天津市河西区2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

: : 七年级道德与法治（二） : : 本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第 5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 : 答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡” 上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案 数 答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ ● : : 第I卷 注意事项： : 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最 杯 符合题意。 ● 1. 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。作为中学生我们应 ● ● ①把准人生方向，积极追求进步 ②珍惜新的开始，把握新的机遇 : ③做自己喜欢做的事，放任自我 ④做好初中生活规划，努力行动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.小蓉说：“对于他人不客观的评价，我会在理性思考后选择忽略或者平静地拒绝， 不让这样的评价影响自己。”小蓉对待他人评价的方法是 舸 A.用心聆听 B.注重沟通 C.勇于面对 D.理性应对 3. 对下列名言理解正确的是 序号 名言 理解 : ① 人贵自知 正确认识自己很重要 : ② 天生我材必有用 学会接纳和欣赏自己 ③ 为者常成，行者常至 我们应体悟生命的意义 · ④ 志不立，天下无可成之事 集体让我们获得安全感和归属感 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ .· 七年级道德与法治第1页（共8页） 4. “汝是党之子，革命是吾风。汝是无产者，勤俭是吾宗。”这是陈毅写给子女的诗。 他时常告诫子女不要忘记父辈创业的艰难，要求孩子们从小养成勤俭朴素的生活作 风。可见 ①子女的生命是父母给予的 ②优良家风引导家庭成员向上向善 ③家让我们心灵有所寄托 ④父母是子女的第一任老师 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。课下，同学们说起与老师 交往的点点滴滴，你认同的观点是 ①小美：王老师对每个同学都很耐心，我们的成长离不开老师的教育引导 ②小丽：张老师批评我最近有点浮躁，真不理解为什么他看不到我的优点 ③小天：李老师鼓励我自己找解决问题的方法，引导我学会独立思考 ④小津：刘老师工作一丝不苟，全班同学都把她当作学习的榜样 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. “投我以桃，报之以李。”出自《诗经》。这句话告诉我们，友谊 A.贵在相识相知 B.贵在志趣相投 C.是一种亲密的关系 D.是平等的、双向的 7.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善 柔，友便佞，损矣。”这句话启示我们，交友 A.需要真诚热情 B.需要学会关心对方 C.需要慎重选择 D.需要学会化解冲突 8.当我们与老师发生矛盾时，正确的做法有 ①求同存异，尊重关心 ②置之不理，冷漠对待 ③坦诚相待，注意沟通方式 ④相信善意，多些宽容和理解 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第2页（共8页） 9.在2025年新加坡游泳世锦赛上，中国花样游泳队以绝对优势包揽集体技巧自选、技 术自选和自由自选三枚金牌。全队努力拼搏，团结协作，展现了艺术与技术的完美 融合，延续了中国花游在世界大赛中的统治力。中国花样游泳队取得优异成绩的原 因有 ①队员们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ②只要有充足的物质保障做支撑，就能获得冠军 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，不断进取 ④任何时候都坚持个人利益至上，维护个人利益 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.小吉是学校篮球队队长，他善于学习队友的长处和优点，个人球技、组织能力、服 务意识都得到了提高，大家都夸他是个有担当的好队长。小吉的成长经历告诉我们 ①集体生活有助于培养我们的责任意识 ②集体生活有助于我们个人成长 ③在集体生活中我们必定会超越所有人 ④集体生活中只有队长才会进步 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.为了增强班级凝聚力，发挥全体同学的主人翁精神，班主任要求在修订班级文明公 约的过程中，全体同学都要积极参与。下列修订班级公约过程合理的是 ①形成意见稿，分组讨论 ②召开班会，民主决策 ③发放问卷，征求意见 A.①→②→③ B.③→①→② C.②→③→① D.③→②→① 12. 我们的指纹、虹膜，还有 我和我的双胞胎妹妹长 很多与生俱来的东西，都可以 得很像，但是我俩性格差别 作为身份识别的重要信息。 很大。 从两位同学的对话中，可知人的生命是 A.独特的 B.有限的 C.宝贵的 D.不可逆的 13.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这句话理解正确的是 ①人的肉体生命消失了，精神生命也会随之消失 ②人的精神生命是不断传承的，可以超越肉体生命的存在 ③精神生命匮乏的人，他们的人生缺乏充实的内容和坚实的支撑 ④伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是肉体生命的体现 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治第3页（共8页） 14.每年的“防灾减灾日”学校都会组织全校师生开展地震应急疏散演练，这样做旨在 A.锻炼学生的意志品质 B.丰富学生的精神世界、提升个人修养 C.增强学生的身体素质 D.增强学生的安全意识和自我保护能力 15.很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对下列名言警句理解正确的是 : A.“知人者智，自知者明”一一生活需要规划 B.“天地之大德曰生”一一我们应体悟生命的价值，尊重生命、敬畏生命 C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一一我们应保持身心健康 E母 D.“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”一一人的精神生命是不断传承的 16.某次高铁列车运行中，旅客马某在车厢厕所内吸烟，引发烟雾报警，造成列车降速。 列车停靠入站后，乘警将马某移交铁路公安依法处理。马某的经历告诉我们 ①要学会滋养心灵 ②要树立规则意识 ③要增强安全意识 ④要提高防护能力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 17.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。 下面情境体现这一观点的是 学 ①学校要求学生不爬野山，不游野泳 ②老师教育学生不攀爬窗户护栏 ③小鹏每天认真做课间操和眼保健操 ④学校提示不要擅自与网友会面 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18. 让座 我是你的“拐杖” 陪伴与分享 上面三个情境的共同点是 A.只为得到他人的肯定和表扬 B.生命是代代接续的 C.认识生命，应当专注于当下 D.关爱他人的生命 19.对于如何更好地利用课间，几位同学发表了自己的观点。你认为正确的是 ①小东：我打算在楼道踢足球 ②小蓉：我想在操场上练习跳绳 ③小丽：我想在音乐教室练习乐器 ④小涵：我想在跑道上慢跑放松 ... A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治第4页（共8页） : 20。马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂 蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明 : ①人的活动是有意识、有目的的活动 ②人的活动具有自觉能动性 : ③动物的活动是无意识、本能的活动 ④人的活动都出于动物本能 : A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.学校筹备一场主题为“明确人生目标，找准人生前进方向”的演讲活动，可以作为 将 演讲宣传海报标题的诗句是 : A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.人闲桂花落，夜静春山空 C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D.感时花溅泪，恨别鸟惊心 : 22. 学习了《正确对待顺境和逆境》一课后，小明整理笔记，其中正确的是 : ①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的 : : ②人生旅途都不是一帆风顺的，坦途与坎坷交替 : ③只有顺境才能帮助我们尽快成长，走向成功 : ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 痴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者，他为了祖国的需要，毅然归国建设中国核 : 武器事业，隐姓埋名，呕心沥血，无怨无悔。程开甲的事迹告诉我们，在树立正确 : 人生目标时 A.应与国家、民族和人民的利益相结合 : B.要明确只有成为科学家才能报效祖国 : C.要科学制定个人发展规划 : D.要随意更改研究方向 舸 24.观察右图，其中蕴含的道理是 A.人世间一切美好生活都是通过劳动创造的 : B.只有劳动模范才能在劳动中实现人生价值 劳动 C.我们要干一行、爱一行、精一行 光荣 D.只有体力劳动才是最宝贵的 收获 : 七年级道德与法治第5页（共8页） 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25.(6分) 我发挥自己的特 长，在社区担任志 我和科技社困 愿者，这增进了我 的伙伴们齐心 对社会的了解。服 协力，共克难 务社会，让我成长 关，提升了自己 很多，我会一直坚 的能力，我给自 持下去。 已点赞。 我写宇不好看，所以 我会向老师求教，相 信通过刻苦练习，我 能把宇写得更好。 运用“做更好的自己”相关知识，结合同学们的交流，说出你的感悟。 26.(6分) 下图是小潼与人工智能软件的对话。 小潼：“我想更好地学习，清你帮我收集几条好的学习方法。” 我帮你找了两条：温故而知新，可以为师矣； 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。不知你 是否满意？ 小潼：“古人的学习方法让我受益匪浅，为实现梦想，我一 定务力学习、善于学习。请你再帮我提几条相关建议…” 结合所学，请你续写对话。 27.(6分) 2025年，“体重管理”成为民生热词。“国家喊咱减肥”这一话题引发广泛关注。 远离“小胖墩”“节日胖”“假期肥”等健康风险要求我们怎样做？ 七年级道德与法治第6页（共8页） 我们所追求的是有正确的人生目标和积极的人生态度，在奋斗中创造和实现人生价 值的美好人生。请依据材料作答28、29题。（共16分） 【学习榜样•健康成长】 徐淙祥1972年高中毕业，热爱农业，钟情土地的他选择了回到家乡。五十多年来， 他坚守“让老百姓吃饱饭”的朴素信念，坚持科技兴农，面对研究过程中的重重困难与 挫折，徐淙祥积极面对，从未退缩，通过长期刻苦钻研，他培育的“阜航麦1号”等良 种使小麦亩产突破800公斤。他成立合作社和劳模创新工作室，培训农民4300余人次， 带动上万农户增收，为保障国家粮食安全作出了卓越贡献。2025年7月，徐淙祥被中央 宣传部授予“时代楷模”称号。 28.(8分) 学习“时代楷模”徐淙祥的事迹，谈谈对我们成长的启示。 【面向未来•蓄力前行】 一个学期即将结束，相信你能认真落实自己在开学之初制订的初中生活规划，为实 现自己的人生目标奋发向上，不断前进。 29.(8分) 结合自己的初中生活，运用所学知识，回答下面问题。 说出自己本学期最大的收获，并进行简要说 ① 明。（从学习、交友等任一方面） 回顾自己的初中生活规划，你的落实情况怎 ② 样？谈一谈你的心得。 集体生活是我们成长的必由之路。请你谈谈 ③ 集体生活对个人成长的意义。（一个方面即可） 沿着正确的人生道路成长成才，你要在哪些 ④ 方面做出努力？ 七年级道德与法治第7页（共8页） : ·: 学校组织同学们布置以“致敬”为主题的展览，计划通过两个展厅的展览，致敬那 些我们生命成长中可敬的人们。请依据材料作答30-32题。（共18分） 【第一展厅布展任务：致敬成长陪伴者】 策划布展“致敬成长陪伴者”前，老师组织同学们填写问卷（如下)。 : “致敬成长陪伴者”主题展览布展调查问卷（节选） 问题1：从下面的选项中，选出两个你想要在展览中致敬的成长陪伴者，并说 出致敬的理由。 A.父母 B.老师 C.朋友 ①我选择 致敬的理由： : ②我选择 致敬的理由： 30.(8分) : 结合所学，填写上面问卷的问题。 : : 【第二展厅布展任务：致敬生命守护者】 学 策划布展“致敬生命守护者”过程中，小娟说：“消防员叔叔经常到校开展消防安 全知识专题讲座、消防器材实操教学、校园应急疏散演练指导等生命安全教育活动，我 们收获很多。我建议大家把参加生命安全教育活动的收获，结合‘守护生命安全’所学 : 知识，每人撰写一篇学习体会，作为第二展厅的一部分展品，致敬这些‘生命守护者？ 一消防员叔叔。”大家都同意小娟的建议，决心布置好这个展厅。 31.(6分) 结合所学，请你帮助同学们梳理学习体会的要点，致敬生命守护者。 : 焙 : 【宣传任务：拟定宜传标语】 : 在同学的共同努力下，布展任务圆满完成，大家开始策划如何让更多的人前来参观。 32.(4分) 请你为本次展览拟两条宜传标语。 七年级道德与法治第8页（共8页） .:七年级道德与法治参考答案（二) 评分说明 1.各题均按参考答案及评分标准评分。 2若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同，但言之有理，可的情评分，但不 得超过该题所分配的分数。 第I卷（每题2分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D A D D C C B A B A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C D B C B D D A B A A 第Ⅱ卷（共52分） 25.(6分) 示例：做更好的自己，学会欣赏和接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能； 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，是值得我们用一生去探寻的人生课 题。 26.(6分) 示例：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯， 掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无 字之书”，获得更多的启迪。 27.(6分) 示例：我们要爱护身体，关注自己的身体状况；养成健康的生活方式；积极、主动、 科学地锻炼身体，强健体魄。 28.(8分) 示例：①我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好 人生道路；树立人生目标，应当从自身实际出发，与国家、民族和人民的利益相结合。 ②我们应具备乐观向上、认真务实、勤奋进取的积极人生态度；胜不骄、败不馁，正确 对待顺境和逆境。③人生价值是在劳动中创造的；一个人对他人和社会的贡献是衡量其 人生价值的尺度。④在奉献中成就精彩人生，我们要把自己的小我融入时代，融入祖国 和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值；立足岗位作奉献；在踏实奋进中绽放人 生的光彩；在奉献中走向伟大，成就精彩人生等。 七年级道德与法治参考答案第1页（共2页） 29.(8分) 示例：①我收获了真正的友谊，懂得了友谊是用心培育的结果。 ②我的规划落实得比较好。我能够持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实 在每一天的具体行动中。 ③集体生活有助于我发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在 集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 ④我要树立正确的人生目标，端正人生态度，正确对待顺境与逆境，不畏挫折，踏 实奋进，学会服务和奉献社会，实现人生价值。 本题说明：学生围绕主题，运用学科知识，价值观正确即可。 30.(8分) 示例：我选择父母。致敬的理由：我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开 家庭的哺育和支持。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为 人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 我选择老师。致敬的理由：老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是 我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们 奉献祖国的引路人，老师关注我们的身心健康，我们的成长离不开老师的悉心教导。 我选择朋友。致敬的理由：在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信 任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 (能够运用所学知识，围绕成长主题，体现核心素养要求，价值观正确，表述清楚) 31.(6分) 示例：①通过学习我们懂得要增强安全意识，树立规则意识，增强风险意识。要用 心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负 责。②我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救 助他人的生命。切实提高了防护能力，提高了危险预判、避险和逃生能力，初步掌握了 防护和急救的知识与技能。 32.(4分) 写出两条围绕主题的宜传标语，价值观正确，表述清楚即可。 七年级道德与法治参考答案第2页（共2页）