第8章 第3节 环境保护与绿色化学-【优学精讲】2024-2025学年高中化学必修第二册教用课件（人教版）

该高中化学课件聚焦环境保护与绿色化学，涵盖三废治理、常见环境问题及绿色化学核心（原子经济性、源头控污），通过酸雨、白色污染等实例导入，衔接氧化还原反应等化学原理，搭建知识支架帮助学生构建体系。 其亮点在于结合探究活动（如脱硫反应、环氧乙烷合成方案对比）和实际案例（巢湖治理、汽车尾气处理），以科学探究与实践培养证据推理能力，强化科学态度与责任。学生能理论联系实际提升解决问题能力，教师可借助系统资料高效教学。

第三节 环境保护与绿色化学 2026/1/22 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课 程 标 准 1.认识化学科学与技术的不断创新和发展是解决人类社会发展中 遇到的问题、实现可持续发展的有效途径。 2.结合实例认识化学原理、化工技术对于节能环保、清洁生产、 清洁能源等产业发展的重要性。 3.树立“绿色化学”的观念，形成资源全面节约、物质和能量循 环利用的意识 目 录 1、基础知识·准落实 2、教学效果·勤检测 3、学科素养·稳提升 2026/1/22 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 基础知识·准落实 1 梳理归纳 高效学习 目录 2026/1/22 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 分点突破（一）　化学与环境保护 1. 环境问题与环境保护 （1）环境问题 目录 化学·必修第二册 （2）环境保护的任务 目录 化学·必修第二册 2. 三废的治理 （1）大气污染 ①大气污染物的来源 目录 化学·必修第二册 ②次生污染物的形成 目录 化学·必修第二册 （2）污水处理 ①污水处理方法 目录 化学·必修第二册 ②污水处理的流程 流程 处理方法 除去物质 达到效果 一级 处理 方法：用格栅 间、沉淀池等 除去污水中 的污染物 一般达不到排放 标准 二级 处理 方法（又称 ⁠ 法）及某些化学方法 除去水中的可 降解有机物等 污染物 一般可达到国家 规定的排放标准 三级 处理 化学 、 ⁠ 、 ⁠ 和 ⁠等 对污水进行深 度处理和净化 可用于绿化和景 观用水等 ​　物理　 ​　 不溶解　 ​　生物　 ​　微生物 ​　沉淀法　 ​　氧化 还原法　 ​　离子交换 法　 ​　反渗透法　 目录 化学·必修第二册 （3）固体废弃物的处理遵循的原则及达到的目的 目录 化学·必修第二册 3. 常见环境问题及主要危害 环境问题 主要污染物 主要危害 酸雨（雨 水pH＜ 5.6） SO2及氮氧化物 （NOx） 土壤酸化、水源污染、建筑物被腐 蚀等 温室效应 CO2、CH4 造成全球气候变暖，水位上升，陆 地面积减小 臭氧空洞 氟氯代烃、氮氧化物 （NOx） 到达地球表面的紫外线明显增多， 给人类健康及生态环境带来多方面 危害 光化学烟 雾 碳氢化合物、氮氧化 物（NOx） 刺激人体器官，特别是人的呼吸系 统，使人生病甚至死亡 目录 化学·必修第二册 环境问题 主要污染物 主要危害 白色污染 难降解的废弃 塑料 在土壤中影响农作物吸收养分和水分， 导致农作物减产；易被动物当成食物吞 入，导致动物死亡；混入生活垃圾中难 处理、难降解 赤潮（海 水中）和 水华（淡 水中） 废水中含N、P 等营养元素 水体富营养化，导致水中藻类疯长，消 耗水中溶解的氧，使水质腐败变质、变 臭，水生生物因缺氧而死亡 PM2.5 颗粒物 污染空气、形成雾霾天气，增加交通事 故，危害人体健康 目录 化学·必修第二册 1. 含硫氧化物和含氮氧化物是形成酸雨的主要物质。工业上常利用在 煤炭中加入CaCO3进行脱硫，写出此方法所依据反应的化学方程式 和反应类型。 提示：CaCO3 CaO＋CO2↑，分解反应 CaO＋SO2 CaSO3，化合反应 2CaSO3＋O2 2CaSO4，化合反应（或氧化还原反应） 目录 化学·必修第二册 2. 含氮、磷元素的大量污水任意排入河流、湖泊和近海水域，会出现 水华、赤潮等水体污染问题。你认为在城市和农村出现的这种水体 污染各有什么特点？怎样预防？ 提示：导致水华、赤潮现象的原因，从农村方面来说，主要是人们 的日常生活、水产及禽畜养殖等产生的污水未经处理排放，化肥的 不当施用等；从城市方面来说，主要是人们的生活废水及工业生产 废水的排放等。 目录 化学·必修第二册 水华、赤潮现象达到一定程度，会使饮用水（淡水）水源受到威 胁，水生生物大量减少，生态遭到破坏，水产养殖业更是面临毁灭 性打击。预防水华、赤潮现象的发生，一要少用或不用含氮、磷的 洗涤剂，合理施用化肥，适量向水产养殖区投放饲料等；二要对产 生的含氮、磷的废水和固体废弃物做科学合理的处理。 目录 化学·必修第二册 1. 以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是 （　　） 选项 氧化物 环境问题 主要来源 A CO2 破坏臭氧层 化石燃料的燃烧 B SO2 温室效应 汽车尾气的排放 C NO2 光化学烟雾 工厂废气、汽车尾气的排放 D CO 酸雨 汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧 目录 化学·必修第二册 解析： 　化石燃料燃烧主要排放二氧化碳气体，与温室效应有 关，与破坏臭氧层无关，A错误；工厂废气的排放产生大量二氧化 硫气体，是形成酸雨的主要污染物，而温室效应是由二氧化碳引起 的，B错误；工厂废气、汽车尾气含有大量的氮氧化物，氮氧化物 是形成光化学烟雾的主要污染物，C正确；形成酸雨与二氧化硫及 氮氧化物有关，CO与酸雨无关，D错误。 目录 化学·必修第二册 2. （2024·商洛段考）化学与生活、环境等密切相关。下列说法正确 的是（　　） A. 废电池可以直接掩埋处理 B. 硫氧镁彩复合钢板属于无机非金属材料 C. 食用油发生“酸败”的主要原因之一是油脂的水解 D. 回收纸箱、易拉罐等的垃圾桶上的标识为 目录 化学·必修第二册 解析： 　处理废电池不可直接填埋，A项错误；硫氧镁彩复合钢 板属于复合金属材料，B项错误；食用油发生“酸败”的主要原因 之一是油脂的水解生成了脂肪酸，C项正确；其他垃圾是指单位和 家庭在日常生活中产生的，除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾之外 的生活垃圾，包括碎纸屑、污染的废纸、废弃塑料袋、烟蒂、尘土 等，纸箱、易拉罐属于可回收垃圾，D项错误。 目录 化学·必修第二册 分点突破（二）　绿色化学 1. 绿色化学 （1）含义 绿色化学也称 ，其核心思想就是改变 ⁠ 的观念和做法，利用化学原理和技术手 段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质， 实现从源头减少或消除环境污染。 （2）绿色化学核心思想 从源头减少或消除环境污染。 ​　环境友好化学　 ​　 “先污染后治理”　 目录 化学·必修第二册 2. 原子经济性反应 （1）含义 简单而言，化学反应就是 。因此， 按照绿色化学的思想，最理想的“原子经济性反应”就是反 应物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为 ⁠ ⁠。 ​　原子重新组合的过程　 ​　 100％　 目录 化学·必修第二册 （2）原子经济性反应与原子利用率 充分利用反应物中的各个原子，既能充分利用资源，又能防 止污染。绿色化学可用原子利用率来衡量，原子利用率＝ ×100％，原子利用率越高，反应产生的废 弃物就越少，对环境造成的污染也就越小。最理想的“原子 经济性反应”要求反应物的原子全部转化为期望的最终产 物，这时原子利用率达到100％，在化学反应过程中不产生任 何废弃物，原子利用率为100％的反应有化合反应、加成反 应、加聚反应。 目录 化学·必修第二册 注意：与原子利用率相似的几个概念：纯度＝ ×100％；产率＝ ×100％；转化率 ＝ ×100％。 目录 化学·必修第二册 3. 绿色化学示意图 目录 化学·必修第二册 1. 以乙烯合成环氧乙烷有以下两种方法： 方法一：CH2 CH2＋Cl2＋Ca（OH）2 ＋CaCl2＋H2O 方法二：2CH2 CH2＋O2 哪种方法更符合绿色化学的要求？ 提示：方法二符合“绿色化学”的要求。原因是方法二中反应 物的原子全部转化到产品中，原子利用率达100％，符合绿色化 学的要求。 目录 化学·必修第二册 2. 在四大基本反应类型中，最符合绿色化学观念的是哪种反应？ 提示：化合反应能将反应物中的原子全部转化到产物中，没有副产 品生成，原子利用率达100％，符合绿色化学的观念。 3. 由Cu制备CuSO4的实验方案如下： 方案1：Cu CuSO4 方案2：Cu CuO CuSO4 评价这两个方案的优劣。 提示：方案1产生SO2污染气体，且H2SO4利用率低，而方案2无污 染气体生成且H2SO4利用率高。 目录 化学·必修第二册 　“温室效应”是全球关注的环境问题之一。CO2是目前大气中含量 最高的一种温室气体。因此，控制和治理CO2是解决温室效应的有效 途径。 目录 化学·必修第二册 （1）下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的有 。（填字 母，下同） A. 减少化石燃料的使用 B. 植树造林，增大植被面积 C. 采用节能技术 D. 利用太阳能、风能 ​　ABCD　 目录 化学·必修第二册 （2）将CO2转化成有机物可有效实现碳循环。CO2转化成有机物的例 子很多，如： A. 6CO2＋6H2O C6H12O6＋6O2 B. CO2＋3H2 CH3OH＋H2O C. CO2＋CH4 CH3COOH D. 2CO2＋6H2 CH2 CH2＋4H2O 以上反应中，最节能的是 ，原子利用率最高的是 ⁠。 解析：A项，利用植物光合作用完成，最节能；C项，反应物中 的原子全部转化为期望的产物，原子利用率最高。 ​　A　 ​　C　 目录 化学·必修第二册 教学效果·勤检测 2 强化技能 查缺补漏 目录 2026/1/22 31 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. 化学与环境密切相关，下列有关说法正确的是（　　） A. CO2属于大气污染物 B. 酸雨是指pH小于7的雨水 C. CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成 D. 大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧 解析： 　二氧化碳不属于大气污染物，A错误；酸雨是指pH小于 5.6的雨水，B错误；二氧化碳不会引起酸雨，C错误。 目录 化学·必修第二册 2. （2024·重庆部分学校联考）巢湖是全国五大淡水湖之一，是风景 秀丽的鱼米之乡。最近市政府决定对城内护城河进行治理，使城内 风景、环境更加美好。下列做法不正确的是（　　） A. 清除河底污泥以提高水的质量 B. 禁止生活污水、小企业废水和其他未经处理的水排入河中 C. 鼓励市民和企业采用低碳经济方式进行活动和生产 D. 护城河边的居民可以适当地将生活垃圾和废水倒入河中 目录 化学·必修第二册 解析： 　清除河底污泥，以提高水的质量，有利于水域的保护， A正确；禁止生活污水、小企业废水和其他未经处理的水排入河 中，有利于水域的保护，B正确；鼓励市民和企业采用低碳经济方 式进行活动和生产，减少了二氧化碳排放，保护了环境，C正确； 护城河边的居民不可以将生活垃圾和废水倒入河中，否则会使水质 恶化，D错误。 目录 化学·必修第二册 3. “绿色化学”是利用化学原理和技术手段，减少或消除产品在生产 和应用中涉及的有害化学物质，实现从源头减少或消除环境污染。 下列制备过程最符合“绿色化学”理念的是（　　） A. 二氧化硅与焦炭共热制备粗硅 B. 生石灰与水混合制备Ca（OH）2 C. 铜粉与浓硫酸共热制备CuSO4 D. 铁粉与稀硝酸混合制Fe（NO3）3 目录 化学·必修第二册 解析： 　二氧化硅与焦炭共热制备粗硅有CO生成，CO有毒，铜 粉与浓硫酸共热制备CuSO4，放出有毒气体SO2，铁粉与稀硝酸混 合制Fe（NO3）3，放出有毒气体NO，不符合“绿色化学”理念， 不选A、C、D；选B。 目录 化学·必修第二册 4. 不仅化工生产应遵循绿色化学的原则，化学实验也应遵循绿色化学 的原则，实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色 化学原则的是（　　） ①在铜与浓硝酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝　② 将实验室的废酸液和废碱液中和后再放入指定位置集中处理　③用 过量的氯气进行性质实验　④将用铜粉与浓硫酸反应制取硫酸铜的 实验方案改为先将铜粉在空气中充分加热制得氧化铜，再将氧化铜 溶解在稀硫酸中 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②④ 目录 化学·必修第二册 解析： 　①铜与浓硝酸剧烈反应产生有毒的NO2气体，将铜片改 为可调节高度的铜丝可及时终止反应，减少NO2气体的排放量；② 将实验室的废酸液和废碱液中和后可以减少污染；③氯气有毒，过 量氯气会造成环境污染；④既杜绝了产生SO2而导致的污染，又提 高了硫原子的利用率。①②④均做到了从源头上减少或杜绝污染， 符合绿色化学的思想。 目录 化学·必修第二册 5. 如图甲所示，某河流经工业城市Y市，a处为上游、d处为下游，经 对河水检测绘制出图乙，请回答： （1）构成该河的污染主要分布在 （填字母）。 A. ab段 B. bc段 C. cd段 D. bd段 ​　B　 目录 化学·必修第二册 （2）列举造成该河污染的三种可能污染源： ① ；② ；③ ⁠。 （3）对c处水样进行检测，发现其中含有Cu2＋，要把Cu2＋变成铜 单质回收，请写出一种可行的方法： ⁠。 ​　工业废水　 ​　生活污水　 ​　生活垃圾及工业废渣　 ​　加过量铁粉，过滤后加盐酸，清洗干燥得铜　 目录 化学·必修第二册 （4）d处污染明显降低，请从物理、化学、生物三方面简单分析原 因 ⁠。 解析：生活污水、工业废水是水体的两个主要污染源，河流 经市区必定造成污染，到下游时经过沉降、生物降解、物质 之间的反应会使污染程度下降。对于铜的回收只需把铜离子 变成铜单质即可。 ​　物理沉降，物质之间相互反应，生物降解　 目录 化学·必修第二册 学科素养·稳提升 3 内化知识 知能升华 目录 2026/1/22 42 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是（　　） A. PM2.5是指微粒直径不大于2.5 μm的可吸入悬浮颗粒物 B. 绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染 C. 燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D. 天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料 解析： 　本题考查绿色化学与环境保护知识。燃煤中加入CaO可 以减少SO2气体的排放，减少酸雨的形成，但不能减少温室气体 CO2的排放，C错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 2. （2024·北京石景山区期末）下列能源中，不属于清洁能源的是 （　　） A. 石油 B. 太阳能 C. 风能 D. 潮汐能 解析： 　石油燃烧排放SO2、CO2等气体，SO2形成酸雨，对生物 造成了巨大的伤害，过多的CO2排放还会导致全球温度的提升，形 成“温室效应”，因此石油不属于清洁能源。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 3. （2023·江苏学业考试）2023“世界地球日”，宣传主题是“珍爱 地球人与自然和谐共生”。下列活动或行为不符合这一主题的是 （　　） A. 研发可降解高分子材料，减少“白色污染” B. 采用绿色化学生产工艺，提高原子利用率，建立环境友好型化工 体系 C. 充分开采化石燃料，因为它储藏丰富且可以再生 D. 发展循环经济，构建资源节约型社会及清洁生产技术 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析： 　研发可降解高分子材料，减少废弃塑料制品，从而减少 “白色污染”，A正确；采用“绿色化学”工艺，建立环境友好型 化工体系，从根本上减少或杜绝污染，B正确；化石燃料资源不能 短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，C错误；发展循 环经济，构建资源节约型社会，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 4. 自然环境与人们的生活息息相关。下列有关环境问题的说法不正确 的是（　　） A. 氟利昂因破坏大气臭氧层而导致“温室效应” B. 将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向 C. 废旧电池的回收，其主要目的是保护环境，而不是回收金属 D. 淀粉餐具被认为是有发展前景的一次性餐具，有利于保护环境 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析： 　氟利昂破坏大气臭氧层而导致臭氧层空洞，而温室效应 主要是燃烧化石燃料排放大量的CO2造成的，A错误；将垃圾分类 并回收利用有利于保护环境，节约资源，是垃圾处理的发展方向， B正确；废旧电池中的重金属Hg等会直接严重污染土壤、水体，回 收废旧电池主要是为了保护环境，C正确；淀粉餐具用完后可以降 解，不污染环境，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 5. 水体污染成为当今社会亟待解决的问题。水处理包含水的净化与消 毒，以下可以用于饮用水净化处理的试剂是（　　） A. 石灰水[Ca（OH）2] B. 盐酸 C. 明矾[KAl（SO4）2·12H2O] D. 纯碱（Na2CO3） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析： 　饮用水净化处理的过程为加入絮凝剂明矾[KAl（SO4）2·12H2O]，使悬浮的颗粒迅速沉淀，然后过滤除去不溶性杂质，加 入活性炭，吸附色素和异味，加入消毒剂（氯气等）杀菌，进入住 户，家庭一般通过煮沸方式降低水的硬度和杀菌；综上所述可知可 以用于饮用水净化处理的试剂是明矾，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 6. 按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物的原子全 部转化为期望的最终产物。下列反应符合“原子经济”原理的是 （　　） A. Cu＋2H2SO4（浓） CuSO4＋SO2↑＋2H2O B. Cu＋4HNO3（浓） Cu（NO3）2＋2NO2↑＋2H2O C. CH2 CH2＋Br2 CH2Br—CH2Br D. Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析： 　A项，该反应中除了生成硫酸铜外还生成二氧化硫和 水，B项，该反应中除了生成硝酸铜外还生成二氧化氮和水，D 项，该反应为置换反应，除了生成FeSO4外还生成 Cu，A、B、 D都不符合题意；C项，该反应为加成反应，产物只有一种，C 符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 7. 以下是与绿色化学、环境保护和人类健康息息相关的三个主题，请 根据已知信息回答下列问题： （1）下列制备氯乙烷的反应中原子经济性最高的是 （填字 母）。 A. CH2 CH2＋HCl CH3CH2Cl B. CH3CH2OH＋HCl CH3CH2Cl＋H2O C. CH3CH3＋Cl2 CH3CH2Cl＋HCl D. CH2 CHCl＋H2 CH3CH2Cl ​　AD　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 由上述四个反应可归纳出，原子经济性最高的是 ⁠ （填反应类型）。 解析： 原子经济性高，即理论上原子利用率尽可能达到 100％，没有副产物。A、D两项中的原子利用率都是100％。 ​　加成反应　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 （2）某饮用水厂由天然水制备纯净水（去离子水）的工艺流程示 意图如图所示： 活性炭的作用是 ⁠； O3消毒的优点是 ⁠。 解析： 活性炭能吸附水中的有机物，从而除去异味。用 O3消毒时，其产物为无毒无害的O2。 ​　吸附水中的有机物（或除去水中的异味） ​　反应产物无毒无害　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 8. 二氧化氯（ClO2）是国际上公认的安全、无毒的绿色消毒剂，对酸 性污水中的Mn2＋也有明显的去除效果，其反应原理为ClO2＋Mn2＋ MnO2↓＋Cl－（部分反应物和产物省略、未配平），下列有关 该反应的说法不正确的是（　　） A. 工业上可用更为廉价的Cl2来代替ClO2 B. 利用该原理处理含Mn2＋的污水后溶液的pH降低 C. 该反应中氧化产物和还原产物的物质的量之比为5∶2 D. 理论上处理含5 mol Mn2＋的污水，需要的ClO2的物质的量为2 mol 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析： 　氯气是有毒的气体，所以不能代替ClO2，A错误；用 ClO2处理酸性污水中的Mn2＋，反应的离子方程式为2ClO2＋5Mn2＋ ＋6H2O 5MnO2↓＋2Cl－＋12H＋，所以处理后溶液的pH减小， B正确；该反应的氧化产物为MnO2，还原产物为Cl－，由反应方程 式可知，二者的物质的量之比为5∶2，C正确；由反应的离子方程 式可知，处理 5 mol Mn2＋，需要2 mol ClO2，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 9. （2024·重庆高一月考）汽车尾气中含有CO和NOx，为减少污染， 现代汽车通常安装催化净化器将尾气中的有毒气体转化为无污染的 气体。某实验室设计如下实验装置模拟处理汽车尾气中的CO、 NO。下列说法错误的是（　　） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 A. 装置Ⅲ的作用是检验CO是否转化 B. 停止加热后，打开活塞K通入适量氧气时，Ⅱ中没有出现红棕色气 体，则气囊中收集的气体一定无毒 C. 装置Ⅰ中发生的反应方程式为2CO＋2NO N2＋2CO2 D. 实验室也可用NaClO溶液将NO转化为N ，若处理的尾气中含 3.36 L NO（标准状况下），则消耗0.9 mol·L－1 NaClO溶液0.25 L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析： 　CO和NO在催化剂和加热条件下转化为N2和CO2，Ⅱ中通 氧气的作用是将剩余的NO转化为NO2，Ⅲ中澄清石灰水的作用是 检验CO是否转化为CO2，CuO的作用是将剩余的CO转化为CO2，最 后用气囊收集尾气，A正确；Ⅱ中没有出现红棕色气体，说明没有 NO和NO2，但是最后可能会有CO，B错误；CO和NO在催化剂和加 热条件下转化为N2和CO2，化学方程式为2CO＋2NO N2＋ 2CO2，C正确；用NaClO溶液将NO转化为N ，3.36 L NO（标准 状况下）为0.15 mol，失去电子为0.15 mol×3＝0.45 mol，NaClO 转化为Cl－，NaClO为0.225 mol，0.9 mol·L－1 NaClO溶液0.25 L中 NaClO为0.225 mol，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 10. “绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。 据此，由单质镁制硝酸镁的下列四个方案中，你认为可行而且符 合“绿色化学”要求的方案是（　　） A. Mg Mg（NO3）2 B. Mg MgCl2 Mg（OH）2 Mg（NO3）2 C. Mg MgO Mg（NO3）2 D. Mg MgSO4 Mg（NO3）2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析： 　据题意，“绿色化学”要求从经济、环保和技术三个 方面设计可行的化学反应。从经济角度考虑，B项最不符合，反 应过程中除Mg外还用了其他三种试剂；D项也不符合，反应过程 中用了两种较贵的试剂浓硫酸和Ba（NO3）2溶液。从环保角度考 虑，A、D两项分别产生了污染环境的氮氧化物、SO2，B项也使 用了会对环境造成污染的Cl2。从技术角度看，D项中Ba（NO3）2 溶液的加入量较难控制。综上所述，只有C项符合“绿色化学” 的要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 11. 我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，这 对于改善环境、实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指CO2的 排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效 的是（　　） A. 将重质油裂解为轻质油作为燃料 B. 大规模开采可燃冰作为新能源 C. 通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D. 研发催化剂将CO2还原为甲醇 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 12. 化学课堂应大力采用“绿色化学”实验。下列做法符合“绿色化 学”的是（　　） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 ①实验室中收集氨采用图甲所示装置 ②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图乙所示装置 ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应生 成铵盐的实验 ④实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 解析： 　浓盐酸和浓氨水都易挥发，③不符合“绿色化学”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 13. （2024·武汉高一月考）氮及其化合物与生产生活及环境息息相 关。请回答下列问题： （1）N2在常温下性质很稳定，任意写出一种与此性质有关的用 途： ⁠。 解析： N2在常温下性质很稳定，可用于金属焊接时作保护 气，防止金属氧化。 ​　用于保护气　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 （2）硝酸与金属反应会产生氮氧化物。 ①下列环境问题与氮的氧化物排放无关的是 （填字母）。 A. 酸雨 B. 光化学烟雾 C. 臭氧层空洞 D. 白色污染 E. 温室效应 ​　CDE　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 ②在含有a g HNO3的稀硝酸中，加入b g铁粉充分反应，铁 全部溶解并生成NO，有 g HNO3被还原，则a∶b可能为 ⁠ （填字母）。 A. 2∶1 B. 3∶1 C. 4∶1 D. 9∶2 ​　 BCD　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析：①酸雨与SO2、NO、NO2等的排放有关，A不符合题 意；光化学烟雾与氮氧化合物的产生与排放有关，B不符合 题意；臭氧层空洞与冰箱、空调的含氟制冷剂的排放有关， 而与氮氧化合物的排放无关，C符合题意；白色污染与有机 合成材料塑料有关，而与氮氧化合物的排放无关，D符合题 意；温室效应与CO2的过多排放有关，而与氮氧化合物的排 放无关，E符合题意；故合理选项是C、D、E。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 ②b g铁粉是 mol，a g HNO3是 mol，n（NO）＝ × mol，若Fe完全被氧化产生Fe3＋，则根据电子守恒，可得关 系式3× mol＝ × mol×3，整理可得a∶b＝9∶2；若 Fe完全被氧化产生Fe2＋，则根据电子守恒，可得关系式 2× mol＝ × mol×3，整理可得a∶b＝3∶1；若恰好 反应，铁被氧化成Fe2＋与Fe3＋，则根据前两种情况的极限可 知，该a∶b介于上述两种情况之间，故3∶1＜a∶b＜ 9∶2，综上所述，4∶1也符合要求，而a∶b＝2∶1不可 能，故合理选项是B、C、D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 （3）汽车尾气中存在NO和CO，通过在排气管处加装催化剂，可 以使其转化为对环境友好的物质，请写出发生反应的化学方 程式 ⁠， 氧化产物与还原产物的物质的量之比为 ⁠。 ​　2NO＋2CO　 N2＋2CO2　 ​　2∶1　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 解析：汽车尾气中存在NO和CO，通过在排气管处加装催化 剂，可以使其转化为对环境友好的物质N2、CO2，根据原子 守恒、电子守恒，可知发生反应的化学方程式为2NO＋ 2CO N2＋2CO2；在该反应中，CO2是氧化产物，N2 是还原产物，氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶1。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 （4）氮的同族元素锑（Sb）可形成酸性超过100％硫酸的酸—— 氟锑酸（HSbF6），称为超强酸。氟锑酸可由SbF5与HF混合 得到。制备氟锑酸一般在塑料容器中进行，不在玻璃仪器中 进行的原因是 （用化学方程式 回答）。 解析：由于玻璃中的SiO2能够与氢氟酸HF发生反应：SiO2＋ 4HF SiF4↑＋2H2O，而腐蚀玻璃，因此不能在玻璃仪器 中进行。 ​　SiO2＋4HF SiF4↑＋2H2O　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 目录 化学·必修第二册 $