内容正文:
参考答案及解析
一、填空题
1.06
31
8
6
2.:
12
8
3
3.3:2;;0.4
4.;>;=
5.25.12;50.24:
11.3
6.4:54
7.80;96;144
8.28
9.45:0
二、选择题
1.D
2.B
3.B
1-2
25.62
4.B
5.A
三、判断题
1.×
2.×
3./
4.√
5.×
四、计算题
1.直接写出得数
合:子:3吾:0:36
2.脱式计算
7×4×2-1-71-14_3-11
833696181818
9-27×5-9×20×5-5
10206102769
经品=号-用
NIm
3.解方程
x=8:2=8×3=4
93923
8’
X=
3.3-1
842
4.图形计算
1.周长:2×3.14×3=18.84(厘米);面积:23.14×32=28.26(平方厘米)
2.3×4×3×2
=36×2
=72(立方厘米),
五、操作题(略)
(1)将圆规两脚间距调节至2厘米,固定一点作为圆心0,旋转圆规
绘制圆,标注圆心0、半径r=2厘米及直径d=4厘米:
六、应用题
1.解析:第一天用去大米数量昌最吨,利余数量
55-1=20-5-8=7吨。
832432323232
答:两天使用后还剩余2吨大米。
2.解析:设甲、乙两地相距x千米,全程中点为x千米,据此列方
3.1
程:3x~2x=60。
解得:0x=60,x=600。
答:甲、乙两地相距600千米。
3.解析:花坛半径=62.8÷3.14÷2=10米,石子路外圈半径=10+1=11米;
石子路面积=223.14×(112-102)=65.94平方米;总费用=65.94×80=5275.2
元。
答:石子路面积为65.94平方米,铺完该石子路共需5275.2元。
4.解析:思路一:假设全是鸡,总脚数=32×2=64只,比实际少
94-64=30只;每将1只兔看作鸡,脚数少算2只,故兔的数量=
30÷2=15只,鸡的数量=32-15=17只。
思路二:假设全是兔,总脚数=32×4=128只,比实际多128-94=34只;
每将1只鸡看作兔,脚数多算2只,故鸡的数量=34÷2=17只,兔的数
量=32-17=15只。
答:鸡有17只,兔有15只。
5.解析:乙队工作效率115=品,甲乙两队合作效率立亡品:3
天完成工作量×3=品,剩余工作量=1:乙B队单独完成剩
余工作需时引行=825天。
答:还需8.25天才能完工。
苏教版六年级上册数学期末复习试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
考生姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空1分,共22分)
1. 一堆煤重吨,用去它的,用去( )吨;升果汁平均分成杯,每杯果汁有( )升;
1. 看图写算式:( )○( )=( )
1. 化简为最简整数比是( ),比值是( );
的比值与的比值相差( )。
1. 在括号内填入“>” “<”或“=”:
( ) ( )
( )
1. 一个圆形钟面的半径为4厘米,其周长是( )厘米,面积是( )平方厘米;一块半圆铁皮的直径为6厘米,制作该铁皮至少需要( )平方厘米的材料(接头处忽略不计)。
1. 如图,两个平行四边形的重叠部分面积相当于大平行四边形面积的,相当于小平行四边形面积的.大平行四边形与小平行四边形的面积比是( )
1. 一件商品先涨价20%,再按八折出售。“八折”表示现价是涨价后价格的( )%,最终现价是原价的( )%;若该商品原价为150元,打折后售价为( )元。
1. 如图,3个杯子叠起来高16厘米,5个杯子叠起来高22厘米。7个杯子叠起来的高度是( )厘米。
1. 一辆汽车小时行驶40千米,按此速度,行驶小时可行驶( )千米,行驶1千米需要( )小时。
二、选择题(每题2分,共10分)
1.杨老师用若干个1立方厘米的正方体摆成了一个长方体,小红和小明分别从前面和右面观察这个长方体(如下图)。这个长方体的体积是( )立方厘米。
·
· A.12 B.18 C.24 D.36
2.关于圆的说法,正确的是( )。
· A. 圆的直径是半径的2倍
· B. 圆的周长与直径的比值为π
· C. 半圆的面积是整圆面积的一半,周长也是整圆周长的一半
· D. 半径越大,圆的面积越大,周长越小
3.一根绳子用去,还剩余米,用去部分与剩余部分相比( )。
A. 用去的多 B. 剩余的多 C. 两者相等 D. 无法比较
4.如图,用丝带捆扎一种礼品盒,结头处长25cm,要捆扎这种礼品盒,准备( )分米的丝带比较合理.
A.10 B.15 C.20 D.22.5
5.用假设法求解鸡兔同笼问题,若假设笼中全是鸡,所得结果为( )。
A. 鸡的只数偏多,兔的只数偏少
B. 鸡的只数偏少,兔的只数偏多
C. 鸡和兔的只数均偏多
D. 鸡和兔的只数均偏少
三、判断题(每题1分,共5分)
1. 分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。( )
1. 比的前项和后项同时乘或除以同一个非零数,比值保持不变。( )
1. 百分数表示一个数是另一个数的百分之几,不能表示具体数量。( )
1. 一个数除以分数,等于这个数乘该分数的倒数。( )
1. 半径为2厘米的圆,其周长与面积相等。( )
四、计算题(共33分)
1. 直接写出计算结果(每题1分,共10分)
1. 脱式计算(能简算的要简算,每题3分,共12分)
1. 解方程(每题3分,共6分)
1. 计算下列图形的周长与面积(每题2.5分,共5分)
(1)如图所示,一个长方形长10厘米、宽6厘米,在长方形内部剪取一个最大的圆,计算该圆的周长与面积。
(2).如图是用体积2cm3的正方体拼成的.求这个原长方体的体积.(单位:厘米)
五、操作题(共5分)
1. 绘制一个半径为2厘米的圆,并标注出圆心、半径和直径。(3分)
1. 画一个面积为12平方厘米的长方形,要求长和宽的比为3:1(每一格边长1cm)
六、应用题(每题5分,共25分)
1. 食堂存有吨大米,第一天用去总数的,第二天用去吨,两天使用后还剩余多少吨大米?
1. 一辆汽车从甲地开往乙地,已行驶全程的,距离全程中点还有60千米。甲、乙两地相距多少千米?(用方程解答)
1. 如图所示,一个圆形花坛(实线圆)外围修建一条宽1米的石子路(环形,虚线圆为外圈),已知花坛周长为62.8米。计算石子路的面积;若每平方米铺石子需花费80元,铺完该石子路共需多少费用?
1. 鸡兔同笼,共有32个头、94只脚。求鸡和兔的只数?(用假设法解答,写出两种假设思路)
1. 甲、乙两队合作修建一条公路,甲队每天修全长的,乙队单独修建需15天完成。两队合作3天后,剩余工程由乙队单独完成,还需多少天才能完工?
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