古诗文理解性默写训练题 2025—2026学年统编版语文八年级上册

八年级上册语文古诗文理解性默写训练题(含答案) 一、文言文部分 《三峡》 1.文中写三峡两岸山峰连绵、没有空隙的句子是: , 。 2.用夸张手法写三峡山峰高耸,遮天蔽日的句子是: , 。 3.描写三峡夏季水势浩大,阻断交通的句子是: , 。 4.用对比衬托手法写三峡夏季水流湍急的句子是: , 。 5.描写三峡春冬之时水清、树茂、山高、草盛的句子是: , 。 《答谢中书书》 1.总领全文,点明山川之美为世人共赏的句子是: , 。 2.描写山水相映之美的句子是: , 。 3.描写色彩斑斓、交相辉映的句子是:两岸石壁, ;青林翠竹, 。 4.写晨昏景物变化,充满生机的句子是: ,猿鸟乱鸣; ,沉鳞竞跃。 5.表达作者对山水之美赞叹,感慨无人共赏的句子是: , 。 《记承天寺夜游》 1.作者夜游承天寺的原因是: , 。 2.描写作者与友人共赏月色,漫步庭院的句子是: , 。 3.文中运用比喻手法,描写月光清澈、竹柏影清丽的千古名句是: , ,盖竹柏影也。 4.表达作者被贬后复杂心境(闲适又落寞)的句子是: ? ?但少闲人如吾两人者耳。 《得道者多助,失道者寡助》 1.点明决定战争胜负三要素的句子是: , ,_。 2.强调 “人和” 是战争制胜关键的句子是: , 。 3.写得道者和失道者不同助益的句子是: , ;失道者寡助。 4.表明寡助之至、众叛亲离的句子是:寡助之至, ;多助之至, 。 5.点明本文主旨,强调施行仁政重要性的句子是: , 。 《生于忧患,死于安乐》 1.列举舜、傅说等圣贤出身卑微,历经磨难的句子是:故天将降大任于是人也,必先_,_,饿其体肤,空乏其身。 2.写磨难能磨砺意志、增长才干的句子