内容正文:
九年级上学期期末选择题知识点分类汇编(8个知识点+8种题型)
【题型归纳】
题型1 二次函数的定义 3
题型2 点与圆的位置关系 4
题型3 圆周角定理 5
题型4 平均数、中位数、众数、方差的定义 7
题型5 切线的性质 8
题型6 二次函数的平移 11
题型7 一元二次方程的应用 12
题型8 二次函数的图象与a,b,c关系 13
一、知识梳理
考点1 二次函数定义
一般地,如果是常数,,那么叫做的二次函数.
考点2 点与圆的位置关系
设⊙O的半径为,OP=,则有
点P在⊙O 外; 点P在⊙O 上;点P在⊙O 内.
考点3 圆周角定理
①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.
②同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.
③90°的圆周角所对的弦为直径;半圆或直径所对的圆周角为直角.
④如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
⑤圆内接四边形的对角互补;外角等于它的内对角.
考点4 平均数、中位数、众数、方差的定义
1.算术平均数
一般地,如果有n个数,那么=叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.“”读作“x拔”.
通常,平均数可以用来表示一组数据的“集中趋势”.
2.加权平均数
一组数据的平均数,不仅与这组数据中各个数据的值有关,而且与各个数据的“重要程度”有关.我们把衡量各个数据“重要程度”的数值叫做权.按照这种方法求出的平均数,叫做加权平均数.
加权平均数的计算公式为:若数据出现次,出现次,出现次……出现次,这组数据的平均数为,则=(+++…+)(其中n=+++…+)
“权”越大,对平均数的影响就越大.加权平均数的分母恰好为各权的和.
3.众数
一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.
当一组数据中有较多的重复数据时,常用众数来描述这组数据的集中趋势.
4.中位数
一般地,将一组数据按大小顺序排列,如果数据的个数是奇数,那么处于中间位置的数叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,那么处于中间位置的两个数的平均数叫做这组数据的中位数.
当一组数据中个别数据与其他数据的大小差异很大时,通常用中位数来描述这组数据的集中趋势.
考点5 切线的性质
①圆的切线垂直于过切点的半径.
②经过圆心作圆的切线的垂线经过切点.
③经过切点作切线的垂线经过圆心.
考点6 二次函数的平移
1.平移步骤:
⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式,确定其顶点坐标;
⑵ 保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到处,具体平移方法如下:
考点7 一元二次方程的应用
审 (审题目,分清已知量、未知量、等量关系等);
设 (设未知数,有时会用未知数表示相关的量);
列 (根据题目中的等量关系,列出方程);
解 (解方程,注意分式方程需检验,将所求量表示清晰);
验 (检验方程的解能否保证实际问题有意义);
答 (写出答案,切忌答非所问).
考点8 二次函数的图象与a,b,c关系
(1)决定开口方向及开口大小,这与中的完全一样.
(2)和共同决定抛物线对称轴的位置.由于抛物线的对称轴是直线,
故:①时,对称轴为轴;②(即、同号)时,对称轴在轴左侧;
③(即、异号)时,对称轴在轴右侧.
(3)的大小决定抛物线与轴交点的位置.
当时,,∴抛物线与轴有且只有一个交点(0,):
①,抛物线经过原点; ②,与轴交于正半轴;③,与轴交于负半轴.
以上三点中,当结论和条件互换时,仍成立.如抛物线的对称轴在轴右侧,则 .
二、题型精讲
题型1 二次函数的定义
例1.下列函数属于二次函数的是( )
A. B.
C. D.
【变式1-1】下列函数中,二次函数是( )
A. y=8x2+1 B. y=8x+1 C. y= D. y=
【变式1-2】已知函数:①;②;③;④.其中,二次函数的个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
题型2 点与圆的位置关系
例2.已知的半径为3,当时,点与的位置关系为( )
A. 点在圆外 B. 点在圆内 C. 点在圆上 D. 不能确定
【变式2-1】在平面直角坐标系中,圆心为坐标原点,⊙O的半径为10,则P(﹣10,1)与⊙O的位置关系为( )
A.点P在⊙O上 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O内 D.无法确定
题型3 圆周角定理
例3.如图,已知,均为上一点,若,则( )
A. B. C. D.
【变式3-1】如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=24°,则∠ABD=( )
A. 54° B. 56° C. 64° D. 66°
【变式3-2】如图,为的直径,点C、D在上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
题型4 平均数、中位数、众数、方差的定义
例4.已知一组数据26,36,36,3■,41,42,其中一个两位数的个位数字被墨水涂污,则关于这组数据下列统计量的计算结果与被涂污数字无关的是( )
A. 平均数 B. 方差 C. 中位数 D. 众数
【变式4-1】甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练,他们成绩的平均数相同,方差如下:,,,,则成绩最稳定的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【变式4-2】在一次演讲比赛中,某位选手的演讲内容、演讲表达的得分分别为95分,90分,将演讲内容、演讲表达的成绩按计算,则该选手的成绩是( )
A. 94分 B. 93分 C. 92分 D. 91分
题型5 切线的性质
例5.如图,在平面直角坐标系中,⊙P与x轴相切,与y轴相交于A(0,2),B(0,8),则圆心P的坐标是( )
A. (5,3) B. (5,4) C. (3,5) D. (4,5)
【变式5-1】如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,⊙P与x轴、y轴都相切,且经过矩形AOBC的顶点C,与BC相交于点D.若⊙P的半径为5,点A的坐标是(0,8).则点D的坐标是( )
A.(9,2) B.(9,3) C.(10,2) D.(10,3)
题型6 二次函数的平移
例6.将二次函数y=﹣x2的图像向左平移3个单位长度后得到的抛物线的函数表达式是( )
A. y=﹣(x﹣3)2 B. y=﹣(x+3)2 C. y=﹣x2+3 D. y=﹣x2﹣3
【变式6-1】将抛物线y=2x2的图象先向上平移3个单位,再向右平移4个单位所得的解析式为( )
A. B. C. D.
【变式6-2】在平面直角坐标系中,如果抛物线不动,而把轴、轴分别向下、向右平移2个单位长度,那么在新坐标系下抛物线的解析式为
A. B. C. D.
题型7 一元二次方程的应用
例7. 近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展降价促销活动.某款燃油汽车今年3月份售价为23万元,5月份售价为16万元.设该款汽车这两月售价的月均下降率是,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式7-1】某种品牌的电动车经过四、五月份连续两次降价,每辆售价由3600元降到了3000元,设平均每月降低的百分率为x,根据题意可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
【变式7-2】疫情期间居民为了减少外出时间,更愿意使用APP在线上购物,某购物APP今年二月份用户比一月份增加了44%,三月份用户比二月份增加了21%,则二、三两个月用户的平均每月增长率是( )
A.28% B.30% C.32% D.32.5%
题型8 二次函数的图象与a,b,c关系
例8.二次函数的图像如图,给出下列四个结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【变式8-1】如图,二次函数(,,为常数,)的图象与轴交于点,与轴交于点,对称轴为直线,下列四个结论:①;②;③(为任意实数);④若,则,其中正确结论为( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①③④
【变式8-2】二次函数的图象如图所示,顶点为,给出四个结论:
①;
②若有三个点都在这个抛物线上,则;
③;
④关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是.
其中正确的有( )
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
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九年级上学期期末选择题知识点分类汇编(8个知识点+8种题型)
【题型归纳】
题型1 二次函数的定义 3
题型2 点与圆的位置关系 4
题型3 圆周角定理 5
题型4 平均数、中位数、众数、方差的定义 7
题型5 切线的性质 8
题型6 二次函数的平移 11
题型7 一元二次方程的应用 12
题型8 二次函数的图象与a,b,c关系 13
一、知识梳理
考点1 二次函数定义
一般地,如果是常数,,那么叫做的二次函数.
考点2 点与圆的位置关系
设⊙O的半径为,OP=,则有
点P在⊙O 外; 点P在⊙O 上;点P在⊙O 内.
考点3 圆周角定理
①圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.
②同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.
③90°的圆周角所对的弦为直径;半圆或直径所对的圆周角为直角.
④如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
⑤圆内接四边形的对角互补;外角等于它的内对角.
考点4 平均数、中位数、众数、方差的定义
1.算术平均数
一般地,如果有n个数,那么=叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.“”读作“x拔”.
通常,平均数可以用来表示一组数据的“集中趋势”.
2.加权平均数
一组数据的平均数,不仅与这组数据中各个数据的值有关,而且与各个数据的“重要程度”有关.我们把衡量各个数据“重要程度”的数值叫做权.按照这种方法求出的平均数,叫做加权平均数.
加权平均数的计算公式为:若数据出现次,出现次,出现次……出现次,这组数据的平均数为,则=(+++…+)(其中n=+++…+)
“权”越大,对平均数的影响就越大.加权平均数的分母恰好为各权的和.
3.众数
一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.
当一组数据中有较多的重复数据时,常用众数来描述这组数据的集中趋势.
4.中位数
一般地,将一组数据按大小顺序排列,如果数据的个数是奇数,那么处于中间位置的数叫做这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,那么处于中间位置的两个数的平均数叫做这组数据的中位数.
当一组数据中个别数据与其他数据的大小差异很大时,通常用中位数来描述这组数据的集中趋势.
考点5 切线的性质
①圆的切线垂直于过切点的半径.
②经过圆心作圆的切线的垂线经过切点.
③经过切点作切线的垂线经过圆心.
考点6 二次函数的平移
1.平移步骤:
⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式,确定其顶点坐标;
⑵ 保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到处,具体平移方法如下:
考点7 一元二次方程的应用
审 (审题目,分清已知量、未知量、等量关系等);
设 (设未知数,有时会用未知数表示相关的量);
列 (根据题目中的等量关系,列出方程);
解 (解方程,注意分式方程需检验,将所求量表示清晰);
验 (检验方程的解能否保证实际问题有意义);
答 (写出答案,切忌答非所问).
考点8 二次函数的图象与a,b,c关系
(1)决定开口方向及开口大小,这与中的完全一样.
(2)和共同决定抛物线对称轴的位置.由于抛物线的对称轴是直线,
故:①时,对称轴为轴;②(即、同号)时,对称轴在轴左侧;
③(即、异号)时,对称轴在轴右侧.
(3)的大小决定抛物线与轴交点的位置.
当时,,∴抛物线与轴有且只有一个交点(0,):
①,抛物线经过原点; ②,与轴交于正半轴;③,与轴交于负半轴.
以上三点中,当结论和条件互换时,仍成立.如抛物线的对称轴在轴右侧,则 .
二、题型精讲
题型1 二次函数的定义
例1.下列函数属于二次函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的定义.一般地,形如(a,b,c为常数)的函数叫做二次函数.
根据定义逐一判定.判断一个函数是不是二次函数,在关系式是整式的前提下,如果把关系式化简整理(去括号、合并同类项)后,能写成(a,b,c为常数)的形式,那么这个函数就是二次函数,否则就不是.
【详解】解:A.是一次函数,故不符合题意;
B.是二次函数,故符合题意;
C.是正比例函数,故不符合题意;
D.,当时是一次函数,故不符合题意.
故选:B.
【变式1-1】下列函数中,二次函数是( )
A. y=8x2+1 B. y=8x+1 C. y= D. y=
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次函数的定义:形如( a≠0)的函数叫二次函数,直接判断即可.
【详解】A、符合二次函数的定义,本选项符合题意;
B、是一次函数,不符合题意;
C、是反比例函数,不符合题意;
D、不二次函数,不符合题意;
故选A
【点睛】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次函数的定义,即可完成.
【变式1-2】已知函数:①;②;③;④.其中,二次函数的个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】根据形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函数为二次函数即可得到结论.
【答案】解:根据定义②y=3(x﹣1)2+2;③y=(x+3)2﹣2x2是二次函数
故选:B.
【解答】本题考查二次函数的定义,解题的关键正确理解二次函数的定义,本题属于基础题型.
题型2 点与圆的位置关系
例2.已知的半径为3,当时,点与的位置关系为( )
A. 点在圆外 B. 点在圆内 C. 点在圆上 D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了点与圆的位置关系,通过比较点到圆心的距离与半径的大小确定点与圆的位置关系.
根据“点到圆心的距离大于半径,则点在圆外”即可解答.
【详解】解:∵的半径为3,当,
即点到圆心的距离大于半径,
∴点P在圆外,
故选:A.
【变式2-1】在平面直角坐标系中,圆心为坐标原点,⊙O的半径为10,则P(﹣10,1)与⊙O的位置关系为( )
A.点P在⊙O上 B.点P在⊙O外 C.点P在⊙O内 D.无法确定
【分析】先根据勾股定理求出OP的长,再与⊙O的半径为10相比较即可.
【答案】解:∵圆心P的坐标为(﹣10,1),
∴OP.
∵⊙O的半径为10,
∴10,
∴点P在⊙O外.
故选:B.
【点睛】本题考查的是点与圆的位置关系,熟知点与圆的三种位置关系是解答此题的关键.
题型3 圆周角定理
例3.如图,已知,均为上一点,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,根据圆周角定理直接可得,掌握圆周角定理是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
故选:.
【变式3-1】如图,已知AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠BCD=24°,则∠ABD=( )
A. 54° B. 56° C. 64° D. 66°
【答案】D
【解析】
【分析】根据圆周角定理得到∠ADB=90°,∠A=∠BCD=24°,然后利用互余计算∠ABD的度数.
【详解】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠A=∠BCD=24°,
∴∠ABD=90°-∠A=90°-24°=66°.
故选:D.
【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
【变式3-2】如图,为的直径,点C、D在上,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了圆内接四边形的性质及圆周角定理,连接,根据为的直径,可得,从而得到,再根据圆内接四边形的性质,即可求解.
【详解】解:如图,连接,
∵为的直径,
∴,
∵,
∴,
∵四边形为的圆内接四边形,
∴,
∴.
故选:C.
题型4 平均数、中位数、众数、方差的定义
例4.已知一组数据26,36,36,3■,41,42,其中一个两位数的个位数字被墨水涂污,则关于这组数据下列统计量的计算结果与被涂污数字无关的是( )
A. 平均数 B. 方差 C. 中位数 D. 众数
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查平均数、中位数、众数、方差的定义,观察数据,可得已经有两个36,故众数为36,被涂染数字无关,解决本题的关键是要熟练掌握平均数,中位数,众数,方差的定义.
【详解】解:平均数是一组数据总和除以总数,跟被涂污数字有关,故A不符合题意;
方差是一组数据中每个数据与这组数据平均数差的平方的平均数,跟被涂污数字有关,故B不符合题意;
中位数是将一组数据按照一定顺序排列后,取最中间这个数或最中间两个数的平均数,跟被涂污数字有关,故C不符合题意;
数据中出现次数最多的数是36,即众数是36,与被涂污数字无关,
故选:D.
【变式4-1】甲、乙、丙、丁四名同学参加立定跳远训练,他们成绩的平均数相同,方差如下:,,,,则成绩最稳定的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】D
【解析】
【分析】根据方差可进行求解.
【详解】解:由题意得:;
∴成绩最稳定的是丁;
故选D.
【点睛】本题主要考查方差,熟练掌握方差是解题的关键.
【变式4-2】在一次演讲比赛中,某位选手的演讲内容、演讲表达的得分分别为95分,90分,将演讲内容、演讲表达的成绩按计算,则该选手的成绩是( )
A. 94分 B. 93分 C. 92分 D. 91分
【答案】B
【解析】
【分析】根据加权平均数的公式计算,即可求解.
【详解】解:根据题意得:该选手的成绩是
分.
故选:B
【点睛】本题主要考查了求加权平均数,熟练掌握加权平均数的公式是解题的关键.
题型5 切线的性质
例5.如图,在平面直角坐标系中,⊙P与x轴相切,与y轴相交于A(0,2),B(0,8),则圆心P的坐标是( )
A. (5,3) B. (5,4) C. (3,5) D. (4,5)
【答案】D
【解析】
【详解】如图,过P作PC⊥AB于点C,过P作PD⊥x轴于点D,连接PB,
∵P为圆心,
∴AC=BC,
∵A(0,2),B(0,8),
∴AB=8﹣2=6,
∴AC=BC=3,
∴OC=8﹣3=5,
∵⊙P与x轴相切,
∴PD=PB=OC=5,
在Rt△PBC中,由勾股定理可得PC===4,
∴P点坐标为(4,5),
故选D.
考点:切线的性质;坐标与图形性质.
【变式5-1】如图,在平面直角坐标系中,点P在第一象限,⊙P与x轴、y轴都相切,且经过矩形AOBC的顶点C,与BC相交于点D.若⊙P的半径为5,点A的坐标是(0,8).则点D的坐标是( )
A.(9,2) B.(9,3) C.(10,2) D.(10,3)
【分析】设⊙O与x、y轴相切的切点分别是F、E点,连接PE、PF、PD,延长EP与CD交于点G,证明四边形PEOF为正方形,求得CG,再根据垂径定理求得CD,进而得PG、DB,便可得D点坐标.
【答案】解:设⊙O与x、y轴相切的切点分别是F、E点,连接PE、PF、PD,延长EP与CD交于点G,
则PE⊥y轴,PF⊥x轴,
∵∠EOF=90°,
∴四边形PEOF是矩形,
∵PE=PF,PE∥OF,
∴四边形PEOF为正方形,
∴OE=PF=PE=OF=5,
∵A(0,8),
∴OA=8,
∴AE=8﹣5=3,
∵四边形OACB为矩形,
∴BC=OA=8,BC∥OA,AC∥OB,
∴EG∥AC,
∴四边形AEGC为平行四边形,四边形OEGB为平行四边形,
∴CG=AE=3,EG=OB,
∵PE⊥AO,AO∥CB,∴PG⊥CD,
∴CD=2CG=6,
∴DB=BC﹣CD=8﹣6=2,
∵PD=5,DG=CG=3,∴PG=4,
∴OB=EG=5+4=9,
∴D(9,2).
故选:A.
【点睛】本题主要考查了正方形的性质,矩形的性质与判定,圆的切线的性质,垂径定理,勾股定理,关键是求出CG的长度.
题型6 二次函数的平移
例6.将二次函数y=﹣x2的图像向左平移3个单位长度后得到的抛物线的函数表达式是( )
A. y=﹣(x﹣3)2 B. y=﹣(x+3)2 C. y=﹣x2+3 D. y=﹣x2﹣3
【答案】B
【解析】
【分析】根据“左加右减”的原则进行解答即可.
【详解】解:由“左加右减”的原则可知,将二次函数y=-x2的图象向左平移3个单位长度后得到的抛物线的函数表达式是:y=-(x+3)2,
故选:B.
【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
【变式6-1】将抛物线y=2x2的图象先向上平移3个单位,再向右平移4个单位所得的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先得到抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),然后确定平移后的顶点坐标,再根据顶点式写出最后抛物线的解析式.
【详解】解:抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),抛物线y=2x2先向上平移3个单位,
再向右平移4个单位后顶点坐标为(4,3),此时解析式为y=2(x-4)2+3.
故选C.
【点睛】本题考查二次函数图象与几何变换,解题关键在于求抛物线与坐标轴的交点坐标.
【变式6-2】在平面直角坐标系中,如果抛物线不动,而把轴、轴分别向下、向右平移2个单位长度,那么在新坐标系下抛物线的解析式为
A. B. C. D.
【分析】根据平移确定出抛物线的顶点在新坐标系中的坐标,然后利用顶点式解析式写出即可.
【答案】解:抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),
∵把x轴、y轴分别向下、向右平移2个单位,
∴在新坐标系中抛物线的顶点坐标为(﹣2,﹣2),
∴抛物线的解析式为y=2(x+2)2﹣2.
故选:D.
【解答】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用顶点的变化确定函数解析式的变化更简便易懂.
题型7 一元二次方程的应用
例7. 近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展降价促销活动.某款燃油汽车今年3月份售价为23万元,5月份售价为16万元.设该款汽车这两月售价的月均下降率是,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了一元二次方程的应用,理解题意,根据月均下降率是x表示出5月份的售价是解答此题的关键.首先根据3月份售价为23万元,月均下降率是x可得出4月份的售价为万元,5月份的售价为万元,据此根据5月份售价为16万元可列出方程,进而可得出答案.
【详解】解:∵3月份售价为23万元,月均下降率是x,5月份售价为16万元,
∴.
故选:B.
【变式7-1】某种品牌的电动车经过四、五月份连续两次降价,每辆售价由3600元降到了3000元,设平均每月降低的百分率为x,根据题意可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据原售价(降低率)两次降价后的售价,然后即可列出方程.
【详解】解:设平均每月降低的百分率为x,
根据题意,可得:.
故选:D
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解本题关键在于理解题意列出方程.
【变式7-2】疫情期间居民为了减少外出时间,更愿意使用APP在线上购物,某购物APP今年二月份用户比一月份增加了44%,三月份用户比二月份增加了21%,则二、三两个月用户的平均每月增长率是( )
A.28% B.30% C.32% D.32.5%
【分析】要求二、三两个月用户的平均每月增长率如何,就要先设出一个未知数,表示出二月份和三月份的用户数,然后比较计算.
【答案】解:设一月份用户数为1,则二月份用户数=1×(1+44%)=1.44,三月份就是1.44×(1+21%)=1.7424.
设二、三两月用户的平均每月的平均增长率是x,则
(1+x)2=1.7424,
解得:x1=32%或x2=﹣2.32(不合题意,舍去).
故二、三两个月用户的平均每月增长率是32%.
故选:C.
【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,关键是注意利用单位1来进行计算,设一月份用户数为1可以使计算简便.
题型8 二次函数的图象与a,b,c关系
例8.二次函数的图像如图,给出下列四个结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的性质,由图可知,二次函数开口向下,,与轴两个交点,对称轴,进而逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:由图可知,二次函数开口向下,,对称轴,
∴,则,则①错误;
与轴两个交点,,即,②正确;
函数对称轴,当或时,,即,③错误;
当时,,
,④正确;
故选B.
【变式8-1】如图,二次函数(,,为常数,)的图象与轴交于点,与轴交于点,对称轴为直线,下列四个结论:①;②;③(为任意实数);④若,则,其中正确结论为( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了利用二次函数的性质判断符合特征等,①由图象得,由对称轴可判断的符号,即可判断;②由对称轴得图象与x轴交于另一点,,可得,将化为,即可判断;③由二次函数的最值得,可得,即可判断;④由②可求,,代入,即可判断.能熟练利用二次函数的性质进行运算判断是解题的关键.
【详解】解:①由图象得:,
∴,
∴,故①正确;
②∵对称轴为直线,
图象与轴交于点,
∴图象与轴交于另一点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,故②错误;
③∵,对称轴为直线,
∴当时,,
∴,即(为任意实数),
∴,故③正确;
④由②得,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,故④正确;
综上所述,正确结论有:①③④,
故选:D.
【变式8-2】二次函数的图象如图所示,顶点为,给出四个结论:
①;
②若有三个点都在这个抛物线上,则;
③;
④关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是.
其中正确的有( )
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和函数图像,由函数图像的开口确定,对称轴和确定,与轴交点的纵坐标确定,根据函数增减性和对称性判断函数值的大小比较,由对称轴和取特殊的自变量值判断一些含的代数式,根据函数的图像与直线的图像有两个不同的交点,即可确定的取值范围.
【详解】解:函数图像开口向下,
,
二次函数的顶点为,
,
,
,
函数图像与轴交于正半轴,
,
,①正确;
函数图像关于对称,在中,
,
,②正确;
当时,,即:,
,即:,
,③正确;
方程有两个不相等的实数根,即:函数的图像与直线的图像有两个不同的交点,
如图:作
当时,函数的图像与直线的图像只有一个交点,
当,函数的图像与直线的图像有两个不同的一个交点,
即:,④正确;
故选:B.
【点睛】本题考查二次函数的图像,结合函数图像与二次函数的性质是解决本题的关键.
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