期末专题：应用题（专项训练）-2025-2026学年一年级数学上册苏教版

期末专题：应用题 1．李叔叔家养了14只鸡和5只鸭，卖出4只鸡，还剩多少只鸡？ （只） 2．小朋友们一起排队，小红前面有4人，后面有3人，这队一共有多少人？ （人） 3．丽丽和8名同学一起玩捉迷藏游戏，已经找到了5名同学，还有几名同学没有找到？ （名） 4．爸爸买回来一些苹果，哥哥吃了3个，妹妹吃了5个，正好吃完，你知道爸爸一共买了多少苹果？ （个） 5．游乐场里有6个小朋友在玩滑滑梯，不一会儿走了2个小朋友，又来了3个小朋友，现在一共有多少个小朋友？ 6．小朋友们在排队，亮亮前面有2人，后面有2人，一共有几人？ 7．在一条路的两侧插旗，每侧插6面红旗，每相邻两面红旗之间插一面黄旗。一共需要插多少面黄旗？ （面）    （面） 8．电梯里原来有7人。电梯里现在有多少人，能安全启动吗？ （人） 9．猴哥哥摘了多少个桃？ （个） 10．公园里举办菊花展，将菊花摆成一排（如图），有一些菊花被挡住了，被挡住的菊花有多少盆？ （盆） 11．乐乐采集了两种不同的叶子做漂亮的树叶贴画。 （1）她最多采集了多少片？ （片） （2）她最少采集了多少片？ （片） 12．实验小学新城校区“童乐种植”社团深受小朋友们的喜爱，种植萝卜的有17人，种植青菜的有8人，种植蒜苗的有4人。 （1）种植萝卜的学生中有5人是男生，种植萝卜的女生有多少人？ （人） （2）种植蒜苗的再加入多少人就和种植青菜的人数同样多？ （人） 13．包饺子。要送给邻居爷爷16个饺子，他们包的够吗？（在正确答案后面的框里画“√”） （个）    够    不够 14．踢毽子的有2人，跳绳的有4人，一共有多少人？ （人） 15． 两个小朋友一共做了多少朵黄花？ （朵） 16．一共有10条鱼，小猫第一天吃了4条，第二天和第一天吃的同样多，还剩下多少条鱼？ （条） 17．李老师想买一些蛋糕分给16个小朋友。某蛋糕店已经做好了14个蛋糕，这时又新鲜出炉了4个，这些蛋糕够分给小朋友们吗？（在□里画“√”） （个）     够  不够 18．银行服务大厅原来有15人在办理业务，5人办理完后走了，这时又进来6人办理业务，现在大厅有多少人在办理业务？小刚说得对吗？（请你先算一算，然后在正确答案的里画“√”） （人）    对  不对 19．甜甜用5个换了妙妙3个，现在甜甜有几个糖果？ （个） 20．一共有13人。 （人） 答：我前面有（    ）人。 21． 它们一共采了多少个蘑菇？ （个） 口答：它们一共采了（    ）个蘑菇。 22．小丽妈妈买来了8个苹果和6个梨，小丽吃了2个苹果，还剩下多少个苹果？ （个） 23．男孩做了几道口算题？ （道） 24．一共采了多少个松果？ （个） 25．9个小朋友站成一排，花花的后面有6人，她的前面有几人？（先在图中圈出花花，再列式算一算。） （人） 26．乐乐和笑笑比赛踢毽子。 笑笑再踢多少下就和乐乐同样多？ 27．一本故事书，我昨天看了5页，今天看的和昨天同样多，两天共看了多少页？ （页） 28．小明一次只能端两盘水果。 （1）小明最多端多少个水果？ （个） （2）小明最少端多少个水果？ （个） 29．公交车上原来有6人，到达某站时有4人下车，又有6人上车，现在公交车上有几人？ （人） 30．除夕夜，妈妈给莉莉盛了一大碗饺子。这碗饺子一共有16个。 （个） 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：应用题》参考答案 1．14－4＝10；10只 【分析】根据题意可知，李叔叔家养鸡的只数减去卖出的只数，等于还剩多少只鸡，据此解答。 【详解】根据分析可得： 14－4＝10（只） 答：还剩10只鸡。 2．8人；4＋1＋3＝8 【分析】根据分析，求这队共有多少人，就是把小红前面的人加上小红，再加上小红后面的人，我们可以通过加法列式解答。 【详解】根据分析，可列式为： 4＋1＋3 ＝5＋3 ＝8（人） 答：这队一共有8人。 3．9－1－5＝3；3名 【分析】捉迷藏中1人负责找，其他人负责藏，则先用加法计算出总人数，再用总人数－负责找的人数－找到的人数＝没有找到的人数。 【详解】1＋8＝9（名） 9－1－5＝3（名） 答：还有3名同学没有找到。 4．3＋5＝8；8个 【分析】根据题意，哥哥吃了3个，妹妹吃了5个，正好吃完，也就是吃了几个就是买回来几个苹果，将哥哥吃了的数量和妹妹吃了的数量相加，计算即可。 【详解】3＋5＝8（个） 答：爸爸一共买了8个苹果。 5．6－2＋3＝7；7个 【分析】用游乐场里原来小朋友的人数减去走了的小朋友的人数，再加上又来的小朋友的人数，即可求出现在一共有多少个小朋友。 【详解】6－2＋3＝7（个） 答：现在一共有7个小朋友。 6．2＋2＋1＝5；5人 【分析】用亮亮前面的人数加后面的人数再加亮亮，即可求出一共有多少人。 【详解】2＋2＋1＝5（人） 答：一共有5人。 7．6－1＝5； 5＋5＝10； 10面 【分析】根据题意，每侧插6面红旗，每相邻两面红旗之间插1面黄旗，则红旗的数量－1＝每侧插黄旗的数量；将两侧插黄旗的数量相加，即可计算出需要插黄旗的总数量。 【详解】6－1＝5（面） 5＋5＝10（面） 答：一共需要插10面黄旗。 8．7－2＋3＝8；8人 8＜10 【分析】由图可知，电梯限乘10人，电梯里原来有7人，走出来2人，又要进去3人，用电梯里原来的人数减去走出来的人数再加上要进去的人数，即可求出电梯里现在有多少人，跟电梯限乘人数比较，即可解答电梯是否能安全启动。 【详解】7－2＋3 ＝5＋3 ＝8（人） 因为8＜10，所以电梯能安全启动。 答：电梯里现在有8人，电梯能安全启动。 9．18－4－4＝10 【分析】由题可知一共摘了18个桃，用桃子总数分别减去猴弟弟两次摘的桃子数，即可得到猴哥哥摘的桃子数。 【详解】18－4－4＝10（个） 答：猴哥哥摘了10个桃。 10．14－4－1＝9；9盆 【分析】根据题意，一共有14盆菊花，左边有4盆没被挡住，右边有1盆没被挡住，则菊花的总盆数减去两边没被挡住的盆数，即可计算出被挡住的盆数。 【详解】14－4－1＝9（盆） 答：被挡住的菊花有9盆。 11．（1）6＋10＝16；   16片   （2）4＋6＝10 10片 【分析】（1）根据题意，三种叶子的数量分别是4片、6片和10片。要计算最多采集的叶子数量，需要选择数量较多的两种叶子，即6片和10片的叶子，将它们的数量相加。 （2）要计算最少采集的叶子数量，需要选择数量较少的两种叶子，即4片和6片的叶子，将它们的数量相加。 【详解】（1）6＋10＝16（片） 答：她最多采集了16片。 （2）4＋6＝10（片） 答：她最少采集了10片。 12．（1） （2） 【分析】（1）由题可知，种植萝卜的总数有17人，其中男生有5人，用总人数减去男生人数，即可得到女生人数。 （2）由题可知，种植蒜苗的人数有4人，种植青菜的人数有8人，用种植青菜的人数减去种植蒜苗的人数，即可得到相差的人数。 【详解】（1）17－5＝12（人） 答：种植萝卜的女生有12人。 （2）8－4＝4（人） 答：再加入4人就和种植青菜的人数同样多。 13．5＋12＝17； 17＞16；够 【分析】根据题意，先用加法计算出一共包了几个饺子，再和16比较大小，包饺子的总数量大于或等于16则够，小于16则不够。 【详解】5＋12＝17（个） 17＞16；够 不够 答：他们包的够。 14．6人 【分析】根据题意，用踢毽子的人数加上跳绳的人数，即为一共的人数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 2＋4＝6（人） 答：一共有6人。 15． 【分析】由题干中的问题可知：要求两个小朋友一共做了多少朵黄花，观察图片发现两个小朋友都做了红花和黄花两种花，根据问题需要找到图片中两个小朋友做的黄花数，根据图片小男孩做了6朵黄花，小女孩做了4朵黄花，将6和4相加即可解答。 【详解】（朵） 答：两个小朋友一共做了10朵黄花。 16． 2条 【分析】第二天和第一天吃的同样多，第二天也吃了4条，用一共的条数依次减去第一天和第二天吃的条数即可。 【详解】10－4－4 ＝6－4 ＝2（条） 答：还剩下2条鱼。 17．14＋4＝18 18＞16；够 【分析】根据题意，用已经做好的蛋糕数量加上新鲜出炉的蛋糕数量，求出蛋糕的总数量，再与小朋友的数量比较大小，若蛋糕的数量大于或等于小朋友的数量则够，小于小朋友的数量则不够，据此解答。 【详解】14＋4＝18（个） 18＞16，够 答：这些蛋糕够分给小朋友们。 18．15－5＋6＝16  对 【分析】根据题意，原来有15人在办理业务，5人办理完后走了，这时又进来6人办理业务，求现在大厅有多少人在办理业务，用原来的人数减去走的人数再加上又进来的人数，即可解答。 【详解】15－5＋6 ＝10＋6 ＝16（人） 答：现在大厅有16人在办理业务，小刚说得对。对 19．9－5＋3＝7；7个 【分析】甜甜原本有9个糖果，给了妙妙5个，用减法表示，换回来3个，用加法表示。 【详解】9－5＋3＝7（个） 答：现在甜甜有7个糖果。 20．13－1＝12； 12 【分析】由图可知，一共有13人，“我”在最后面，则总人数－“我”自己＝“我”前面的人数。 【详解】13－1＝12（人） 答：我前面有12人。 21．6＋0＝6； 6 【分析】根据题图可知，一只小兔采了6个蘑菇，另一只小兔一个都没采到，也就是0个，则将它们采蘑菇的数量相加，即可计算出一共采了几个蘑菇。 【详解】6＋0＝6（个） 答：它们一共采了6个蘑菇。 22．8－2＝6；6个 【分析】根据题意，用买回的苹果数量减去吃掉的苹果数量，即可求出剩下的苹果数量。据此解答。 【详解】8－2＝6（个） 答：还剩下6个苹果。 23．18－10＝8；8道 【分析】根据题意，用总共做的题数减去女孩做的题数，就能得到男孩做的题数。据此解答。 【详解】18－10＝8（道） 答：男孩做了8道口算题 24．4＋1＝5；5个 【分析】根据题意，将两只松鼠采松果的数量相加，即可计算出它们采松果的总数量。 【详解】4＋1＝5（个） 答：一共采了5个松果。 25．图见详解；9－6－1＝2；2人 【分析】面朝前，背朝后，花花后面有6人，所以从后往前数花花是第7个，用圆圈把花花圈起来，总共有9个小朋友，减去花花后面的6个，再减去花花本人，即等于她前面的人数，据此即可解答。 【详解】 9－6－1＝2（人） 答：她的前面有2人。 26．9－3＝6；6下 【分析】要求笑笑再踢多少下就和乐乐同样多，即求笑笑比乐乐少踢多少下，根据减法的意义，用9－3进行解答即可。 【详解】9－3＝6（下） 答：笑笑再踢6下就和乐乐同样多。 27．5＋5＝10；10页 【分析】由题意可知，今天也看了5页，用昨天看的页数加上今天看的页数，即可求出两天共看了多少页。 【详解】5＋5＝10（页） 答：两天共看了10页。 28．（1）4＋6＝10；10个   （2）3＋4＝7；7个 【分析】从图上可得：第一盘有3个梨，第二盘有4个桃子，第三盘有6个苹果。 （1）要求小明最多端多少个水果，选择数量较多的第二盘桃子和第三盘苹果，将这两盘的水果数量相加，即可得出答案。 （2）要求小明最少端多少个水果，选择数量较少的第一盘梨和第二盘桃子，将这两盘的水果数量相加，即可得出答案。 【详解】（1）4＋6＝10（个） 答：小明最多端10个水果。 （2）3＋4＝7（个） 答：小明最少端7个水果。 29．6－4＋6＝8； 8人 【分析】根据题意，用公交车上原来的人数－到站下车的人数＋又上车的人数＝现在公交车上的人数。据此解答。 【详解】根据分析： 6－4＋6＝8（人） 答：现在公交车上有8人。 30．16－6＝10； 10个 【分析】根据题意，用饺子的总数量减去吃的数量，即可求出还剩多少个。用减法列式计算。 【详解】16－6＝10（个） 答：还剩10个。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $