四川省德阳市旌阳区2025-2026学年六年级上学期期末考试语文试题

2025年秋期小学六年级学校期末考试 语文试卷 （满分：100分 考试时间：100分钟)》 题序 三 得分 等级 正确串 第一部分 积累与运用(34分)】 图 一、 书写成果展示。(2分)】 1. 请将下面这首诗用竖式写在展区内。注意书写正确、行款整齐，布局合理，字迹端正。 約 (不写书写人姓名。) 秋浦歌 斟 [唐]李白 长 白发三千丈，壕$似个长。不知明位里，何处得秋箱。 工 爵 和 图 二、选择题。（完成2-13题，每题2分，共24分。) 毁 2.下列语段中，加点字注音全部正确的一项是（)。 正月的吸阳洒满乡间。我蹦蹦跳跳地穿过屋后的菜畦。雎里的背菜还带着晨霜、风一 吹、菜叶间传来窸案容窣的轻响。田埂边的白杨树技干劲挺。像一个个守卫乡村的战士。 A.zheng wa suo jlng B.zheng qi suo jln C.zheng qi so jlng D.zheng wa jln 3. 下列词语书写全对的一项是（)。 A.幽雅宅院翠色欲流禁飘带舞 B.屹立跳望 心池神往迎风招展 黎 C.肃静颓然全神惯注弄巧成拙 D.拥戴倾听大步星技高一筹 六年级语文第】页共8页 4.下列语句中，加点字的意思不正确的一项是（)。 人伯牙妓琴（弹) B.方妓琴而志在太山（心志、情老) C。掉尾而斗（调转) D。两山排烟送背来（推开门) 5.下列各组词句中，加点问语意思相同的一项是（)。 人.不足为道 丰衣足食 B.万水千山只等闲。 等闲识得东风面。 C.乌聚磅隔走泥玩。 诸儿竞走取之，唯戎不动。 D.蜀中有杜处士，好书画。 敏而好学，不耻下问。 6.下列句子中画机战的部分替代了“说”，换内容不恰当的一项是（)。 A.爸爸鉉眷眉：“这道题的思路完全错了。” B。草虫里的几只小虫子躲在叶片下喇啪自语，仿佛在商量路什么有趣的计划。 C.奶奶叹了口气：年纪大了，眼时越来越花了。 D.看到自己喜欢的球队赢了比赛，小明欢呼雀跃： “我们赢啦！我们麻啦！“ 7、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（)。 A.她演卖的这一曲《春江花月夜)，真是氽音绕梁。 B.这箱文章的独到之处。就在于行文如行云流水一般。 C.苍翠的群山爪叠叠，宛如海上起伏的波涛，这巧夺天工的景象让人为之展揽。 D.他的演唱犹如天领之音，让人感到宁静舒适。 8.下列句子中，分号使用不正确的一项是（)。 A.读书，使人思维活跃：读书、使人胸襟开阁：读书、使人目光长远。 B.清晨，太阳从东方升起：傍晚，夕阳在西山落下。 C.我们既要努力学习文化知识；也要积极参加体育锻炼。 D.周末的时光可以这样度过：躺在沙发上读一本好书：约上好友去郊外踏背：陪着家 人做一顿可口的饭菜。 9.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（)。 A.同学们向欢唱的小鸟打招呼。向敬爱的老师问好、向高高积扬的国旗敬礼。 B.敬受的老师，您是春雨，滋润箝我们的心田；您是明灯，照亮了我们的前程。 C.爱心是一缕日的阳光，爱心是一泓沙漠里的清泉，爱心是一鉴黑夜中的明灯。 D.人们都爱秋天。爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香积四野。 10。下面是一位同学围绕“我的热心肠同桌”这个题目选择的材料，以下选项中不能表达 中心意思的一项材料是（)。 A.每天早自习前。他都会主动帮值日生整理班级的课来椅。 B.发现班级图书角的书破损了，他都是俏悄用彩纸包好封面， C.他在运动会上奋力冲刺.为班级争得了荣誉。 D.他坐持每天帮腿脚不便的同学背书包、扶将上下楼梯。 六年级语文第2页共8页 11.下面这段话要表达的观点是（)。 为了让校因更有活力，学校开展了丰富的社团活动。这些社团活动是校因生活的“涧 色盘”，让同学们的深余生活变好多姿多彩。同孕们把它们称作·成长加油站”，是十分 恰当的。因为这些社团活动，不仅能培杀同学们的兴施爱好，？炼动手实戏能力，还能增 进同学之间的交流合作，让大家在集体中学会田站协作。 A。学枚的社团活动形式多样，包含绘画、体育、音乐等类型。 B.社团活动能丰富评余生活、培养能力并促进同学间的交流合作。 C.同学们都非常喜欢参加学校组织的各类社团活动。 D。学校应该多开展不同主题的社团活动，满足学生的需求。 12.本学期，我们共读了《查年)。下面是对书中人物信息（角色身份、性格特点)的梳 理，不正确的一项是（）。 A.母亲—下层社会妇女—善良、严厉而寡言 B.格里高利—外祖父家的大胡子师傅一正直、忠诚、老实 C.小茨冈—外祖父家的学徒工—争强好胜但内心普良 D.米哈伊尔—市会形象一友善且知识渊博 13.下列句子排列顺序最拾当的一项是（)。 ①它像魔块，有神奇的组词能力，住往一个字能构建出许多个意义单位，即词语。 ②它是最节省的词构文字。 ③汉字在世界文字丛林中独树一帜。具有特珠的地位和优越性： ④这样，只船大约三千个汉字，就能构建出汉语中常用的词汇，就能写出绚丽多彩的文章。 ⑤如一一个“白”字就能组成“白天”“白忙活”“白壁无瑕”等词语。 A.③②⑤①④ B.③①⑤②④ C.③②①⑤④ D.③①②④⑤ 三、填空题。（完成14-15题，共8分。】 14.看拼音写字词，注意书写规范、增正、整洁。（4分) 周末的露营活动刚开站，天空讹zh0u（)然阴沉下来。sh加n（)间，豆大的 雨点件里啪啦亚在篷布上。原本兴玫物物的我们，一个个意出j0s阳( )的神 情。雨势浙浙变小，我们小心翼翼地xin（)开廷布一角，偷价kuI（ )探外面 的录象。远处的山峦被b( )穿笼手，济新的空气让人心旷神怡，大家不再抱yu() 天气的多变，反而觉得这场丙中露营别有一备趣味。 15.我能合理运用本学期积累的语言材料。（4分) (1)六年级（1)班的“家国情怀”主题班会正在热烈进行中。同学们就什么是“国家底气” 纷纷发言，有的说是先进的科技，有的说是强大的军队。语文老师笑而不语，只见她 在黑板上郑重地写下：“ 是值得宝贵的， 中国才有真进步。· 六年级语文第3页共8页 (②)奶奶最近头总是发晕，爸爸想凭借经验到药店给她买药治疗。妈妈赶紧劝阻："可不 能略用药！俗话说，· 奴，织当问婢。·身体不舒服，最该消数 的是专业的医生。” (3)周末，我跟着爷爷回乡下老家。刚进村口，就不见清亮的小河绕着绿油油的农田缓绥 流淌，两岸的青山连绵起伏，满眼都是赏心悦目的翠绿。我望者跟前的景色，不由得 吟起了王安石的那句诗：“ 两山排烟送待来。” ()在《狼牙山五壮士这篇课文中，五位壮士用生命践行了曹植“ ”的章迈暂言，他们的英雄气概永远刻在我们心中！ (5) 夏天的夜晚，皎洁的月光洒向大地，晚风轻轻地吹着，蝉在树上不时地歌唱，我不由 得想起了辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中)的那句诗：“ 第二部分阅读与理解（共36分） 氏 一、课内阅读（完成16-19题，共13分。） 青山不老（节选) ①苗外是参天的扬柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土抗上，忧像坐在 船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过许声，叶间闪者k湘的波光。 ②我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的音西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地 方，是干早、霜冻、沙尘暴务与生命作对的怪物盘后之地。过去，这里风吹沙起，能一直 埋到线头。当地县志记找："风大作时，能说吹牛马伙倒行，或孚之高二三文而坠。"此在如 此险恶的地方，我对面这个手端一杆早烟聚的找小老头，竟创造了这块绿洲。 ③我还知道这个院子里的小环境。一排三问房，比剁下老者一人。老人每天早展抓把 推 柴煮饭，带上干礼扛上快愀进沟上山；晚上回来，吃过位，抽袋烟睡梵。六十五岁那年， 他姐织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人满世。他可敬的老件，与他风两网舟一 哨 生；一天他栽树回来时，发现地巳静静地柄在坑上过世了。他已经入十一岁，知道终有一 天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从故里回来，要接他去享济福，他不走。 通 他觉得种树是命运的选择，是后的青山此是生命的归宿。 ④他敲者早烟锅不紧不授地说者，村干部在劣边是登地补充者…十五年竹，绿化了 八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，达是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用 林业收入资助每户村民买了一台电视机一他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起 来为止。 16.文中画“_”的句子写的是 “十五年”说 明 ,“三千七百亩林网”说明 。（3分) 17.读了选文第一自然段，我感受到今天的山沟 （用一个四字词语概括)。 我能在文中找到与它形成鲜明对比的句子，并用“”画下来。（2分) 六年圾语文第4页共8页 18.读了选文，你觉得老人植树造林需要战胜哪些困难？并写出你的依据。（至少写出 两点)（4分) 19.作者为向何以“情山不老”为题？判断下列理解正确与否，对的打V~,错的打“×”。（4分) ()费美了老人如同许山一样长寿安康，表达了对老火的祝福。 (②)老人将荒地变成了绿洲、他崇高的蒂神也将与山川共存。 (3)强调大自然的力量无穷，青山永远不会被人类破坏。 图 (④) 背山不会老、表明老人造福于民的执营决心永不变。 郑 二、课外阅读。（共25分】 （一)阅读短文，完成20-25题。（15分) 部 馒头的故亭 ①血色黄乐，硝烟浪浪。 长 ②中国军队同日军在江沿岸接火。在距前线不50公里的泥泞公路上，开来五柄军用 卡车，第一柄丰上，坐者一位大胡子连长。两个小刚前，他接到命令：不惜一切代价，将 3 弹药及食品送到前线。那里，中国军队已经到了种尽激地的地步，全体官兵4天没进一口 报企，而他们接到的命今是再坚守24小时。卡丰在公路上弹跳者向前冲去，大胡于连长两 盆 眼血红，他明白迟到一小时的后果是什么。 ③不该发生的事发生了。第一柄卡丰扎进地#坑里，炮火了。此在这时候，四野里聚 研 来不少城得皮包骨头的饥民，怯生生地田者卡车转。也不知谁戏了一声“丰里有投头”， 领时，饥民们呼生啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头。 留 ④大胡子连长冲到被抢的车前，嘴角抽描者，两级似乎在滴血。 ⑤忽然，大胡子连长叮住了车尾，一个十二三岁的小站娘饿得双跟深陷，浮身找骨吓 人地#着皮肉，一双手抓住慢头，肯里还咬者一只，双吸惊航地望者大胡子连长。 ⑥大胡子连长浑身战秉者，一边是饿者肚子和日本鬼子拼命的中国将士，一边是依得 只射下一口气的小站坡。他面对饥民：“乡录们哪，前找的持士们已经4天没吃 饭了，他们空者肚子在和鬼子拼刺刀付1你们… ⑦四野实时一片寂静，所有的人如石雕一般。 ⑧小女孩峥者惊恐的大眼睛标到大胡子连长面前，将手里和嘴里的设头道鸷他：“叔 叔，我不知道这些促头是送到前线去的，这个役头我咬了一口，请他们刷址弃，让他们吃 他了多杀鬼子…”大胡子一下抱起小女孩，只是一个劲儿地点头。他问小女孩叫什么名 字，小女孩说叫小翠。所有的饥民此时都将没头灰款地送上车去，格后用最后的一点儿力 气抱起一块块石头填地辞坑。车队终于赴吼着向前线中去。 ⑨一周后，大胡子连长回到陷丰的地方，找一个叫小翠的女孩。一位老大圾将他引到 一座小坟包前，说，三天前地依死了。大胡子连长咚地跪在浙坟前，凄厉的枪声件者一声 六年极语文第5页共8页 豪：“小翠，所有的中四人会为你投仇！· ⑩34年过去了，这位大胡子连长一直记者那个故女孩咬了一口的促头，临死材说：“把 这个处头的故事讲络…拔行们…听。· 20.选文第②自然段中，大胡子类长明白迟到一个小时的后果是 （1分) 21. 细读短文③-⑨自然段，根接提示，用小标题杭理出故事的情节。(3分) 路通饥民抢设头 小翠带头还馒头 22. 作者在刻画“馒头被抢”的杨面时运用了点面结合的方法。用“”勾画对“群像” 的描写，用“”勾画对·“个体”的刻画。从这些描写中，我感受到 (2分) 23.作者通过对小女孩的 进行了生动的描写， 让我们看到了一个 的小女孩。（2分) 24.阅读第⑥自然段，想象此时的大胡子连长会有什么表现。结合语境，下面表现最合适 的一项是( ）,并说清你选择的理由。（3分) A.脆了下去，一拳在头上 B.声嘶力竭地贼道 选择的理由： 25.“车队终于怒吼着向前线冲去。”这里的“怒明”能换乘“飞速”吗？请简要说明你 的理由，需答到两个方面。（4分) (二)阅读下列材料，完成26一29题。（8分) 入住“天宫”的特珠客人 科找社田的网学以“太空生物科技”为主题开及研学，下面是他们的研学成果。 【材料一】种子到太空接受守宙射线照射，再回到地球进行培有、杂交和师选，这项 技术放称为“杭天育种”。据&，目前中四已进行杭天有种巷找实验3000余项，育成主热 审定品种260多个，拔莱、水果、花苹草浙品种上百个，年增产越食20多亿公斤，剑造直接 经济效丝逾千亿元。 【材料二】在2001年发射的州升二号上，我国首次进行了：重力环坟下的室问生命科 字实验。2021年10月，中回空间站瓶利充成了首个活细胞研究。2023年10月，神舟十七 号携帝人成骨细胞和骨贫间充质干细胞飞上太空，研究发现在太空中成骨细袍活仕会降低， 造成骨质范失。 【材补三】2024年，两位标者诸多相似点的客人先后受进入住“天宫”。来看看它们 的名片吧引 六年级语文第6页共8页 客人址名：斑马鱼 入住时间：2024年4月25日 入住原因： 1。紫蓝快，发有月期短。 2.体形小，成年斑马鱼体长一般只有34应米，便于运找。 3、其基因与人臭基因组成极度相似，人类获病相关因中有84%可以在斑马鱼中找到 对应基因，在关使性的蛋白靶，点区战，相似度接近100%，因此是研究人奥疾病发生 机理的代良动物撲型，被广泛应用与造血、心血管、肾以及肿瘤、斑病等获病研究。 客人灶名：果蝇 入住时问：2024年10月30日 入住原因： 1。紫殖能力强，能提供大量的实脸样本。 2.。体形小，身长只有34毫米。 3. 今年研究发现已知的7%的人类致病基因与果蝇盛弭同源，对采蝇的研究显著提升 了我们对人类自身的认知。 4. 和人类有并高达61%的基因相似度，如身体组织、神经系统舒具有一定的相似性。 26.【材料一】中画横线的句子运用了 的说明方法，让我们感受到了我国航 天育种 （2分) 27.阅凌了【材料三】，我蜘道人住天官的两位特脉“客人”是 和 (1分) 28.【材料一】告诉我们科学家将太空生物科技研究成果应用在 领城，【材 料二】和【材料三】是应用在 领域。（序号）（2分) A.环境科学 B.农业科学 C.食品科学 D.医学科学 29.对比【材料三】中的两位特殊“客人”，我发现它们的相似性极高，可以体现在以下三个方 面： 。（3分) 第三部分表达与交流(30分) 30.习作。（30分) 下面提供了三组环境和人物、请从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象。创 编故事。注意故事要围绕主要人物展开：把故事写完整、将节尽可能吸引人；试着写出故 $发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。题目自拟、不少于450字。注意不能出现 真实的校名、班名和人名。 )环境：深秋雨后的枚门口 (②)环境：周末安静的图书馆 (3)环境：除夕夜的小区广场 人物：粗心的小宇 人物：着急找资料伯张文 人物：独自值班的物业李阿姨 热心的班长林朋 戴老花镜的图书管理员 忘记带钥匙的小芳 撑着伞等待的门卫张叔叔 不小心碰倒架的低年级弟弟 刚从老家回来的邻居奶奶 六年级语文第7页共8页 506 六年级语文第8页共8页