内容正文:
2025一2026学年度第一学期教学质量检测
小学四年级语文试题
成绩:
一、积累与运用(50分)
(一)这是学校读书节的开幕词,请认真读文,按要求完成练习。(14分)
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”书,可以驱散我们心中的hein(
),带给
我们光明。书,在我们悲观失落时,给子我们111iàng(
),激励我们玩强pinb6(
)
让我们变得z1xin(
)乐观。读书,
可以题高写作水平,让我们在写作时déxin
ying shoǒu(
),
能使我们增长智慧,让我们变得羽feng mǎn(
),
去chuang zao(
)更加美好的未来。
1.根据拼音在括号里写词语。
2.用“。”圈出语段中的两个错别字并依次改正:
3.下列有关读书口号中加点字的读音全部正确的一项是(
A.滋(z1)润精神,呵(kē)护心灵。
B.读书让人谦逊(sun),读书让人成熟(sh)。
C.与书为友,屏(p1n)蔽喧(xuan)闹。
D.沉醉(zul)于书,潜(qin)心阅读。
哉
4.在语段横线处填入合适的关联词。
(二)选词填空。(只填序号)(4分)
A.敲边鼓
B.碰钉子
C.开绿灯
D.铁面无私
E秉公执法
我的爸爸在执法部门工作,他总是(
),从来不给亲戚朋友(
)。亲友们(
)后虽然有
所怨言,但是都说他比包公还要(
)。
(三)选择题。(只填序号)(4分)
器
1.下列加点字意思表述不正确的一项是(
)。
岗
的
A.故为精卫(因此)B.但闻人语响(但是)C.竞走取之(跑)
D.奔流不息(停止)
2.下列句子中加点词句运用不恰当的一项是(
)
A.司机师傅看到小偷在作案,不动声色地把公交车开到了警察局
B俗话说得好,“病从口入,祸从口出”,说话也是门学问。
C.我表姐今年十六岁,长得眉清目秀,.钨发童颜,看起来十分精神。
D.《西游记》里的哪吒三头六臂,手持六件武器,足蹬风火轮,本领十分高强。
赵
(四)请根据提示把诗文补充完整。(16分)
别
1.
十月还有小阳春。
2
2.女娃游于东海,
3.醉卧沙场君莫笑,
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4.在这里,我们一起共赏乡间的美丽:“细细的溪水,流着山草和
的香味,流着
灰白色的
布满
”:共品“
半江瑟瑟半江红”
的秋江之美:共赞“生当作人杰,
”那无所畏惧的篆气与“但使龙城飞将
在,
”那保家卫国的豪情:共悟“
只缘身在
合
此山中”的游山之思和“梅须逊雪三分白,
”的生活之理;共听
天下谁人不识君”对友人的劝慰之声与“嫦娥应悔偷灵
药,
的悔恨之叹:共思在读书和实践中要全面、深入地
2
思考和行动,做到“博学之,
慎思之,明辨之,笃行之。”
(五)语文综合实践。(12分)
1.广州第15届全运会开幕式上的电子烟花绚烂夺目。请你从“顿时、窦时、一会儿工夫、过了一
会儿”等词语中任选一个或几个,描绘数字烟花绽放时的情形吧。
2.在现场观看开幕式的老爷爷一个劲儿地称赞道:“电子烟花真壮观,这是中国人民的智慧和骄
傲。”你能把这句话换一种说法,使表达的感情更加强烈吗?(改写成反问句)
3.这是婷婷的爸爸给婷婷发来的信息,请结合信息完成练习。
亲爱的女儿:爸爸的研究工作到了非常关键的阶段,所以今年爸爸不能回去和你们一起过
年了。希望你们能理解,祝你和妈妈新年快乐。
(1)看了爸爸发来的信息,婷婷心中有些失望。请你用一两句话安慰婷婷。
(2)婷婷要把爸爸的话说给刚回来的妈妈听。她会怎么说呢?注意要长话短说。
二、阅读与鉴赏(25分)
(一)联系课文内容填空或作答。(11分)
1.阅读时要边读边想象画面,如读到“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的
飞奔而来”我仿佛看到了
的样子,仿佛听到
了
的声音:阅读时还要了解作者是怎样把事情写清楚的,如
学《爬天都峰》一课,我了解到作者是按
的
顺序把事情写清楚的。
2.这学期我读了许多神话故事,其中印象最为深刻的是《
》,我最喜欢故事里
的
(人物),理由是
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(二)阅读短文,完成作业。(14分)
窃读记(节选)
①我跨进书店门,暗喜没人注意。在一排花绿的书里,我终于找到了昨天读的那本书。
②我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上。我多么高兴,又多么渴望地仲
手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书:“你
到底买不买?”
③声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。我像一个被捉到的小偷,
羞惭而尴尬,
。
在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门。
④我不再去书店,许多次经过我都狠心咬牙地走过去。但一次,两次…终于有一天,一
本新书的出版迫使我再度停下来。A.我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。
⑤从书店出来,我像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的
能力。想到明天仍可以占有书店的一角时,我那被快乐激动得忘形的身子,险些撞到树干上去。
⑥可是第二天走过几家书店都看不见昨天读的那本书,我又会暗暗焦急。最终,我抱着绝
望的心情走进最后一家书店,可昨天书架上那本书的位置却换了另外的书,我的心整个沉下了。
⑦正在这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了,看那样子是来招呼我的,我慌忙把眼睛
送上了书架,装作没看见。B.但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前:“请看吧,我
多留了一天没有卖。”
⑧啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。我的心
里充满了感激,眼光久久不能集中在书本上。
1.“窃读”中的“窃”字的意思是()。
A.偷:
B.偷东西的人:C.偷偷地,暗中
2.以下适合填入第③自然段中空白处的内容是(
)。
A.怒目而视
B.涨红了脸C.
抢过了书
3.英子在“窃”读的过程中,遇到了不同的情况,心情也发生了变化,请你根据情节发展,梳
理下表。
遇到的情况
跨进书店
窃读被
读到想读的
找不到
找到书
大声呵斥
新书
想读的书
心情
羞惭、尴尬
感激
4.批注是很好的阅读方法,请从文中A、B处中选择一处,把你的批注写在“
”上。
()处:
5.为什么作者要用“像喝醉了酒”来形容“我”此刻的样子呢?
我能作简要回答:
这个问题是针对
的角度进行提问的。说到提问,我还能从别的角度提一个问
题:
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三、表达与交流(25分)
生活是丰富多彩的,有的事情让你“记忆犹新”,有的事情让你“心儿怦怦跳”,有的事情
让你“激动不已”,有的事情让你“感动万分”…选择一件印象最深的事,自拟题目写一篇
习作,注意按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚,同时写出自己的内心感受。文中不
能出现真实的校名和姓名。
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