精品解析：2025-2026学年河北省邢台市襄都区豫让桥学区联考人教版二年级上册期末教学质量评价数学试卷

小学第一学期基础教学质量评价 二年级数学（人教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第3题6分，其余每空1分，共24分） 1. 5个3相加的和是多少？加法算式是（ ），乘法算式是（ ），两个算式的结果都是（ ）。 2. 被除数是14，除数是7，商是（ ）；36里面有（ ）个6，（ ）个9；5个（ ）的和是40。 3. 下面的量法对吗？对的画“√”，并写出木块长度，错的画“×”。 （ ）____cm （ ）____cm （ ）____cm （ ） 4. 在地上插一根竹竿，太阳和竹竿影子所在的方向相反。若影子在竹竿西面，则太阳在竹竿（ ）面；若影子在竹竿北面，则太阳在竹竿（ ）面。 5. 左面的小房子是由（ ）条线段组成的。 6. 把下面的扑克牌分一分。（填序号） 先按花色分 再按数字继续分 7. 姐姐做一个收纳盒要用5个纸筒，做3个收纳盒要用（ ）个纸筒。有45个纸筒，可以做（ ）个收纳盒。 二、选择。（10分） 8. 下列算式中，与32÷8结果相同的是（ ）。 A. 28÷4 B. 2×4 C. 6－2 9. 48根火柴能摆（ ）条下面的小鱼。 A. 6 B. 8 C. 7 10. 左图可以用算式（ ）表示。 A. 40÷5＝8 B. 40÷8＝5 C. 40－8＝32 11. （ ）高度最接近1米。 A. 水杯 B. 书桌 C. 教室门 12. 下面选项中△个数能用3×4＋2表示的是（ ）。 A B. C. 三、判断。（10分） 13. 求2个3相乘的积是多少，列式是2×3。（ ） 14. 把24个石榴平均分，可以分成8堆，也可以分成6堆。（ ） 15. 根据下图可以列除法算式15÷5＝3，其中“5”表示每盘放5个苹果。（ ） 16. 计算4×□＝16时，会用到口诀“二八十六”（ ） 17. 下图中1步的长度大约是4厘米。（ ） 四、计算。（21分） 18. 直接写出得数。 2×2＝ 30÷5＝ 6×7＝ 1×9＝ 63÷9＝ 24÷3＝ 8×2＝ 56÷7＝ 19. 认真算一算，得奖杯。 20. 下面一共有多少个？分一分，列式计算 小虎的方法： （个） 你的方法： （个） 五、操作题。（12分） 21. 量一量，填一填。 瓢虫爬了10厘米，线段（ ）是它爬的路线，（ ）条这样的线段长1米。 22. 四位同学看完书后从图书馆回家，根据提示在图中填出各家的位置。 小平先向西走，再向南走到家； 小兰先向北走，再向西走到家； 小方先向东走，再向南走到家； 小丽先向北走，再向东走到家。 六、解决问题。（23分） 23. 《弟子规》是一本儿童行为规范读物。下面是《弟子规》里的8句话，一共有多少个字？ 24. 一支铅笔长9厘米，乐乐用这支铅笔量一根绳子的长度。他量了7次后，还剩5厘米绳子。这根绳子长多少厘米？ 25. 凡凡共折了28颗星星，她把折的星星送给7个小朋友，平均每个小朋友得到多少颗？ 26. 先选择合适的数学信息，把序号填在横线上，再解决问题。 ①买了6本笔记本 ②每本笔记本5元 （1）买9本笔记本，________，一共需要多少钱？ （2）用30元买笔记本，________，平均每本笔记本多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期基础教学质量评价 二年级数学（人教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空。（第3题6分，其余每空1分，共24分） 1. 5个3相加的和是多少？加法算式是（ ），乘法算式是（ ），两个算式的结果都是（ ）。 【答案】 ①. 3＋3＋3＋3＋3＝15 ②. 3×5＝15 ③. 15 【解析】 【分析】根据乘法意义：求几个相同加数的和，可以用简便运算乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答即可。 【详解】5个3相加的和，加法算式是 乘法算式是 两个算式的结果都是15。 2. 被除数是14，除数是7，商是（ ）；36里面有（ ）个6，（ ）个9；5个（ ）的和是40。 【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 4 ④. 8 【解析】 【分析】根据被除数÷除数＝商，列式解答；求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个数的和是另一个数，用另一个数除以个数，即可解答。 【详解】14÷7＝2； 36÷6＝6；36÷9＝4； 40÷5＝8 因此被除数是14，除数是7，商是2；36里面有6个6，4个9；5个8的和是40。 3. 下面的量法对吗？对的画“√”，并写出木块长度，错的画“×”。 （ ）____cm （ ）____cm （ ）____cm （ ） 【答案】 ①. √ ②. 2 ③. √ ④. 3 ⑤. √ ⑥. 2 ⑦. × 【解析】 【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点对齐，物体的另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度。如果起始端点不是与“0”刻度线对齐，那么物体的长度为两个端点对应刻度线的数值差。 【详解】由分析可得： 图一：物体的一端与“0”刻度对齐，另一端与2厘米刻度线对齐，量法“√”，所以物体长度为2厘米； 图二：物体的一端与“0”刻度对齐，另一端与3厘米刻度线对齐，量法“√”，所以物体长度为3厘米； 图三：物体的一端与“1”刻度对齐，另一端与3厘米刻度线对齐，量法“√”，所以物体长度为厘米； 图四：物体的一端没有与尺子的刻度对齐，所以量法“×” 4. 在地上插一根竹竿，太阳和竹竿影子所在的方向相反。若影子在竹竿西面，则太阳在竹竿（ ）面；若影子在竹竿北面，则太阳在竹竿（ ）面。 【答案】 ①. 东 ②. 南 【解析】 【分析】太阳光照射竹竿时，影子的方向与太阳的方向相反。已知东和西相反，北和南相反，因此当影子在西面时，太阳在东面；当影子在北面时，太阳在南面。 【详解】在地上插一根竹竿，太阳和竹竿影子所在的方向相反。若影子在竹竿西面，则太阳在竹竿东面；若影子在竹竿北面，则太阳在竹竿南面。 5. 左面的小房子是由（ ）条线段组成的。 【答案】6 【解析】 【分析】线段有2个端点，且是一条直直的线，据此数一数即可。 【详解】左面的小房子是由6条线段组成的。 6. 把下面的扑克牌分一分。（填序号） 先按花色分 再按数字继续分 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图形，①②⑤⑦是黑桃牌，③④⑥⑧是方块牌。①②⑤⑦中①⑦是黑桃5，②⑤是黑桃A。③④⑥⑧中③④⑥是方块5，⑧是方块A。据此填表。 【详解】 先按花色分 ①②⑤⑦ ③④⑥⑧ 再按数字继续分 ①⑦ ②⑤ ③④⑥ ⑧ 7. 姐姐做一个收纳盒要用5个纸筒，做3个收纳盒要用（ ）个纸筒。有45个纸筒，可以做（ ）个收纳盒。 【答案】 ①. 15 ②. 9 【解析】 【分析】根据题意，用一个收纳盒用的纸筒数乘收纳盒的数量，即可求出需要多少个纸筒；用总的纸筒数除以一个收纳盒用的纸筒数，即可求出可以做多少个收纳盒。 【详解】5×3＝15（个） 45÷5＝9（个） 姐姐做一个收纳盒要用5个纸筒，做3个收纳盒要用15个纸筒。有45个纸筒，可以做9个收纳盒。 二、选择。（10分） 8. 下列算式中，与32÷8结果相同的是（ ）。 A. 28÷4 B. 2×4 C. 6－2 【答案】C 【解析】 【分析】先根据乘法口诀和10以内数的分与合，计算出各选项的结果，再进行解答。 详解】32÷8＝4 A．28÷4＝7，不符合题意； B．2×4＝8，不符合题意； C．6－2＝4，符合题意。 所以与32÷8结果相同的是6－2＝4。 故答案为：C 9. 48根火柴能摆（ ）条下面的小鱼。 A. 6 B. 8 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】由图知，一条鱼需要8根火柴，一共有48根火柴，能摆出几条小鱼。将火柴总数量除以一条鱼需要的火柴数量等于可以摆出的小鱼的数量。 【详解】由分析得： （条） 所以48根火柴能摆6条小鱼。 故答案：A 10. 左图可以用算式（ ）表示。 A. 40÷5＝8 B. 40÷8＝5 C. 40－8＝32 【答案】B 【解析】 【分析】40连续减去8，直到结果为0。可以看作求40里面有几个8，用40除以8计算。 【详解】左图可以用算式40÷8＝5表示。 故答案为：B 11. （ ）的高度最接近1米。 A. 水杯 B. 书桌 C. 教室门 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：计量较长的物体用米作单位，教室黑板的高度大约是1米，计量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，由此解答。 【详解】A．水杯比黑板低很多，水杯的高度大约是20厘米，不符合题意； B．书桌比黑板低一点，书桌的高度通常约70到80厘米，最接近1米，符合题意； C．教室门比黑板高很多，教室门的高度大约是2米，不符合题意。 故答案为：B 12. 下面选项中△的个数能用3×4＋2表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法的意义，几个相同的数相加，可以用乘法表示，依次分析三个选项，即可求出答案。 【详解】A．△的个数表示4个3相加，再加上2个△，可以用“3×4＋2”表示； B．△的个数表示3个4相加，再加上1个△，可以用“4×3＋1”表示，不符合题意； C．△个数表示3个4相加，再加上3个△，可以用“4×3＋3”表示，不符合题意； 故答案为：A 三、判断。（10分） 13. 求2个3相乘的积是多少，列式是2×3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】题干中“2个3相乘的积”应理解为两个3相乘，即3×3。列式2×3表示2乘以3，即两个3相加的和，不能表示两个3相乘的积。 【详解】求2个3相乘的积是多少，正确的列式是3×3。 题干给出的列式2×3是错误的。 故答案为：× 14. 把24个石榴平均分，可以分成8堆，也可以分成6堆。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】判断“把24个石榴平均分，可以分成8堆，也可以分成6堆”是否正确。平均分要求每堆数量相同。计算24÷8＝3，结果为整数；24÷6＝4，结果也为整数。因此，24个石榴可以平均分成8堆（每堆3个）和6堆（每堆4个），说法正确。 【详解】24÷8＝3（个），平均分成8堆时每堆3个石榴。24÷6＝4（个），平均分成6堆时每堆4个石榴。由于24能被8和6整除，因此可以平均分成8堆或6堆。故该说法正确。 故答案为：√ 15. 根据下图可以列除法算式15÷5＝3，其中“5”表示每盘放5个苹果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】由图可知，一共有15个苹果，每盘放5个，放了3盘，也就是苹果总数量÷每盘放的数量＝可以放的盘数，由此解答。 【详解】由分析可知： 根据下图可以列除法算式15÷5＝3，其中“15”表示共15个苹果，“5”表示每盘放5个苹果，“3”表示放了3盘，原题说法正确。 故答案为：√ 16. 计算4×□＝16时，会用到口诀“二八十六”。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】计算4×□＝16时，需要确定□的值。根据乘法口诀，4×4＝16对应的口诀是“四四十六”，而“二八十六”对应的是2×8＝16。本题中乘数为4，与“二八十六”不符，因此说法错误。 【详解】由4×□＝16，可得□＝16÷4＝4。因此，计算时使用的乘法口诀是“四四十六”，而不是“二八十六”。 故答案为：× 17. 下图中1步的长度大约是4厘米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】大拇指的指甲长度大约1厘米，4厘米将近手掌的宽度，太短了不符合，应该是大约40厘米。据此解答。 【详解】下图中1步的长度大约是40厘米。 原题说法错误。 故答案为：× 四、计算。（21分） 18. 直接写出得数。 2×2＝ 30÷5＝ 6×7＝ 1×9＝ 63÷9＝ 24÷3＝ 8×2＝ 56÷7＝ 【答案】4；6；42；9； 7；8；16；8 【解析】 19. 认真算一算，得奖杯。 【答案】35；63；7； 8；72；26 【解析】 【分析】根据题意，从左往右依次加、减、乘、除以箭头上的数，前一个算式的结果作为后一个算式的加数、被减数、乘数、被除数，逐步计算即可。 【详解】5×7＝35；35＋28＝63；63÷9＝7 32÷4＝8；8×9＝72；72－46＝26 20. 下面一共有多少个？分一分，列式计算。 小虎的方法： （个） 你的方法： （个） 【答案】图见详解； 6×9＝54；9×6＝54 【解析】 【分析】由图可知，小虎将分成了9列，每列有6个，则每列的数量和列数相乘即可计算出总数量；我可以将分为6行，每行有9个，则每行的数量和行数相乘，即可计算出总数量。 【详解】由分析可得： 小虎的方法： 6×9＝54（个） 你的方法： 9×6＝54（个） 一共有54个。 五、操作题。（12分） 21. 量一量，填一填。 瓢虫爬了10厘米，线段（ ）是它爬的路线，（ ）条这样的线段长1米。 【答案】 ①. ① ②. 10 【解析】 【分析】将直尺的零刻度对准线段的左端点，线段的右端点在直尺的哪个数字，线段长即为几厘米，由此可填空。再由10个10厘米是100厘米，1米＝100厘米，可得10条这样的线段长1米。 【详解】瓢虫爬了10厘米，线段①是它爬的路线。 因为10个10厘米是100厘米，1米＝100厘米，所以10条这样的线段长1米。 22. 四位同学看完书后从图书馆回家，根据提示在图中填出各家的位置。 小平先向西走，再向南走到家； 小兰先向北走，再向西走到家； 小方先向东走，再向南走到家； 小丽先向北走，再向东走到家。 【答案】填空见详解 【解析】 【分析】根据上北下南、左西右东，来判断方向，然后以图书馆为观测点，根据四位同学走的路线，分别找到他们的家。小平先向西走，再向南走，即小平先向左走，再向下走；小兰先向北走，再向西走，即小兰先向上走，再向左走；小方先向东走，再向南走，即小方先向右走，再向下走；小丽先向北走，再向东走，即小丽先向上走，再向右走；据此填空即可。 【详解】 六、解决问题。（23分） 23. 《弟子规》是一本儿童行为规范读物。下面是《弟子规》里的8句话，一共有多少个字？ 【答案】24个 【解析】 【分析】根据题意，每句3个字，有这样的8句，用每句的字数乘句数即可求出一共有多少个字。 【详解】3×8＝24（个） 答：一共有24个字。 24. 一支铅笔长9厘米，乐乐用这支铅笔量一根绳子的长度。他量了7次后，还剩5厘米绳子。这根绳子长多少厘米？ 【答案】 68厘米 【解析】 【分析】根据题意，一支铅笔长9厘米，乐乐用这支铅笔量一根绳子的长度。他量了7次后，还剩5厘米绳子。求这根绳子长多少厘米，用铅笔长度乘量的次数再加上剩下的绳子长度，即可解答。 【详解】9×7＋5 ＝63＋5 ＝68（厘米） 答：这根绳子长68厘米。 25. 凡凡共折了28颗星星，她把折的星星送给7个小朋友，平均每个小朋友得到多少颗？ 【答案】4颗 【解析】 【分析】凡凡共折了28颗星星，她把折的星星送给7个小朋友，即计算28里面有几个7，用凡凡共折了28颗星星除以7个小朋友，即可求得平均每个小朋友得到多少颗。 【详解】28÷7＝4（颗） 答：平均每个小朋友得到4颗。 26. 先选择合适的数学信息，把序号填在横线上，再解决问题。 ①买了6本笔记本 ②每本笔记本5元 （1）买9本笔记本，________，一共需要多少钱？ （2）用30元买笔记本，________，平均每本笔记本多少钱？ 【答案】（1）②；45元 （2）①；5元 【解析】 【分析】（1）已知笔记本的本数，求一共花的钱数，则还需要知道每本笔记本的价钱，选②。用每本笔记本的价钱乘9即可求解。 （2）已知一共的钱数，求平均每本笔记本的价钱，则还需要知道笔记本的本数，选①。用一共的钱数除以笔记本的本数即可求出平均每本笔记本多少钱。 【小问1详解】 买9本笔记本，___②_____，一共需要多少钱？ 5×9＝45（元） 答：一共需要45元钱。 【小问2详解】 用30元买笔记本，___①_____，平均每本笔记本多少钱？ 30÷6＝5（元） 答：平均每本笔记本5元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $