专题二 冠词-【决胜中考】2025年中考英语全程复习（安徽专版）

((<专题二 冠词>> 语法导图 特指某（些）人或物 与单数可数名词连用，表示同类人 特指先前提及的或谈话双 或物中的任何一个 方都知道的人或物 与单数可数名词连用，表示一类人或事物 不定 用在序数词、形容词或副词的 与单数可数名词连用，表示第一次 冠词 最高级前 提到的人或物 a/an 用在表方位或方向的名词前 与序数词连用，表示“又一；再一” 用在某些形容词前，表示一 与表时间、速度、价格等意义的单 类人或物 定冠词 冠词 数可数名词连用，表示“每一” the 用于表示世界上独一无二的事物 [用在不可数名词前，表示一般概念 用在普通名词构成的专有名词前 用在复数名词前，表示一类人或物 零 用在江河、海洋、湖泊、 用在表示一日三餐、球类、棋类等名词前 冠 山脉等名称前 词 用在表示月份、星期几的名词前 用在乐器名词前 名词前已有形容词性物主代词、指示代词、 用在姓氏的复数前表示 不定代词、名词所有格、some等修饰时 “…一家或夫妇” 核心考点精讲 W 考点一不定冠词a,an 用在可数的、单数形式的 An apple a day keeps the 不定冠词a和an都用在可数名词单数前。 普通名词前，表示价格、速 doctor away..一天一苹 用法 示例 度、时间、频率等度量上的 果，医生远离我。 I have a book.我有一 “每一”，相当于every a用在辅音音素前，an 本书。 It's a pleasure to have a 抽象名词在某些情况下 用在元音音素前 He is an honest boy.他 chat with you.很高兴和 可以与不定冠词连用，表 是个诚实的孩子。 你聊天。 示“一种、一场”等泛指某 用于第一次提到的、表示 A horse runs very fast. Here is a map of the 一类人、事或物 人或物的可数的单数名 马跑得非常快。 United States..这是一幅 词前，表示“一个”，相当 用在单数名词前，表示一 The sun is a star..太阳是 美国地图。 于one 类人或物中的任何一个 一颗恒星。 第二部分专题研究 125 He copied the article a 用在序数词前表示“又 The light bulb was 和一些名词连用，表示 third time.他第三次抄了 invented by Edison.电灯 、再一”等 类别 这篇文章。 泡是爱迪生发明的。 have a look看一看 用于被形容词、介词短 Hand me the new book, a lot of许多 语或定语从句修饰的 please..请把那本新书递 have a good time玩得 名词前 给我。 用于固定短语中 愉快 Tom is the tallest in our a little一，点 用于形容词的最高级 class.Tom在我们班个子 或序数词前 afew几个 最高。 典例解析。 用于世界上独一无二 the sun太阳 的事物或乐器前 play the piano弹钢琴 (2024·龙东)-Shenzhou-l8 with three astro The Browns are at nauts was sent up on April 25th,2024.It's 用于姓氏的复数前表 breakfast table.Brown such exciting event. 示“一家人”或“夫妇” 家人在吃早饭。 -Yes.And the astronauts are our heroes.I The young should help the want to be useful person like them. 与某些形容词连用表 old.年轻人应该帮助老 示一类人或事物 A.a;an B.an;a C.a;the 年人。 [解析]根据题干可知“发射载有三名航天员的神 用于由普通名词构成 the Great Wall长城 舟十八号是一个激动人心的事件”，此处表示泛 的专有名词前 the United States美国 指，且exciting首字母e发元音音素，则第一空 by the way顺便说一下 用于 些固定短语中 填写an。其次根据题干可知“我想成为像三名 in the end最后 航天员一样有用的人”，此处也表示泛指，useful ,典例解析 首字母u发辅音音素，则第二空填写a。 (2024·绥化)Beijing, capital of China, [答案]B is city with a long history. MW考点二定冠词theM A./the B.a;the 定冠词the具有确定的意思，用以特指人或 C.the;a 事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定 [解析]根据题干可知“北京是中国的首都”， 的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于 capital在此处表示特指，前面加定冠词the;其次 汉语中的“那个”或“这个”。 根据题干可知“北京是一座历史悠久的城市”， 用法 示例 city在此处表示泛指，前面加不定冠词，city以辅 Tom,come to the 用于谈话双方都清楚 音音素开头，应用a。 blackboard,please.Tom, 的名词前，表示特指 [答案]C 请到黑板这边来。 M考点三零冠词M I bought an English dictionary last week.The dictionary is 零冠词是指名词前面没有不定冠词(a, 用于再次被提到的 very good.上周我买了一本 an)、定冠词(the),也没有其他限定词的现象。 名词前 英语字典。这本字典很 零冠词也是冠词的一种，一般表示为“/”。 不错。 126 RJ专题二 冠词 用法 示例 在称呼或表示头衔的 That's Professor Han.那是 在专有名词或不可数 Paper is made from wood. 名词前 韩教授。 名词前 纸是用木头做的。 在与by连用的交通 by car乘汽车 Go along this road.沿这条 工具名称前 by air/by plane乘飞机 名词前有指示代词、 路走。 在“专有名词十普通 物主代词或不定代词 Every student likes English in Renmin Road人民路 名词”构成的表示街 作定语 our class..我们班每个学生都 Hainan Island海南岛 名、路名等词前面 喜欢英语。 复数名词表示一类人 My parents are teachers. 典例解析 或事物时 的父母都是老师。 Yangzhou is city full of history, 在节日、日期、月份、 Today is Children'sDay.今天 culture and mouthwatering food. 季节前 是儿童节。 A.the;a B.a;a He went to school without C.the;the D.a;/ 在一日三餐、球类运 breakfast..他没吃早饭就去 动、学科等的名词前 [解析]第一个空，泛指一座充满历史、文化和令 上学了。 人垂涎的美食的城市，用不定冠词a。第二个空， in bed在床上 in hospital住院 不表示特指，且history、culture和food都是不 在某些固定短语中 on foot步行 可数名词，填零冠词。 at school在学校 [答案]D 针对性练习 )1.(2024·天津)My grandma has got )5.-What amazing news it is that garden.And flowers in it several new subway lines will be put are beautiful. into use this year! A.a;the B.an;the -Surely it is unusual event for C.不填；不填 D.an;不填 the city's public transport. )2.(2024·临夏州)Linda often plays A.the;a B.a;an piano after school. C./;an D.an;a A.a B.an C.the D./ )6.For Grade 9 students,there are only )3.(2024·平凉)I bought a new computer two months left before graduation. last weekend. computer is made They should catch last chance in China. to achieve their goals. A.A B.An C.The D./ A.a B.an C.the D./ ( )4.(2024·宿迁)I want to be scien- ( )7. best time to visit New England tist like Qian Xuesen when I grow up. in a year is in September. A.a B.an A./;the B.A;/ C.the D./ C.A;the D.The;/ 第二部分专题研究 127“睡过头”符合题意。 10.A[解析]句意：Lisa,不要同时做很多事情，否则你将会疲劳 的。你不能过分消耗精力。burn the candle at both ends“过分 消耗精力”；provide for a rainy day“未雨绸缪”；put all your eggs in one basket“把所有的鸡蛋放到一个篮子里”；do as Romans do when in Rome“入乡随俗”。 II.1.worker 2.kicking 3.weight 4.pull 5.friendship 九年级（全一册）Units13一14 针对性练习 I.1D[解析]句意：我们应该总是感激那些帮助过我们的人。 be hard on'“对…苛刻”；be thirsty for“渴望得到…”；be afraid of“害怕…”；be thankful to“感激…”。根据句意 可知，表示“感激某人，感谢某人”应用be thankful to sb. 2B[解析]句意：当我们踏上新的旅程，我们不应该忘记我们 来自何处。根据题意选择set out on our new journey表示“动 身，上路，踏上新的旅程”。 3.D[解析]根据句意“那一定是一个鼓舞人心的故事”可以推 断，这本书是关于她如何“战胜”疾病的。overcome“战胜，克 服”符合题意。 第二部分 专题一名词 针对性练习 1.A[解析]句意：在所有的季节中，我最喜欢春天，因为它是生 命的象征。season“季节”；subject'“学科”；color“颜色”；hobby “业余爱好”。根据spring“春天”；可知，是季节。 2.D[解析]句意：Linda害怕天黑。她甚至睡觉时开着灯。根 据语境可知，此处是说“她甚至睡觉时开着灯”，1ght“灯”符合 题意。 3.B[解析]句意：—你知道为什么要把斑马鱼带到神舟18 号吗？一它们有如体积小、开发周期短的优点。stages“舞 台”；advantages'“优点”；messages'“信息”；passages“乘客”。根 据句意可知，此处是说“它们有像体形小、生长周期短的优点”。 4.C[解析]method“方法”；energy“能力”，height“高度”； industry“工业”。根据“China's Shenzhou-l8 spacecraft(字宙 飞船)flew to space successfully'”可知，中国的航天技术达到了 一个新的高度，height符合题意。 5.A[解析]根据“According to the book The Brain Science of Exam,your brain is more active when you are hungry”可知， 此处是说“有趣！所以为了更好地记住东西，我们可以在吃饭 前学习”，meals“饭”符合题意。 6.C[解析]句意：一Jack,你爷爷最近怎么样？一他现在身 体状况很好，因为他经常和社区的其他朋友一起散步。n good condition“状态良好”，固定搭配，符合语境。 7.B[解析]value“价值”；result“结果”；cause“理由”；attention “关注”。根据主语“中国航天工程的成功”可知，表语是“许多 科学家辛勤工作的结果”，要填“结果”。 8.C.[解析]根据“He not only takes all kinds of activities at school,but also helps with housework at home”可知，他精力 充沛，full of energy“精力充沛”固定短语。 4.A[解析]句意：我的老师给了我一些有用的建议，我衷心地 感谢他。from the bottom of my heart“发自内心”。 5.C[解析]句意：二十年过去了，但是Helen还是和以前一样 美丽。g0by“(时间)逝去，过去”符合语境。 6,A[解析]句意：不要整天在电脑上玩游戏，对你的眼晴有害。 固定短语be harmful to sb.意为“对…有害”。 7B[解析]句意：恐怕打车去，我们支付不起，咱们改坐地铁 吧。根据句意分析可知，应该用afford to do sth.“支付得起做 某事”。 8.A[解析]根据句意“给我提供意见”可知，这里指的是“练习” 是最好的“方法”method。 9.C[解析]句意：—许多野生动物处于巨大危险之中。— 让我们采取行动拯救他们吧。根据语境可知，take action“采取 行动”符合题意。 10.C[解析]根据后面的内容“她把我的祖父母照顾得很好”可 知，她是“体贴的”caring。 11.C[解析]句意：“我可以用你的橡皮吗”“拿去用吧，我现在 不用橡皮”。A、B和D表示不同意，排除。 II.1.recycling 2.plastic 3.level 4.degree 5.manager 专题研究 9.A[解析]句意：看完这个故事后，露西知道生命的财富是 爱。根据“the..of life is love'”可知，此处是指生命的财富是 爱，treasure“财富”符合题意。 10.C[解析]根据“Pandas'”“China”及常识可知，熊猫是中国的 象征，a symbol of“…的象征”，固定搭配。 专题二冠词 针对性练习 1.A[解析]garden“花园”是以辅音音素开头的单数可数名词， 且在此句中表示泛指，因此第一个空用不定冠词a;the用于特 指花园里的那些花，因此第二个空需要定冠词the。 2.C[解析]句意：Linda放学后经常弹钢琴。当play后跟西洋 乐器时，乐器前加定冠词the。 3.C[解析]根据题干可知，此处特指上周买的那台新电脑，所 以用定冠词the。 4.A[解析]根据句意可知，题中表泛指，scientist发音以辅音音 素开头，其前用不定冠词a。 5.C[解析]根据题千可知，第一个空，设空处后是不可数名词 news“消息”，因此不需要填冠词；第二个空，表示泛指一个事 件，且unusual'“不寻常的”是以元音音素开头的单词，所以用 an修饰。 6.C[解析]句意：对于九年级的学生来说，离毕业只有两个月 了。他们应该抓住实现目标的最后机会。这里特指最后的机 会，用定冠词the。 7D[解析门句意：一年中参观新西兰最好的时间是在九月。第 一个空是用于最高级best前，需用定冠词the;第二个空月份 September前不用冠词。 专题三代词 针对性练习 1.C[解析]此处是it作形式宾语，find+it+形容词十to do sth.