第9课 近代西方的法律与教化 同步练习题--辽宁省沈阳市同泽女子中学2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

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普通解析文字版答案
2026-01-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第9课 近代西方的法律与教化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
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内容正文:

高中历史选择性必修1 第9课 近代西方的法律与教化 练习题 一、单选题 1.《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,确立了法律的公开性与平等性;《罗马民法大全》则系统整理了千年来罗马法的发展,完善了私有财产权和契约原则。这两部文献对后世法律体系产生的深远影响主要体现在(   ) A.构成了大陆法系以法典为基本法律渊源的传统 B.奠定了普通法中“遵循先例”的司法原则 C.形成了日耳曼法与罗马法融合的封建法律体系 D.确立了中世纪庄园法庭审判的法律依据 2.从社会形态上看,罗马法是奴隶制时代的产物,是私有制社会最为成型的法律体系,它所调整的社会经济关系不仅适用于奴隶制时代,也适用于西欧封建社会的经济关系,甚至在资本主义时代仍被资产阶级所重视。这说明罗马法(   ) A.推动资本主义生产关系产生与发展 B.因适应不同经济基础而延续 C.为西欧封建社会统治提供法律依据 D.注重保护奴隶主的私有财产 3.12世纪的欧洲,随着罗马法的复兴,法学和政治观念发生了显著变化。新的观念认为,君主权力的正当性来源于法理,而非宗教仪式或血缘关系。这一变化(   ) A.顺应了世俗权力强化的要求 B.利于形成政教合一政治体制 C.是资本主义萌芽发展的结果 D.导致贵族寡头政治开始确立 4.公元2世纪,罗马法确立“诚信诉讼”原则,要求承审员按诚信和公平的观念裁决纠纷,无论当事人是罗马公民还是异邦人。该原则的确立(   ) A.标志着罗马法律体系的最终成型 B.说明了罗马法只适用于罗马公民 C.体现罗马法适应社会发展的调整 D.消除了罗马帝国内部的矛盾冲突 5.拜占庭帝国在8世纪中晚期编撰的《摩西法典》中规定:击打父母者有罪,将会被处死。同时期中国的《唐律疏议》也规定:告祖父母、父母者,绞;殴者,斩;过失伤者,流三千里;伤者,徒三年。这说明当时东西方(   ) A.文明在交流中互鉴 B.国家治理重视家庭伦理 C.法律逐渐发展成熟 D.皇权直接控制社会基层 6.古罗马法学家乌尔比安说:“法是善良和公正的艺术。”东罗马皇帝查士丁尼在《法学总论》中指出:“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。”二者的观点都(   ) A.强调了法律的道德属性 B.侧重于法律的教化功能 C.促进了大陆法系的发展 D.忽视了法律的程序正义 7.罗马帝国时期,罗马法对所有权包括的占有、使用、收益、处分、返回占有诸权都有详细具体的规定。这说明罗马法(   ) A.重视维护个人权利 B.具有法理深邃的特点 C.注重公民道德建设 D.推动了成文法的出现 8.13世纪初,英格兰王室法庭核定贵族婚姻财产分配时,文书官在卷宗边缘注疏了《查士丁尼法典》中“夫妻财产区分”的见解;同期,佛罗伦萨羊毛商行会与佛兰德斯供应商签订跨海供货契约时,写入“货物卸船即由买方担责”条款,并援引罗马法学家对物权转移的释例。这些现象可用于研究中世纪欧洲(   ) A.法律体系逐渐走向了统一 B.法律制度开始趋于完善 C.世俗法律完全取代教会法 D.罗马法得到传承和发扬 9.1804年,《法国民法典》颁布,这部法典以清晰的条文列举了民事权利、物权、债权等内容,法官需严格依据法典判决,不得随意创新。与之对应的是,19世纪的英国法官在审理某起工厂工伤赔偿案件时,参考了18世纪类似案件的判决结果,并结合本案具体情况作出了新的裁决,该裁决后来成为其他类似案件的审理依据。材料反映出(   ) A.大陆法系以保护私人利益为主,英美法系以维护公共利益为主 B.大陆法系更强调法律的稳定性,英美法系更强调法律的灵活性 C.大陆法系以成文法为主要渊源,英美法系以判例法为重要渊源 D.大陆法系适用资本主义国家,英美法系适用较多封建残余国家 10.英国亨利二世即位后,诏示全国:凡自由民(骑士、市民和自由农等)缴纳一定费用可把自己的案件从领主法庭转移到王室法庭,可以越过领主法庭直接向王室法庭投诉。亨利二世还诏示全国:王国只通行一种法律,即由御前会议制定和由王室法庭颁布实施的法律。这些诏示(   ) A.加强了封建王权 B.适应了庄园经济发展的需要 C.确立了法律至上的原则 D.扩充了王室法庭的管辖权 11.在中世纪的西欧曾出现给予城市的各种“特许状”,甚至出现把王权限制在法律之下,确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯原则的《大宪章》,以及承载民族文化的教育机构等。这说明中世纪的西欧(   ) A.近代民族国家的雏形出现 B.君主立宪制开始出现 C.封建领主对城市控制加强 D.已经孕育出进步力量 12.《法国民法典》第三卷的前两编规定了继承与订立遗嘱的制度,取消了封建的长子继承制,实行男女平等继承和自由遗嘱制度;第三编、第四编是关于债的一般规定,强调契约自由原则。《法国民法典》的这些规定(   ) A.消除了公民内部矛盾 B.体现了自由平等精神 C.确保了大革命的成果 D.照搬了罗马法的原则 13.1804年,某部西方法律文献正式颁布,其开篇明确“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”,同时废除了封建时代的贵族特权、等级制度与教会司法权,强调“法律仅能禁止有害于社会的行为”。该文献的颁布(   ) A.体现资产阶级革命后对法治秩序的构建 B.反映工业资产阶级对垄断经济的需求​ C.标志着宗教改革运动在欧洲的最终完成 D.维护了君主专制制度下的封建等级秩序​ 14.16世纪,德意志的诸侯制定适用于整个邦国的成文法,取代中世纪晚期地方领主和自治社区的法律传统和司法管辖权,强化了邦国政府的公共权威。然而,诸侯常常将司法管辖权抵押给贵族。这反映出当时德意志(   ) A.国家分裂王权式微 B.政治转型的时代特征 C.领主权力逐步扩大 D.法律体系的逐渐完备 15.13世纪英王约翰签署《大宪章》。《大宪章》全文共63条,主要内容有:保护贵族和骑士领地继承权;国王未经贵族、骑士会议同意,不得任意向附庸征发任何免役税和协助金;限制国王的司法权;在全国范围内统一度量衡等。由此可知《大宪章》(   ) ①保障了贵族的政治经济等特权 ②受益人包括城市商人和市民 ③限制王权,建立起君主立宪制 ④体现了法律高于王权的精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.联邦德国于1949年生效的《德意志联邦共和国基本法》第20条第3款规定:立法机关须受到合宪性的法律规范约束,即包括议会制定的法律在内的所有规范性法律文件均应接受合宪性审查。这一规定(   ) A.意味着君权与民权的妥协 B.全面重构了法律规范审查制 C.旨在保障宪法的优先效力 D.表明帝国法律效力高于各邦 17.律师制度的起源可以追溯到罗马时期。资产阶级革命后,各国纷纷颁布法律,支持被告自己或聘请律师辩护。1878年德国颁布的《国家律师法》,奠定了近代律师制度的基础。律师制度的确立(   ) A.强调法律注重保护个人权利 B.体现了法院独立掌握司法权 C.有助于司法程序的公开公正 D.使民众能直接参与法律事务 18.1933年,美国国会通过《紧急银行法案》,授权总统对银行进行审查并决定其是否继续营业;1964年,《民权法案》禁止在就业、公共设施使用等领域存在种族、肤色、宗教等歧视;1971年,宪法第26条修正案将公民选举权年龄从21岁降至18岁。这些举措反映出20世纪美国(   ) A.坚持以扩大公民选举权为核心目标 B.通过立法与制度调整完善民主内涵 C.已经消除了种族歧视与阶层不平等 D.总统权力扩张突破三权分立的框架 19.工业革命时期,英国街头儿童犯罪率激增。当局将犯罪儿童与成年罪犯混合关押,因轻微偷窃(如偷窃一个橘子)被判监禁的儿童,于是在监狱中向惯犯学习更复杂的犯罪技巧;1847年法案虽简化审判程序,但量刑权下放导致司法不公问题更加突出。上述现象说明当时(    ) A.经济贫困是儿童犯罪的根源 B.司法制度缺陷导致犯罪循环 C.家庭监管缺失加剧儿童堕落 D.社会普遍忽视儿童权益保护 20.1541年,在加尔文的推动下,日内瓦教会制定了教会规章,明确了教会四大职事的职责:牧师负责传道与主持圣礼,不得行使民事审判权,且需宣誓尊重城市权威;神学家承担圣道教授之责;长老由市议会选出,主要监督信徒道德;执事则专注于照顾贫民与病人。据此可知,这一安排(   ) A.反映了教会势力的膨胀 B.强化了教会对社会全面掌控 C.规范了教会权力的行使 D.确立了宗教改革的基本方向 21.教会法本来只是神权法,而非世俗意义上的国家法。但到10—14世纪时,教会法逐渐演变成一种超越国界和干预世俗的、带有综合性和普遍适用性的法律体系。这种现象主要缘于(   ) A.罗马法的发展和传播 B.天主教会势力的膨胀 C.欧洲民族国家的兴起 D.宗教改革的逐步展开 22.13世纪后,西欧教会法否定了日耳曼人的神明审判和决斗审判等原始审判方式,代之以法庭审判,并强调法庭参与人员的专业化,在司法审判中重视司法调查。这些做法(   ) A.提高了公民地位 B.实现了司法公正 C.反映了王权衰落 D.完善了法律制度 23.16世纪中期,英国改革婚姻仪式,新婚姻法要求在婚礼前连续三天公布婚姻公告,婚礼要在教堂举行,新人要接受教士的祝福,并在亲友及上帝的见证之下交换婚姻的誓言。这表明当时英国(   ) A.宗教改革效果尚不理想 B.国王享有监督立法的权力 C.宗教伦理仍有较大影响 D.世俗王权臣服于罗马教权 24.下表为中世纪早期修道院开设的课程及其要求。据此可知,这些课程的开设(   ) 课程 要求 课程 要求 拉丁语 具备初步的会话能力 逻辑 了解《逻辑学》片段 文法 能阅读基督教诗人诗歌 代数几何天文 能计算基督教日期不确定的节日,如复活节 修辞 能撰写书信、编年史、修道院日志及法律文书 音乐 参加圣事时能正确唱诗 A.强化了宗教文化的地位 B.保存了古希腊罗马文化 C.建立起完备的知识体系 D.实现了个人的全面发展 25.中古时期,基督教对欧洲人影响深远,教会尽管本身藏污纳垢,但时刻不忘告诫人们必须孝敬父母,不许偷盗、贪恋别人财物等,要求人们逆来顺受,忍受世间的一切痛苦。由此可见,基督教的宗教伦理(   ) A.维护了社会的稳定 B.鼓励人们积极致富 C.体现了教权的衰落 D.具有一定的教化功能 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 《2025年10月17日高中历史作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C B A B D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A B B C C B B C 题号 21 22 23 24 25 答案 B D C A D 1.A 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代(罗马)。根据材料可知,大陆法系(民法法系)的核心特征是以系统的成文法典作为基本法律渊源。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,标志着罗马法从习惯法向成文法的转变;《罗马民法大全》(又称《查士丁尼法典》)系统整理和编纂了罗马法,奠定了后世大陆法系的基础。因此,二者共同构成了大陆法系以法典为核心的传统,A项正确;“遵循先例”是普通法系(英美法系)的司法原则,强调法官通过判例确立法律规则。而罗马法属于大陆法系源头,注重成文法典而非判例,排除B项;日耳曼法与罗马法融合形成的是中世纪欧洲的封建法律体系(如教会法和地方法),但题干强调两部文献对后世法律体系的普遍影响,并非特指封建时期的融合,且该融合并非由这两部文献直接导致,排除C项;中世纪庄园法庭的法律依据主要是习惯法和封建领主特权,而非罗马法文献。罗马法的影响更多体现在近代以来的法律体系中,排除D项。故选A项。 2.B 【详解】根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古今世界。根据材料信息,罗马法的核心内容具有超越特定社会形态的普遍性,能够适应不同历史阶段的私有制经济基础,正因为它能与不同时期的经济基础相契合,才得以在不同时代延续并被重视,B项正确;罗马法是奴隶制时代的产物,其本身无法“推动”资本主义生产关系的产生,只能说为资本主义法律体系提供了借鉴,排除A项;“为西欧封建社会统治提供法律依据”,这一说法仅能解释罗马法在封建社会的作用,无法涵盖题干中“适用于奴隶制时代”“资本主义时代仍被重视”的完整信息,属于片面表述,排除C项;题干强调的是其跨时代的适应性,而非奴隶制时代的特定内容,属于片面信息,排除D项。故选B项。 3.A 【详解】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是12世纪欧洲。根据材料“新的观念认为,君主权力的正当性来源于法理,而非宗教仪式或血缘关系”并结合所学知识可知,材料将君主权力解释为源于法律体系赋予的合法地位,而非教会加冕仪式,削弱了教会对世俗权力的干预能力,这有利于加强王权,即顺应了世俗权力强化的要求,A项正确;材料中强调君主权力来源于法理而非宗教仪式,这是在削弱宗教对政治权力的影响,是朝着政教分离的方向发展,而不是形成政教合一的政治体制。政教合一强调宗教权力和世俗政治权力紧密结合且宗教权力占主导,材料的变化趋势与之相反,排除B项;资本主义萌芽在欧洲出现于14—15世纪,12世纪时资本主义萌芽尚未产生,所以这一观念的变化不可能是资本主义萌芽发展的结果,排除C项;材料强调的是君主权力正当性来源的变化,主要围绕君主权力展开,与贵族寡头政治的确立没有直接关联,贵族寡头政治是少数贵族掌握政权的政治体制,材料并未涉及相关内容,排除D项。故选A项。 4.C 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古罗马。根据材料可知,公元2世纪罗马帝国疆域扩大,不同群体间纠纷增多,“诚信诉讼”原则的确立是罗马法为适应社会发展进行的调整,C项正确;罗马法律体系最终成型的标志是《罗马民法大全》(《查士丁尼法典》)的编纂,并非“诚信诉讼”原则的确立,排除A项;材料明确指出“无论当事人是罗马公民还是异邦人”,说明罗马法的适用范围扩大,并非只适用于罗马公民,排除B项;“消除了”矛盾冲突的说法过于绝对,该原则只能缓解矛盾,无法彻底消除,排除D项。故选C项。 5.B 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:8世纪中晚期的中国和拜占庭帝国。根据材料“击打父母者有罪,将会被处死。”“告祖父母、父母者,绞;殴者,斩;过失伤者,流三千里;伤者,徒三年。”和所学知识可知,拜占庭帝国的《摩西法典》和唐朝的《唐律疏议》对于违背人伦的行为都处以重刑,这说明当时的东西方国家都重视家庭伦理,B项正确;材料信息没有体现出拜占庭和唐朝在律法层面的交流互鉴,排除A项;仅从这一条法律规定,不能得出法律逐渐成熟的结论,排除C项;材料没有涉及皇权对社会基层的直接控制,排除D项。故选B项。 6.A 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。时空是古代罗马。据材料信息并结合所学知识分析可知,古罗马法学家乌尔比安和东罗马皇帝查士丁尼,将善良、公正、正义等道德观念与法律联系起来,可见二者都强调法律的道德属性,A项正确;两人的观点强调法律与道德的关系,并非侧重于法律的教化功能,排除B项;大陆法系是以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,仅从两人的观点中无法得出促进大陆法系发展的结论,排除C项;西方近代司法实践中,坚持程序公正,二人的观点未涉及法律的程序正义问题,排除D项。故选A项。 7.B 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:罗马帝国时期。据材料可知,指出罗马法对所有权,如包括的占有、使用、收益、处分、返回占有诸权都有详细具体的规定,这需深厚的法学理论支撑,体现其法理体系的严密性,具有法理深邃的特点,B项正确;材料虽涉及权利保护,但更强调法律本身的系统性,排除A项;材料强调的是罗马法对所有权的详细具体规定,与道德无关,排除C项;前449年颁布的《十二铜表法》是罗马成文法的起点,而其出现在共和国时期,与材料时间不符,排除D项。故选B项。 8.D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。时空:13世纪的英国。题干中两处案例均引用罗马法(《查士丁尼法典》、罗马法学家释例),说明罗马法在中世纪被实际应用于不同领域(婚姻财产、商业交易),体现了其传承与发扬,D项正确;题干描述的是英格兰和佛罗伦萨两地分别引用罗马法解决不同领域的问题(婚姻财产分配、商业契约),并未提及法律体系统一的趋势。法律体系的统一通常指全国或地区性法律条文的协调或整合,而材料仅体现局部引用,排除A项; “法律制度趋于完善”需要体现法律体系的系统性改进。材料仅展示对罗马法条文的直接引用,未涉及制度层面的完善过程,排除B项;“完全取代教会法”与史实不符。中世纪欧洲教会对法律的影响深远,世俗法律(如罗马法)虽有复兴,但并未完全取代教会法,且材料未涉及教会法相关内容,排除C项。故选D项。 9.C 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:19世纪(世界)。根据材料和所学知识可知,《法国民法典》以成文法形式明确条文,法官须严格遵循,体现大陆法系以成文法为主要渊源;而英国法官参考先例并结合个案作出新裁决,形成判例法渊源,体现英美法系的特点,C项正确;材料未体现大陆法系“以保护私人利益为主”、英美法系“以维护公共利益为主”,该表述无依据,排除A项;材料重点体现的是大陆法系对成文法的依赖、英美法系对判例的重视,而非“法律的稳定性”与“法律的灵活性”的对比,排除B项;两大法系均适用于资本主义国家,且保护对象并非区分关键,排除D项。故选C项。 10.A 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪英国。根据材料“凡自由民(骑士、市民和自由农等)缴纳一定费用可把自己的案件从领主法庭转移到王室法庭,可以越过领主法庭直接向王室法庭投诉”、“王国只通行一种法律,即由御前会议制定和由王室法庭颁布实施的法律”可知,12世纪时,英国国王建立司法令状制度后,自由民发生土地争端时往往越过地方领主直接向王室法庭投诉,这有利于国王加强对自由民的影响和控制,说明英国国王权力得到加强,A项正确;自由民(骑士、市民和自由农等)缴纳一定费用可把自己的案件从领主法庭转移到王室法庭,越过领主法庭直接向王室法庭投诉,这扩大了国王的权力,不利于庄园经济发展的需要,排除B项;1215年英国约翰国王在位期间《大宪章》的颁布,确立了“王在法下”的原则,排除C项;亨利二世允许自由民越级向王室法庭提起诉讼,由此扩大了王室法庭审判的范围,削弱了领主法庭的权力,使国王增加了诉讼金收入,这实际上是将全英格兰的诉讼法律集中在国王手中,强化了封建王权,排除D项。故选A项。 11.D 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(西欧)。根据材料及所学可知,城市自治权的获得(特许状)推动了商品经济和市民阶层发展;《大宪章》蕴含的“王在法下”“保护私有财产”等原则,是近代法治和权利观念的萌芽;民族文化教育机构则促进了民族意识和文化传承。这些都是突破中世纪封建束缚的进步因素,说明西欧在中世纪已孕育出推动社会向近代转型的力量,D项正确;承载民族文化的教育机构可能与民族意识发展相关,但“特许状”和《大宪章》更多体现的是对权利、自由的保护,而非民族国家雏形的核心要素,排除A项;《大宪章》虽限制王权,但只是中世纪封建贵族与王权斗争的产物,并未确立议会制衡王权的君主立宪制,排除B项;“特许状”通常是城市从领主或国王处获得自治权的证明,体现的是封建领主对城市控制的削弱,而非加强,排除C项。故选D项。 12.B 【详解】根据次题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代(法国)。根据材料可知,“取消了封建的长子继承制,实行男女平等继承和自由遗嘱制度”以及“强调契约自由原则”可以看出,《法国民法典》在这些规定中体现了自由(如自由遗嘱、契约自由)、平等(如男女平等继承)的精神,B项正确;“消除了公民内部矛盾”这种说法过于绝对。《法国民法典》的规定虽然在一定程度上调整了社会关系,但不可能完全消除公民内部矛盾,排除A项;“确保了大革命的成果”表述不准确。《法国民法典》确实巩固了法国大革命的一些成果,但“确保”一词过于绝对,而且材料中主要强调的是自由平等方面的规定,排除C项;《法国民法典》是在结合法国国情与时代发展需求基础上制定的,有其自身的创新性,并非照搬罗马法,排除D项。故选B项。 13.A 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题和影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1804年(法国)。根据材料和所学知识可知,该文献为《拿破仑法典》,其诞生于法国大革命后,法国大革命推翻了封建专制与等级制度,而《拿破仑法典》以法律形式固化了“人人平等”“私有财产保护”等资产阶级革命核心成果,构建了资本主义法治秩序,A项正确;法律文献颁布于1804年,此时工业革命虽在英国深入开展,但法国工业资产阶级力量尚未壮大到“追求垄断经济”的阶段;且文献核心是确立平等、私有财产原则,与“垄断经济需求”无关,排除B项;题干文献重点是废除封建特权与构建民事法治,与宗教改革无关;且16世纪宗教改革已基本完成,1804年并非宗教改革时期,排除C项;文献明确“废除贵族特权、等级制度”,与“维护封建等级秩序”直接矛盾,法兰西第一帝国虽有集权特征,但本质是资产阶级政权,并非封建君主专制,排除D项。故选A项。​ 14.B 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪(德意志)。根据材料“诸侯制定适用于整个邦国的成文法,取代地方领主的法律传统,强化邦国政府的公共权威”和“然而,诸侯常常将司法管辖权抵押给贵族”可知,德意志诸侯试图通过统一法律加强邦国内部集权,却又因财政压力向贵族妥协,反映传统封建政治向近代国家治理过渡的转型特征,B项正确;材料主要反映的是邦国和领主的关系,没有强调德意志国家的分裂与王权问题,排除A项;材料未体现领主权力扩大,排除C项;材料仅说明德意志制定了成文法,未能体现法律体系完备,排除D项。故选B项。 15.B 【详解】本题是组合选择题。时空是13世纪的英国。根据材料“保护贵族和骑士领地继承权”“限制国王的司法权”“在全国范围内统一度量衡等”可知,《大宪章》保障了贵族的政治经济等特权;国王的权力要受到法律的约束,体现了法律高于王权的精神;在全国范围内统一度量衡有利于商业贸易的发展,城市商人和市民作为商业活动的重要参与者,是受益的,①②④符合题意,B项正确;1689 年英国议会通过《权利法案》,才标志着君主立宪制的确立。13 世纪的《大宪章》虽然限制了王权,但并没有建立起君主立宪制,不符合题意,③错误,排除ACD项。故选B项。 16.C 【详解】据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1949年(德国)。据材料“立法机关须受到合宪性的法律规范约束,即包括议会制定的法律在内的所有规范性法律文件均应接受合宪性审查”和所学可知,基本法规定建立联邦制共和国,联邦法律高于各州法律,各州宪法必须符合基本法原则,所有规范性法律文件均应接受合宪性审查,基本法是联邦德国法律和政治的基石,起了宪法的作用,强调宪法的优先效力,C项正确。联邦德国是共和国,已经不存在君权,排除A项;基本法规定了所有规范性法律文件均应接受合宪性审查,但无法得出全面重构了此制度,排除B项;此时并非处于帝国时期,排除D项。故选C项。 17.C 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代德国。根据材料“资产阶级革命后,各国纷纷颁布法律,支持被告自己或聘请律师辩护。1878年德国颁布《国家律师法》,奠定近代律师制度的基础”可知,律师制度允许被告聘请专业辩护人,通过法庭辩论、证据质证等程序,平衡控辩双方力量,防止司法专断,使审判更透明公正,C项正确;律师辩护权虽涉及被告人权,但材料主旨是司法程序运行机制,而非强调个人权利理念,排除A项;律师制度涉及辩护权行使主体,与法院是否独立无直接关联,排除B项;律师是专业代理人,民众通过律师获得法律服务而非亲自参与,排除D项。故选C项。 18.B 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:20世纪(美国)。根据材料可知,美国国会通过的《紧急银行法案》《民权法案》和宪法第26条修正案三个举措分别涉及经济干预、消除种族歧视和扩大选举权,这体现了美国通过立法或修宪方式调整制度,完善民主内涵,推动社会进步,B项正确;三个举措中仅1971年修正案涉及选举权,不能得出“核心目标”的结论,排除A项;“消除了”表述绝对化,美国种族问题仍存在,排除C项;三个举措中仅1933年法案体现了总统权力扩张,且总统权力未突破三权分立框架,排除D项。故选B项。 19.B 【详解】根据题干的设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确的时空是1847年(世界)。题干指出,儿童犯罪后因不合理的监禁方式(混合关押)和司法程序漏洞(量刑权下放导致不公),不仅未得到矫正,反而加剧了犯罪行为的升级,直接体现了司法制度缺陷与犯罪循环的因果关系,B项正确。材料中强调儿童犯罪后的因不合理的监禁方式(混合关押)和司法程序漏洞(量刑权下放导致不公)对儿童的影响,未涉及经济贫困要素,排除A项;题干未涉及“家庭监管”的相关信息,儿童犯罪的原因及堕落过程均未指向家庭因素,排除C项;虽然混合关押等措施确实忽视了儿童权益,但题干更聚焦于司法制度的具体缺陷(如关押方式、量刑权问题)如何直接导致犯罪循环,而非“社会普遍忽视”,排除D项,故选B项。 20.C 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料可知,1541年,加尔文推动日内瓦教会制定教会规章,明确划分四大职事的职责,规定牧师不得行使民事审判权、长老由市议会选出等,这一规定界定了各职事的权力范围,规范了教会权力的行使,C项正确;材料体现的是教会势力受到了一定的约束,而非膨胀,排除A项;材料仅涉及教会内部职事分工与权力规范,未体现教会对社会的全面掌控,排除B项;材料中这一安排是宗教改革的具体实践,并不是确立了宗教改革的基本方向,排除D项。故选C项。 21.B 【详解】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料及所学可知,教会法原本不是世俗意义上的国家法,但是在10—14世纪,教会法却逐渐成为一种超越国界和干预世俗的、带有综合性和普遍适用性的法律体系,这主要原因是当时天主教会的势力在膨胀,对世俗国家形成了一种凌驾态势,因此教会法的适用范围也随之扩大,B项正确;罗马法和教会法属于两种法律体系,因此罗马法的发展传播不是教会法适用范围扩大的原因,排除A项;欧洲民族国家兴起的时间是在15、16世纪,排除C项;16世纪宗教改革兴起,排除D项。故选B项。 22.D 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪后的西欧。根据材料信息可知,13世纪后,西欧教会法以法庭审判取代原始审判方式,强调司法人员专业化,在司法审判中重视司法调查,这些做法推动了司法程序的规范化,完善了法律制度,D项正确;教会法改革聚焦司法程序,未涉及公民权利或社会地位的提升,同时中世纪的“公民”概念尚未形成,排除A项;“实现了司法公正”说法绝对,排除B项;教会法改革是教会自身司法体系的完善,材料未体现“王权衰落”,排除C项。故选D项。 23.C 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是16世纪中期(英国)。根据材料可知,从新婚姻法要求婚礼在教堂举行,新人要接受教士祝福,在亲友及上帝见证下交换婚姻誓言等内容可以看出,宗教在婚姻这一重要社会生活领域仍然有着较大的影响力,宗教伦理观念深入人心,C项正确;16世纪英国已经进行宗教改革,新婚姻法中婚礼要在教堂举行等规定,不能说明宗教改革效果尚不理想,排除A项;题干中主要阐述的是婚姻仪式的规定,并没有涉及国王监督立法权力的相关内容,属于话题不一致,排除B项;16世纪英国通过宗教改革,已经使世俗王权摆脱了罗马教权的控制,英国国教成为独立的教会,不再臣服于罗马教权,排除D项。故选C项。 24.A 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是推断题。时空是中世纪的欧洲。据材料信息并结合所学知识分析可知,从课程要求来看,文法要求能阅读基督教诗人诗歌;修辞用于撰写与修道院等宗教事务相关的书信、编年史、修道院日志及法律文书;代数几何天文用于计算基督教日期不确定的节日如复活节;音乐用于参加圣事时正确唱诗。这些课程内容大多围绕宗教事务和宗教文化,所以这些课程的开设强化了宗教文化的地位,A项正确;古希腊罗马文化强调人文主义、理性等,材料未涉及相关内容,排除B项;仅从这几门课程及其要求来看,远远不能建立起完备的知识体系。完备的知识体系应涵盖多个领域且具有系统性,材料中的课程只是有限的几个方面,排除C项;个人全面发展强调在德、智、体、美等多方面的充分发展,材料未涉及这些方面的学习,排除D项。故选A项。 25.D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期欧洲。中世纪基督教会的宗教教义和伦理规范主张孝敬父母、不偷盗财物、克制忍耐,影响了人们的思想意识和日常行为,具有明显的教化功能,D项正确;材料所述教会的宗教伦理主要涉及对人们行为的规范,而社会稳定还受政治制度、经济发展、外部环境等的影响,中世纪欧洲面临外来入侵和内部争斗,宗教伦理不足以完全维护社会稳定,排除A项;题目中提到教会要求人们“逆来顺受,忍受世间的一切痛苦”,这与鼓励人们积极致富相矛盾,排除B项;题目中提到教会告诫人们必须孝敬父母、不许偷盗、贪恋别人财物等,这些内容实际上强化了教会的权威和控制,而不是反映出教权的衰落,排除C项。故选D项。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第9课 近代西方的法律与教化 同步练习题--辽宁省沈阳市同泽女子中学2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
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第9课 近代西方的法律与教化 同步练习题--辽宁省沈阳市同泽女子中学2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
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