精品解析：2025-2026学年内蒙古呼和浩特市赛罕区乳业开发区第二小学人教版二年级上册期末作业评价数学试卷

乳业开发区第二小学 2025－2026学年第一学期二年级数学作业评价 考试时间：90分钟 满分：100分 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 81里面有（ ）个9；（ ）个8相加的和是64。 2. 计算6×6和36÷6用的同一句口诀是（ ）。 3. 7＋7＋7＋7＝（ ）×（ ） 5＋5＋5＋5＋5＋5－1＝（ ）×（ ）－（ ） 4. 铁钉长（ ）厘米，橡皮长（ ）厘米。 5. （1）小兔跳了3次，跳到数字（ ）。它跳到18时，一共跳了（ ）次。 （2）小袋鼠连跳2次，跳到了16，它平均每次跳（ ）格。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5×7（ ）4×8 4×4（ ）3×6 1米（ ）90厘米 4×6（ ）24÷6 3×3（ ）81÷9 4米90厘米（ ）5米 7. 在括号里填上适合的单位。 课桌高80（ ） 楼房高40（ ） 大象高3（ ） 8. 1张桌子4条腿；2张桌子（ ）条腿；8张桌子（ ）条腿。 9. 将一根长28米的绳子对折后再对折，沿着所有折痕剪开，每段绳子长（ ）米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 10. 根据“三八二十四”可以写出算式3×8＝24和24÷8＝3。（ ） 11. 根据每句口诀都可以写出两道乘法算式和两道除法算式。（ ） 12. 把40分成8份，每份一定是5。（ ） 13. 3×□＜16，□里最大填5。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 求4个9是多少，错的算式是（ ）。 A. 9×4 B. 9＋4 C. 9＋9＋9＋9 15. 下面的分法中，是平均分的是（ ）。 A. B. C. 16. 电脑桌约高（ ）。 A. 96米 B. 96厘米 C. 20厘米 17. 下面说法正确的是（ ）。 A. 小军做得快 B. 小林做得快 C. 他们一样快 18. 5＋5＋5＋4，不可以改写成算式（ ）。 A. 5×4 B. 5×3＋4 C. 4×5－1 四、计算题。（14分） 19. 直接写出得数。 10÷2＝ 8×8＝ 3×9＝ 6÷6＝ 16÷4＝ 54÷6＝ 7×5＝ 4×4＝ 20. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 5（ ）3＝15 36（ ）6＝30 8（ ）4＝2 20（ ）5＝25 6（ ）2＝3 21（ ）3＝7 五、画一画，涂一涂。（18分） 21. 在距离4厘米处画一个“”，7厘米处画一棵“”。 22. 给会飞的动物涂上你喜欢的颜色。 23. 在的东面画一个“☆”，在的西面画一个“△”，在的北面画一个“◇”，在的南面画一个“”。 六、看图列式计算。（6分） 24. 看图列式计算。 25. 看图列式计算。 七、解决问题。（22分） 26. 解决问题。 27. 共有60人去旅游。租了6辆面包车和1辆出租车，够坐吗？ 28. 买花。 （1）小刚有45元，可以买几枝玫瑰？ （2）买8枝菊花需要多少钱？ （3）请你再提出一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乳业开发区第二小学 2025－2026学年第一学期二年级数学作业评价 考试时间：90分钟 满分：100分 一、填空题。（每空1分，共25分） 1. 81里面有（ ）个9；（ ）个8相加的和是64。 【答案】 ①. 9 ②. 8 【解析】 【分析】求一个数里面有几个相同的数，用除法列式计算；已知几个相同加数的和是多少，求加数的个数，用除法列式计算。 【详解】81÷9＝9 64÷8＝8 即，81里面有9个9；8个8相加的和是64。 2. 计算6×6和36÷6用的同一句口诀是（ ）。 【答案】六六三十六 【解析】 【分析】计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别是除数和商；据此填空。 【详解】计算6×6和36÷6用的同一句口诀是六六三十六。 3. 7＋7＋7＋7＝（ ）×（ ） 5＋5＋5＋5＋5＋5－1＝（ ）×（ ）－（ ） 【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 5 ④. 6 ⑤. 1 【解析】 【分析】求几个相同数连加的和，用乘法算式，相同的加数在前，个数在后。 7＋7＋7＋7表示4个7相加，即7×4； 5＋5＋5＋5＋5＋5－1表示6个5相加再减去1，即5×6－1。 【详解】根据分析得出： 7＋7＋7＋7＝7×4 5＋5＋5＋5＋5＋5－1＝5×6－1 4. 铁钉长（ ）厘米，橡皮长（ ）厘米。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺上的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字是几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左侧对齐的话，就用测量结束的刻度减去测量起始的刻度即可。 【详解】根据分析： 4－1＝3（厘米） 铁钉长2厘米，橡皮长3厘米。 5. （1）小兔跳了3次，跳到数字（ ）。它跳到18时，一共跳了（ ）次。 （2）小袋鼠连跳2次，跳到了16，它平均每次跳（ ）格。 【答案】（1） ①. 6 ②. 9 （2）8 【解析】 【分析】（1）每次跳2格，用2乘3即可求出3次后跳到哪里。用18除以每次跳的格数即可求出跳了几次。 （2）小袋鼠连跳2次，跳到了16，用16除以跳的次数即可求出每次跳的格数。 【小问1详解】 2×3＝6 18÷2＝9（次） 小兔跳了3次，跳到数字6。它跳到18时，一共跳了9次。 【小问2详解】 16÷2＝8（格） 小袋鼠连跳2次，跳到了16，它平均每次跳8格。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5×7（ ）4×8 4×4（ ）3×6 1米（ ）90厘米 4×6（ ）24÷6 3×3（ ）81÷9 4米90厘米（ ）5米 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。长度单位的题目根据1米＝100厘米统一单位再比较。 【详解】5×7＝35；4×8＝32；35＞32，则5×7＞4×8； 4×4＝16；3×6＝18；16＜18，则4×4＜3×6； 1米＝100厘米；100厘米＞90厘米，则1米＞90厘米； 4×6＝24；24÷6＝4；24＞4，则4×6＞24÷6； 3×3＝9；81÷9＝9；9＝9，则3×3＝81÷9； 5米＝4米＋1米；两边都有4米，比较90厘米和1米的大小即可，1米＝100厘米；90厘米＜100厘米；则90厘米＜1米；4米90厘米＜5米。 7. 在括号里填上适合的单位。 课桌高80（ ） 楼房高40（ ） 大象高3（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 米##m 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以课桌的高度用厘米作单位比较合适； 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以楼房的高度，大象的高度用米作单位比较合适。 【详解】填写如下： 课桌高80厘米（cm）     楼房高40米（m）     大象高3米（m） 8. 1张桌子4条腿；2张桌子（ ）条腿；8张桌子（ ）条腿。 【答案】 ①. 8 ②. 32 9. 将一根长28米的绳子对折后再对折，沿着所有折痕剪开，每段绳子长（ ）米。 【答案】 7 【解析】 【分析】将绳子对折两次，沿着所有折痕剪开，绳子被分成4段，每段长度相等。因此，用总长度除以4即可得到每段绳子的长度。 【详解】2×2＝4（段） 28÷4＝7（米） 每段绳子长7米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 10. 根据“三八二十四”可以写出算式3×8＝24和24÷8＝3。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；写除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。 【详解】由分析可得： 根据“三八二十四”可以写出的算式有：3×8＝24；8×3＝24；24÷3＝8；24÷8＝3。 也就是可以写出3×8＝24和24÷8＝3，原题说法正确。 故答案为：√ 11. 根据每句口诀都可以写出两道乘法算式和两道除法算式。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】乘法口诀中，当两个因数相同时（如“一一得一”“二二得四”），只能写出一道乘法算式和一道除法算式；当两个因数不同时（如“二三得六”），可以写出两道乘法算式和两道除法算式；据此解答。 【详解】根据分析：以口诀“二二得四”为例，只能写出乘法算式 和除法算式 ，各一道算式。而口诀“二三得六”可写出两道乘法算式 和 ，以及两道除法算式 和 ，所以并非每句口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式，原题说法错误。 故答案为：× 12. 把40分成8份，每份一定是5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。若把40平均分成8份，每份是5；但若把40不是平均分成8份，则每份不一定是5。据此解答。 【详解】由分析可知： 把40分成8份，每份一定是5。没有“平均分”，此说法错误。 故答案为：× 13. 3×□＜16，□里最大填5。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据题意，用含有3的乘法口诀，找到积小于且最接近16的即可解答。 【详解】根据乘法口诀三五十五可知：3×5＝15＜16； 根据乘法口诀三六十八可知：3×6＝18＞16； 则3×□＜16，□里最大填5。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 求4个9是多少，错的算式是（ ）。 A. 9×4 B. 9＋4 C. 9＋9＋9＋9 【答案】B 【解析】 【分析】求和用加法计算，几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，相同的加数在前，个数在后，即用相同加数×个数。逐项分析。 【详解】A．9×4可以表示4个9是多少，正确。 B．9＋4表示9和4一共是多少，不正确。 C．9＋9＋9＋9可以表示4个9是多少，正确。 错的算式是9＋4。 故答案为：B 15. 下面的分法中，是平均分的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】平均分是指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的个数相等。 A图中分成3份，有1颗的，有2颗的，也有3颗的，不是每份都相等，所以不是平均分； B图中分成3份，两份是2，一份是4，不是每份都相等，所以不是平均分； C图中分成4份，每份分的一样多，都是2个，是平均分；据此选择。 【详解】A．不是平均分。 B．不是平均分。 C．是平均分。 故答案为：C 16. 电脑桌约高（ ）。 A. 96米 B. 96厘米 C. 20厘米 【答案】B 【解析】 【分析】1厘米大约为食指的宽度，1米大约为普通门的宽度，一个3、4岁孩子的身高大约1米。电脑桌和1个3、4岁小孩的身高差不多，据此判断。 【详解】A．96米相当于30多层楼高，不符合实际情况； B．100厘米＝1米，所以96厘米大约为1米，电脑桌高大约1米符合实际； C．20厘米大约2拳高，不符合实际。 故答案为：B 17. 下面说法正确的是（ ）。 A. 小军做得快 B. 小林做得快 C. 他们一样快 【答案】A 【解析】 【分析】分别求出小军和小林每分钟做的道数，然后进行对比即可。由图可知，小军5分钟做了40道口算题，小林7分钟做了49道口算题。 【详解】小军每分钟做40÷5＝8（道） 小林每分钟做49÷7＝7（道） 8＞7，所以小军做的快。 故答案为：A。 18. 5＋5＋5＋4，不可以改写成算式（ ）。 A. 5×4 B. 5×3＋4 C. 4×5－1 【答案】A 【解析】 【分析】5＋5＋5＋4可以看成4个5少1或者3个5多4，列式为4×5－1或5×3＋4。 【详解】由分析得：5＋5＋5＋4，不可以改写成算式5×4。 故答案为：A 四、计算题。（14分） 19. 直接写出得数。 10÷2＝ 8×8＝ 3×9＝ 6÷6＝ 16÷4＝ 54÷6＝ 7×5＝ 4×4＝ 【答案】5；64；27；1； 4；9；35；16 【解析】 【详解】略 20. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。 5（ ）3＝15 36（ ）6＝30 8（ ）4＝2 20（ ）5＝25 6（ ）2＝3 21（ ）3＝7 【答案】 ①. × ②. － ③. ÷ ④. ＋ ⑤. ÷ ⑥. ÷ 【解析】 【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的最大数大或相等，可试填“＋”或“×”；若等号右侧的数比左侧第一个数小，可试填“－”或“÷”；一般情况下，加法和乘法运算会让得数变多或不变，减法或除法运算会让得数变少或不变。据此解答。 【详解】5×3＝15 36－6＝30 8÷4＝2 20＋5＝25 6÷2＝3 21÷3＝7 五、画一画，涂一涂。（18分） 21. 在距离4厘米处画一个“”，7厘米处画一棵“”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】用直尺的0刻度线对齐，在4厘米刻度的地方画，在7厘米刻度的地方画。 【详解】根据分析画图如下： 22. 给会飞的动物涂上你喜欢的颜色。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由图可知，会飞的动物有，据此涂色即可。 【详解】 23. 在的东面画一个“☆”，在的西面画一个“△”，在的北面画一个“◇”，在的南面画一个“”。 【答案】 【解析】 【分析】根据上北下南左西右东，以为参照，在东面画一个“☆”，就是在的右面画一个“☆”；在的西面画一个“△”，就是在左面画一个“△”；在的北面画一个“◇”，就是在上面画一个“◇”，在的南面画一个“”，就是在的下面画一个“”。 【详解】图略。 六、看图列式计算。（6分） 24. 看图列式计算。 【答案】 【解析】 【分析】由图可知，每份有5个气球，有这样的7份，求总气球的个数，表示求7个5的和是多少？用乘法计算即可。 【详解】 所以一共有35个气球。 25. 看图列式计算。 【答案】7×5＋6＝41 【解析】 【分析】前面5盘每盘7个，用乘法计算，再加上最后一盘中的6个即可求出一共多少个。 【详解】7×5＋6 ＝35＋6 ＝41 一共41个。 七、解决问题。（22分） 26. 解决问题。 【答案】6条；8只 【解析】 【分析】由题可知，一共48条鱼，用鱼的总数除以小猫的数量即可求出每只小猫分到的条数。用鱼的总数除以每只小猫分的条数即可求出可以分给几只小猫。 【详解】48÷8＝6（条） 48÷6＝8（只） 答：每只小猫分6条鱼。可以分给8只小猫。 27. 共有60人去旅游。租了6辆面包车和1辆出租车，够坐吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】面包车每辆可坐9人，6辆即6个9，用乘法计算，再加上一辆出租车可坐的4人，计算出结果后与60相比可知够不够坐。 【详解】9×6＋4 ＝54＋4 ＝58（人） 58＜60 答：不够。 28. 买花。 （1）小刚有45元，可以买几枝玫瑰？ （2）买8枝菊花需要多少钱？ （3）请你再提出一个数学问题并解答。 【答案】（1）5枝 （2）16元 （3）买8枝百合需要多少钱？64元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）题目要求45元能买多少枝玫瑰，又因为1枝玫瑰9元，所以也就是求45里面有多少个9，用即可解答。 （2）题中问8枝菊花需要多少钱，又因为1枝菊花2元，也就是求8个2是多少，用即可解答。 （3）根据题中图片提出合理问题并解答即可，例如：买8枝百合需要多少钱？因为题中1枝百合8元，也就是8个8是多少，用即可解答，（答案不唯一） 【小问1详解】 （枝） 答：小刚有45元，可以买5枝玫瑰。 【小问2详解】 （元） 答：买8枝菊花需要16元。 【小问3详解】 买8枝百合需要多少钱？ （元） 答：买8枝百合需要64元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $