内容正文:
第七单元测试卷
时间:60分钟 满分:100分
姓名:______________班级:______________成绩:______________
一、看拼音,写词语。(8分)
yù jiàn shānɡ diàn fǎnɡ zhī bō sǎ
二、给加点字选择正确读音,打“√”。(6分)
1. 大象的耳朵像扇(shān shàn)子似的,只要一扇(shān shàn),虫子就飞走了。
2. 青蛙喝(hē hè)了一口水,又大声吆喝(hē hè)起来。
3. 这花真美,她笑得像花儿似(sì shì)的。
三、选字填空。(6分)
(从括号中选择合适的字填入,每个字只用一次)
【决 绝】 【根 跟】 【痛 通】
1. 蜘蛛( )定开一家口罩店。
2. 小毛虫用尽全( )力气织茧。
3. 大象觉得耳朵竖起来很( )苦。
四、照样子,写词语。(9分)
1. 生机勃勃(ABCC式):___________、___________
2. 笨手笨脚(ABAC式):_____________、____________
3. 色彩斑斓(描写颜色丰富):___________、___________
五、按要求完成句子练习。(12分)
1. 用“……像……似的……”写一个比喻句。(3分)
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2. 用“既……也……更……”造句。(3分)
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3. 把“蜘蛛把围巾织好了”改为“被”字句。(3分)
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4. “这么好的泥塘,为什么要卖掉呢?”改为陈述句。(3分)
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六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1. 《大象的耳朵》中,大象最后把耳朵竖起来了,因为大家都说这样好看。( )
2. 《蜘蛛开店》里,蜘蛛卖袜子给蜈蚣,结果吓得匆忙跑回网上。( )
3. 《青蛙卖泥塘》中,青蛙听了老牛的建议,在泥塘周围种了草。( )
4. 《小毛虫》告诉我们:万事万物都有自己的规律,要耐心等待。( )
七、连线搭配。(6分)
将左边的词语与右边合适的搭配连起来:
卖 泥塘
编 茧屋
播撒 草籽
八、补充《二十四节气歌》,并填空。(10分)
春雨( )清谷天,
夏满芒夏暑( )。
秋( )露秋寒霜降,
冬雪雪冬( )( )寒。
1. “清”指的是节气__________。(2分)
2. “暑相连”是指__________和__________两个节气紧挨着。(2分)
九、阅读短文,回答问题。(15分)
小毛虫的坚持
小毛虫不会唱,不会跳,也不会飞。它不悲观,也不羡慕别人。它知道:每个人都有自己该做的事。于是,它尽心竭力地抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
在茧屋里,它耐心等待。时辰到了,它挣脱出来,变成了一只长着色彩斑斓翅膀的蝴蝶,愉快地飞向蓝天。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(3分)
悲伤——( ) 努力——( ) 高兴——( )
2. 小毛虫明白了什么道理?用“______”画出相关句子。(2分)
3. 小毛虫最后变成了什么?它的心情怎样?(4分)
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4. 你觉得小毛虫身上最值得学习的是什么?(3分)
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5. 文中哪个词语表示“用尽全部力量”?(3分)
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十、写话练习。(20分)
题目:我最喜欢的小动物
要求:
1. 写清楚它长什么样子;
2. 写一写它的习性或有趣的事;
3. 说说你为什么喜欢它;
4. 语句通顺,不少于5句话。 (不会写的字可用拼音代替)
开放性表达,鼓励联系生活,呼应单元“动物世界真奇妙”主题。
参考答案
一、看拼音,写词语。(8分)
1. 遇见 2. 商店 3. 纺织 4. 播撒
二、选择正确读音。(6分)
1. shàn shān
2. hē hè
3. shì
三、选字填空。(6分)
1. 决 2. 根 3. 痛
四、照样子写词语。(9分)
示例:
1. ABCC:得意洋洋、喜气洋洋
2. ABAC:自由自在、一心一意
3. 颜色多:五彩缤纷、五颜六色
五、句子练习。(12分)
1. 示例:弯弯的月亮像小船似的挂在天上。
2. 示例:他既不会游泳,也不会骑车,更不会开车。
3. 围巾被蜘蛛织好了。
4. 这么好的泥塘,不用卖掉。
六、判断对错。(8分)
1. ×(大象最后让耳朵耷拉着)
2. √
3. √(老牛建议种草)
4. √
七、连线。(6分)
卖——泥塘
编——茧屋
播撒——草籽
八、节气歌(10分)
春雨(惊春)清谷天,
夏满芒夏暑(相连)。
秋(处)露秋寒霜降,
冬雪雪冬(小)(大)寒。
1. 清明
2. 小暑、大暑
九、阅读理解(15分)
1. 悲观、尽心竭力(或努力)、愉快
2. “每个人都有自己该做的事。”
3. 变成蝴蝶,心情愉快。
4. 坚持、不放弃、做好自己该做的事。(言之有理即可)
5. 尽心竭力
十、写话(20分)
评分标准:
· 内容完整(样子+习性+喜欢理由):12分
· 语句通顺、标点正确:5分
· 字数达标(5句以上):3分
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