第5章 第2节 第3课时 硝酸 酸雨及防治-【优学精讲】2024-2025学年高中化学必修第二册教用课件(人教版)

2026-01-23
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拾光树文化
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.52 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56098099.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦硝酸的性质、工业制法及酸雨防治,通过铜与浓稀硝酸反应实验导入,串联物质性质、工业应用与环境影响,构建“性质-制备-应用-环保”的知识支架。 其亮点在于以实验探究(如浓稀硝酸与铜反应现象对比)和守恒法计算培养科学思维,结合酸雨防治等真实情境落实科学态度与责任,助力学生提升探究能力,为教师提供系统教学资源与检测工具。

内容正文:

第3课时  硝酸 酸雨及防治 2026/1/22 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课 程 标 准 1.结合真实情境并通过实验探究,了解硝酸的主要性质,认识硝 酸在工业和农业生产中的重要意义。 2.结合真实情境,认识硫、氮的化合物对生态环境的影响,了解 酸雨及防治 目 录 1、基础知识·准落实 2、关键能力·细培养 3、教学效果·勤检测 4、学科素养·稳提升 2026/1/22 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 基础知识·准落实 1 梳理归纳 高效学习 目录 2026/1/22 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 分点突破(一) 硝酸 1. 物理性质 色、 挥发、具有 气味的液体,能与水以任 意比混溶。 2. 化学性质 ​ 无  ​ 易  ​ 刺激性  (1)酸性:硝酸是一元强酸,电离方程式:HNO3 H++ N 。 目录 化学·必修第二册 (2)不稳定性(用化学方程式表示): ⁠。 ①不纯的HNO3呈黄色,是HNO3分解产生的 ⁠溶于其 中造成的。 ②温度越高、光线越强、浓度越大,越易分解。 ③保存: 试剂瓶,并放置在 ⁠。 ​ 4HNO3  4NO2↑+O2↑+2H2O  ​ NO2  ​ 棕色  ​ 阴凉处  目录 化学·必修第二册 (3)强氧化性 Ⅰ.实验探究 目录 化学·必修第二册 实验 物质 稀硝酸 浓硝酸 实验 现象 试管内开始产生少量 ⁠色气 体,反应逐渐加快,气体在试管口 变为 色,溶液逐渐变 ⁠ ,铜丝逐渐变 ⁠ 试管内产生大量 ⁠ 色气体,溶液逐渐 变 ,铜丝逐渐变 ⁠ 实验 结论 常温下,稀硝酸与铜缓慢反应生成 ⁠ 常温下,浓硝酸与铜迅 速剧烈反应生成 ⁠ ​ 无  ​ 红棕  蓝  ​ 细  ​ 红 棕  ​ 绿  细  ​  NO  NO2  目录 化学·必修第二册 硝酸浓度不同,与金属反应的产物也不同: ①浓硝酸与Cu反应的化学方程式为 ⁠ ⁠; ②稀硝酸与Cu反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 常温下,浓硝酸使 钝化。除金、铂等外,浓硝酸几乎能氧 化所有的金属。 ​ Cu+4HNO3(浓) Cu (NO3)2+2NO2↑+2H2O  ​ 3Cu+8HNO3(稀) 3Cu (NO3)2+2NO↑+4H2O  ​ 铁、铝  目录 化学·必修第二册 Ⅱ.硝酸的强氧化性及反应归纳 目录 化学·必修第二册 提醒 (1)硝酸强氧化性的本质是酸性条件下N 中+5价氮得电子被还 原,产物为低价含氮物质,即使与较活泼金属反应,一般也不 产生H2,即氧化性:N >H+。 (2)硝酸还原产物随其浓度的降低,含氮物质化合价降低,一般产 物有NO2、NO、N2O、N 等。 (3)常温下浓硝酸能使Fe、Al钝化,但加热时可以继续反应。 目录 化学·必修第二册 写出每一步反应的化学方程式,并指出含氮物质发生的是氧化反应 还是还原反应。 3. 硝酸的工业制法 目录 化学·必修第二册 ① ⁠。 ② ⁠。 ③ ⁠。 ④ ⁠。 ​ N2+3H2  2NH3,还原反应  ​ 4NH3+5O2  4NO+6H2O,氧化反应  ​ 2NO+O2 2NO2,氧化反应  ​ 3NO2+H2O 2HNO3+NO,氧化反应和还原反应  目录 化学·必修第二册 4. 应用 硝酸是一种重要的化工原料,可用于制造化肥、农药、炸药、染料 和硝酸盐等,在实验室里是一种重要的化学试剂。 目录 化学·必修第二册 1. 浓硝酸可以氧化非金属单质,如加热条件下可将C氧化为CO2,同 时生成红棕色气体,反应的化学方程式 为​                       , 体现浓硝酸的​  性。 提示:C+4HNO3(浓) CO2↑+4NO2↑+2H2O;氧化。 目录 化学·必修第二册 2. 将铜片置于具支试管的底部(如图),通过分液漏斗加入2 mL 稀硝酸。 反应结束后有Cu剩余,再向溶液中加入稀硫酸,会有什么现象? 提示:会有气泡产生。反应结束后溶液中含有Cu(NO3)2,再向 溶液中加入稀硫酸,H2SO4提供H+,由离子方程式:8H++2N +3Cu 3Cu2++2NO↑+4H2O可知,会有NO气体生成。 目录 化学·必修第二册 3. 硝酸是无机化学工业中三大强酸之一,具有酸类的通性。 材料一 由于硝酸同时具有氧化性和酸性,硝酸也被用来精炼金 属:先把不纯的金属氧化成硝酸盐,排除杂质后再还原。大量浓硝 酸可以用铝槽车储存运输,稀硝酸应用不锈钢或玻璃钢增强塑料槽 车或储罐输送或储存。少量硝酸采用耐酸陶瓷坛或玻璃瓶包装。铝 是硝酸理想的容器。 目录 化学·必修第二册 材料二 如表实验中均有红棕色气体产生。 ① ② ③ (1)由材料一可知硝酸能够与所有金属单质反应吗?硝酸与金属能 生成氢气吗? 提示:硝酸能与除金、铂等外的金属反应。硝酸的氧化性是由 +5价的氮元素表现的,故不会生成氢气。 目录 化学·必修第二册 (2)材料一中提到“铝是硝酸理想的容器”是因为铝不与硝酸反应 吗?若不是,则原因是什么? 提示:铝是硝酸理想的容器,原因是浓硝酸具有强氧化性,常 温下将铝的表面氧化为致密的氧化膜,隔绝了铝与硝酸的接 触,若加热则反应继续。 目录 化学·必修第二册 (3)材料二中,哪个装置中的现象表明浓硝酸表现了强氧化性?解 释各实验现象的原因。 提示:都不能。①中的碎玻璃不与浓硝酸反应,但仍有红棕色 气体产生,说明浓硝酸受热分解产生了二氧化氮和氧气;通过 ①分析可知,浓硝酸受热可以分解产生二氧化氮和氧气,所以 ②中红棕色气体可能来自硝酸分解,即不能表明②中木炭与浓 硝酸发生反应;实验③中木炭没有与浓硝酸接触,生成的红棕 色气体二氧化氮只能是挥发出的硝酸蒸气与红热木炭反应或是 挥发出的硝酸受热分解,从而生成了二氧化氮。 目录 化学·必修第二册 1. 下列反应中硝酸既能表现出酸性又表现出氧化性的是(  ) A. 使石蕊试液变红 B. 与铜反应放出NO气体,生成Cu(NO3)2 C. 与Na2CO3反应放出CO2气体,生成NaNO3 D. 与S单质混合共热时生成H2SO4和NO2 解析: 在题述反应A、C项中HNO3均表现出酸性。在B、D项中 HNO3中氮元素的化合价均降低,表现出氧化性,并且在B项中又 有Cu(NO3)2生成,说明此反应中HNO3还表现出酸性。 目录 化学·必修第二册 2. 某实验过程如图所示,③试管中的现象是(  ) A. 无明显现象,因稀硫酸不与铜反应 B. 铜片溶解,产生无色气体,该气体遇到空气不变色 C. 铜片溶解,放出红棕色有刺激性气味的气体 D. 铜片溶解,产生无色气体,该气体在试管口变为红棕色 目录 化学·必修第二册 解析:  加入稀硫酸,相当于加入H+,溶液中的H+和N 使铜 片继续溶解生成NO,NO遇空气被氧化成红棕色的NO2。 目录 化学·必修第二册 3. 某学习小组为研究铜与浓硝酸、稀硝酸反应的差异,设计了如图所 示的实验装置。 目录 化学·必修第二册 A. 反应开始前通入过量的CO2气体,目的是排除装置内的空气 B. A中反应的离子方程式:Cu+2N +4H+ Cu2++2NO2↑+ 2H2O C. 当B中0.03 mol铜粉被氧化时,B中产生NO气体的物质的量大于 0.02 mol D. C装置中装入一定量的水进行尾气处理 下列说法不正确的是(  ) 目录 化学·必修第二册 解析:  反应开始前通入过量的CO2气体,目的是排除装置内的 空气,A正确;A中铜与浓硝酸反应的离子方程式为Cu+2N + 4H+ Cu2++2NO2↑+2H2O,B正确;B中发生反应:3NO2+ H2O 2HNO3+NO、3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+ 2NO↑+4H2O,因此当B中有0.03 mol铜粉被氧化时,B中产生NO 气体的物质的量大于0.02 mol,C正确;NO不溶于水,故C装置中 装入一定量的水不能进行尾气处理,D错误。 目录 化学·必修第二册 分点突破(二) 酸雨及防治 1. 酸雨 目录 化学·必修第二册 2. SO2与NO2的主要来源、危害和防治 目录 化学·必修第二册 1. 硫和氮及其化合物对人类的生存和社会发展意义重大,但也造成了 不少环境问题,下列说法正确的是(  ) A. 雷雨天气时空气中的少量N2可转化为NO2并随雨水落下 B. PM2.5(微粒直径约为2.5×10-6 m)含氮分散质分散在空气中形成 气溶胶,能产生丁达尔效应 C. 二氧化硫和CO2均有毒,也是形成酸雨的主要污染性气体 D. “酸雨”是由大气中的碳、氮、硫的氧化物溶于雨水造成的 目录 化学·必修第二册 解析:  A项,雷雨天气时空气中的N2、O2在雷电的作用下发生 反应生成NO,然后NO与O2反应生成NO2,正确;B项,胶体粒子 的直径在1~100 nm之间(10-9 m~10-7 m),而PM2.5微粒直径约 为2.5×10-6 m,分散在空气中形成的分散系不属于胶体,故不能 产生丁达尔效应,错误;C项,CO2不是引起酸雨的污染性气体, 错误;D项,“酸雨”是由大气中的二氧化硫、氮氧化物以及它们 在大气中发生反应后的生成物溶于雨水造成的,错误。 目录 化学·必修第二册 2. 部分城市某日空气质量日报如下: 城市 污染指数 首要污染物 空气质量 等级 SO2 NO2 PM10 A 98 23 67 SO2 Ⅱ B 47 29 35 SO2 Ⅰ C 62 80 113 PM10 Ⅲ D 52 76 59 NO2 Ⅰ 目录 化学·必修第二册 (1)由表可知,空气质量日报中涉及的污染物主要是 ⁠ 和可吸入颗粒物(PM10)。 解析:分析图表中的物质和数据可知,涉及的污染物主 要是SO2、NO2和可吸入颗粒物(PM10)。 ​ SO2、NO2  目录 化学·必修第二册 (2)SO2的排放是造成酸雨的主要因素。形成酸雨的过程之一可简 单表示如下: 请回答下列问题: ①酸雨的pH (填“>”“<”或“=”)5.6。 ②反应b的化学方程式为 ⁠。 <  ​ 2SO2+O2  2SO3  目录 化学·必修第二册 ③若用足量的氢氧化钠溶液吸收含二氧化硫的工业废气,写 出该反应的离子方程式: ⁠。 解析: ①酸雨的pH<5.6。②根据流程图,反应b是二 氧化硫的催化氧化反应,反应的化学方程式为2SO2+ O2 2SO3。③用足量的氢氧化钠溶液吸收含二氧化硫 的工业废气,该反应的离子方程式为2OH-+SO2 S +H2O。 ​ 2OH-+SO2 S +H2O  目录 化学·必修第二册 关键能力·细培养 2 互动探究 深化认知 目录 2026/1/22 35 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 守恒法在金属与硝酸反应计算中的应用(归纳与论证) 【典例】 将6.4 g铜加入50 mL a mol·L-1的硝酸溶液中,铜全部溶 解,得到NO2和NO的混合气体。将反应后溶液稀释至100 mL,测得 N 的浓度为3 mol·L-1。 目录 化学·必修第二册 (1)混合气体中NO2和NO的总物质的量为​  mol(用含a的式子表 示)。 提示:因为得到NO2和NO的混合气体,说明原硝酸溶液为浓硝 酸。发生的反应有:Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+ 2NO2↑+2H2O和3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑ +4H2O。反应后溶液中含有n余(N )=0.1 L×3 mol·L-1= 0.3 mol,由N原子守恒得n(NO2)+n(NO)=n总(HNO3) -n余(N )=(0.05a-0.3)mol。 目录 化学·必修第二册 (2)稀释后的溶液中H+的物质的量浓度为​  mol·L-1。 提示:n(Cu2+)=n(Cu)= =0.1 mol,因为与Cu2 +组合的n(N )=2n(Cu2+)=2×0.1 mol=0.2 mol,由N 原子守恒,故溶液中与H+结合的n(N )=0.3 mol-0.2 mol=0.1 mol,则c(H+)= =1.0 mol·L-1。 目录 化学·必修第二册 (3)若标准状况下,NO2和NO的混合气体体积为2.24 L,则上题中a 的值是​  。 提示:NO2和NO的混合气体的物质的量是0.1 mol,由(1)得n (NO2)+n(NO)=(0.05a-0.3)mol,即0.05a-0.3= 0.1,则a=8。 目录 化学·必修第二册 【规律方法】 1. 思维模型 目录 化学·必修第二册 2. 原子守恒法在解题中的应用 HNO3与金属反应时,一部分HNO3起酸的作用,以N 的形式存 在于溶液中,另一部分HNO3作为氧化剂转化为还原产物。 这两部分HNO3中氮原子的总物质的量等于反应消耗的HNO3中氮原 子的物质的量。 n消耗(HNO3)=x·n[M(NO3)x]+n(NO2)+n(NO)。 3. 电子守恒法在解题中的应用 HNO3与金属的反应属于氧化还原反应,HNO3中氮原子得到的电子 的物质的量等于金属失去的电子的物质的量,即金属失电子的物质 的量=n(NO2)+3n(NO)。 目录 化学·必修第二册 4. “离子方程式法”在解题中的应用 金属与H2SO4、HNO3的混合酸反应时,由于N 在H2SO4提供H+ 的条件下能继续与金属反应,因此此类题目应用离子方程式来计 算,先做少量、过量判断,然后根据完全反应的金属或H+或N 进行相关计算,且溶液中要符合电荷守恒。 目录 化学·必修第二册 【迁移应用】 1. 向50 mL 14.0 mol·L-1浓硝酸中加入足量铜,充分反应后收集到 4.48 L(已换算成标准状况)NO和NO2混合气体(不考虑NO2与 N2O4的相互转化)。则参加反应的铜的质量为(  ) A. 6.4 g B. 12.8 g C. 16.0 g D. 19.2 g 目录 化学·必修第二册 解析: Cu足量,硝酸完全反应,生成Cu(NO3)2、NO、NO2 和H2O。n(HNO3)=0.05 L×14.0 mol·L-1=0.7 mol,n(气 体)= =0.2 mol。由氮原子守恒可知,0.7 mol=n[Cu (NO3)2]×2+0.2 mol,解得n[Cu(NO3)2]=0.25 mol,由铜 原子守恒可知,n(Cu)=n[Cu(NO3)2],则参加反应的铜的质 量为0.25 mol×64 g·mol-1=16.0 g,选C。 目录 化学·必修第二册 2. 将Mg、Cu组成的2.64 g固体混合物投入适量稀硝酸中恰好完全反 应,收集还原产物NO气体(还原产物只有一种)。然后向反应后 的溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,使金属恰好沉淀完全,此 时生成沉淀的质量为4.68 g,则反应过程中收集到NO气体(标准 状况下)的体积为(  ) A. 8.96 L B. 0.896 L C. 4.48 L D. 0.448 L 目录 化学·必修第二册 解析: 分析题意可知:M Mn+ M(OH)n。即金属失 去电子的物质的量=参加反应的OH-的物质的量=HNO3得到电子 的物质的量,参加反应的OH-的物质的量为 =0.12 mol,n(NO)= =0.04 mol,所以反应过程中收集到NO气 体的体积(标准状况下)为0.04 mol×22.4 L·mol-1=0.896 L,选 B。 目录 化学·必修第二册 教学效果·勤检测 3 强化技能 查缺补漏 目录 2026/1/22 47 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. (2024·淮安高一期中)久置的浓硝酸呈黄色的原因是(  ) A. 浓硝酸本身有颜色 B. 浓硝酸具有挥发性 C. 浓硝酸与氧气反应生成有色物质 D. 浓硝酸见光分解产生二氧化氮气体溶解在里面 解析: 硝酸不稳定,见光易分解生成NO2使溶液呈黄色,所以 久置的浓硝酸呈黄色的原因是浓硝酸见光分解产生NO2气体溶解在 其中,D正确。 目录 化学·必修第二册 2. 以下非金属氧化物与其引起的环境问题或危害及主要来源对应正确 的是(  ) 选项 氧化物 环境问题或危害 主要来源 A CO2 酸雨 化石燃料的燃烧 B SO2 光化学烟雾 汽车尾气的排放 C NO2 温室效应 工厂废气的排放 D CO 煤气中毒 煤炭的不完全燃烧 目录 化学·必修第二册 解析: 形成酸雨的氧化物主要是SO2和氮氧化物;引起光化学 烟雾的主要气体为NO2;CO2是造成温室效应的主要气体;CO会造 成煤气中毒。 目录 化学·必修第二册 3. (2024·绍兴高一期中)下列有关实验操作、现象和解释或结论都 正确的是(  ) 选项 实验操作 实验现象 实验解释或结论 A 过量的铁粉中加入稀硝酸,充分反应后,滴入KSCN溶液 溶液呈红色 稀硝酸将Fe氧化为Fe3+ B 常温下,Fe、Al放入浓硝酸或浓硫酸中 无明显现象 Fe、Al与浓硝酸或浓硫酸不反应 目录 化学·必修第二册 选项 实验操作 实验现象 实验解释或结论 C 铝箔插入稀硝酸中 无明显现 象 铝箔表面被硝酸氧化,形成致 密的氧化膜 D 用玻璃棒蘸取浓硝 酸点到蓝色石蕊试 纸上 试纸先变 红色后褪色 浓硝酸具有酸性和强氧化性 目录 化学·必修第二册 解析: 稀硝酸与铁粉反应,铁首先被氧化成Fe3+,过量铁粉又 将Fe3+还原,最终得到Fe2+,滴入KSCN溶液不显红色,A错误; 常温下,Fe、Al在浓硝酸或浓硫酸中发生钝化,生成致密的氧化膜 阻止了反应进一步进行,B错误;铝箔能与稀硝酸反应放出气体, C错误。 目录 化学·必修第二册 4. 下列有关硝酸的说法不正确的是(  ) A. HNO3和氯水用棕色试剂瓶保存,原理相同 B. 将分别蘸有浓硝酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近时,有白烟生成 C. 常温下铁和铂都不溶于浓硝酸,原理相同 D. 常温下,向浓硝酸中投入Fe片,不会产生大量的红棕色气体 目录 化学·必修第二册 解析: A项,HNO3和氯水中的HClO见光都易分解,都应避光 保存,正确;B项,浓硝酸和浓氨水都具有挥发性,HNO3与NH3化 合生成白色固体小颗粒NH4NO3,正确;C项,铁在浓硝酸中钝 化,而Pt与浓硝酸不反应,原理不同,错误;D项,常温下,向浓 硝酸中投入Fe片,发生钝化,不会产生大量的红棕色气体,正确。 目录 化学·必修第二册 5. 如图是用浓硝酸、铜片、水等试剂探究浓、稀硝酸的强氧化性并观 察还原产物的实验装置。 目录 化学·必修第二册 Ⅰ.浓硝酸的强氧化性实验 将铜片置于具支试管的底部,在分液漏斗中加入约5 mL 浓硝酸,往具 支试管中放入约2 mL浓硝酸。 (1)具支试管中发生反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 解析: Cu与浓硝酸反应生成Cu(NO3)2、NO2和水,反应的化 学方程式为Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+ 2H2O。 ​ Cu+4HNO3(浓) Cu (NO3)2+2NO2↑+2H2O  目录 化学·必修第二册 (2)实验中观察到能证明浓硝酸具有强氧化性的现象是 ⁠ ⁠。 ​ 试管中溶液 变蓝,且有红棕色气体产生  解析:浓硝酸作氧化剂,能将Cu氧化成Cu2+(蓝色溶液),其还原产物是NO2(红棕色气体)。 目录 化学·必修第二册 Ⅱ.稀硝酸的强氧化性实验 (3)上述反应完成后,欲进一步证明稀硝酸也具有强氧化性,紧接 的简便、合理的实验操作是 ⁠。 解析:将浓硝酸稀释成稀硝酸,再与Cu发生反应,即可进一步 证明稀硝酸的强氧化性。 ​ 向试管中加水将浓硝酸稀释  目录 化学·必修第二册 (4)能证明稀硝酸与铜反应产生NO的实验现象是 (填字母)。 A. c中收集到无色气体 B. c中收集到的无色气体接触空气后变为红棕色 C. b中产生的无色气体接触空气后变为红棕色 解析:NO为无色气体,遇空气中的O2转化成红棕色的NO2气 体。 ​ C  目录 化学·必修第二册 学科素养·稳提升 4 内化知识 知能升华 目录 2026/1/22 61 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. 下列实验事实与硝酸性质不相符的一组是(  ) A. 浓硝酸使紫色石蕊试液先变红后褪色——酸性和强氧化性 B. 不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性 C. 要用棕色瓶盛装浓硝酸——不稳定性 D. 能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去——强氧化性 解析: 硝酸能使滴有酚酞的NaOH溶液红色褪去,原因是硝酸 和NaOH发生了酸碱中和反应,体现的是硝酸的酸性,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 2. (2023·揭阳高一期末)下列反应既表现硝酸的氧化性,又表现硝 酸的酸性的是(  ) A. NH3+HNO3 NH4NO3 B. FeO+4HNO3(浓) Fe(NO3)3+2H2O+NO2↑ C. CuO+2HNO3 Cu(NO3)2+H2O D. C+4HNO3(浓) CO2↑+2H2O+4NO2↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析:  NH3和HNO3反应生成硝酸铵,硝酸只体现酸性,A错 误;FeO和HNO3反应生成Fe(NO3)3,N 化合价不变,生成 NO2的硝酸中N元素化合价降低,所以该反应中硝酸体现氧化性和 酸性,B正确;CuO和HNO3反应生成硝酸铜,硝酸只体现酸性,C 错误;C与浓硝酸反应,硝酸只体现氧化性,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 3. 下列各组物质充分反应后,只能得到一种气体的是(  ) A. 木炭和浓硫酸共热 B. Na2O2与足量的稀硫酸反应 C. 足量的铜跟一定量的浓硝酸反应 D. 汽油在汽车发动机中燃烧后排出的气体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析:  木炭和浓硫酸加热反应生成CO2和SO2气体,得到两种气 体,A错误;Na2O2与足量的稀硫酸反应生成氧气,只能得到一种 气体,B正确;铜和浓硝酸反应生成NO2,浓硝酸变稀硝酸后和铜 反应生成NO气体,得到两种气体,C错误;汽油在汽车发动机中燃 烧后排出的气体为碳氢化合物、NOx、CO、CO2、O2,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 4. 从经济效益和环境保护的观点出发,由铜制取硝酸铜最适宜的方法 是(  ) A. Cu与浓硝酸 Cu(NO3)2 B. Cu与稀硝酸 Cu(NO3)2 C. Cu CuO Cu(NO3)2 D. Cu+AgNO3 Cu(NO3)2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析:  A项,生成的NO2会造成大气污染,不正确;B项,生成 的NO也会造成大气污染,不正确;C项,生成等量的硝酸铜所用的 原料少,比较经济,又不会对环境造成污染,正确;D项,硝酸银 成本较高,同时硝酸银会对环境造成一定的污染,主要是重金属污 染,不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 5. 等质量的下列物质与足量稀硝酸反应,放出NO物质的量最多的是 (  ) A. FeO B. Fe2O3 C. FeSO4 D. Fe3O4 解析:  根据得失电子守恒,还原剂提供的电子越多,氧化剂硝 酸生成的NO的物质的量就越多。设四种物质的质量均为m g,则分 别含有+2价铁的物质的量:A项, mol;B项,0;C项, mol;D项, mol。提供电子的物质的量最多的为FeO。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 6. 38.4 mg铜跟适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到22.4 mL(标准状况)气体,则反应消耗的硝酸的物质的量可能是 (  ) A. 1.0×10-3 mol B. 1.6×10-3 mol C. 2.2×10-3 mol D. 2.4×10-3 mol 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析:  浓硝酸适量,在反应过程中变稀,实际上发生了两个反 应:Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O、3Cu+ 8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。反应消耗的 HNO3包括起酸性作用和起氧化性作用的两部分,前者反应后以Cu (NO3)2形式存在,后者被还原后生成NO2、NO气体。从两个方 程式看出Cu+2HNO3(酸)~Cu(NO3)2,HNO3(氧化剂)~ NO2(或NO),所以反应消耗的HNO3的物质的量为 ×2 + =1.2×10-3 mol+1×10-3 mol=2.2×10-3 mol。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 7. (2024·烟台高一开学考)氮元素形成的化合物种类十分丰富。请 根据以下工业制硝酸的原理示意图回答下列问题: (1)与氮氧化物有关的全球或区域性大气环境问题有 (填字 母)。 a.酸雨 b.沙尘暴 c.光化学烟雾 d.白色污染 ​ ac  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析:氮氧化物在紫外线的照射下,会与大气中的碳氢 化物作用生成臭氧和形成光化学烟雾,同时氮氧化物经过一 系列反应形成硝酸酸雨,所以“光化学烟雾“、“硝酸酸雨 “的形成都与氮氧化合物有关,所以答案选a、c。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (2)NH3是重要的含氮化合物,写出氨合成塔中发生反应的化学 方程式 ;氧化炉中所发生反应的 化学方程式为 ⁠。 ​ N2+3H2  2NH3  ​ 4NH3+5O2  4NO+6H2O  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析: 氨合成塔中,N2和H2在高温、高压催化剂条件下 反应生成NH3,反应的化学方程式为N2+ 3H2 2NH3;氧化炉中,在催化剂加热条件下,NH3 被O2催化氧化为NO和H2O,反应的化学方程式为4NH3+ 5O2 4NO+6H2O。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (3)将过量的铜置入一定量的浓硝酸中,微热,充分反应后,放 出两种气体,写出生成NO的反应化学方程式 ⁠ ;若生成NO、NO2 的体积比为1∶4,则分别生成NO、NO2的两个反应中消耗硝 酸的物质的量之比是 ⁠。 ​ 3Cu+8HNO3 (稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O  ​ 1∶2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析: 将过量的铜置入一定量的浓硝酸中,微热,生成 NO2的化学方程式为Cu+4HNO3(浓) Cu + 2NO2↑+2H2O,生成NO的化学方程式为8HNO3(稀)+ 3Cu 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;由化学方程式知,生 成1 mol NO消耗4 mol HNO3、生成1 mol NO2消耗2 mol HNO3,若生成NO、NO2的体积比为1∶4,则分别生成NO、 NO2的两个反应中消耗HNO3的物质的量之比是4∶(2×4) =1∶2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 8. (2024·苏州高一期中)实验室模拟氨催化氧化法制硝酸的装置如 图所示(无水CaCl2可用于吸收氨),下列说法错误的是(  ) A. 装置①②⑤依次盛装碱石灰、无水CaCl2、NaOH溶液 B. 装置③中气体呈红棕色 C. 装置④中溶液可使紫色石蕊溶液变红,说明有HNO3生成 D. 通空气的主要作用是鼓出氨气,空气可用N2代替 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析: 空气通入浓氨水后,氨挥发出来,空气和氨的混合气体 经过干燥后进入装有催化剂并加热的硬质玻璃管中,发生催化氧化 反应:4NH3+5O2 4NO+6H2O,生成的气体经过无水 CaCl2,除去氨和水蒸气,在装置③中NO与空气中的O2反应生成 NO2,装置④中的水可以吸收NO2并生成HNO3,尾气中的NO、 NO2在装置⑤中被吸收,防止污染,因此⑤中可以选用NaOH溶 液。根据上述分析,装置①②⑤依次盛装碱石灰、无水CaCl2、 NaOH溶液,A项正确;装置③中NO被氧化生成NO2,气体呈红棕 色,B项正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 装置④中发生反应:3NO2+H2O 2HNO3+NO,溶液显酸性,可 使紫色石蕊溶液变红,C项正确;通空气的主要作用是鼓出氨并提供 氧气,空气不能用N2代替,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 9. 酸雨的形成是一种复杂的大气化学和光化学过程,在清洁空气、污 染空气中形成硫酸型酸雨的过程如下: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 A. 光照是酸雨形成的必要条件之一 B. 所涉及的变化均为氧化还原反应 C. 污染指数越高形成酸雨的速率越快 D. 优化能源结构能有效遏制酸雨污染 解析: SO2变为激发态SO2,没有元素化合价的变化,不属于氧 化还原反应,B错误。 下列有关说法不正确的是(  ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 10. (2024·北京朝阳区高一期末)用体积相同的15 mol·L- 1HNO3、4 mol·L-1HNO3分别将两份等质量的铜片完全溶解, 发生如下反应: ①4HNO3(浓)+Cu Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,所得溶 液为绿色 ②8HNO3(稀)+3Cu 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,所得溶 液为蓝色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 用注射器分别取①、②中的少量溶液,夹上弹簧夹,完成如下 实验: Ⅰ 向外拉动注射器 活塞 ①中液面上方呈红棕色,… Ⅱ ②中无明显变化 下列分析正确的是(  ) A. ①中产生NO2,②中产生NO,说明氧化性:稀硝酸>浓硝酸 B. 溶解等量的Cu,消耗HNO3(浓)的物质的量多于HNO3(稀) C. Ⅰ中溶液上方呈红棕色是因为发生反应2NO+O2 2NO2 D. 向外拉动注射器活塞时,①中气体颜色不会发生变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析:  氧化性强弱与获得电子数目多少无关,即与元素化合 价变化多少无关,只与获得电子的能力有关,浓硝酸氧化性强于 稀硝酸,A错误;依据两个化学方程式可知,溶解3 mol铜,与浓 硝酸反应消耗12 mol HNO3,与稀硝酸反应消耗8 mol HNO3,消耗 HNO3(浓)的物质的量多于HNO3(稀),B正确;Ⅰ中溶液中生 成NO2,NO2本身为红棕色,C错误;NO2与N2O4存在2NO2 N2O4,向外拉动注射器活塞时,相当于体积增大,气体颜色变 浅,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 11. 某实验小组采集硫酸型酸雨样品,随着时间的推移,多次测定该 样品的pH,得到了表中数据: 时间/h 0 8 16 24 32 40 48 pH 5.0 4.8 4.5 4.3 4.2 4.0 4.0 (1)酸雨样品放置时pH变化的主要原因是(用化学方程式表 示) ⁠ ⁠。 ​ SO2+H2O H2SO3,2H2SO3+O2 2H2SO4(或2SO2 +2H2O+O2 2H2SO4)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 解析:酸雨放置时pH变小,其原因是雨水中的H2SO3 被空气中的O2氧化所致。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (2)如果将刚取样的上述酸雨和自来水(用Cl2杀菌消毒)混 合,pH将 ⁠ (填“增大”“减小”或“不变”),原因是(用化学方程 式表示) ⁠。 ​ 减小 ​ H2SO3+Cl2+H2O 2HCl+H2SO4  解析:雨水和自来水混合,应考虑H2SO3与自来水中的Cl2发生氧化还原反应而生成硫酸和盐酸,使酸性增强。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (3)你认为减少酸雨产生可采取的措施是 ⁠。 ①少用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫 ④在已 酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源 A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④⑤ ​ C  解析:减少酸雨的形成必须减少SO2的排放,减少煤等化石燃料的使用,燃料脱硫、固硫,开发不含硫的新能源(如氢能、核能等),都是有效措施。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 12. 某学习小组探究浓硝酸和稀硝酸氧化性的相对强弱,按如图装置 进行实验(夹持仪器已略去)。实验结果表明浓硝酸能将NO氧化 成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化 性强于稀硝酸。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 可选药品:浓硝酸、3 mol·L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化 钠溶液及二氧化碳。 已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,但能与NO2反应。反应的化学 方程式为2NO2+2NaOH NaNO3+NaNO2+H2O。 请回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (1)为了避免有害气体排放到空气中,装置③④⑥中盛放的药品 依次是 ⁠。 解析:根据装置特点和实验目的,装置⑤用来收集NO,装置⑥中盛放NaOH溶液用来吸收NO2,因为实验结果表明稀硝酸不能氧化NO,所以装置③中应盛放稀硝酸。 ​ 3 mol·L-1稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (2)滴加浓硝酸之前的操作是检查装置的气密性,加入药品,打 开弹簧夹后 ⁠ ⁠。 解析:由于装置中残存的空气能氧化NO,从而对实验产生干扰,所以滴加浓硝酸之前需要通入一段时间CO2来赶尽装置中的空气,同时也需将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内,防止反应产生的NO气体逸出。 ​ 通入CO2一段时间,关闭弹簧夹,将装置⑤中导 管末端伸入倒置的烧瓶内  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (3)装置②的作用是 ,发生反应的化学方程式 是 ⁠。 解析:装置②中盛放蒸馏水,使NO2与H2O反应生成NO。 ​ 将NO2转化为NO  ​ 3NO2+H2O 2HNO3+NO  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 (4)该小组得出的结论所依据的实验现象是 ⁠ ⁠⁠。 解析:NO通过稀硝酸后,若无红棕色NO2产生,说明稀硝酸不能氧化NO,所以装置③中液面上方没有颜色变化即可说明。装置④中盛放的是浓硝酸,若浓硝酸能氧化NO,则装置④中液面上方会产生红棕色气体。 ​ 装置③中液面上方 气体仍为无色,装置④中液面上方气体由无色变为红棕色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目录 化学·必修第二册 $

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第5章 第2节 第3课时 硝酸 酸雨及防治-【优学精讲】2024-2025学年高中化学必修第二册教用课件(人教版)
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