湖南省永州冷水滩区2024-2025学年六年级上学期期末科学试卷

2024年永州冷水滩区六年级上册期末综合试卷 科学部分参考答案 【18答案】A。 解析：大量投放野生动物可能会导致物种入侵，破坏当地生态平衡；砍伐树木种植庄稼会破坏植被，影响生态环境；严禁垂钓、捕鱼可以保护公园内的水生生物，维护生态平衡。 【19答案】B。 解析：空间站在太空中需要能量供应，像鸟翅膀一样的设备是太阳能帆板，其作用是将太阳能转化为电能，为空间站提供能源。 【20答案】C。 解析：宇宙是无限的，银河系只是宇宙中众多星系中的一个，并不是宇宙的绝大部分。 【21答案】B。 解析：狗尾草和牵牛花的花都有花瓣，所以 “花具花瓣和花无花瓣” 这一分类标准不合适；狗尾草茎直立，牵牛花茎缠绕，A 选项可作为分类标准；两者的茎都属于草质茎，C 选项虽然分类结果一致，但本身也是一种分类标准（只是不适合区分二者），相比之下 B 选项更不合适。 【22答案】B。 【23答案】B。 解析：钻木取火时，人通过做功消耗了动能，克服摩擦力产生了热能，将动能转化为热能。 【24答案】A。 解析：“床前明月光，疑是地上霜” 描述的是霜，霜是水蒸气凝华形成的，不属于降水现象；B 选项描述的是小雨，C 选项描述的是降雨，都属于降水现象。 【25答案】B。 解析：迷彩服的设计灵感来源于动物的保护色，像变色龙、枯叶蝶等动物通过改变颜色或模拟环境来隐藏自己，迷彩服可以帮助士兵在战场中隐藏身形。 【26答案】C。 解析：水循环包括陆地、海洋和大气之间的水循环，A 选项表述不完整；地球上的淡水资源是有限的，虽然水循环可以更新淡水，但由于人类的过度利用和污染，淡水并不是用之不竭的，B 选项错误；水循环过程中，水的状态发生变化，产生了云、雾、雨、雪等天气现象，C 选项正确。 【27答案】A 解析：静止的物体也可能具有能量，例如被举高的物体具有重力势能，发生弹性形变的物体具有弹性势能，A 选项错误；能量的表现形式有机械能、热能、电能、光能等多种，B 选项正确；发声、发光、发热等现象都伴随着能量的转化和转移，说明有能量在起作用，C 选项正确。 【28答案】√。 解析：荡秋千时，当秋千从高处向低处运动，重力势能转化为动能；从低处向高处运动，动能转化为重力势能，是动能和势能相互转换的过程。 【29答案】√。 解析：云和雾的本质都是小水滴或小冰晶，只是形成的高度不同，从山下看，高处的水汽凝结物是云；爬到山上，身处水汽凝结物中，就感觉是雾。 【30答案】√。 解析：在食物链中，能量逐级递减，生物的数量通常也随着营养级的升高而减少，营养级越低，生物数量越多，所以丙是生产者，乙是初级消费者，甲是次级消费者，食物链为丙→乙→甲。 【31答案】×。 解析：建造桥梁和发明创造都需要设计，设计是实现需求的重要环节，发明创造也需要通过合理的设计来将想法转化为实际产品。 【32答案】×。 解析：宇宙是无限的，目前人类还没有观察到宇宙的边缘，银河系只是宇宙中众多星系的一个。 【33答案】√。 解析：光合作用的定义就是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（养料），并且释放出氧气的过程。 【34答案】×。 解析：水蒸发形成水蒸气，水蒸气在大气中聚集形成云，云中的水滴或冰晶聚集到一定程度形成降水，降水落到地面后形成水流，三者相互联系，构成了水循环。 【35答案】×。 解析：虽然多种能源可以转化为电能，但这些能源的开发和利用是有限的，而且电能的生产和传输也会消耗资源，产生一定的环境影响，所以需要节约用电。 【36答案】×。 解析：光年是长度单位，指光在真空中一年内传播的距离，不是时间单位。 【37答案】√。 解析：鱼和鸟的流线型外形可以减少运动时的阻力，潜艇、飞机等运动物体的外形设计借鉴了这一特点，以提高运动效率。 【38答案】 （1）①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→鹰；④草→鼠→蛇→鹰。 （2）①以鼠为食的蛇和鹰的食物来源减少，数量可能会下降；②草由于没有鼠的取食，可能会过度生长，影响其他植物的生长，进而影响整个生态系统的平衡；③与鼠存在竞争关系的其他生物（如兔）的生存空间和食物可能会增加，数量可能会有所上升。（合理即可） 【39答案】雨的形成过程如下：①地球上的水体（江河、湖泊、海洋等）在阳光的照射下蒸发，形成水蒸气；②水蒸气上升到高空，由于高空温度较低，水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集在一起形成云；③当云中的小水滴或小冰晶聚集到一定程度，重力大于浮力时，就会从云中落下；④如果下落过程中温度较高，小冰晶融化成小水滴，落到地面就是雨。 【40答案】 （1） 电池数量 B （2） B；C；大 （3） 电；磁 (4)① 电磁继电器；② 电磁铁起重机。（答案不唯一，如电铃、电磁锁等，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 永州冷水滩区2024 年下期义务教育期末质量检测卷 六年级综合（科学部分） 第二部分 科学 (总分 50 分) 四、选择题 (本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的三个选项中，只有一项符合题目要求) 18.宋家洲生态休闲公园位于永州市冷水滩区，是一处地势低洼的江心岛、城市湿地公园，是潇湘平湖上的一颗璀璨明珠，这里有着丰富的动植物资源，为了维护这里的生态平衡，下列做法正确的是（ ） A. 严禁垂钓、捕鱼 B. 大量投放野生动物 C. 砍伐树木种植庄稼 19.2024 年 10 月 30 日，神州十九号发射成功，如图是神州十九号乘组入驻的我国 "天宫空间站"，它周围有几块像鸟翅膀一样的设备，请你推测其用途是（ ） A. 模仿飞机的机翼，方便飞行 B. 把太阳能转换成电能 C. 装饰空间站，使其看起来更美观 20.下列说法中，错误的是（ ） A. 太阳是太阳系唯一发光的恒星 B. 宇宙中时刻有恒星诞生或消亡 C. 银河系是宇宙的绝大部分 21.小明利用二歧分类法对校园里的植物进行分类，在对狗尾草和牵牛花进行分类时，下列分类标准不合适的是（ ） A. 茎直立和茎缠绕 B. 花具花瓣和花无花瓣 C. 茎草质和茎木质 22.下面造的纸桥最能承重的是？ 23.传说在一万多年前，燧人氏在明国 (今河南商丘一带) 发明了钻木取火，开启了华夏文明的起源。钻木取火将（ ） A. 化学能→热能 B. 动能→热能 C. 热能→动能 24.下列诗句中，（ ）不能描述大自然中的降水现象。 A. "床前明月光，疑是地上霜" B. "天街小雨润如酥，草色遥看近却无" C. "夜来风雨声，花落知多少" 25.变色龙、枯叶蝶等动物善于在环境中隐藏自己，科学家们受到启发，发明了（ ） A. 直升机 B. 迷彩服 C. 轮船 26.下列关于水循环的描述正确的是（ ） A. 水循环是指水在陆地和海洋之间的循环 B. 水循环可以更新地球上的淡水，所以地球上的淡水用之不竭 C. 水循环使地球上产生了云、雾、雨、雪等不同的天气现象 27.关于能量，下列说法不正确的是（ ） A. 运动的物体具有能量，静止的物体没有能量 B. 能量的表现形式是多种多样的 C. 物体如果有发声、发光、发热的现象，就有能量在起作用 五、判断题 (本题共 10 小题，每题 1 分，共 10 分。正确的打 "√"，错误的打 "×") 28.荡秋千其实就是动能和势能相互转换的过程。（ ） 29.爬山时，我们看到云雾缭绕，从山下向山上看是云，爬到山上看就是雾。（ ） 30.一个生态系统中生物的相对数量关系为甲 > 乙 > 丙，如果这些生物构成了一条食物链，则此食物链最可能是丙→乙→甲。（ ） 31.建造桥梁、发明创造都是从需求出发的，但前者需要设计，后者不需要。（ ） 32.现代的科学家已经用极为先进的太空望远镜观察到银河系就是宇宙的边缘。（ ） 33.绿色植物的叶在阳光照射下，将二氧化碳与水合成养料，同时释放氧气，这个过程叫作光合作用。（ ） 34.自然界里的水蒸发、降水、流动，这三者是没有联系的。（ ） 35.风能、水能、太阳能和化学能等都可以转换为电能，所以电能是取之不尽的，没有必要节约用电。（ ） 36.光年是时间单位，是光从太阳照射到地球所需的时间。（ ） 答案：×。解析：光年是长度单位，指光在真空中一年内传播的距离，不是时间单位。 37. 鱼和鸟的流线型外形，是潜艇、飞机、赛车、高速列车等运动物体外形的原型。（ ） 六、简答题 (本题共 2 小题，共 11 分) 38.分析如图所示的食物网，回答下列问题： (1) 写出下列食物网中的 4 条食物链 (4 分)。 (2) 如果鼠灭绝了，可能会产生怎样的后果？ 39.雨是怎样形成的？(5 分) 七、实验与探究 (本题每空 1 分，共 9 分) 40.科学兴趣小组制作了 3 组不同的电磁铁装置来研究电磁铁的磁力大小，如图所示。 (1) 实验装置 A 和实验装置 B 进行对比实验，可以研究电磁铁的磁力大小和（ ）因素有关，通过对比，实验装置（ ）产生的磁力较大。 (2) 通过装置（ ）和（ ）进行对比实验，可以研究电磁铁的磁力大小和线圈匝数有关，发现电池数量相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁力越（ ）。 (3) 电磁铁是将（ ）能转化成（ ）能的能量转换装置。答案：电；磁。 (4) 生活中的很多设备都用到了电磁铁，请你举出生活中使用电磁铁的两例实例。① ；② 学科网（北京）股份有限公司 $