2026届山东高考二轮复习 化学实验基本操作选择题专项训练

2026届山东高考二轮复习 选择题专项训练 化学实验基本操作 题点1 实验基本操作描述的正误判断 微题点1 判断基本实验操作能否达到实验目的 1．(2025·江苏省无锡市高三下学期一模模拟检测（一）)下列实验操作能达到实验目的或正确的是 A．通过x-ray衍射实验测定青蒿素晶体中分子的相对分子质量 B．向饱和食盐水中先通入过量二氧化碳再通入氨气，可制取固体碳酸氢钠 C．向1mL溴乙烷水解液中加入2滴溶液检验卤代烃中的溴元素 D．室温下的盐酸和的醋酸溶液等体积混合后，测得pH仍为4 【答案】D 【解析】通过x-ray衍射实验能测定青蒿素晶体的结构，但不能测定青蒿素晶体中分子的相对分子质量，A错误；向饱和食盐水中先通入氨气再通入过量二氧化碳，二氧化碳能与氨气和食盐水反应可制取固体碳酸氢钠，B错误；检验卤代烃中的溴元素的操作为向1mL溴乙烷水解液中先加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察到溶液中有淡黄色沉淀沉淀说明溴乙烷分子中含有溴元素，C错误；pH为4的盐酸和醋酸溶液中氢离子浓度相等，等体积混合后，溶液中pH不变，仍为4，D正确。故选D。 2．(2025·陕西省高考适应性检测)下列实验能达到目的的是 A．测一定时间内Zn与稀溶液反应速率：测量的变化 B．研究乙炔的还原性：将电石和饱和食盐水反应产生的气体通入酸性溶液中，观察溶液是否褪色 C．验证水是极性分子：打开盛有水的酸式滴定管，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近水柱，观察水的流动方向 D．证明NaClO能发生水解：向NaClO溶液中滴加酚酞试液，观察溶液是否变红 【答案】C 【解析】Zn与稀的反应中，未参与反应，不变，不能通过测量的变化来测定Zn与稀溶液反应速率，A错误。电石中滴加饱和食盐水，产生的乙炔中混有、等还原性气体，其均能使酸性溶液褪色，影响乙炔还原性的检验，B错误；向酸式滴定管中加入蒸馏水，打开活塞让水缓缓流下，可看到水呈直线状垂直流入烧杯中，若用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接近水流时，水流会向靠近玻璃棒方向偏转，原因在于水分子为极性分子，在电场中被极化，C正确；NaClO在溶液中发生了水解，ClO－＋H2OHClO＋OH－，HClO具有漂白性，NaClO在溶液中滴加酚酞，溶液先变红，后褪色，证明D错误。故选C。 3．(2025·辽宁省名校联盟高三下学期5月份联合考试)下列实验操作或处理方法错误的是 A．电石应保存在干燥环境中 B．取用液溴时应将胶头滴管伸入试剂瓶底部 C．胶状沉淀或颗粒太小的沉淀不宜用减压过滤 D．用标准液润洗滴定管后，应将润洗液从滴定管上口倒出 【答案】D 【解析】能与水反应，故保存在干燥的环境中，A正确；溴易挥发，在保存时上方加少量的水，故取用液溴时应将胶头滴管伸入试剂瓶底部，B正确；胶状沉淀易穿透滤纸；颗粒太小的沉淀易在滤纸上形成一层密实的沉淀，溶液不易透过，不宜用减压过滤，C正确；用标准液润洗滴定管后，应将润洗液从滴定管下口放出，D错误。故选D。 4．(2025·黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会高三下学期第一次模拟)下列实验能达到目的的是 实验目的 实验方法或操作 A 促进硫酸铜过饱和溶液快速析出晶体 用玻璃棒摩擦烧杯内壁 B 配制用于检验醛基的氢氧化铜悬浊液 向试管中加入2mL10% 溶液，再滴加数滴2% NaOH溶液，振荡 C 探究是弱电解质 用pH计测量醋酸、盐酸的pH，比较溶液pH大小 D 探究补铁剂(含、维生素C)中的还原性 向酸性溶液中滴加补铁剂，观察是否褪色 【答案】A 【解析】用玻璃棒摩擦烧杯内壁，可提供结晶的“晶核”，促进硫酸铜过饱和溶液快速析出晶体，A可以达到目的；配制用于检验醛基的氢氧化铜悬浊液时，需确保碱性环境，向试管中加入2mL10% 溶液，再滴加数滴2% NaOH溶液，振荡，不足，B不能达到目的；用pH计测量醋酸、盐酸的pH，比较溶液pH大小，探究是弱电解质，需满足醋酸和盐酸的浓度相同条件，C不能达到目的；补铁剂中含和维生素均具还原性，均能被酸性氧化，不能验证的还原性，D不能达到目的。故选A。 5．(2025·辽宁省普通高中高三下学期三模)为达到下列实验目的，操作方法合理的是 实验目的 操作方法 A 检验含的乙炔气体中的 将气体依次通过足量溶液、溴水 B 从含的溶液中得到纯净的溶液 加入过量氨水，过滤 C 用盐酸滴定和的混碱溶液 依次用甲基橙、酚酞作指示剂连续滴定 D 从溶液中提取 蒸干溶液 【答案】A 【解析】和均能使溴水褪色，将混合气体通过足量溶液除去，溴水再褪色可说明含有，A合理；含的溶液中加入过量氨水，过滤得转化成，B不合理；用盐酸滴定和的混碱溶液，盐酸先和和反应生成氯化钠和，滴定终点溶液显碱性，应先用酚酞作指示剂滴定至终点，再加甲基橙继续滴定中和反应生成的，顺序不能颠倒，C不合理；从溶液中提取，蒸干溶液会失去结晶水，应蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，D错误。故选A。 微题点2 判断基本实验操作描述的正误(或操作是否规范) 6．(2025·山东省名校大联考高三下学期4月联合检测)下列有关实验操作的描述正确的是 A．银氨溶液配制完成后，装入棕色试剂瓶，长期保存以备使用 B．配制溶液时，需加入少量溶液 C．检验蔗糖水解产物时，直接向水解后的溶液中加入新制 D．滴定实验时，不能向锥形瓶中加入蒸馏水，以免溶液稀释产生误差 【答案】B 【解析】银氨溶液只能临时配制，不能久置，久置析出氮化银、亚氨基化银等爆炸性沉淀物而发生意外事故，A错误；溶液中的水解使溶液呈碱性，配制溶液时，需加入少量溶液防止水解，B正确；酸性条件下葡萄糖与新制悬浊液共热，不生成砖红色的Cu2O沉淀，检验蔗糖水解产物时，应先加入过量溶液将稀硫酸中和使溶液呈碱性，再加入新制悬浊液，否则不能检验蔗糖水解产物，C错误； 滴定实验时，向锥形瓶中加入蒸馏水不会改变待测液溶质的物质的量，对实验结果无影响，D错误。故选B。 7．(2025·河北省石家庄市高中毕业年级教学质量检测三)化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验操作的表述正确的是 A．实验室制取时，不能用浓硫酸干燥 B．蒸馏时先点燃酒精灯，再通入冷凝水 C．对于不需要回收的部分有机废液，可进行焚烧处理 D．酸碱中和滴定过程中，滴定管的尖嘴始终不能接触锥形瓶内壁 【答案】C 【解析】浓硫酸可以干燥SO2，A错误；蒸馏时先点燃酒精灯，再通入冷凝水，冷凝管容易炸裂，应该先通入冷凝水再加热，B错误；有机废液进行焚烧处理生成CO2和水，不会污染环境，C正确；滴定到接近终点时，加入半滴标准溶液时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁，D错误。故选C。 8．(2025·辽宁省县域重点高中高三下学期二模)下列实验操作或方法错误的是 A．实验室保存白磷、液溴的试剂瓶中添加适量水覆盖试剂 B．闻无毒、无害的化学药品气味可以使鼻子凑近药品 C．除去试管中残留的时，先用氨水浸泡，后用水清洗 D．实验中不慎将苯酚沾到皮肤上，先用乙醇洗涤，后用水冲洗 【答案】B 【解析】白磷易自燃，液溴易挥发，在保存白磷、液溴的试剂瓶中添加适量水覆盖试剂，水封可防止白磷自燃、液溴挥发，A正确；闻化学药品气味时，不管药品是否无毒无害，都应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔 ，不能将鼻子凑近药品，B错误；能与氨水反应生成可溶于水的，可先用氨水浸泡，再用水清洗，除去试管中残留的，C正确；苯酚易溶于乙醇，实验中不慎将苯酚沾到皮肤上，先用乙醇洗涤除去苯酚，再用水冲洗，D正确。故选B。 9．(2025·辽宁省名校联盟高三下学期5月份联合考试)下列实验操作或处理方法错误的是 A．电石应保存在干燥环境中 B．取用液溴时应将胶头滴管伸入试剂瓶底部 C．胶状沉淀或颗粒太小的沉淀不宜用减压过滤 D．用标准液润洗滴定管后，应将润洗液从滴定管上口倒出 【答案】D 【解析】能与水反应，故保存在干燥的环境中，A正确；溴易挥发，在保存时上方加少量的水，故取用液溴时应将胶头滴管伸入试剂瓶底部，B正确；胶状沉淀易穿透滤纸；颗粒太小的沉淀易在滤纸上形成一层密实的沉淀，溶液不易透过，不宜用减压过滤，C正确；用标准液润洗滴定管后，应将润洗液从滴定管下口放出，D错误。故选D。 10．(2025·安徽省滁州市2025届高三一模)化学以实验为基础的学科，下列实验操作或现象叙述正确的是 A．浓硫酸与铜反应：铜丝与浓硫酸终止反应冷却后，将试管里的物质慢慢倒入另一支试管里，再向试管内加入少量水，观察溶液的颜色。 B．焰色试验：用铂丝(或光洁无锈的铁丝)放在酒精灯外焰上灼烧，至与原来的火焰颜色相同时为止。用铂丝(或光洁无锈的铁丝)蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。 C．溴乙烷的水解反应：取一支试管，滴入10~15滴溴乙烷，再加入1mL5%NaOH溶液，振荡后加热，静置，然后加入2滴AgNO3溶液，观察到有沉淀产生，说明溴乙烷发生了水解反应。 D．配制一定物质的量浓度的溶液部分步骤：将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次，将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 【答案】D 【解析】浓硫酸与铜反应后，直接倒入另一试管并加水观察颜色的操作是错误的。因为试管中可能存在未反应完的浓硫酸，向试管中加少量水，会因为浓硫酸遇水剧烈放热，可能导致液体飞溅，正确的操作是将冷却后的试管中溶液倒入水中观察溶液颜色，A错误；焰色试验中，铂丝应在每次蘸取新溶液前用盐酸洗净并灼烧至无色，以避免残留物质造成干扰。没有中间清洗步骤，可能导致钠残留影响钾的检测，B错误；溴乙烷水解后需先用硝酸酸化，再滴加AgNO3溶液检测Br⁻。未酸化直接加AgNO3溶液会因OH-生成AgOH/Ag2O沉淀，干扰Br-的检验，C错误；配制溶液时，转移后洗涤烧杯和玻璃棒并将洗涤液注入容量瓶是正确的操作，能确保溶质完全转移，D正确。故选D。 题点2 实验基本操作装置图的分析与判断 微题点1 分析装置图能否达到实验目的(或是否合理) 11．(2025·安徽省阜阳市临泉县田家炳实验中学高三下学期三模)化学是实验的科学，下列有关实验设计不能达到目的的是。 A B C D 制备胶体 配制溶液时移液 探究与的取代反应 进行喷泉实验 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】向沸水中滴加几滴饱和的Fe(NO3)3溶液，继续加热煮沸至液体呈红褐色，停止加热，可以制得Fe(OH)3胶体，A能达到目的；配制100mL一定物质的量浓度的溶液，B能达到目的；CH4和Cl2发生取代反应，用漫射光照射混合气体，不能用强光照射，以免发生爆炸，C不能达到目的；D图中，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入圆底烧瓶，SO2和NaOH溶液反应，烧瓶中压强减小，和外界大气之间产生压强差，能够形成喷泉，D能达到目的。故选C。 12．(2025·河南省高三下学期二模)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列实验操作不能达到实验目的的是 A．铜与浓硫酸反应并检验气态产物 B．证明羟基使苯环活化 C．检验1-溴丁烷的消去产物 D．验证比活泼 【答案】C 【解析】加热时Cu与浓硫酸反应生成SO2，SO2具有漂白性，使品红溶液褪色，浸NaOH溶液棉团能吸收多余的SO2，防止污染环境，A正确；苯酚与饱和溴水反应生成白色沉淀，苯与溴水发生萃取，证明羟基使苯环活化，B正确；1－溴丁烷的消去产物乙烯中会混有HBr和乙醇，乙烯、HBr和乙醇都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，应先将混合气体通入水中除去HBr和乙醇，再通入酸性高锰酸钾溶液中检验，C错误；试管中液体不变蓝，说明原电池装置中，Zn作负极，即Zn比Fe活泼，D正确。故选C。 13．(2025·河南省豫西名校高三下学期模拟测试)下列装置或操作正确且能达到相应实验目的的是 A．检验含有碳碳双键 B．吸收少量的氨气 C．测定溶液的浓度 D．实验室随开随用制 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A图中，检验中碳碳双键时，需先排除醛基干扰。先向中加入足量的银氨溶液水浴加热，仅静置不能使醛基完全氧化，醛基和碳碳双键都能使溴水褪色，故加入溴水褪色不能确定为碳碳双键，A错误；B图中，NH3极易溶于水，NH3不溶于，从层逸出后再被水吸收，可防止倒吸，且能吸收少量NH3，防止污染环境，B正确；C图中，标准液应装在酸式滴定管中，且与草酸反应需加硫酸酸化，C错误；D图中，为粉末状，关闭分液漏斗活塞，反应不能随时停止，不能法实现随开随用，D错误。故选B。 14．(2025·天津市河北区高三下学期二模考试)下列实验装置能达到相应实验目的的是 A．吸收尾气氨气 B．分离苯和溴苯 C．证明SO2的漂白性 D．制备少量乙二酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】易溶于水，不溶于CCl4，吸收时，A图装置可以防止倒吸，A正确；苯和溴苯两液体互溶，且沸点相差较大，可用蒸馏的方法分离，蒸馏时，温度计测定馏分蒸气的温度，则温度计液泡应该位于蒸馏烧瓶支管口处，B错误；溶于水生成的H2SO3能使紫色石蕊溶液变红，但不能漂白紫色石蕊溶液，不能验证的漂白性，C错误；酸性KMnO4溶液具有强氧化性，酸性当KMnO4溶液足量时，生成的乙二酸会继续被酸性KMnO4溶液氧化为气体，D错误。故选A。 15．(2025·江西省重点中学盟校高三下学期第二次联考)下列实验装置和操作能达到实验目的的是 A．验证苯和溴发生取代反应 B．定量测定化学反应速率 C．比较和水解能力 D．定容操作 【答案】C 【解析】A图中，挥发出的溴和水生成的HBr也会与AgNO3溶液反应生成AgBr淡黄色沉淀，不能验证苯和溴反应生成HB的，即发生取代反应，A错误；图B中，Zn与H2SO4溶液反应产生的气体从长颈漏斗逸出，不能定量测定化学反应速率，B错误；图C中，相同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液均能水解使溶液呈碱性，通过滴加酚酞溶液后溶液颜色的深浅可比较和水解能力，C正确；当液面距离刻度线1-2cm时，应换用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切，D错误。故选C。 16．(2025·山东省高三下学期第八次学业水平联合测试)下列图示实验中，操作规范的是 A．混合浓硫酸和乙醇 B．量取15.00mLNaOH溶液 C．从食盐水中提取NaCl D．转移溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】混合浓硫酸和乙醇时，应将密度大的浓硫酸缓慢加入乙醇中并搅拌，防止局部过热飞溅，A错误；量取15.00mL NaOH溶液需用碱式滴定管，B正确；从食盐水中提取NaCl应使用蒸发皿蒸发结晶，坩埚用于灼烧固体，C错误；转移溶液至容量瓶时，需用玻璃棒引流，烧杯尖嘴靠玻璃棒，玻璃棒靠容量瓶内壁，且玻璃棒下端应放在容量瓶刻度线以下，D错误。故选B。 17．(2025·重庆市南开中学高三下学期5月第九次质量检测)下列关于实验装置的叙述不正确的是 A．定容后摇匀配制好的溶液 B．加热溶解苯甲酸粗品 C．电解一段时间后，a中气体比b中多 D．分离正己烷和正庚烷 【答案】A 【解析】定容后摇匀配制好的溶液时，盖紧瓶塞上下颠倒摇匀，A错误；加热溶解苯甲酸粗品在烧杯中进行，需垫石棉网加热并搅拌，B正确；电解MgSO4溶液实质为电解水，阴极产生H2，阳极产生O2，且体积比H2∶O2＝2∶1。图中右侧电极为阳极，b中收集的是O2，左侧电极为阴极，a中收集的是H2，a中的H2体积应比b中的O2多，C正确；正己烷和正庚烷互溶且沸点不同，可用蒸馏法分离，蒸馏时，温度计水银球在支管口，冷凝管水流方向为下进上出，D正确。故选A。 题点3化学试剂的存放及实验安全 微题点1 化学试剂的保存方法 18．(2025·山东省潍坊市高三下学期一模模拟检测（一）)实验是化学研究的重要方式。实验室中下列做法错误的是 A．氢氟酸保存在塑料瓶中 B．用酒精灯直接加热蒸馏烧瓶 C．用盐酸清洗焰色试验的铂 D．液溴保存时，常加少量的水进行液封 【答案】B 【解析】氢氟酸能与玻璃中的SiO2反应而腐蚀玻璃，氢氟酸应保存在塑料瓶中，A正确； 蒸馏烧瓶加热时需要垫上陶土网，不能直接加热，否则蒸馏烧瓶会受热不均而炸裂，B错误； 用盐酸清洗焰色试验的铂丝，然后取出在火焰上烧至无色可以去除铂丝表面可能吸附的杂质，确保后续实验的准确性，C正确；液溴易挥发，密度大于水，在水中溶解度较小，液溴保存时，常加少量的水进行液封，D正确。故选B。 19．(2025·浙江省温州市高三下学期二模)关于试剂保存方法，下列说法正确的是 A．酸性高锰酸钾溶液保存在棕色细口瓶中 B．氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中 C．保存液溴、白磷、金属钠要用水封 D．汽油存放在带橡胶塞的棕色试剂瓶中 【答案】A 【解析】酸性高锰酸钾溶液见光或受热易分解，应该存放在棕色细口瓶中，A正确；氢氧化钠溶液能和玻璃的主要成分二氧化硅反应生成具有黏性的硅酸钠，使瓶塞与瓶身黏在一起、难以打开，不能保存在带玻璃塞的试剂瓶中，B错误；钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气，不能用水封，C错误；汽油等有机溶剂易使橡胶溶解而膨胀，因而不能用橡胶塞，D错误。故选A。 20．(2025·黑龙江省鹤岗市萝北县高级中学高三上学期第一次模拟考试)类推是化学中常用的方法，下列选项中的说法不正确的是 A．钠可保存在煤油中，钾也可保存在煤油中 B．晶体硅属于半导体，晶体锗也属于半导体 C．HCl、HBr 均为强酸，HF 也是强酸 D．硫酸钠浓溶液可使蛋白质发生盐析，硫酸铵浓溶液也可使蛋白质发生盐析 【答案】C 【解析】钠和钾的密度均比煤油小，钠可保存在煤油中，钾也可保存在煤油中，A正确；硅和锗在周期表中位置相邻且处于同一主族，性质相似，晶体硅属于半导体，晶体锗也属于半导体，B正确；HCl、HBr 均为强酸，由于氟原子半径小，与氢原子作用力大，难电离，HF是弱酸，故C错误；硫酸铵浓溶液与硫酸钠浓溶液都可使蛋白质发生盐析，D正确。故选C。 微题点2 基本实验操作安全预防与事故处理 21．(2025·河北省邯郸市高三上学期第一次调研考试（一模）)关于试剂保存、取用和除杂，下列表述错误的是 A．实验结束后剩余的金属钠不能放回原试剂瓶 B．液溴保存在棕色细口瓶中，加水液封 C．FeCl2溶液中混有FeCl3杂质，加过量铁粉除去 D．除去乙醇中混有的乙酸，加生石灰后蒸馏 【答案】A 【解析】金属钠易与水、氧气等发生反应，所以实验结束后剩余的金属钠应放回原试剂瓶，A错误；液溴易挥发，有毒，应保存在棕色细口瓶中，加水液封，B正确；FeCl2溶液中混有FeCl3杂质，加过量铁粉后，FeCl3被还原为FeCl2，C正确；乙醇中混有乙酸，加生石灰后，乙酸转化为沸点的乙酸钙，将混合液蒸馏，沸点低的乙醇被蒸出，D正确。故选A。 22．(2025·河北省邢台市清河中学高三下学期4月模拟预测)关于实验室突发事件的应对措施、常见废弃物的处理方法及试剂的保存，下列说法正确的是 A．金属镁着火时，使用干沙土进行灭火 B．检验氯离子后，溶液倒入下水道 C．不慎将碱沾到皮肤上，应尽快涂上1%的硼酸溶液 D．将液溴存放在棕色细口瓶中盖紧橡胶塞，加水液封 【答案】A 【解析】金属镁能在CO2中燃烧，不可使用CO2灭火器，而使用干沙土灭火，A正确；实验室常使用硝酸酸化的溶液检验属于重金属离子且硝酸具有腐蚀性，检验后的溶液不能倒入下水道，B错误；不慎将碱沾到皮肤上，应先用大量水冲洗，再涂抹1%的硼酸溶液，C错误；液溴具有强氧化性，会腐蚀橡胶，不能用橡胶塞，而应使用玻璃塞，D错误。故选A。 23．(2025·浙江省绍兴市高三下学期二模)下列有关实验说法不正确的是 A．金属钠着火时，可用干燥细沙覆盖灭火 B．做焰色反应前，铂丝用稀硫酸清洗并灼烧至火焰呈无色 C．未用完的白磷需要放回原试剂瓶 D．少量酸或碱滴到实验桌上，应立即用湿抹布擦净，然后用水冲洗抹布 【答案】B 【解析】钠能与水反应生成，且钠燃烧产物能与水、CO2反应生成，钠着火时，不能用水或CO2灭火，可用干燥细沙覆盖灭火，A正确；焰色反应前，铂丝应使用稀盐酸清洗后，再灼烧至火焰与原来的火焰颜色相同，盐酸灼烧后可完全挥发，而硫酸是非挥发性酸，灼烧后可能残留硫酸盐从而干扰实验，B错误；白磷易燃，若随便丢弃易引起火灾，所以未用完的白磷需要放回原试剂瓶，C正确；少量酸或碱滴到实验桌上，应立即用湿抹布擦净，然后用水冲洗抹布，D正确。故选B。 24．(2025·辽宁省沈阳市第二十中学高三上学期第二次模拟考试)关于实验室安全，下列表述错误的是 A．等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理 B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视 C．具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火 D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风 【答案】A 【解析】性质稳定，不溶于水和酸，可用作“钡餐”，说明对人体无害，无毒性，A错误；钠与水反应剧烈且放热，观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视，B正确；为易燃类物质的标识，使用该类化学品时应注意防火，以免发生火灾，C正确；硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风，D正确。故选A。 25．(2025·湖南省岳阳市高三上学期教学质量监测（一）)下列实验事故的处理方法不合理的是 选项 实验事故 处理方法 A 易燃物钠、钾引起火灾 用泡沫灭火器灭火 B 不需回收利用的有机废液 用焚烧法处理 C 被玻璃碎片划伤 伤口处理清理干净后，可用双氧水或碘酒擦洗 D 氢氧化钠溶液溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸 【答案】A 【解析】金属钠、钾着火生成过氧化钠、过氧化钾等，与二氧化碳反应生成氧气，不能用泡沫灭火器灭火，可以使用砂子灭火，故A错误；有机物可燃烧产生二氧化碳等，则实验室产生的不具有回收利用价值的有机废液，可用焚烧法处理，减少污染，B正确；双氧水或碘酒具有杀菌消毒的作用，所以创伤时清理干净伤口后，可用双氧水或碘酒擦洗，C正确；NaOH溶液溅到皮肤上，立即用水冲洗，然后涂上稀硼酸溶液，D正确。故选A。 题点4 物质的分离和提纯 微题点1 物质分离提纯方法的选择 26．(2025·天津市河东区高三下学期二模)《天工开物》记载：凡煎卤未即凝结，将皂角椎碎，和粟米糠二味，卤沸之时，投入其中搅和，盐即顷刻结成，盖皂角“结盐”，犹石膏之结腐也。文中的“结盐”相当于下列化学实验操作中的 A．过滤 B．蒸发 C．结晶 D．萃取 【答案】C 【解析】“凡煎卤未即凝结，…… 投入其中搅和，盐即顷刻结成”，是指在煎卤过程中，原本未凝结的卤通过加入皂角和粟米糠搅和后，盐很快就结成了，这与化学实验操作中的结晶过程相似，是使溶液中的溶质以晶体的形式析出，“结盐” 相当于结晶操作， C 正确。 27．(2025·河南省安阳市高三上学期第一次模拟考试)关于物质的处理方法，下列说法正确的是 A．蒸馏法：将水蒸气通入酒糟中蒸出白酒 B．盐析-过滤法：向蛋白质溶液中加入饱和溶液后过滤，提取蛋白质 C．氧化法：用漂白草帽 D．洗气法：将含有少量的通过饱和食盐水得到纯净的 【答案】A 【解析】酒糟中乙醇和水的沸点差别较大，将水蒸气通入酒糟中蒸出白酒，加热酒糟产生乙醇蒸汽，冷凝后得到白酒，属于蒸馏法，A正确；加入饱和CuSO4溶液，CuSO4使蛋白质变性，不属于盐析，B错误；SO2的漂白作用是通过与有色物质发生非氧化性化合反应生成无色物质，与氧化性无关，C错误；将含有少量的通过饱和食盐水，HCl被吸收，SO2部分溶于水，D错误。故选A。 28．(2025·安徽省江淮十校高三上学期第一次联考(一模))下列除去样品中少量杂质(括号内为杂质)所用的试剂、方法可行的是 A．C2H6(C2H4)：酸性高锰酸钾溶液，洗气 B．乙酸乙酯(C2H5OH)：饱和碳酸钠溶液，洗涤分液 C．苯(苯酚)：适量浓溴水，过滤 D．溴苯(Br2)：水洗，分液 【答案】B 【解析】乙烯被酸性高锰酸钾氧化为CO2，引入新的杂质，A错误；饱和Na2CO3溶液能溶解乙醇，降低乙酸乙酯溶解度，B正确；苯酚和浓溴水生成的三溴苯酚溶于苯，不能用过滤法分离，C错误；溴不易溶于水，易溶于溴苯，除去溴苯中的溴应该加入氢氧化钠溶液后分液，D错误。 故选B。 29．(2025·四川省遂宁市射洪中学校高三上学期一模)除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用试剂和分离方法均能达到实验目的是 混合物 试剂 分离方法 A 乙炔(硫化氢) NaOH溶液 洗气 B 溴苯(溴) 分液 C 苯(苯酚) 浓溴水 过滤 D 乙酸乙酯(乙酸) 饱和碳酸钠溶液 过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】硫化氢气体可与NaOH溶液反应，乙炔气体不与NaOH溶液反应，A正确； 溴苯和溴均可在中溶解，无法分液进行分离，B错误；浓溴水与生成的三溴苯酚均可在苯中溶解，C错误；乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度降低分层，应分液进行分离，D错误。选A。 30．(2025·河南省豫西名校高三下学期模拟测试)下列各组实验中试剂或方法选用正确的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 除去铁屑中的铜 稀、过滤 B 测定水溶液中 溶液、滴定 C 除去试管内壁的 溶液、溶液 D 分离乙醇和乙酸乙酯 直接分液 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】稀硝酸与铁、铜均反应，不可以用稀硝酸去除铁粉中的铜粉，铁在冷的浓硝酸中钝化，可以用浓硝酸去除铁粉中的铜粉，A错误；NaHSO3溶液中，的电离程度大于其水解程度，但因的电离程度小，不能用滴定法测定，B错误；与反应转化为CaCO3，加入盐酸，CaCO3与盐酸反应，生成易溶于水的CaCl2，C正确；乙醇和乙酸乙酯互溶，不能用直接分液分法分离，而是向其中加入溶液，溶液溶解乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，然后分液，D错误。故选C。 31．(2025·江西省南昌市高三下学期第二次模拟检测)下列除杂试剂和分离方法有错误的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 分离方法 A HBr(蒸气) 洗气 B 苯(苯酚) 溶液 分液 C 溶液() 铜粉 过滤 D 溶液() 直馏汽油 萃取、分液 【答案】C 【解析】Br2易溶于CCl4，HBr不溶于CCl4，除去HBr中混有Br2蒸气，可用CCl4洗气法，A正确；苯酚与NaOH反应生成的苯酚钠溶于水，苯不溶于水，除去苯中混有苯酚，可用加入NaOH溶液分液法，B正确；除去CuCl2溶液中混有的FeCl3，加入过量铜粉过滤。Cu与FeCl3反应生成FeCl2和CuCl2，虽除去，但引入杂质，C错误；I2易溶于汽油，汽油不溶于水，除去NaCl溶液中混有的I2，用直馏汽油萃取分液法。D正确。故选C。 题点2 物质分离在制备流程中的应用 32．(2025·浙江省金华市高三下学期二模考试)从海带中提取碘的实验方案如下，下列说法不正确的是 A．试剂①是双氧水和稀硫酸， B．试剂②可以是，也可以是苯 C．海带灰中可溶性的硫酸盐、碳酸盐可在步骤3中除去 D．向步骤3所得有机层中加浓NaOH溶液，经分液、酸化、过滤、升华，可获得高纯碘 【答案】A 【解析】试剂①是双氧水和稀硫酸，反应的离子方程式为H2O2＋2I－＋2H＋=I2＋2H2O，由于双氧水易分解，所以，A错误；加试剂②萃取碘水中的碘，碘易溶于有机溶剂，试剂②可以是，也可以是苯，B正确；硫酸盐、碳酸盐难溶于有机溶剂，海带灰中可溶性的硫酸盐、碳酸盐可在步骤3中除去，C正确；向步骤3所得有机层中加浓NaOH溶液反萃取，经分液、酸化、过滤、升华，可获得高纯碘，D正确。故选A。 33．(2025·江苏省南京市高三第二次模拟考试)实验室进行海带提碘实验。下列相关原理、装置及操作正确的是 A．用装置甲灼烧碎海带 B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中的 D．用装置丁萃取获得的 【答案】B 【解析】灼烧碎海带不能用蒸发皿，应选用坩埚，A错误；从海带灰的浸泡液中分离出溶液用过滤法，仪器选择漏斗、玻璃棒、烧杯，B正确；实验室制备选用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下反应，该实验缺少加热装置，C错误；乙醇与水互溶，萃取不能用乙醇作萃取剂，可以用作萃取剂，D错误。故选B。 34．(2025·福建省高三下学期名校联盟一模)实验室由正丁醇制备正丁醛(微溶于水)的流程如图所示。下列说法或操作正确的是 A．步骤①中需加入过量的 B．步骤②的操作是水洗，该过程需振荡、放气、静置分层 C．无水的作用是检验正丁醛是否含有水 D．蒸馏时使用球形冷凝管，可提升冷凝效率 【答案】B 【解析】酸性条件下，Na2Cr2O7具有强氧化性，步骤①中加入过量的Na2Cr2O7会使生成的正丁醛被氧化成正丁酸，A错误；步骤②的操作是水洗，该过程需振荡、放气、静置分层，B正确；无水MgSO4的作用是干燥，C错误。蒸馏时应该使用直形冷凝管，D错误。故选B。 35．(2025·河南省豫西名校高三下学期模拟测试)环己烯是重要的化工原料，实验室制备流程如下。下列说法错误的是 A．可用酸性溶液检验粗品中的环己烯 B．饱和食盐水能降低环己烯在水相中的溶解度，利于分层 C．分液时，有机相应从分液漏斗上口倒出 D．操作a用到的仪器有酒精灯、直形冷凝管等 【答案】A 【解析】环己烯和环己醇均可使溶液褪色，A错误；饱和食盐水能降低环己烯的溶解度，便于溶液分层，B正确；环已烯比水的密度小，故分液时有机相从分液漏斗上口倒出，C正确；操作a为蒸馏，用到的仪器有酒精灯、直形冷凝管、温度计等，D正确。故选A。 36．(2025·浙江省台州市高三下学期二模)尼泊金乙酯微溶于水，是常见的食品防腐剂，可利用对羟基苯甲酸与乙醇制备，所得粗产品中含有对羟基苯甲酸和对羟基苯甲酸聚合物两种杂质，利用如下流程提纯尼泊金乙酯： 已知：①对羟基苯甲酸聚合物难溶于水； ②尼泊金乙酯与杂质的物理性质如表所示： 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解度 尼泊金乙酯 114 297 对羟基苯甲酸 213 336 下列说法正确的是 A．试剂a、b可分别为溶液、盐酸 B．操作I为过滤，操作II为重结晶 C．可以用溶液检验最终产品中对羟基苯甲酸是否除净 D．相同温度下，电离平衡常数 【答案】A 【解析】提纯尼泊金乙酯的流程为：将含有对羟基苯甲酸和对羟基苯甲酸聚合物两种杂质的尼泊金乙酯粗品加入饱和溶液，将对羟基苯甲酸和尼泊金乙酯转化为能溶于水的钠盐，对羟基苯甲酸聚合物难溶于水，通过操作I过滤分离出对羟基苯甲酸聚合物固体，洗涤固体，将洗涤液与过滤的滤液合并，加入HCl调节pH＝4，将对羟基苯甲酸和尼泊金乙酯的钠盐重新转化为对羟基苯甲酸和尼泊金乙酯，利用二者溶解度差异进行蒸发浓缩结晶后再次进行过滤分离，最后洗涤干燥得到高纯尼泊金乙酯产品。试剂a为溶液，目的是将对羟基苯甲酸和尼泊金乙酯转化为能溶于水的钠盐；试剂b为盐酸，目的是将对羟基苯甲酸和尼泊金乙酯的钠盐重新转化为对羟基苯甲酸和尼泊金乙酯，便于后续分离，A正确；操作I和操作II都为过滤，B错误；因尼泊金乙酯跟对羟基苯甲酸一样，对位上也有酚羟基，都能跟溶液发生显色反应，故不能检验最终产品中对羟基苯甲酸是否除净，C错误；邻羟基苯甲酸根离子形成的负电荷通过分子内氢键得到有效分散，从而使其更加稳定，羟基上的氢电离程度减弱；而对羟基苯甲酸根离子的负电荷主要通过共轭效应稳定，稳定作用较弱‌，使得羟基上的氢电离程度强于邻位，则电离平衡常数，D错误。故选A。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届山东高考二轮复习 选择题专项训练 化学实验基本操作 题点1 实验基本操作描述的正误判断 微题点1 判断基本实验操作能否达到实验目的 1．(2025·江苏省无锡市高三下学期一模模拟检测（一）)下列实验操作能达到实验目的或正确的是 A．通过x-ray衍射实验测定青蒿素晶体中分子的相对分子质量 B．向饱和食盐水中先通入过量二氧化碳再通入氨气，可制取固体碳酸氢钠 C．向1mL溴乙烷水解液中加入2滴溶液检验卤代烃中的溴元素 D．室温下的盐酸和的醋酸溶液等体积混合后，测得pH仍为4 2．(2025·陕西省高考适应性检测)下列实验能达到目的的是 A．测一定时间内Zn与稀溶液反应速率：测量的变化 B．研究乙炔的还原性：将电石和饱和食盐水反应产生的气体通入酸性溶液中，观察溶液是否褪色 C．验证水是极性分子：打开盛有水的酸式滴定管，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近水柱，观察水的流动方向 D．证明NaClO能发生水解：向NaClO溶液中滴加酚酞试液，观察溶液是否变红 3．(2025·辽宁省名校联盟高三下学期5月份联合考试)下列实验操作或处理方法错误的是 A．电石应保存在干燥环境中 B．取用液溴时应将胶头滴管伸入试剂瓶底部 C．胶状沉淀或颗粒太小的沉淀不宜用减压过滤 D．用标准液润洗滴定管后，应将润洗液从滴定管上口倒出 4．(2025·黑龙江省教育学会示范性高中专业委员会高三下学期第一次模拟)下列实验能达到目的的是 实验目的 实验方法或操作 A 促进硫酸铜过饱和溶液快速析出晶体 用玻璃棒摩擦烧杯内壁 B 配制用于检验醛基的氢氧化铜悬浊液 向试管中加入2mL10% 溶液，再滴加数滴2% NaOH溶液，振荡 C 探究是弱电解质 用pH计测量醋酸、盐酸的pH，比较溶液pH大小 D 探究补铁剂(含、维生素C)中的还原性 向酸性溶液中滴加补铁剂，观察是否褪色 5．(2025·辽宁省普通高中高三下学期三模)为达到下列实验目的，操作方法合理的是 实验目的 操作方法 A 检验含的乙炔气体中的 将气体依次通过足量溶液、溴水 B 从含的溶液中得到纯净的溶液 加入过量氨水，过滤 C 用盐酸滴定和的混碱溶液 依次用甲基橙、酚酞作指示剂连续滴定 D 从溶液中提取 蒸干溶液 微题点2 判断基本实验操作描述的正误(或操作是否规范) 6．(2025·山东省名校大联考高三下学期4月联合检测)下列有关实验操作的描述正确的是 A．银氨溶液配制完成后，装入棕色试剂瓶，长期保存以备使用 B．配制溶液时，需加入少量溶液 C．检验蔗糖水解产物时，直接向水解后的溶液中加入新制 D．滴定实验时，不能向锥形瓶中加入蒸馏水，以免溶液稀释产生误差 7．(2025·河北省石家庄市高中毕业年级教学质量检测三)化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验操作的表述正确的是 A．实验室制取时，不能用浓硫酸干燥 B．蒸馏时先点燃酒精灯，再通入冷凝水 C．对于不需要回收的部分有机废液，可进行焚烧处理 D．酸碱中和滴定过程中，滴定管的尖嘴始终不能接触锥形瓶内壁 8．(2025·辽宁省县域重点高中高三下学期二模)下列实验操作或方法错误的是 A．实验室保存白磷、液溴的试剂瓶中添加适量水覆盖试剂 B．闻无毒、无害的化学药品气味可以使鼻子凑近药品 C．除去试管中残留的时，先用氨水浸泡，后用水清洗 D．实验中不慎将苯酚沾到皮肤上，先用乙醇洗涤，后用水冲洗 9．(2025·辽宁省名校联盟高三下学期5月份联合考试)下列实验操作或处理方法错误的是 A．电石应保存在干燥环境中 B．取用液溴时应将胶头滴管伸入试剂瓶底部 C．胶状沉淀或颗粒太小的沉淀不宜用减压过滤 D．用标准液润洗滴定管后，应将润洗液从滴定管上口倒出 10．(2025·安徽省滁州市2025届高三一模)化学以实验为基础的学科，下列实验操作或现象叙述正确的是 A．浓硫酸与铜反应：铜丝与浓硫酸终止反应冷却后，将试管里的物质慢慢倒入另一支试管里，再向试管内加入少量水，观察溶液的颜色。 B．焰色试验：用铂丝(或光洁无锈的铁丝)放在酒精灯外焰上灼烧，至与原来的火焰颜色相同时为止。用铂丝(或光洁无锈的铁丝)蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰的颜色。 C．溴乙烷的水解反应：取一支试管，滴入10~15滴溴乙烷，再加入1mL5%NaOH溶液，振荡后加热，静置，然后加入2滴AgNO3溶液，观察到有沉淀产生，说明溴乙烷发生了水解反应。 D．配制一定物质的量浓度的溶液部分步骤：将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次，将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。 题点2 实验基本操作装置图的分析与判断 微题点1 分析装置图能否达到实验目的(或是否合理) 11．(2025·安徽省阜阳市临泉县田家炳实验中学高三下学期三模)化学是实验的科学，下列有关实验设计不能达到目的的是。 A B C D 制备胶体 配制溶液时移液 探究与的取代反应 进行喷泉实验 12．(2025·河南省高三下学期二模)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列实验操作不能达到实验目的的是 A．铜与浓硫酸反应并检验气态产物 B．证明羟基使苯环活化 C．检验1-溴丁烷的消去产物 D．验证比活泼 13．(2025·河南省豫西名校高三下学期模拟测试)下列装置或操作正确且能达到相应实验目的的是 A．检验含有碳碳双键 B．吸收少量的氨气 C．测定溶液的浓度 D．实验室随开随用制 14．(2025·天津市河北区高三下学期二模考试)下列实验装置能达到相应实验目的的是 A．吸收尾气氨气 B．分离苯和溴苯 C．证明SO2的漂白性 D．制备少量乙二酸 15．(2025·江西省重点中学盟校高三下学期第二次联考)下列实验装置和操作能达到实验目的的是 A．验证苯和溴发生取代反应 B．定量测定化学反应速率 C．比较和水解能力 D．定容操作 16．(2025·山东省高三下学期第八次学业水平联合测试)下列图示实验中，操作规范的是 A．混合浓硫酸和乙醇 B．量取15.00mLNaOH溶液 C．从食盐水中提取NaCl D．转移溶液 17．(2025·重庆市南开中学高三下学期5月第九次质量检测)下列关于实验装置的叙述不正确的是 A．定容后摇匀配制好的溶液 B．加热溶解苯甲酸粗品 C．电解一段时间后，a中气体比b中多 D．分离正己烷和正庚烷 题点3化学试剂的存放及实验安全 微题点1 化学试剂的保存方法 18．(2025·山东省潍坊市高三下学期一模模拟检测（一）)实验是化学研究的重要方式。实验室中下列做法错误的是 A．氢氟酸保存在塑料瓶中 B．用酒精灯直接加热蒸馏烧瓶 C．用盐酸清洗焰色试验的铂 D．液溴保存时，常加少量的水进行液封 19．(2025·浙江省温州市高三下学期二模)关于试剂保存方法，下列说法正确的是 A．酸性高锰酸钾溶液保存在棕色细口瓶中 B．氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中 C．保存液溴、白磷、金属钠要用水封 D．汽油存放在带橡胶塞的棕色试剂瓶中 20．(2025·黑龙江省鹤岗市萝北县高级中学高三上学期第一次模拟考试)类推是化学中常用的方法，下列选项中的说法不正确的是 A．钠可保存在煤油中，钾也可保存在煤油中 B．晶体硅属于半导体，晶体锗也属于半导体 C．HCl、HBr 均为强酸，HF 也是强酸 D．硫酸钠浓溶液可使蛋白质发生盐析，硫酸铵浓溶液也可使蛋白质发生盐析 微题点2 基本实验操作安全预防与事故处理 21．(2025·河北省邯郸市高三上学期第一次调研考试（一模）)关于试剂保存、取用和除杂，下列表述错误的是 A．实验结束后剩余的金属钠不能放回原试剂瓶 B．液溴保存在棕色细口瓶中，加水液封 C．FeCl2溶液中混有FeCl3杂质，加过量铁粉除去 D．除去乙醇中混有的乙酸，加生石灰后蒸馏 22．(2025·河北省邢台市清河中学高三下学期4月模拟预测)关于实验室突发事件的应对措施、常见废弃物的处理方法及试剂的保存，下列说法正确的是 A．金属镁着火时，使用干沙土进行灭火 B．检验氯离子后，溶液倒入下水道 C．不慎将碱沾到皮肤上，应尽快涂上1%的硼酸溶液 D．将液溴存放在棕色细口瓶中盖紧橡胶塞，加水液封 23．(2025·浙江省绍兴市高三下学期二模)下列有关实验说法不正确的是 A．金属钠着火时，可用干燥细沙覆盖灭火 B．做焰色反应前，铂丝用稀硫酸清洗并灼烧至火焰呈无色 C．未用完的白磷需要放回原试剂瓶 D．少量酸或碱滴到实验桌上，应立即用湿抹布擦净，然后用水冲洗抹布 24．(2025·辽宁省沈阳市第二十中学高三上学期第二次模拟考试)关于实验室安全，下列表述错误的是 A．等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理 B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视 C．具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火 D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风 25．(2025·湖南省岳阳市高三上学期教学质量监测（一）)下列实验事故的处理方法不合理的是 选项 实验事故 处理方法 A 易燃物钠、钾引起火灾 用泡沫灭火器灭火 B 不需回收利用的有机废液 用焚烧法处理 C 被玻璃碎片划伤 伤口处理清理干净后，可用双氧水或碘酒擦洗 D 氢氧化钠溶液溅到皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上1%的硼酸 题点4 物质的分离和提纯 微题点1 物质分离提纯方法的选择 26．(2025·天津市河东区高三下学期二模)《天工开物》记载：凡煎卤未即凝结，将皂角椎碎，和粟米糠二味，卤沸之时，投入其中搅和，盐即顷刻结成，盖皂角“结盐”，犹石膏之结腐也。文中的“结盐”相当于下列化学实验操作中的 A．过滤 B．蒸发 C．结晶 D．萃取 27．(2025·河南省安阳市高三上学期第一次模拟考试)关于物质的处理方法，下列说法正确的是 A．蒸馏法：将水蒸气通入酒糟中蒸出白酒 B．盐析-过滤法：向蛋白质溶液中加入饱和溶液后过滤，提取蛋白质 C．氧化法：用漂白草帽 D．洗气法：将含有少量的通过饱和食盐水得到纯净的 28．(2025·安徽省江淮十校高三上学期第一次联考(一模))下列除去样品中少量杂质(括号内为杂质)所用的试剂、方法可行的是 A．C2H6(C2H4)：酸性高锰酸钾溶液，洗气 B．乙酸乙酯(C2H5OH)：饱和碳酸钠溶液，洗涤分液 C．苯(苯酚)：适量浓溴水，过滤 D．溴苯(Br2)：水洗，分液 29．(2025·四川省遂宁市射洪中学校高三上学期一模)除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用试剂和分离方法均能达到实验目的是 混合物 试剂 分离方法 A 乙炔(硫化氢) NaOH溶液 洗气 B 溴苯(溴) 分液 C 苯(苯酚) 浓溴水 过滤 D 乙酸乙酯(乙酸) 饱和碳酸钠溶液 过滤 30．(2025·河南省豫西名校高三下学期模拟测试)下列各组实验中试剂或方法选用正确的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 除去铁屑中的铜 稀、过滤 B 测定水溶液中 溶液、滴定 C 除去试管内壁的 溶液、溶液 D 分离乙醇和乙酸乙酯 直接分液 31．(2025·江西省南昌市高三下学期第二次模拟检测)下列除杂试剂和分离方法有错误的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 分离方法 A HBr(蒸气) 洗气 B 苯(苯酚) 溶液 分液 C 溶液() 铜粉 过滤 D 溶液() 直馏汽油 萃取、分液 题点2 物质分离在制备流程中的应用 32．(2025·浙江省金华市高三下学期二模考试)从海带中提取碘的实验方案如下，下列说法不正确的是 A．试剂①是双氧水和稀硫酸， B．试剂②可以是，也可以是苯 C．海带灰中可溶性的硫酸盐、碳酸盐可在步骤3中除去 D．向步骤3所得有机层中加浓NaOH溶液，经分液、酸化、过滤、升华，可获得高纯碘 33．(2025·江苏省南京市高三第二次模拟考试)实验室进行海带提碘实验。下列相关原理、装置及操作正确的是 A．用装置甲灼烧碎海带 B．用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C．用装置丙制备用于氧化浸泡液中的 D．用装置丁萃取获得的 34．(2025·福建省高三下学期名校联盟一模)实验室由正丁醇制备正丁醛(微溶于水)的流程如图所示。下列说法或操作正确的是 A．步骤①中需加入过量的 B．步骤②的操作是水洗，该过程需振荡、放气、静置分层 C．无水的作用是检验正丁醛是否含有水 D．蒸馏时使用球形冷凝管，可提升冷凝效率 35．(2025·河南省豫西名校高三下学期模拟测试)环己烯是重要的化工原料，实验室制备流程如下。下列说法错误的是 A．可用酸性溶液检验粗品中的环己烯 B．饱和食盐水能降低环己烯在水相中的溶解度，利于分层 C．分液时，有机相应从分液漏斗上口倒出 D．操作a用到的仪器有酒精灯、直形冷凝管等 36．(2025·浙江省台州市高三下学期二模)尼泊金乙酯微溶于水，是常见的食品防腐剂，可利用对羟基苯甲酸与乙醇制备，所得粗产品中含有对羟基苯甲酸和对羟基苯甲酸聚合物两种杂质，利用如下流程提纯尼泊金乙酯： 已知：①对羟基苯甲酸聚合物难溶于水； ②尼泊金乙酯与杂质的物理性质如表所示： 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 溶解度 尼泊金乙酯 114 297 对羟基苯甲酸 213 336 下列说法正确的是 A．试剂a、b可分别为溶液、盐酸 B．操作I为过滤，操作II为重结晶 C．可以用溶液检验最终产品中对羟基苯甲酸是否除净 D．相同温度下，电离平衡常数 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $