福建省福州市华伦中学2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题

七上期末道法 姓名： 班级： 座号： 一、单选题 1.下面是小华的初中生活剪影，由此得出的以下结论中最合适的是() 社团招新 书法社团 武术社团 围棋社团 社团活动 多彩课程 研学活动 A.初中对我们的成长提出了新的要求B.初中为我们的发展提供了新的机会 C.初中生活能够成就我们的一切梦想D.初中生活是规划未来之路的重要时期 步入初中，七(3)班开展了“展望未来规划初中生活”主题活动，同学们写下自己的发展目标。完成下面2-3小题。 我喜欢跑步，想在运劲会上为班级争光。 我意欢新闻和写作，想加入校报记老团成为一名优秀的校报记者。 我喜欢做科学实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成采」 2.下列能体现本次活动的必要性的名言是( ) A.为者常成，行者常至B.凡事预则立，不预则废 自己知道 C.不积跬步，无以至千里D.学而不思则罔，思而不学则殆 3.这些同学要实现自己的发展目标，需要( ) ①制定行动方案，明确实施细节 ②提高素质为个人利益奋斗 ③考虑自身兴趣，无视社会需要④持之以恒，落实具体行动 公开区秘密区 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 别人知道 百目区未知区 别人不知道 4.乔哈里视窗模型是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型，主要划分为四个区 域（如 图)。下列说法恰当的是( ①忽略“公开区”，我行我素，拒绝改变②缩小“盲目区”，虚心听取他人的意见 ③保护“秘密区”，掩藏缺点，避免伤害④挖掘“未知区”，了解自己，激发潜能 自己不知道 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.一只木桶的盛水量，取决于木桶最短的那块木板，这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人，而“短 板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己要() A.为他人、为社会服务B.正视并主动弥补自己的不足 C.大胆张扬自己的个性D.重视自己的优势 6.人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。 如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是() ①勇于承担责任，明确责任范围②各自冷静思考，分析冲突原因③双方坦诚交流，防止矛盾激化 A.①→②→③B.①→③→② C.②→①→③ D.②→③→① 7.“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。“你真棒！不过，不要再说‘帮啦，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启 示我们( ①家庭和睦则社会安定②家庭成员间不需要互相帮助 ③家庭成员间要相互体谅和关爱④要共担家庭责任，为家庭建设作出贡献 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年，是因为() ①家中有亲情，家中有亲人②家就是我们的一处房子，是修身之所 ③家是生命的居所，是心灵的港湾④家是由血缘关系结合成的亲属生活组织 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.随着期中考试的临近，班级里的同学都暗自较劲，班主任号召全班同学在备考复习中互相结对子，发挥“1+1>2 的效应，不让一个同学掉队。发挥1+1>2”的效应，要求全班同学() ①善于合作，在学习上留一手②团结协作，互相启发，共同进步 ③只对自己负责，各司其职，各得其所④在合作中竞争，在竞争中合作 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 10.如同植物生长需要阳光、水和空气一样，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的 联系。对此理解正确的是() A.个人的生存和发展离不开社会B.社会的生存和发展离不开个人 C.个人应该为社会发展作出贡献D.我们的社会生活绚丽多彩 11.小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节，同学们做了微点评。其中最合理的是（) 序号 小细节 微点评 A 进入新班级志趣相投的我和小川成为好友 真正的友谊经得住时间的考验 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 美好的友谊是一种亲密的关系 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 交友要学会关心和帮助对方 D 在自习课的时候，小川总想找我讲话 交友需要真诚和热情 12.下列名言能体现教师职业特点的有() ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道受业解惑也 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 13.家和万事兴。下列言语有利于构建和谐家庭的是() ①女儿：妈妈，您休息一下，我来刷碗吧。②儿子：妈妈，您别唠叨了，我已经够烦了。 ③妈妈：一让你学习，你就想睡觉，玩的时候可精神了。④爸爸：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14马克思说：“最整脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己 的头脑中把它建成了。”该观点表明() A.生命活动的方式可以相互借鉴 B.生命的活动都是出于本能的活动 C.人和动物的活动都是有意识的 D.人的活动是有意识、有目的的活动 15.如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。下列说法能印证这一观点的是() ①指纹、虹膜、人脸正广泛应用于个体识别中②生命从无数的偶然性中产生，我们是幸运的 ③每个人都能够拥有自己独一无二的人生轨迹④生命是坚强的，要增强生命韧性，发掘生命力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.某校初一年级全体师生走进乡村，开展研学活动。本次活动的主题为“感受劳动之美、共享躬耕之乐”。同学们 通过亲农学农，深入了解乡村的独特魅力。这说明() ①学习可以表现为探究、发现、体验和感悟②课堂上学习知识已经不再重要，不能适应新的社会发展需要 ③学习不仅仅局限在学校，我们所看、所触、所做，都可以是学习 ④参加社会实践活动是中学生的主要任务 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 17.某初中学校以“顺境与逆境那个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的 成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是() ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语 A.①② B.②④C.①④ D.②③ 18.下列诗句适合身处逆境时激励自己的有() ①不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香②人面不知何处去，桃花依旧笑春风 ③千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金④但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.每年3月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”。下列方法正确的是() 序号 生活场景 自救自护方法 ① 不小心被热水烫伤 及时用冷水进行冲洗 ② 室内发生煤气泄漏 关闭阀门、开窗通风 序号 生活场景 自救自护方法 ③ 逛商场时遭遇火灾 乘坐电梯，迅速离开 ④ 路途中忽逢雷阵雨 尽快跑到大树下躲避 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.解放战争年代，爷爷章贵福不畏强敌，浴血奋战：建国四十余载，父亲章国清接过钢枪，矢志强军；和平盛世， 章力仁献身国防，逐梦军营。三个年代，三套军装，三代军人，祖孙三代跨越74年接力从军。从生命的角度对上 述材料认识正确的是() A.只有在艰苦的环境中，才能增强生命的韧性 B.我们每个人都无法抗拒生命存在和发展的自然规律 C.我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承 D.让祖国繁荣昌盛，是每个中华儿女应有的情感和志向 21.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军...奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、 精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明() ①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能必定走向成功 ④平凡岗位上也可以铸就闪光人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.从漫画中我们能够获得的感悟有() ①只要有积极人生态度就一定能成功②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠 (全完了 李好还剩点儿 ③积极的人生态度使人热爱生活，对未来充满信心④积极的人生态度就是体现为 乐观向上 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 23.下面对于名言警句的解读，正确的是() 选项 名言警句 解读 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 生命是短暂的 B 居安思危，思则有备，有备无患 增强规则意识 C 志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也 学习是立身做人的主题 D 不如意事常八九，可与人言无二三 生活中难免会遇到困难 24.在学习过程中，为了揭示概念之间的关系，同学们绘制了下面的图示。下列各组概念能用下面图示表示的是() A.①自我分析②他人评价 B.①友谊的真谛②交友的智慧 ① C.①近期目标②长远目标 ② D.①保持身心健康②滋养心灵 25.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己 的人生，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是() ①成功的人生总结②有效的决策行动③确立人生目标④正确认识个人和社会关系 A.①-②-③-④B.③-①-②-④ C.②-①-③-④ D.④-③-（②-① 第II卷 26.判断说理题(8分) (1)在期末考试时，小闽拒绝了帮好友传答案的要求( (2)小福认为：代表班级参加学校的演讲比赛无关紧要，作为学生成绩好就行了。( 27某校七年级(1)班组织召开了寒假前的最后一次班会。请你参与其中，并完成相关任务。(16分) 【数据调查】第一小组做了一个问卷调查，以下是调查数据 个人意愿和班级和学校的要求发生冲突时，只考虑个人意愿 11.6% 怕影响自己的学习和休息时间，不愿意参加集体比赛的排练 27.9% (1)请从两则数据中，归纳出本学期班集体中存在的共同问题，并提出一个解决问题的方法。(4分) 【分享点滴】本学期班集体面貌有了很大的改变，老师让第二小组分享自己这一学期收获时，大家纷纷举手发言 小高：身为课代表，我及时把同学们的疑小梦：学校艺术节比赛，作为文艺委员 问上报老师，同学们也很支持我的工作， 的我很忐忑，但同学们对我说：“你放 虽然忙得不可开交，但我很开心……生病 手去做，我们相信你。”于是我了解大 在家休息时，同学们打来电话问候，并为 家的特长，并据此确定大家在演出中的 我辅导落下的功课。我很感动，很幸运加 分工与职责……最终演出取得了很好的 入这个班集体。 效果，这一切都源于大家的共同努力。 (2)请你结合材料，分析上述同学的发言如何体现“集体生活成就我？(6分) 【安全至上】第三小组先设计一个情境并设计了寒假作业单，请协助完成(2分) (3)你前往球馆打球。途经一家便利店时，偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据 示意图，此时，最为妥当的做法是() 城郊警务室 便利店 A.前往公用电话亭拨打报警电话 5000米 B.去往居民区向成年人寻求援助 28米 城市 >乡村路 C.直奔城郊警务室向警务人员报警 公用电话亭 居民区 D.回家告诉父母让他们处理 假期作业单 给体魄加，点“力度”·制订假期体育运动单，如每天上午、下 给思想加点“深度”·读有厚重感的书，多读并 午各做一次广播体操、眼保健操和校操·积极参与户外运动， 写读后感 如爬山、骑行 ·开启一段旅行，拍照片，写游记，讲述见闻 ·① ·② (④结合自己实际情况，将上面的作业单补充完整。(4分) 28.初一年段开展了“追求美好人生”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。 【活动一：说·人生目标】围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了讨论： ★小琴：我想和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 ★小轩：我的妈妈是医生，我很崇拜她。我长大了也要成为一名救死扶伤的医生。 ★小东：我喜欢制作飞机模型，将来我要设计出最先进的战机，守卫祖国蓝天，捍卫人类和平。 (1)根据材料，谈谈青少年为什么要设定人生目标。(4分) 【活动二：析·劳动态度】 福建省总工会召开庆祝“五一”国际劳动节劳模先进代表座谈会。会议传达学习全国五一劳动奖和全国工人 先锋号表彰大会精神，现场，获奖代表和来自各行各业的劳模先进分享奋斗故事、交流心得体会。劳模先进们号召： 广大劳动者要团结奋斗、勇于担当作为，在奋进新时代新征程、建设新福建的灿烂征途上，再创辉煌、续写荣光。 (2)请运用所学知识，说说福建省总工会为什么要召开庆祝“五一”国际劳动节劳模先进代表座谈会6分 【活动三：思·人生价值】在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样。 ★吴天一：作为高原医学专家，十余年间，他带领团队足迹遍布250万平方公里高原，完成近10万人的调研， 治疗患者数万人次，被牧民亲切称为“马背上的好曼巴”。 ★肖文儒：从事应急救援工作38年，肖文儒始终以“救人”为核心使命，直面700多起矿山、隧道、山体垮 塌等事故灾难。以精湛技术和无畏担当，在生死之间为生命开辟通道。 (⑤)学习榜样事迹，概括他们成为榜样的原因(6分) 【活动四：成·精彩人生】 钱七虎：童年在炮火硝烟中度过，但他发奋读书，立志成才，工作后用毕生心血为共和国铸就坚不可摧的“地 下钢铁长城”，先后获得“八一勋章”，“国家最高科学技术奖”等。钱老说：“科学道路上有很多困难，人生道 路上也会有很多挫折，只有把个人的志愿和理想与国家、民族的事业结合起来，正确处理个人和组织、集体的关系， 才能不断前行”。 王师傅：出生于贫困的山区，走上工作岗位之后，他潜心钻研，技艺精湛，是同行业的技术先锋，同时他还带 头培养了许多年轻的业务骨干，他认为加工好产品把好质量关，并且把自己的技术传承给更多的人，自己的人生很 有意义。 听了钱七虎和王师傅的故事，行动小组的同学们产生了以下交流： 钱七虎和王师傅都在逆境中不断成长，说明逆境才是人 生成长的阶梯。 小帆 钱七虎是国家科学技术奖获得者，王师傅只是普通工人 二者根本不能相提并论，很显然钱七虎的人生才有价值， 更应该得到社会尊重。 小雅 (4)请你结合所学知识，任选一位同学的观点进行评析。(6分) (5)根据两则材料，用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识谈谈带给我们的人生启迪。(4分)