2026年中考物理一轮复习专项突破专题七：力与运动

2026年中考物理一轮复习专项突破专题七：力与运动（原卷） ☆☆知识梳理☆☆ 考点一：牛顿第一定律 1.力是改变物体运动状态的原因：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到 。 2.牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持 状态或 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，不能用实验直接来验证。 ①原来静止的物体在没有受到力的作用时，仍然会保持 ； ②运动的物体在没有受到力的作用时，不管原来做什么运动，都会做 ； ③力是改变物体 的原因。 考点二：惯性及其应用 1.惯性：物体保持 的性质叫惯性。 ①惯性是物体的一种性质，一切物体在任何情况下都具有 。惯性的大小只与物体的 有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关； ②惯性不是力，不能说受到“惯性力”、“受到惯性的作用”； ③物体的质量越 ，物体的运动状态越不容易改变。 2.惯性的应用与危害 ①应用 在现实生活中，人们常常利用物体的惯性。 例如：泼水时，水由于惯性飞出;拍打衣服时，灰尘由于惯性而飞出，从而脱离衣服;运动员跳远前的助跑;电机固定在沉重的底座上以增加质量防止移动等。 ②危害 在日常生活中，惯性带来的危害也很多。例如：汽车刹车时，由于惯性汽车不能立即停下来，导致交通事故等。交通部门规定的“严禁超载、必须系好安全带、儿童乘坐儿童安全座椅”等都是为了避免惯性带来的伤害。 考点三：二力平衡 1.平衡状态：物体在受几个力的作用时，如果保持 状态或 状态，称为平衡状态。 2.二力平衡：物体在 作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。 3.二力平衡的条件：作用在 上的两个力，如果大小 、方向 ，并且在 ，这两个力就彼此平衡；二力平衡条件的应用：如放在桌面的花瓶，受到 和 ，二力平衡。 4.平衡力和相互作用力比较 平衡力和相互作用力的区别 一对平衡力 一对相互作用力 相同点 大小 、方向 、作用在 上 不同点 共同作用在同一物体上 分别作用在两个物体上 示意图 考点四：力的合成 1.同一条直线上的二力合成：如果 产生的效果跟另外两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那两个力的 。 ☆☆典例突破☆☆ 考点一：牛顿第一定律、惯性的理解及应用 【典型例题1】（25年·南京市秦淮区·一模）关于滑雪的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 滑雪板的重力和运动员对滑雪板的压力是一对平衡力 B. 运动员能一直下滑是由于其受到的重力大于惯性 C. 若运动员在滑行过程中受到的所有外力突然消失，其滑行速度将越来越大 D. 用杆撑地加速滑行，说明力可以改变物体的运动状态 【变式练习1-1】（25年·合肥市经开区·一模）电影《哪吒》中，毽子是“魔童”钟爱的玩具。如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时所有外力都消失，毽子将保持静止 C. 毽子在地面静止时，受到的支持力和重力是一对相互作用力 D. 毽子在地面静止时，对地面的压力就是毽子受到的重力 【变式练习1-2】（25年·济南市市中区·一模）如题图所示，车厢中的a是用绳拴在车厢底部的氢气球，b是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车一起向右做匀速直线运动。若忽然刹车使车做匀减速运动，则下列图中能正确表示刹车期间车内情况的是（　　） A. B. C. D. 【变式练习1-3】如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和_____力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有_____．鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将_____（填“变大”、“不 变”或“变小”）． 【变式练习1-4】交通事故发生“追尾”，汽车B刹车后由于_____仍撞到汽车A；此时对汽车B中的司机起保护作用的是______（选“安全气囊”或“汽车头枕”）。而_____（选“安全气囊”或“汽车头枕”）是为了防止后方追尾时造成伤害。 考点二：平衡力和相互作用力的判断 【典型例题2】）2024年4月28日，奇石文化公园恢复对外开放，园内地面上矗立一块奇石，奇石下砌有宽大底座，以下对该奇石的说法正确的是（ ） A. 奇石受到的重力和奇石对底座的压力是一对平衡力 B. 奇石对底座的压力和底座对奇石的支持力是一对平衡力 C. 奇石受到的重力和底座对奇石的支持力是一对平衡力 D. 奇石受到的重力和地面对底座的支持力是一对相互作用力 【变式练习2-1】（2025年·安徽中考真题）如图所示、叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力的作用下，一起以速度向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的摩擦力方向水平向左 B. 水平面对甲的摩擦力方向水平向右 C. 乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力 D. 乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力 【变式练习2-2】（25年·合肥市新站区·一模）为了测量滑动摩擦力的大小，小宋采用了如图所示的装置，拉着木块A在水平方向上做匀速直线运动。下列有关说法正确的是（　　） ①木块A所受到的重力和地面对木块A的支持力是一对平衡力 ②弹簧测力计对木块A的拉力和木块A对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 ③木块A对地面的压力和木块A的重力是一对平衡力 ④木块A受到地面的摩擦力和木块A对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【变式练习2-3】（25年·泰安市泰山区·一模）2024年巴黎奥运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这也是他们祝福祖国最好的礼物。运动会中蕴含着丰富的物理知识，如图所示，下列说法正确的是（　　） ①图甲中苏炳添冲过终点不能立刻停止，是受到惯性的作用 ②图乙中戴倩倩将标枪掷出后，标枪到达最高点时受到非平衡力的作用 ③图丙中马龙用球拍将乒乓球弹回，说明力能改变物体的运动状态 ④图丁中李发彬举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 A. 只有①②正确 B. 只有③④正确 C. 只有②④正确 D. 只有②③正确 【变式练习2-4】（25年·盐城市埠宁县·一模）如图，国产大飞机起飞时，以塔台为参照物，它是______（选填“运动”或“静止” ）的，飞行中保持速度大小不变，沿曲线飞行时，飞机受的是______（选填“平衡力”或“非平衡力” ），降落后减速时，飞机的惯性______（选填“变大”、“不变”或“变小” ）。 考点三：力的合成 【典型例题3】（25年·济南市历城区·一模）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春·雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为（　　） A. 大小：G-f；方向：竖直向上 B. 大小：G+f：方向：竖直向上 C. 大小：G+f：方向：竖直向下 D. 大小：G-f：方向：竖直向下 【变式练习3-1】如图甲所示，压力传感器置于水平桌面，其上固定有质量不计的竖直弹簧。时刻，将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，该过程中，通过压力传感器得到弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，通过速度探测仪得到小球速度v随时间t变化的图像如图丙所示。忽略空气阻力，g取10N/kg，下列分析不正确的是（　　） A. 小球质量为5kg B. 时刻小球受力平衡 C. 时刻小球受力平衡 D. 时间段内，小球所受合力向上 【变式练习3-2】如图所示，放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。GA=10N，GB=20N时，木块B恰好向右匀速直线运动，下列分析正确的是（　　） A. 图中的滑轮是动滑轮 B. 木块B受到滑动摩擦力大小为10N C. 木块B受到的合力大小为10N D. 物块A受到的合力大小为10N ☆☆重点实验☆☆ 力学实验5：探究阻力对物体运动的影响 【实验考点梳理】 1.让同一辆小车从同一斜面的 由静止滑下目的是：使小车到达水平面时 。 2.实验通过 反映小车受到的阻力大小。实验方法： 。 3.结论：小车在不同水平面上受到的阻力大小不同。水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，其速度减小得越 ，运动距离越 。实验方法： （使初速度相同） 4.多次实验，假设水平面绝对光滑，小车将做 。实验方法： 。 【典例分析】古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题；小明和同学们设计了如图甲所示的实验。 （1）如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。其目的是使小车到达平面时的__________相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究__________对物体运动的影响； （2）小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是；小车受到的阻力越小，速度减小得_________，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做_________运动； （3）通过上述实验的探究，你赞同___________（选填“亚里士多德”或“伽利略”）的观点；完成上述实验后，小明想利用斜面小车模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，于是设计了如图乙①②③所示的探究实验，将A、B、C三个小车先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止。选择①③两图是用来模拟研究___________带来的安全隐患，实验时需要控制_________相同。 力学实验6：探究二力平衡的条件实验 【实验考点梳理】 （1）甲图中小车应放在 的桌面进行实验，通过甲乙丙的改进，目的是：为了减少 对实验结果的影响。 （2）图丙使用小卡片的优点：小卡片较轻， 可以忽略不计。 （3）将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，大小相等，并通过调整 来改变拉力的大小。 （4）将小卡片 ，松手后小卡不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否作用在 。 （5）将小卡片从中间剪开，是为了探究二力平衡的两个力是否作用在 上。 （6）图丁可以验证二力平衡的条件。原因是：作用在同一物体上的两个力满足大小 ，方向 ，作用在同 ，所以也可以探究二力平衡的条件。 【典例分析】（25年·兴化市·一模）小明和小华探究二力平衡的条件。 （1）他们选择小卡片进行实验，主要是为了忽略____对实验的影响； （2）当两侧滑轮不等高时（如图甲），____（选填“能”或“不能”）探究“两个力大小相等”这一条件，实验中通过改变____来改变卡片所受拉力的大小； （3）在探究“两个力是否需要作用在同一直线”时，小明进行了如图乙的操作，你________（选填“同意”或“不同意”）他的方案，理由是________。 ☆☆真题演练☆☆ 一、选择题 1.（2025年·山东省中考真题）如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物（　　） A. 停止运动 B. 向前运动 C. 向后运动 D. 竖直向上运动 2.（2025年·青海省中考真题）以下几种情况中，和是物体所受的方向相反的两个力，其中属于二力平衡的是（ ） A. B. C. D. 3.（滨州中考）下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（　　） A. 田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变 B. 投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止 C. 跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 D. 足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用 4.（2024宜宾中考）学校组织了丰富多彩的体育活动，下列运动中涉及物理知识的说法正确的是（　　） A. 小强踢足球时，用脚将球踢出，说明一个物体就能产生力 B. 小英掷铅球时，铅球飞出去，说明力主要改变了物体的形状 C. 小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性 D. 小华立定跳远时，他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力 5.（2024深圳中考）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。运动员停止划桨后，龙舟会向前运动，小丁同学觉得是因为（　　） A. 具有摩擦力向前运动 B. 具有惯性向前运动 C. 受到重力停止运动 D. 受到质量停止运动 6.（2024盐城中考）下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 7.（2025年·齐齐哈尔市中考真题）如图是唐代的一幅“马球图”。马球是中国古代的一种体育运动，也叫“击鞠”，发明于汉代，兴盛于唐宋。马球比赛时两队对抗，人骑在马上用球杖击球，将球射进对方球门的一队得分。关于马球比赛的情景，下列说法正确的是（　　） A. 用球杖将球击打出去，能够说明力可以改变物体的运动状态 B. 被击出去的球能够在空中继续向前飞行，是因为球受到惯性 C. 若正在向前飞行的球所受的外力全部消失，球将静止在空中 D. 人骑马静止在地面上，马受到的重力和支持力是一对平衡力 8.（成都中考）如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B. 球在b点受到的合力为零 C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 9.（2024武汉中考）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（ ） A. B. C. D. 10.（成都中考）如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力，是小车受到的向右的拉力，与在同一水平直线上。下列说法不正确的是（ ） A. 因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到、作用 B. 增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C. 、大小相等时，小车一定处于平衡状态 D. 将小车水平扭转90°时，、仍在同一直线上 二、填空题和作图题 11.（2024眉山中考）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，棋子飞出，说明力可以改变物体的______；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有______。 12.（2025年·伊春市中考真题）如图所示，小朋友用力向后蹬地，能使他的滑板车沿着水平方向向前运动，这是因为物体间力的作用是 ______ 的；他的脚停止蹬地后，滑板车还会继续向前滑行一段距离的原因是滑板车具有 ______ 。 13.（2025年·贵州省中考真题） 公交车将要启动时，车内响起“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示，这是为了防止车辆起步时，乘客因具有___________而倾倒造成伤害。 14.（2025年·烟台市中考）潍烟高铁建成后，烟台正式迈入“全域高铁”时代。潍烟高铁烟台境内长约204km，若列车平均速度为170km/h，则列车在烟台境内行驶的时间约为______h；列车的车头设计成流线型是为了______；乘客系上安全带可以避免列车______（选填“快速启动”或“紧急刹车”）时对乘客的伤害。 15.（2024天津中考）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是_______；到达终点停止划水，龙舟由于________仍会继续前进一段距离。 16.（2024内江中考）某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 三、实验题 17.（金昌中考）物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。 （1）让小车从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的___________相同； （2）小车在____________表面速度减小的最慢（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）； （3）我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体将保持____________状态； （4）根据以上结论，关于运动和力的判断，下列说法正确的是____________（填选项符号）； A.沿水平方向没有推动桌子，是桌子受到的推力小于摩擦力 B.轮船漂在水面上，是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力 C.地面上滚动的足球最终会停下来，是因为受到的阻力大于向前的惯性作用 （5）三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小__________（选填“相等”或“不相等”）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考物理一轮复习专项突破专题七：力与运动（答案） ☆☆知识梳理☆☆ 考点一：牛顿第一定律 1.力是改变物体运动状态的原因：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到 力的作用 。 2.牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，不能用实验直接来验证。 ①原来静止的物体在没有受到力的作用时，仍然会保持 静止 ； ②运动的物体在没有受到力的作用时，不管原来做什么运动，都会做 匀速直线运动 ； ③力是改变物体 运动状态 的原因。 考点二：惯性及其应用 1.惯性：物体保持 原来静止或匀速直线运动状态 的性质叫惯性。 ①惯性是物体的一种性质，一切物体在任何情况下都具有 惯性 。惯性的大小只与物体的 质量 有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关； ②惯性不是力，不能说受到“惯性力”、“受到惯性的作用”； ③物体的质量越 大 ，物体的运动状态越不容易改变。 2.惯性的应用与危害 ①应用 在现实生活中，人们常常利用物体的惯性。 例如：泼水时，水由于惯性飞出;拍打衣服时，灰尘由于惯性而飞出，从而脱离衣服;运动员跳远前的助跑;电机固定在沉重的底座上以增加质量防止移动等。 ②危害 在日常生活中，惯性带来的危害也很多。例如：汽车刹车时，由于惯性汽车不能立即停下来，导致交通事故等。交通部门规定的“严禁超载、必须系好安全带、儿童乘坐儿童安全座椅”等都是为了避免惯性带来的伤害。 考点三：二力平衡 1.平衡状态：物体在受几个力的作用时，如果保持 静止 状态或 匀速直线运动状态，称为平衡状态。 2.二力平衡：物体在两个力作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。 3.二力平衡的条件：作用在 同一物体上的两个力，如果大小 相等 、方向 相反 ，并且在同一直线上 ，这两个力就彼此平衡；二力平衡条件的应用：如放在桌面的花瓶，受到 重力 和 支持力 ，二力平衡。 4.平衡力和相互作用力比较 平衡力和相互作用力的区别 一对平衡力 一对相互作用力 相同点 大小 相等 、方向 相反 、作用在 同一直线 上 不同点 共同作用在同一物体上 分别作用在两个物体上 示意图 考点四：力的合成 1.同一条直线上的二力合成：如果 一个力 产生的效果跟另外两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那两个力的 合力 。 ☆☆典例突破☆☆ 考点一：牛顿第一定律、惯性的理解及应用 【典型例题1】（25年·南京市秦淮区·一模）关于滑雪的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 滑雪板的重力和运动员对滑雪板的压力是一对平衡力 B. 运动员能一直下滑是由于其受到的重力大于惯性 C. 若运动员在滑行过程中受到的所有外力突然消失，其滑行速度将越来越大 D. 用杆撑地加速滑行，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【变式练习1-1】（25年·合肥市经开区·一模）电影《哪吒》中，毽子是“魔童”钟爱的玩具。如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时所有外力都消失，毽子将保持静止 C. 毽子在地面静止时，受到的支持力和重力是一对相互作用力 D. 毽子在地面静止时，对地面的压力就是毽子受到的重力 【答案】B 【变式练习1-2】（25年·济南市市中区·一模）如题图所示，车厢中的a是用绳拴在车厢底部的氢气球，b是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车一起向右做匀速直线运动。若忽然刹车使车做匀减速运动，则下列图中能正确表示刹车期间车内情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【变式练习1-3】如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和_____力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有_____．鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将_____（填“变大”、“不 变”或“变小”）． 【答案】 ①. 硬纸板的支持 ②. 惯性 ③. 变大 【变式练习1-4】交通事故发生“追尾”，汽车B刹车后由于_____仍撞到汽车A；此时对汽车B中的司机起保护作用的是______（选“安全气囊”或“汽车头枕”）。而_____（选“安全气囊”或“汽车头枕”）是为了防止后方追尾时造成伤害。 【答案】 ①. 惯性 ②. 安全气囊 ③. 汽车头枕 考点二：平衡力和相互作用力的判断 【典型例题2】）2024年4月28日，奇石文化公园恢复对外开放，园内地面上矗立一块奇石，奇石下砌有宽大底座，以下对该奇石的说法正确的是（ ） A. 奇石受到的重力和奇石对底座的压力是一对平衡力 B. 奇石对底座的压力和底座对奇石的支持力是一对平衡力 C. 奇石受到的重力和底座对奇石的支持力是一对平衡力 D. 奇石受到的重力和地面对底座的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【变式练习2-1】（2025年·安徽中考真题）如图所示、叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力的作用下，一起以速度向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的摩擦力方向水平向左 B. 水平面对甲的摩擦力方向水平向右 C. 乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力 D. 乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【变式练习2-2】（25年·合肥市新站区·一模）为了测量滑动摩擦力的大小，小宋采用了如图所示的装置，拉着木块A在水平方向上做匀速直线运动。下列有关说法正确的是（　　） ①木块A所受到的重力和地面对木块A的支持力是一对平衡力 ②弹簧测力计对木块A的拉力和木块A对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 ③木块A对地面的压力和木块A的重力是一对平衡力 ④木块A受到地面的摩擦力和木块A对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【变式练习2-3】（25年·泰安市泰山区·一模）2024年巴黎奥运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这也是他们祝福祖国最好的礼物。运动会中蕴含着丰富的物理知识，如图所示，下列说法正确的是（　　） ①图甲中苏炳添冲过终点不能立刻停止，是受到惯性的作用 ②图乙中戴倩倩将标枪掷出后，标枪到达最高点时受到非平衡力的作用 ③图丙中马龙用球拍将乒乓球弹回，说明力能改变物体的运动状态 ④图丁中李发彬举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 A. 只有①②正确 B. 只有③④正确 C. 只有②④正确 D. 只有②③正确 【答案】D 【变式练习2-4】（25年·盐城市埠宁县·一模）如图，国产大飞机起飞时，以塔台为参照物，它是______（选填“运动”或“静止” ）的，飞行中保持速度大小不变，沿曲线飞行时，飞机受的是______（选填“平衡力”或“非平衡力” ），降落后减速时，飞机的惯性______（选填“变大”、“不变”或“变小” ）。 【答案】 ①. 运动 ②. 非平衡力 ③. 不变 考点三：力的合成 【典型例题3】（25年·济南市历城区·一模）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春·雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为（　　） A. 大小：G-f；方向：竖直向上 B. 大小：G+f：方向：竖直向上 C. 大小：G+f：方向：竖直向下 D. 大小：G-f：方向：竖直向下 【答案】D 【变式练习3-1】如图甲所示，压力传感器置于水平桌面，其上固定有质量不计的竖直弹簧。时刻，将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，该过程中，通过压力传感器得到弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，通过速度探测仪得到小球速度v随时间t变化的图像如图丙所示。忽略空气阻力，g取10N/kg，下列分析不正确的是（　　） A. 小球质量为5kg B. 时刻小球受力平衡 C. 时刻小球受力平衡 D. 时间段内，小球所受合力向上 【答案】B 【变式练习3-2】如图所示，放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。GA=10N，GB=20N时，木块B恰好向右匀速直线运动，下列分析正确的是（　　） A. 图中的滑轮是动滑轮 B. 木块B受到滑动摩擦力大小为10N C. 木块B受到的合力大小为10N D. 物块A受到的合力大小为10N 【答案】B ☆☆重点实验☆☆ 力学实验5：探究阻力对物体运动的影响 【实验考点梳理】 1.让同一辆小车从同一斜面的 同一高度 由静止滑下目的是：使小车到达水平面时 速度相同 。 2.实验通过 小车在水平面运动的距离 反映小车受到的阻力大小。实验方法： 转换法 。 3.结论：小车在不同水平面上受到的阻力大小不同。水平面越光滑，小车受到的阻力越 小 ，其速度减小得越 慢 ，运动距离越 远 。实验方法： 控制变量法 （使初速度相同） 4.多次实验，假设水平面绝对光滑，小车将做 匀速直线运动 。实验方法：科学推理法。 【典例分析】古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题；小明和同学们设计了如图甲所示的实验。 （1）如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。其目的是使小车到达平面时的__________相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究__________对物体运动的影响； （2）小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是；小车受到的阻力越小，速度减小得_________，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做_________运动； （3）通过上述实验的探究，你赞同___________（选填“亚里士多德”或“伽利略”）的观点；完成上述实验后，小明想利用斜面小车模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，于是设计了如图乙①②③所示的探究实验，将A、B、C三个小车先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止。选择①③两图是用来模拟研究___________带来的安全隐患，实验时需要控制_________相同。 【答案】 ①. 速度 ②. 阻力 ③. 越慢 ④. 匀速直线 ⑤. 伽利略 ⑥. 超载 ⑦. 小车到达水平面的速度 力学实验6：探究二力平衡的条件实验 【实验考点梳理】 （1）甲图中小车应放在水平的桌面进行实验，通过甲乙丙的改进，目的是：为了减少摩擦力对实验结果的影响。 （2）图丙使用小卡片的优点：小卡片较轻，重力可以忽略不计。 （3）将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，大小相等，并通过调整钩码数量来改变拉力的大小。 （4）将小卡片旋转一定角度，松手后小卡不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一直线上。 （5）将小卡片从中间剪开，是为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一物体上上。 （6）图丁可以验证二力平衡的条件。原因是：作用在同一物体上的两个力满足大小相等，方向相反，作用在同直线上，所以也可以探究二力平衡的条件。 【典例分析】（25年·兴化市·一模）小明和小华探究二力平衡的条件。 （1）他们选择小卡片进行实验，主要是为了忽略____对实验的影响； （2）当两侧滑轮不等高时（如图甲），____（选填“能”或“不能”）探究“两个力大小相等”这一条件，实验中通过改变____来改变卡片所受拉力的大小； （3）在探究“两个力是否需要作用在同一直线”时，小明进行了如图乙的操作，你________（选填“同意”或“不同意”）他的方案，理由是________。 【答案】（1）卡片的重力 （2） ①. 能 ②. 钩码数量 （3） ①. 不同意 ②. 方向不相反 ☆☆真题演练☆☆ 一、选择题 1.（2025年·山东省中考真题）如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物（　　） A. 停止运动 B. 向前运动 C. 向后运动 D. 竖直向上运动 【答案】B 2.（2025年·青海省中考真题）以下几种情况中，和是物体所受的方向相反的两个力，其中属于二力平衡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 3.（滨州中考）下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（　　） A. 田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变 B. 投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止 C. 跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 D. 足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用 【答案】D 4.（2024宜宾中考）学校组织了丰富多彩的体育活动，下列运动中涉及物理知识的说法正确的是（　　） A. 小强踢足球时，用脚将球踢出，说明一个物体就能产生力 B. 小英掷铅球时，铅球飞出去，说明力主要改变了物体的形状 C. 小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性 D. 小华立定跳远时，他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力 【答案】C 5.（2024深圳中考）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。运动员停止划桨后，龙舟会向前运动，小丁同学觉得是因为（　　） A. 具有摩擦力向前运动 B. 具有惯性向前运动 C. 受到重力停止运动 D. 受到质量停止运动 【答案】B 6.（2024盐城中考）下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 7.（2025年·齐齐哈尔市中考真题）如图是唐代的一幅“马球图”。马球是中国古代的一种体育运动，也叫“击鞠”，发明于汉代，兴盛于唐宋。马球比赛时两队对抗，人骑在马上用球杖击球，将球射进对方球门的一队得分。关于马球比赛的情景，下列说法正确的是（　　） A. 用球杖将球击打出去，能够说明力可以改变物体的运动状态 B. 被击出去的球能够在空中继续向前飞行，是因为球受到惯性 C. 若正在向前飞行的球所受的外力全部消失，球将静止在空中 D. 人骑马静止在地面上，马受到的重力和支持力是一对平衡力 【答案】A 8.（成都中考）如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B. 球在b点受到的合力为零 C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【答案】C 9.（2024武汉中考）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 10.（成都中考）如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力，是小车受到的向右的拉力，与在同一水平直线上。下列说法不正确的是（ ） A. 因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到、作用 B. 增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C. 、大小相等时，小车一定处于平衡状态 D. 将小车水平扭转90°时，、仍在同一直线上 【答案】D 二、填空题和作图题 11.（2024眉山中考）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，棋子飞出，说明力可以改变物体的______；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 12.（2025年·伊春市中考真题）如图所示，小朋友用力向后蹬地，能使他的滑板车沿着水平方向向前运动，这是因为物体间力的作用是 ______ 的；他的脚停止蹬地后，滑板车还会继续向前滑行一段距离的原因是滑板车具有 ______ 。 【答案】 ①. 相互 ②. 惯性 13.（2025年·贵州省中考真题） 公交车将要启动时，车内响起“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示，这是为了防止车辆起步时，乘客因具有___________而倾倒造成伤害。 【答案】惯性 14.（2025年·烟台市中考）潍烟高铁建成后，烟台正式迈入“全域高铁”时代。潍烟高铁烟台境内长约204km，若列车平均速度为170km/h，则列车在烟台境内行驶的时间约为______h；列车的车头设计成流线型是为了______；乘客系上安全带可以避免列车______（选填“快速启动”或“紧急刹车”）时对乘客的伤害。 【答案】 ①. 1.2 ②. 减小空气阻力 ③. 紧急刹车 15.（2024天津中考）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是_______；到达终点停止划水，龙舟由于________仍会继续前进一段距离。 【答案】 ①. 龙舟 ②. 惯性 16.（2024内江中考）某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 【答案】 ①. 惯性 ②. 3.2 三、实验题 17.（金昌中考）物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。 （1）让小车从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的___________相同； （2）小车在____________表面速度减小的最慢（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）； （3）我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体将保持____________状态； （4）根据以上结论，关于运动和力的判断，下列说法正确的是____________（填选项符号）； A.沿水平方向没有推动桌子，是桌子受到的推力小于摩擦力 B.轮船漂在水面上，是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力 C.地面上滚动的足球最终会停下来，是因为受到的阻力大于向前的惯性作用 （5）三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小__________（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 速度 ②. 木板 ③. 匀速直线运动 ④. B ⑤. 相等 1 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考物理一轮复习专项突破专题七：力与运动（A3版） ☆☆知识梳理☆☆ 考点一：牛顿第一定律 1.力是改变物体运动状态的原因：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到 。 2.牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持 状态或 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过推理抽象概括出来的，不能用实验直接来验证。 ①原来静止的物体在没有受到力的作用时，仍然会保持 ； ②运动的物体在没有受到力的作用时，不管原来做什么运动，都会做 ； ③力是改变物体 的原因。 考点二：惯性及其应用 1.惯性：物体保持 的性质叫惯性。 ①惯性是物体的一种性质，一切物体在任何情况下都具有 。惯性的大小只与物体的 有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关； ②惯性不是力，不能说受到“惯性力”、“受到惯性的作用”； ③物体的质量越 ，物体的运动状态越不容易改变。 2.惯性的应用与危害 ①应用 在现实生活中，人们常常利用物体的惯性。 例如：泼水时，水由于惯性飞出;拍打衣服时，灰尘由于惯性而飞出，从而脱离衣服;运动员跳远前的助跑;电机固定在沉重的底座上以增加质量防止移动等。 ②危害 在日常生活中，惯性带来的危害也很多。例如：汽车刹车时，由于惯性汽车不能立即停下来，导致交通事故等。交通部门规定的“严禁超载、必须系好安全带、儿童乘坐儿童安全座椅”等都是为了避免惯性带来的伤害。 考点三：二力平衡 1.平衡状态：物体在受几个力的作用时，如果保持 状态或 状态，称为平衡状态。 2.二力平衡：物体在 作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。 3.二力平衡的条件：作用在 上的两个力，如果大小 、方向 ，并且在 ，这两个力就彼此平衡；二力平衡条件的应用：如放在桌面的花瓶，受到 和 ，二力平衡。 4.平衡力和相互作用力比较 平衡力和相互作用力的区别 一对平衡力 一对相互作用力 相同点 大小 、方向 、作用在 上 不同点 共同作用在同一物体上 分别作用在两个物体上 示意图 考点四：力的合成 1.同一条直线上的二力合成：如果 产生的效果跟另外两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那两个力的 。 ☆☆典例突破☆☆ 考点一：牛顿第一定律、惯性的理解及应用 【典型例题1】（25年·南京市秦淮区·一模）关于滑雪的物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 滑雪板的重力和运动员对滑雪板的压力是一对平衡力 B. 运动员能一直下滑是由于其受到的重力大于惯性 C. 若运动员在滑行过程中受到的所有外力突然消失，其滑行速度将越来越大 D. 用杆撑地加速滑行，说明力可以改变物体的运动状态 【变式练习1-1】（25年·合肥市经开区·一模）电影《哪吒》中，毽子是“魔童”钟爱的玩具。如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时所有外力都消失，毽子将保持静止 C. 毽子在地面静止时，受到的支持力和重力是一对相互作用力 D. 毽子在地面静止时，对地面的压力就是毽子受到的重力 【变式练习1-2】（25年·济南市市中区·一模）如题图所示，车厢中的a是用绳拴在车厢底部的氢气球，b是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车一起向右做匀速直线运动。若忽然刹车使车做匀减速运动，则下列图中能正确表示刹车期间车内情况的是（　　） A. B. C. D. 【变式练习1-3】如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和_____力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有_____．鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将_____（填“变大”、“不 变”或“变小”）． 【变式练习1-4】交通事故发生“追尾”，汽车B刹车后由于_____仍撞到汽车A；此时对汽车B中的司机起保护作用的是______（选“安全气囊”或“汽车头枕”）。而_____（选“安全气囊”或“汽车头枕”）是为了防止后方追尾时造成伤害。 考点二：平衡力和相互作用力的判断 【典型例题2】）2024年4月28日，奇石文化公园恢复对外开放，园内地面上矗立一块奇石，奇石下砌有宽大底座，以下对该奇石的说法正确的是（ ） A. 奇石受到的重力和奇石对底座的压力是一对平衡力 B. 奇石对底座的压力和底座对奇石的支持力是一对平衡力 C. 奇石受到的重力和底座对奇石的支持力是一对平衡力 D. 奇石受到的重力和地面对底座的支持力是一对相互作用力 【变式练习2-1】（2025年·安徽中考真题）如图所示、叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力的作用下，一起以速度向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的摩擦力方向水平向左 B. 水平面对甲的摩擦力方向水平向右 C. 乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力 D. 乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力 【变式练习2-2】（25年·合肥市新站区·一模）为了测量滑动摩擦力的大小，小宋采用了如图所示的装置，拉着木块A在水平方向上做匀速直线运动。下列有关说法正确的是（　　） ①木块A所受到的重力和地面对木块A的支持力是一对平衡力 ②弹簧测力计对木块A的拉力和木块A对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 ③木块A对地面的压力和木块A的重力是一对平衡力 ④木块A受到地面的摩擦力和木块A对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【变式练习2-3】（25年·泰安市泰山区·一模）2024年巴黎奥运会期间，我国运动健儿用汗水和努力，让五星红旗一次次升起，这也是他们祝福祖国最好的礼物。运动会中蕴含着丰富的物理知识，如图所示，下列说法正确的是（　） ①图甲中苏炳添冲过终点不能立刻停止，是受到惯性的作用 ②图乙中戴倩倩将标枪掷出后，标枪到达最高点时受到非平衡力的作用 ③图丙中马龙用球拍将乒乓球弹回，说明力能改变物体的运动状态 ④图丁中李发彬举着杠铃静止时，他受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力 A. 只有①②正确 B. 只有③④正确 C. 只有②④正确 D. 只有②③正确 【变式练习2-4】（25年·盐城市埠宁县·一模）如图，国产大飞机起飞时，以塔台为参照物，它是______（选填“运动”或“静止” ）的，飞行中保持速度大小不变，沿曲线飞行时，飞机受的是______（选填“平衡力”或“非平衡力” ），降落后减速时，飞机的惯性______（选填“变大”、“不变”或“变小” ）。 考点三：力的合成 【典型例题3】（25年·济南市历城区·一模）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春·雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为（　　） A. 大小：G-f；方向：竖直向上 B. 大小：G+f：方向：竖直向上 C. 大小：G+f：方向：竖直向下 D. 大小：G-f：方向：竖直向下 【变式练习3-1】如图甲所示，压力传感器置于水平桌面，其上固定有质量不计的竖直弹簧。时刻，将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，该过程中，通过压力传感器得到弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，通过速度探测仪得到小球速度v随时间t变化的图像如图丙所示。忽略空气阻力，g取10N/kg，下列分析不正确的是（　　） A. 小球质量为5kg B. 时刻小球受力平衡 C. 时刻小球受力平衡 D. 时间段内，小球所受合力向上 【变式练习3-2】如图所示，放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。GA=10N，GB=20N时，木块B恰好向右匀速直线运动，下列分析正确的是（　　） A. 图中的滑轮是动滑轮 B. 木块B受到滑动摩擦力大小为10N C. 木块B受到的合力大小为10N D. 物块A受到的合力大小为10N ☆☆重点实验☆☆ 力学实验5：探究阻力对物体运动的影响 【实验考点梳理】 1.让同一辆小车从同一斜面的 由静止滑下目的是：使小车到达水平面时 。 2.实验通过 反映小车受到的阻力大小。实验方法： 。 3.结论：小车在不同水平面上受到的阻力大小不同。水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，其速度减小得越 ，运动距离越 。实验方法： （使初速度相同） 4.多次实验，假设水平面绝对光滑，小车将做 。实验方法： 。 【典例分析】古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题；小明和同学们设计了如图甲所示的实验。 （1）如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。其目的是使小车到达平面时的__________相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究__________对物体运动的影响； （2）小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是；小车受到的阻力越小，速度减小得_________，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做_________运动； （3）通过上述实验的探究，你赞同___________（选填“亚里士多德”或“伽利略”）的观点；完成上述实验后，小明想利用斜面小车模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，于是设计了如图乙①②③所示的探究实验，将A、B、C三个小车先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mC，hA=hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止。选择①③两图是用来模拟研究___________带来的安全隐患，实验时需要控制_________相同。 力学实验6：探究二力平衡的条件实验 【实验考点梳理】 （1）甲图中小车应放在 的桌面进行实验，通过甲乙丙的改进，目的是：为了减少 对实验结果的影响。 （2）图丙使用小卡片的优点：小卡片较轻， 可以忽略不计。 （3）将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，大小相等，并通过调整 来改变拉力的大小。 （4）将小卡片 ，松手后小卡不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否作用在 。 （5）将小卡片从中间剪开，是为了探究二力平衡的两个力是否作用在 上。 （6）图丁可以验证二力平衡的条件。原因是：作用在同一物体上的两个力满足大小 ，方向 ，作用在同 ，所以也可以探究二力平衡的条件。 【典例分析】（25年·兴化市·一模）小明和小华探究二力平衡的条件。 （1）他们选择小卡片进行实验，主要是为了忽略____对实验的影响； （2）当两侧滑轮不等高时（如图甲），____（选填“能”或“不能”）探究“两个力大小相等”这一条件，实验中通过改变____来改变卡片所受拉力的大小； （3）在探究“两个力是否需要作用在同一直线”时，小明进行了如图乙的操作，你________（选填“同意”或“不同意”）他的方案，理由是________。 ☆☆真题演练☆☆ 一、选择题 1.（2025年·山东省中考真题）如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物（　　） A. 停止运动 B. 向前运动 C. 向后运动 D. 竖直向上运动 2.（2025年·青海省中考真题）以下几种情况中，和是物体所受的方向相反的两个力，其中属于二力平衡的是（ ） A. B. C. D. 3.（滨州中考）下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（　　） A. 田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变 B. 投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止 C. 跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 D. 足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用 4.（2024宜宾中考）学校组织了丰富多彩的体育活动，下列运动中涉及物理知识的说法正确的是（　　） A. 小强踢足球时，用脚将球踢出，说明一个物体就能产生力 B. 小英掷铅球时，铅球飞出去，说明力主要改变了物体的形状 C. 小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性 D. 小华立定跳远时，他所受的重力与他对地面的压力是一对平衡力 5.（2024深圳中考）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。运动员停止划桨后，龙舟会向前运动，小丁同学觉得是因为（　　） A. 具有摩擦力向前运动 B. 具有惯性向前运动 C. 受到重力停止运动 D. 受到质量停止运动 6.（2024盐城中考）下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 7.（2025年·齐齐哈尔市中考真题）如图是唐代的一幅“马球图”。马球是中国古代的一种体育运动，也叫“击鞠”，发明于汉代，兴盛于唐宋。马球比赛时两队对抗，人骑在马上用球杖击球，将球射进对方球门的一队得分。关于马球比赛的情景，下列说法正确的是（　　） A. 用球杖将球击打出去，能够说明力可以改变物体的运动状态 B. 被击出去的球能够在空中继续向前飞行，是因为球受到惯性 C. 若正在向前飞行的球所受的外力全部消失，球将静止在空中 D. 人骑马静止在地面上，马受到的重力和支持力是一对平衡力 8.（成都中考）如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B. 球在b点受到的合力为零 C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 9.（2024武汉中考）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为和，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（ ） （第9题图） （第10题图） （第11题图） （第12题图） A. B. C. D. 10.（成都中考）如图所示，是探究“二力平衡的条件”实验，小车置于水平桌面，两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力，是小车受到的向右的拉力，与在同一水平直线上。下列说法不正确的是（ ） A. 因为摩擦可忽略，小车在水平方向上只受到、作用 B. 增减钩码个数，是探究二力大小对小车平衡的影响 C. 、大小相等时，小车一定处于平衡状态 D. 将小车水平扭转90°时，、仍在同一直线上 二、填空题和作图题 11.（2024眉山中考）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，棋子飞出，说明力可以改变物体的______；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有______。 12.（2025年·伊春市中考真题）如图所示，小朋友用力向后蹬地，能使他的滑板车沿着水平方向向前运动，这是因为物体间力的作用是 ______ 的；他的脚停止蹬地后，滑板车还会继续向前滑行一段距离的原因是滑板车具有 ______ 。 13.（2025年·贵州省中考真题） 公交车将要启动时，车内响起“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示，这是为了防止车辆起步时，乘客因具有___________而倾倒造成伤害。 14.（2025年·烟台市中考）潍烟高铁建成后，烟台正式迈入“全域高铁”时代。潍烟高铁烟台境内长约204km，若列车平均速度为170km/h，则列车在烟台境内行驶的时间约为____h；列车的车头设计成流线型是为了____；乘客系上安全带可以避免列车______（选填“快速启动”或“紧急刹车”）时对乘客的伤害。 15.（2024天津中考）端午节赛龙舟时，划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动，所选参照物是_______；到达终点停止划水，龙舟由于________仍会继续前进一段距离。 16.（2024内江中考）某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球的重力为2.7N，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.5N，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为______N。 三、实验题 17.（金昌中考）物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。 （1）让小车从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时的___________相同； （2）小车在____________表面速度减小的最慢（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）； （3）我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体将保持____________状态； （4）根据以上结论，关于运动和力的判断，下列说法正确的是____________（填选项符号）； A.沿水平方向没有推动桌子，是桌子受到的推力小于摩擦力 B.轮船漂在水面上，是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的重力 C.地面上滚动的足球最终会停下来，是因为受到的阻力大于向前的惯性作用 （5）三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小__________（选填“相等”或“不相等”）。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $