;“什一税”是教会征收的,排除C项;市民阶层形成于城市,与农村的庄园无关,排除D项。故选A项。
3. 他被授予“奥古斯都”的尊号,将古罗马由共和国时代带入了帝国时代,他是( )
A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维
【答案】D
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,屋大维被授予“奥古斯都”尊号,确立了个人独裁统治,标志着古罗马从共和国时代进入帝国时代,D项正确;伯里克利是古希腊雅典的政治家,推动雅典民主政治达到顶峰,与古罗马无关,排除A项;亚历山大是马其顿国王,建立了亚历山大帝国,并非古罗马人物,排除B项;凯撒是古罗马共和国末期的独裁者,但他并未建立帝国,排除C项。故选D项。
4. 下面是某同学制作的相关欧洲国家演变的思维导图,其中①②③处依次应填入的内容是( )
A. 查理曼帝国 拜占庭帝国 威尔士
B. 阿拉伯帝国 东罗马帝国 意大利
C. 拜占庭帝国 波斯帝国 英格兰
D. 拜占庭帝国 查理曼帝国 意大利
【答案】D
【解析】
【详解】据图示信息可知,①处:罗马帝国于395年分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,东罗马帝国又称拜占庭帝国。因此①应为拜占庭帝国;②处:西罗马帝国灭亡后,法兰克王国崛起,后发展为查理曼帝国,843年《凡尔登条约》将查理曼帝国分裂为三部分,分别发展为德意志、法兰西和意大利。因此②应为查理曼帝国;③处:查理曼帝国分裂出的中法兰克王国后来发展为意大利,故③为意大利。①拜占庭帝国,②查理曼帝国,③意大利,D项正确;①查理曼帝国非罗马帝国分裂产物,排除A项;①阿拉伯帝国与罗马帝国无关,排除B项;②波斯帝国不属于欧洲法兰克王国演变序列,排除C项。故选D项。
5. 中国的丝绸、瓷器、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲;中亚的宝石、织造品,东非的象牙、金粉,印度的香料,俄罗斯的蜂蜜、黄蜡和毛皮,都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明阿拉伯人( )
A. 是东西方商路的开辟者 B. 是西方商业文明的先行者
C. 是阿拉伯数字的创造者 D. 成为东西方文化交流的桥梁
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“中国的丝绸、瓷器、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲”“中亚的宝石、织造品,东非的象牙、金粉,印度的香料,俄罗斯的蜂蜜、黄蜡和毛皮,都在阿拉伯的市场上交易”并结合所学知识可知,阿拉伯人将中国、中亚、非洲等地的物产和技术传播到欧洲,并促进各地商品在其市场交易,说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献,D项正确;东西方商路如丝绸之路,在阿拉伯人之前已存在,“是东西方商路的开辟者”表述错误,排除A项;阿拉伯位于亚洲,“西方先行者”不符合阿拉伯地理位置,排除B项;阿拉伯数字由古印度人创造,阿拉伯人仅是传播者,排除C项。故选D项。
6. 文学艺术作品可以展现一个时代的风貌,引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代( )
A. 罗马教廷对人们精神世界的控制
B. 资产阶级追求以人为中心的生活哲学
C. 欧洲中世纪城市和大学兴起
D. 资产阶级对古希腊、罗马文化的继承
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,题干中的《椅中圣母像》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《罗密欧与朱丽叶》均为文艺复兴时期的代表作品。文艺复兴的核心是人文主义,强调以人为中心而非以神为中心,肯定人的价值和尊严,即资产阶级追求以人为中心的生活哲学,B项正确;罗马教廷对精神世界的控制是中世纪的特征,文艺复兴反对教会神权至上,排除A项;中世纪城市和大学兴起与题干作品的文艺复兴时期不符,排除C项;文艺复兴虽借助古希腊罗马文化,但本质是资产阶级思想解放运动,核心是人文主义,“继承”并非该时代的核心表达,排除D项。故选B项。
7. 欧洲殖民者往美洲贩运黑奴的船上,奴隶手脚被铁链相互拴住,每人空间不超过一英尺半宽,船只猛烈颠簸把他们抛来抛去,以至于有人手肘上的皮肤被木板磨破见骨。材料说明( )
A. 英国进行奴隶贸易利润丰厚 B. 欧洲和非洲间的航程长
C. 黑奴成为种植园主要劳动力 D. 资本原始积累的残酷性
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“奴隶手脚被铁链相互拴住,每人空间不超过一英尺半宽,船只猛烈颠簸把他们抛来抛去,以至于有人手肘上的皮肤被木板磨破见骨。”可知,在罪恶的三角贸易中,奴隶作为商品,被残酷虐待,体现了资本原始积累的残酷性,D项正确;英国进行奴隶贸易利润丰厚,但材料未体现利润丰厚,排除A项;欧洲和非洲间的航程长与材料不符,材料是非洲与美洲之间的航程,排除B项;黑奴成为种植园主要劳动力,但与材料不符,排除C项。故选D项。
8. 下面时间轴是美国独立战争的经过,在“?”处应填写的内容是( )
A. 第二届大陆会议 B. 制宪会议 C. 波士顿倾茶事件 D. 萨拉托加大捷
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1777年转折”并结合所学知识可知,1777年,一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围,被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点,D项正确;1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议,排除A项;1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,排除B项;1773年发生波士顿倾茶事件,排除C项。故选D项。
9. 在第一次工业革命时期,以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来的;他们并不是满身荣誉,而是身着粗布衣,满身煤灰和油漆 ”。这反映出第一次工业革命时期( )
A 技术革新与生产实践紧密相连 B. 科学家多躬身于社会实践
C. 对科学理论缺乏重视 D. 创造发明未得到社会支持
【答案】A
【解析】
【详解】依据“是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来的;他们并不是穿着丝绸,满身荣誉,而是身着粗布衣,满身煤灰和油漆”,可知第一次工业革命时期科技发明大多来自工匠的实践经验,科学和技术尚未紧密结合,但是技术对生产的推动作用已经凸显,A项正确;瓦特等人大都是工匠或技师,而非科学家,排除B项;第一次工业革命时期科学理论和技术发明虽然尚未紧密结合,但不能说对科学理论的探究缺乏重视,排除C项;瓦特等人的创造发明有得到社会资助,这也不是题干的主旨,排除D项。故选A项,
10. 1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行,到19世纪60年代,法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工,工人政治组织纷纷建立,1871年3月,世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明( )
A. 资本主义社会必将被共产主义社会取代
B. 马克思主义传播推动国际工人运动发展
C. 社会主义理论实现从空想到科学的跨越
D. 社会主义制度从一国实践到多国发展
【答案】B
【解析】
【详解】据材料可知,1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,此后各国工人运动兴起(如罢工、建立政治组织)及巴黎公社的实践,均体现了马克思主义理论对工人运动的指导作用,体现了马克思主义传播与工人运动发展的因果关系,即马克思主义传播推动国际工人运动发展,B项正确;资本主义社会必将被共产主义社会取代是马克思主义的结论,但题干未直接体现资本主义灭亡的必然性,排除A项;理论从空想到科学的跨越虽正确,但属于《共产党宣言》本身的意义,题干侧重实践结果,排除C项;社会主义制度多国实践发生于20世纪,时间不符,排除D项。故选B项。
二、填空题(本大题共5小题,11-15小题,每空1分,共5分)
11. 《______》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。
【答案】汉谟拉比法典
【解析】
【详解】公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。故答案为汉谟拉比法典。
12. 把雅典奴隶制民主政治发展到高峰的人物是__________________。
【答案】伯里克利
【解析】
【分析】
【详解】古代雅典盛行民主政治,公元前5世纪后期,伯里克利执政时期,雅典奴隶主民主政治发展到高峰。
【点睛】
13. 下图反映了诞生于古代印度的____制度。
【答案】种姓
【解析】
【详解】根据所学知识可知,古代印度种姓制度将社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,图示正体现了这一等级划分结构,因此为种姓制度。
14. 【中国文化·日本改革】中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。从646年开始,日本效仿唐朝的典章制度,进行了一系列改革。史称“____”,这次改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
【答案】大化改新
【解析】
【详解】根据所学可知,从646年开始,日本效仿唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,这次改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
15. 【革命之光 星火永存】1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级 反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权____________。
【答案】巴黎公社
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动政治,3月28日建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社。因此填写巴黎公社。
三、材料题(本大题共3小题,第16题6分,第17题11分,第18题8分,共25分)
16. 下面是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,结合所学知识回答问题。
(1)图中①②分别是哪个文明古国?写出一例①文明古国的文明成果。
(2)在③文明古国诞生了哪一宗教?这一宗教的创立者是?
(3)以上四个文明唯一没有中断的是中华文明,请找出该文明的位置。(写出序号)
【答案】(1)①古埃及文明②古巴比伦文明;文明成果:古埃及的文明成果包括金字塔、象形文字、太阳历等(任举一例即可);
(2)宗教:佛教创立者:乔达摩·悉达多(释迦牟尼);
(3)中华文明的位置是④。
【解析】
【小问1详解】
文明古国:根据地图位置和所学知识可知,①位于尼罗河流域,是古埃及文明;②位于两河流域,是古巴比伦文明。古埃及的文明成果:金字塔、象形文字、太阳历等,任选其一即可。
【小问2详解】
宗教:根据地图位置和所学知识可知,③位于印度河流域,是古印度文明,在古印度文明的发展过程中,公元前6世纪左右诞生了佛教。
创立者:根据所学知识可知,佛教的创立者是乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。
【小问3详解】
中华文明:根据所学知识可知,中华文明发源于黄河流域与长江流域,对应地图中的④位置,且是四大文明中唯一没有中断的文明。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。
——摘自岳麓书社《世界历史》
材料二
在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
——《大国崛起》解说词
材料三 它(大革命)绝不是一次偶然事件。的确,它使世界措手不及,然而它仅仅是一件长期工作的完成,是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生,古老的社会建筑也同样会坍塌……大革命通过一番痉挛式的痛苦努力,直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。这就是法国大革命的业绩。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”的法律依据是什么?该法律文件确立了什么政治体制?试举一例现在仍然实行该政体的国家。图中1688年“进口”国王的事件指什么?
(2)根据材料二结合所学知识,通过什么文献“宣布北美13个殖民地独立”?请写出这场战争的性质?该战争的转折点是什么战役?图一体现美国按照什么原则设计的联邦制共和国?
(3)材料三中的大革命爆发的根本原因是什么?法国大革命开始的标志是什么?法国大革命过程中颁布的文献是什么?
(4)请给这三个历史事件拟一个主题。
【答案】(1)依据:《权利法案》;政治体制:君主立宪制;举例:英国;光荣革命。
(2)文献:《独立宣言》;性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命;转折点:萨拉托加战役;三权分立或分权制衡原则。
(3)法国的封建专制制度阻碍了资本主义的发展;巴黎民众攻占巴士底狱;《人权宣言》。
(4)主题:资本主义制度的初步确立。
【解析】
【小问1详解】
依据:根据材料一“风能进,雨能进,国王不能进”及所学知识可知,1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税,因此“风能进,雨能进,国王不能进”依据的法律文件是《权利法案》。
政治体制:根据所学知识可知,威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,因此政治体制是君主立宪制。
举例:根据所学知识可知,英国仍然实行君主立宪制度。
事件:据材料“1688年”并结合所学可知,1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。
【小问2详解】
文献:根据材料二“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地”及所学知识可知,1776年北美独立战争中发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
性质:根据所学知识可知,美国独立战争推翻了英国的殖民统治,建立了资产阶级的统治。因此,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
转折点:根据所学知识可知,1777年萨拉托加战役的胜利促使法国等国家援助美国,成为战争转折点。
原则:据材料一图一“总统(行政)”“国会(立法)”“联邦法院(司法)”“分权”“制约”“平衡”并结合所学1787年宪法可知,1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、 国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡; 联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
【小问3详解】
原因:根据材料三“这就是法国大革命业绩”及所学知识法国大革命爆发原因可知,法国等级制度、苛捐杂税阻碍资本主义发展,引发第三等级资产阶级、平民与特权阶级的冲突。因此,法国封建专制制度阻碍了资本主义的发展是法国大革命爆发的根本原因。
标志:据所学可知,1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。
文献:据所学可知,1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。这是在法国大革命期间颁布的文件。
【小问4详解】
主题:据材料可知,材料一涉及英国资产阶级革命,材料二是美国独立战争,材料三是法国大革命,英法美通过资产阶级革命建立了资本主义制度,因此,主题是资本主义制度的初步确立。
18. 在历史的长河中,船可能承载着一个故事,一段创新,一个民族的兴衰荣辱。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子,所有这些组成了一个“生物旅行箱”。这个旅行箱由原产于欧洲的加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。
材料二 下图展现的是贩卖黑奴船舱的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
材料三 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船发明之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新航路开辟的主要影响。指出带领“欧洲人发现南北美洲”的航海家是谁?
(2)材料二图1中这些关押在船舱中的黑奴将被运往到哪里?以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么贸易?
(3)材料三中的“克莱蒙特号”轮船反映的是什么革命在交通革新方面的成就?以蒸汽机为动力是由谁改进的?使人类进入什么时代?
【答案】(1)影响:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
航海家:哥伦布。 (2)地点:美洲。
贸易:三角贸易。 (3)革命:(第一次)工业革命。
改进人物:瓦特。
时代:蒸汽时代。
【解析】
【小问1详解】
影响:结合所学新航路开辟的影响,可从资本主义发展、各洲之间的商业往来、世界观念等角度进行分析,例如新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
航海家:结合所学知识可知,1492年,哥伦布受西班牙王室支持,横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛等地,发现了“新大陆”。
【小问2详解】
地点:结合所学三角贸易的知识可知,这些黑奴将被运往美洲(三角贸易的路线是“欧洲→非洲(掳掠黑奴)→美洲(贩卖黑奴,补充种植园劳动力)→欧洲”,美洲是黑奴的最终目的地)。
贸易:结合所学知识可知,以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”(因贸易路线呈三角形而得名)。
【小问3详解】
革命:结合所学知识可知,“克莱蒙特号”轮船是第一次工业革命在交通革新方面的成果(第一次工业革命以蒸汽机为核心动力)。
改进人物:结合所学知识可知,瓦特改良了蒸汽机,使其成为实用的动力机器,推动了工业革命的发展。
时代:结合所学知识可知,蒸汽机的广泛使用,使人类进入“蒸汽时代”。
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九年级历史
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 下列关于古希腊城邦的叙述,正确的是( )
A. 雅典实行民主政治,所有居民皆公民
B. 希腊城邦突出的特点是“小国寡民”
C. 城邦之间频繁战争,从不进行文化交流
D. 所有城邦都实行相同的政体
2. 11世纪,庄园遍布欧洲各地,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。该现象的出现得益于( )
A. 封君封臣制的建立 B. 庄园法庭的出现
C. “什一税”的征收 D. 市民阶层的形成
3. 他被授予“奥古斯都”的尊号,将古罗马由共和国时代带入了帝国时代,他是( )
A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维
4. 下面是某同学制作的相关欧洲国家演变的思维导图,其中①②③处依次应填入的内容是( )
A. 查理曼帝国 拜占庭帝国 威尔士
B. 阿拉伯帝国 东罗马帝国 意大利
C 拜占庭帝国 波斯帝国 英格兰
D. 拜占庭帝国 查理曼帝国 意大利
5. 中国的丝绸、瓷器、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲;中亚的宝石、织造品,东非的象牙、金粉,印度的香料,俄罗斯的蜂蜜、黄蜡和毛皮,都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明阿拉伯人( )
A. 是东西方商路开辟者 B. 是西方商业文明的先行者
C. 是阿拉伯数字的创造者 D. 成为东西方文化交流的桥梁
6. 文学艺术作品可以展现一个时代的风貌,引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代( )
A. 罗马教廷对人们精神世界的控制
B. 资产阶级追求以人为中心的生活哲学
C. 欧洲中世纪城市和大学的兴起
D. 资产阶级对古希腊、罗马文化的继承
7. 欧洲殖民者往美洲贩运黑奴的船上,奴隶手脚被铁链相互拴住,每人空间不超过一英尺半宽,船只猛烈颠簸把他们抛来抛去,以至于有人手肘上的皮肤被木板磨破见骨。材料说明( )
A. 英国进行奴隶贸易利润丰厚 B. 欧洲和非洲间航程长
C. 黑奴成为种植园主要劳动力 D. 资本原始积累的残酷性
8. 下面时间轴是美国独立战争的经过,在“?”处应填写的内容是( )
A. 第二届大陆会议 B. 制宪会议 C. 波士顿倾茶事件 D. 萨拉托加大捷
9. 在第一次工业革命时期,以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂、车间而不是从大学走到工业界来的;他们并不是满身荣誉,而是身着粗布衣,满身煤灰和油漆 ”。这反映出第一次工业革命时期( )
A. 技术革新与生产实践紧密相连 B. 科学家多躬身于社会实践
C. 对科学理论缺乏重视 D. 创造发明未得到社会支持
10. 1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行,到19世纪60年代,法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工,工人政治组织纷纷建立,1871年3月,世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明( )
A. 资本主义社会必将被共产主义社会取代
B. 马克思主义传播推动国际工人运动发展
C. 社会主义理论实现从空想到科学的跨越
D. 社会主义制度从一国实践到多国的发展
二、填空题(本大题共5小题,11-15小题,每空1分,共5分)
11. 《______》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。
12. 把雅典奴隶制民主政治发展到高峰的人物是__________________。
13. 下图反映了诞生于古代印度的____制度。
14. 【中国文化·日本改革】中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。从646年开始,日本效仿唐朝的典章制度,进行了一系列改革。史称“____”,这次改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
15. 【革命之光 星火永存】1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级 反动统治,建立了世界上第一个无产阶级政权____________。
三、材料题(本大题共3小题,第16题6分,第17题11分,第18题8分,共25分)
16. 下面是一幅关于公元前2500年左右亚非文明地图,结合所学知识回答问题。
(1)图中①②分别是哪个文明古国?写出一例①文明古国的文明成果。
(2)在③文明古国诞生了哪一宗教?这一宗教的创立者是?
(3)以上四个文明唯一没有中断的是中华文明,请找出该文明的位置。(写出序号)
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。
——摘自岳麓书社《世界历史》
材料二
在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
——《大国崛起》解说词
材料三 它(大革命)绝不是一次偶然事件。的确,它使世界措手不及,然而它仅仅是一件长期工作的完成,是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生,古老的社会建筑也同样会坍塌……大革命通过一番痉挛式的痛苦努力,直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。这就是法国大革命的业绩。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”的法律依据是什么?该法律文件确立了什么政治体制?试举一例现在仍然实行该政体的国家。图中1688年“进口”国王的事件指什么?
(2)根据材料二结合所学知识,通过什么文献“宣布北美13个殖民地独立”?请写出这场战争的性质?该战争的转折点是什么战役?图一体现美国按照什么原则设计的联邦制共和国?
(3)材料三中的大革命爆发的根本原因是什么?法国大革命开始的标志是什么?法国大革命过程中颁布的文献是什么?
(4)请给这三个历史事件拟一个主题。
18. 在历史的长河中,船可能承载着一个故事,一段创新,一个民族的兴衰荣辱。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子,所有这些组成了一个“生物旅行箱”。这个旅行箱由原产于欧洲的加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成。
材料二 下图展现的是贩卖黑奴船舱的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
材料三 下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船。在此船发明之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航,并取得成功;它是由美国人富尔顿建造的。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新航路开辟的主要影响。指出带领“欧洲人发现南北美洲”的航海家是谁?
(2)材料二图1中这些关押在船舱中的黑奴将被运往到哪里?以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么贸易?
(3)材料三中的“克莱蒙特号”轮船反映的是什么革命在交通革新方面的成就?以蒸汽机为动力是由谁改进的?使人类进入什么时代?
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