精品解析：贵州省贵阳市2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级历史（参考样卷） 注意事项： 1.本卷共4页，满分100分，考试用时60分钟。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 第Ⅰ卷 （选择题共48分） 一、单项选择题：1-16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一个最佳选项符合题意，请将答题卡上每一小题正确选项的英文字母符号涂黑。 1. 2016年3月，考古工作人员在贵安新区高峰镇岩孔村招果洞发现了大量石制品、骨器、动物骨骼及人类头骨化石和植物遗存等，这一发现为研究贵州地区史前人类活动提供了重要实物证据。这说明研究远古人类文明的主要途径是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史书记载 D. 影像记录 2. 陶寺遗址大型墓葬中的玉器随葬品来源广泛，有的来源于长江中游的肖家屋脊文化、黄河下游的龙山文化，有的来源于西北的齐家文化、北方的石峁文化。这些现象反映了（ ） A. 中华文明从多元逐步走向一体 B. 中原文明出现了贫富分化 C. 黄河中游出现了早期封建王朝 D. 其他地区的文明相继衰落 3. 制度建设是社会进步的重要保障。由《左传》记载“封建亲戚，以藩屏周”判断西周实行了（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 礼乐制 D. 分封制 4. 某节历史课内容涉及：秦国废除贵族世袭特权、允许土地自由买卖和鼓励耕织、奖励军功等。下列主题与该课内容最密切的是（ ） A. 吴起变法 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 李悝变法 5. 春秋时期，打破学在官府，主张“有教无类”，使平民子弟得以受教育的伟大教育家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子 6. 《夏小正》是中国现存最早的科学文献之一，其中记载，正月“农纬厥耒，直有见韭”；三月“摄桑委杨”“始蚕”“祈麦实”“越有小旱”；四月“囿有见杏”；五月“种黍”。这说明夏代历法（ ） A. 体系发展已趋于成熟 B. 分一年为二十四节气 C. 与农业生产联系紧密 D. 适应了小农经济发展 7. 史明辩同学部分学习笔记摘录为“公元前230年至公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐等东方六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建王朝——秦朝”。该笔记记载的是秦统一的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 措施 D. 影响 8. 公元纪年法是目前国际上通用一种纪年方法。公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。公元前209年换算成世纪纪年是（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 9. 《汉书·景帝纪》中记载，“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这一时期历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 盘庚中兴 C. 武丁中兴 D. 光武中兴 10. 西汉初年，朝廷对地方控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们思想不统一，为稳固统治，汉武帝采纳董仲舒建议，推行（ ） A. 尊崇儒术 B. 焚书坑儒 C. 北击匈奴 D. 统一货币 11. 历史史实是指对历史人物或事件的客观描述，历史解释是对史实的分析与评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 公元前138年，张骞率领随从100多人西出长安，踏上了前往西域的征程 B. 105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布等植物纤维原料造纸 C. 东汉后期，张角领导的大规模农民起义终于爆发。起义军头裹黄巾，被称为“黄巾军” D. 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期 12. 对下图反映的历史现象的准确理解是（ ） A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定 C. 外戚宦官交替专权 D. 外戚主政皇帝无权 13. 许多成语故事都有它的历史渊源。下列战役与成语典故对应正确的是（ ） A. 巨鹿之战——风声鹤唳 B. 赤壁之战——草船借箭 C. 官渡之战——四面楚歌 D. 淝水之战——破釜沉舟 14. 整理知识要点是历史学习的重要方法。下表为七年级某同学整理的知识要点。其内容能共同说明的是（ ） ①将都城迁到洛阳；②规定官员朝廷必须使用汉语； ③以汉服代替鲜卑服；④将鲜卑姓改为汉姓。 A. 大禹治水三过家门 B. 赵武灵王胡服骑射 C. 大汉王朝平抑物价 D. 北魏孝文帝的改革 15. 1955年，我国发行《中国古代科学家（第一组）》纪念邮票，其中包含祖冲之。他入选的主要原因是（ ） A. 发明了“麻沸散”，进行外科手术 B 创作出“天下第一行书”《兰亭集序》 C. 把圆周率精确到小数点以后第七位 D. 创作出著名的传世名画《洛神赋图》 16. 下侧示意图反映出（ ） A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成 C. 魏晋时期政权并立 D. 统一趋势不断加强 第Ⅱ卷 （非选择题共52分） 二、填空题：本大题共5小题，第17-21小题，每空2分，共20分。 17. 【魅力文字·探古溯源】______是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史是从______朝开始。 18. 【岷江水利·天府沃野】公元前256年，在（秦国）蜀郡郡守______主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程______，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野。 19. 【承继古制·开辟新章】秦朝为了加强对地方的管理，在全国范围内实行______，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取______政策。 20. 【岐黄论道·医圣著书】战国时期问世的《______》，总结当时的医学经验，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。东汉末年的名医______，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书，被后世称为“医圣”。 21. 【史笔千秋·经典篇章】______是我国古代伟大的史学家，他继任太史令后，秉承父亲遗志，写出了不朽的历史巨著《史记》，它的体裁是我国第一部______通史。 三、综合问答题：本大题共1小题，第22小题，共14分。 22. 学习历史，不仅要掌握历史知识，更要学会掌握学史方法，从历史中汲取智慧，探寻历史发展规律，从而更好地理解我们所处的时代。阅读材料，完成以下活动问题。 活动一 【史料辨析】 文物图片 史料介绍 图③元谋人门齿化石 图④《水经注》书影 图⑤利簋 图⑥《齐民要术》书影 （1）请将活动一中四则史料按照史料表现形式进行分类，将序号填入对应的横线上。 文献史料：____________实物史料：____________ 活动二 【图说趋势】 图⑦战国形势图 图⑧秦朝形势图 ——图⑦：2024版《中国历史（七年级上册）》34页 ——图⑧：2024版《中国历史（七年级上册）》56页 （2）地图能够直观反映人类历史发展，对比活动二中的图⑦和图⑧，归纳从战国到秦朝，中国历史发展的趋势。 活动三 【图析历史】 文物图片 图片介绍 图⑨五铢钱图 图⑩东汉击鼓说唱俑 图⑪《北齐校书图》（摹本·局部）内地流行胡床（原是北方民族的坐具） （3）请参照东汉击鼓说唱俑的解读范例，从提供的图⑨与图⑪中任选其一，进行解读。 范例：图⑩东汉击鼓说唱俑 四川出土的东汉击鼓说唱俑，是汉代雕塑艺术的瑰宝；它头戴小帽，袒胸露腹，一手拿鼓、一手挥槌，模样十分滑稽；它体现了国家统一，人们安居乐业，社会比较安定的局面；同时反映东汉时期塑造艺术的高度成就，具有极高的历史与艺术价值。 （4）综合上述材料，你学到了哪些学史方法？（请至少总结两点） 四、材料解析题：本大题共1小题，第23小题，共18分。 23. 经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。 【精耕细作——工具革新】 材料一 A.汉朝耧车（模型） B.春秋时期青铜牺尊 C.《柳龙骨车》中的牛转翻车，曹魏马钧改进了吸水工具翻车 D.河姆渡遗址出土的骨耜 【政策制定——畅流兴商】 材料二 秦统一后，制定了全国统一性的度量衡标准，并以严苛的律法保障实施。此后两千多年的时间里，秦的度量衡检校制度、基本单位和相互比值的制度长期保存下来，对中国古代社会经济发展产生了深远影响。 ——摘自赵晓军《中国古代度量衡制度研究》 【对外交往——经济繁荣】 材料三 ______出使西域是“凿空”之举，为丝绸之路的正式形成和长期运行奠定了基础，此后，两汉王朝与西域联系日益密切，使节往来“相望于道”。当时通过丝绸之路输出的商品以丝绸为主，此外还有漆器、铁器等，输入的商品则包括良马、葡萄、苜蓿、石榴等。丝绸之路不仅是商贸通道，佛教、伊斯兰教等宗教文化也沿此路传入中原，中原的造纸术、冶铁技术等也向外传播。两汉政府在西域设置西域都护府，保障了丝绸之路的畅通，促进了中外的交流。 ——摘编自董莉莉《丝绸之路与汉王朝的兴盛》 （1）将材料一中我国古代农业生产领域出现的生产工具和生产方式按照其所属历史时期排序（只填字母）。并结合所学知识概括生产工具和生产方式的革新对古代农业发展产生了什么作用。 （2）依据材料二，概括秦朝为巩固统一在经济方面采取的措施。 （3）将材料三中的______补充完整。根据材料三，并结合所学知识从经济、文化、科技等三个领域印证“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉”这一观点。 （4）综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量监测试卷 七年级历史（参考样卷） 注意事项： 1.本卷共4页，满分100分，考试用时60分钟。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 第Ⅰ卷 （选择题共48分） 一、单项选择题：1-16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一个最佳选项符合题意，请将答题卡上每一小题正确选项的英文字母符号涂黑。 1. 2016年3月，考古工作人员在贵安新区高峰镇岩孔村招果洞发现了大量石制品、骨器、动物骨骼及人类头骨化石和植物遗存等，这一发现为研究贵州地区史前人类活动提供了重要实物证据。这说明研究远古人类文明的主要途径是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史书记载 D. 影像记录 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“考古工作人员在贵安新区……发现了大量石制品、骨器、动物骨骼及人类头骨化石和植物遗存等”和所学知识可知，远古人类活动留下的遗物、遗迹主要通过考古发掘获得，这些实物资料是研究史前人类文明的主要依据，B项正确；神话传说往往带有夸张和想象成分，不能作为研究远古人类文明的主要途径，排除A项；史书记载主要针对有文字记录的历史时期，远古时期尚无系统文字记录，因此不是主要途径，排除C项；影像记录是现代技术手段，无法直接记录远古时期的人类活动，排除D项。故选B项。 2. 陶寺遗址大型墓葬中的玉器随葬品来源广泛，有的来源于长江中游的肖家屋脊文化、黄河下游的龙山文化，有的来源于西北的齐家文化、北方的石峁文化。这些现象反映了（ ） A. 中华文明从多元逐步走向一体 B. 中原文明出现了贫富分化 C. 黄河中游出现了早期封建王朝 D. 其他地区的文明相继衰落 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“陶寺遗址大型墓葬中的玉器随葬品来源广泛，有的来源于长江中游的肖家屋脊文化、黄河下游的龙山文化，有的来源于西北的齐家文化、北方的石峁文化”和所学知识可知，陶寺遗址的玉器来自多个地域文化，说明不同区域的文明已出现交流融合，反映出中华文明正从多元起源逐步走向一体的发展趋势，A项正确；题干重点是玉器的来源广泛，体现的是区域间的文化交流，而非中原文明内部的贫富分化，排除B项；陶寺遗址属于新石器时代晚期的龙山文化，此时尚未进入封建王朝阶段，中国早期封建王朝的建立以秦朝为标志，排除C项；材料仅体现不同区域文明与陶寺遗址存在交流，并未提及其他地区文明的衰落，排除D项。故选A项。 3. 制度建设是社会进步的重要保障。由《左传》记载“封建亲戚，以藩屏周”判断西周实行了（ ） A 禅让制 B. 世袭制 C. 礼乐制 D. 分封制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干《左传》记载“封建亲戚，以藩屏周”和所学知识可知，“封建”在此处意为“封邦建国”，“亲戚”指同姓宗族及姻亲等，“以藩屏周”意指用诸侯国作为屏障来保卫周王室。这明确描述了西周时期将土地和人民分封给诸侯，建立诸侯国以巩固统治的制度，即分封制，D项正确；禅让制是传说中原始社会部落联盟民主推选首领的制度，与西周不符，排除A项；世袭制指王位或爵位在一个家族中世代传承，是分封制下权力传递的一种方式，但材料强调的是分封诸侯、建立藩国这一政治结构本身，而非权力继承原则，排除B项；礼乐制是西周维护社会等级秩序的礼仪规范和乐舞制度，与材料中分封诸侯、建立藩国的内容无直接关联，排除C项。故选D项。 4. 某节历史课内容涉及：秦国废除贵族世袭特权、允许土地自由买卖和鼓励耕织、奖励军功等。下列主题与该课内容最密切的是（ ） A. 吴起变法 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 李悝变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理，经过商鞅变法使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础。因此题干内容与商鞅变法有关，C项正确； 吴起变法主要发生在楚国，侧重精简机构、裁汰冗官，未涉及题干中的土地或军功改革，排除A项； 百家争鸣是思想文化领域的现象，与政治经济改革无关，排除B项； 李悝变法是魏国改革，以《法经》和“尽地力之教”为主，未明确提及土地自由买卖或军功爵制，排除D项。故选C项。 5. 春秋时期，打破学在官府，主张“有教无类”，使平民子弟得以受教育的伟大教育家是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，孔子是儒家学派创始人，主张“有教无类”，打破贵族垄断教育的局面，创办私学，广收门徒，使平民也能接受教育，A项正确；老子是道家学派代表，主张无为，与教育无关，排除B项；墨子是墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”，排除C项；韩非是法家代表，强调以法治国，树立君主权威，排除D项。故选A项。 6. 《夏小正》是中国现存最早的科学文献之一，其中记载，正月“农纬厥耒，直有见韭”；三月“摄桑委杨”“始蚕”“祈麦实”“越有小旱”；四月“囿有见杏”；五月“种黍”。这说明夏代历法（ ） A. 体系发展已趋于成熟 B. 分一年为二十四节气 C. 与农业生产联系紧密 D. 适应了小农经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可以得出《夏小正》明确记载正月到五月的农耕、养蚕、种植等农事活动，直接体现其与农业生产的紧密关联，C项正确；《夏小正》是早期的农事文献，节气、农事记录体系尚未达到“成熟”的程度，排除A项；成熟的二十四节气体系是后世逐步完善的，《夏小正》中没有二十四节气的记载，二十四节气的完整体系最早见于《淮南子》，排除B项；《夏小正》可能成书于夏朝，而小农经济的形成是在春秋战国时期（铁犁牛耕推广、井田制瓦解后），时间上不匹配，因此它不可能适应小农经济的发展，排除D项。故选C项。 7. 史明辩同学的部分学习笔记摘录为“公元前230年至公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐等东方六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建王朝——秦朝”。该笔记记载的是秦统一的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 措施 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公元前230年至公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐等东方六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建王朝——秦朝”可以得出这指的是秦国统一六国的具体行动和步骤，也就是秦统一的过程，B项正确；“原因”指秦国能够统一六国的背景、条件（如商鞅变法、地理位置优势、秦王嬴政的雄才大略等），笔记中未提及这些内容，排除A项；“措施”指秦统一采取的方式与方法，例如“远交近攻”等，排除C项；“影响”指秦统一带来的结果，如建立第一个统一多民族封建王朝、促进民族交融等，材料虽提及“建立我国历史上第一个统一多民族的封建王朝——秦朝”是统一的结果，核心内容还是在描述统一的过程，排除D项。故选B项。 8. 公元纪年法是目前国际上通用的一种纪年方法。公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义。公元前209年换算成世纪纪年是（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动中国历史上第一次农民大起义”“公元前209年换算成世纪纪年”并结合所学知识可知，世纪纪年的换算规则是：百位数字加1得到世纪数。公元前209年的百位数字是2，因此为公元前3世纪。对于公元前的年份，数字越小越接近公元元年，属于该世纪的后期。209年在公元前3世纪中属于较晚的阶段，所以是公元前3世纪后期，B项正确；公元前3世纪前期指的是公元前300年—前250年左右，209年不在这个区间，排除A项；公元前2世纪是公元前200年—前101年，与公元前209年的世纪数不符，排除C项；公元前209年属于公元前3世纪，而非公元前2世纪，排除D项。故选B项。 9. 《汉书·景帝纪》中记载，“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这一时期历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 盘庚中兴 C. 武丁中兴 D. 光武中兴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”并结合所学知识可知，这段文字描述了汉朝建立后推行“休养生息”政策，汉文帝、汉景帝继续沿用这一政策，以恭俭治国，经过五六十年治理，社会风气好转，百姓生活富足。这一历史时期被称为“文景之治”，A项正确；盘庚中兴是商朝盘庚迁都殷后出现的复兴局面，与汉朝无关，排除B项；武丁中兴是商朝武丁统治时期的盛世，与汉朝无关，排除C项；光武中兴是东汉光武帝刘秀建立东汉后出现的治世局面，与材料中的“孝文”“孝景”（西汉皇帝）不符，排除D项。故选A项。 10. 西汉初年，朝廷对地方控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们思想不统一，为稳固统治，汉武帝采纳董仲舒建议，推行（ ） A. 尊崇儒术 B. 焚书坑儒 C. 北击匈奴 D. 统一货币 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“西汉初年，朝廷对地方控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们思想不统一，为稳固统治，汉武帝采纳董仲舒建议”并结合所学知识可知，为了加强思想控制、巩固大一统局面，汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家学说立为封建正统思想，以统一思想、维护统治，A项正确；焚书坑儒是秦始皇为加强思想控制而采取的措施，与汉武帝无关，排除B项；北击匈奴是汉武帝在军事上巩固统治的措施，并非针对思想不统一的举措，排除C项；统一货币是经济上巩固统治的措施，与思想领域的问题无关，排除D项。故选A项。 11. 历史史实是指对历史人物或事件的客观描述，历史解释是对史实的分析与评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 公元前138年，张骞率领随从100多人西出长安，踏上了前往西域的征程 B. 105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布等植物纤维为原料造纸 C. 东汉后期，张角领导的大规模农民起义终于爆发。起义军头裹黄巾，被称为“黄巾军” D. 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史史实是对历史人物或事件的客观描述，历史解释是对史实的分析与评判”并结合所学知识可知，“汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期”，并非单纯陈述事件，而是对汉武帝一系列举措的分析与评判，属于历史解释，D项正确；“公元前138年，张骞率领随从100多人西出长安，踏上了前往西域的征程”，是对张骞出使西域这一事件的客观描述，属于历史史实，排除A项；“105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布等植物纤维为原料造纸”，是对蔡伦改进造纸术这一事件的客观描述，属于历史史实，排除B项；“东汉后期，张角领导的大规模农民起义终于爆发。起义军头裹黄巾，被称为‘黄巾军’”，是对黄巾起义这一事件的客观描述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 12. 对下图反映的历史现象的准确理解是（ ） A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定 C. 外戚宦官交替专权 D. 外戚主政皇帝无权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，图片反映的流程为：皇帝早逝→幼主即位→母后临朝→外戚专权→君权旁落→皇帝长大→依靠宦官→诛杀外戚→宦官得宠→把持朝政，随后又因皇帝早逝循环，这体现了外戚与宦官交替掌握朝政的现象，C项正确；“诸侯强大威胁中央”反映的是分封制下诸侯割据问题，与图片中“外戚”“宦官”无关，排除A项；“社会局面比较安定”与权力斗争的混乱局面不符，排除B项；“外戚主政皇帝无权”仅体现流程中的部分环节，未涵盖宦官专权，表述不全面，排除D项。故选C项。 13. 许多成语故事都有它的历史渊源。下列战役与成语典故对应正确的是（ ） A. 巨鹿之战——风声鹤唳 B. 赤壁之战——草船借箭 C. 官渡之战——四面楚歌 D. 淝水之战——破釜沉舟 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，赤壁之战是东汉末年孙刘联军对抗曹操的战役，是三国鼎立局面形成的关键战役。 在赤壁之战期间，诸葛亮利用大雾天气，以草船向曹操“借”得十万支箭，草船借箭是该战役中的经典典故，B项正确；巨鹿之战是秦末项羽与秦军的战役，项羽通过“破釜沉舟”激励士兵，最终以少胜多击败秦军。而风声鹤唳典故出自东晋淝水之战，前秦军队战败后溃逃，听到风声、鹤鸣都以为是晋军追击，形容极度恐慌，排除A项；官渡之战是东汉末年曹操与袁绍的战役，曹操以弱胜强，奠定了统一北方的基础。而四面楚歌典故出自楚汉之争的垓下之战，刘邦军队包围项羽，通过唱楚地歌谣瓦解项羽军队的士气，排除C项；淝水之战是东晋与前秦的战役，东晋以少胜多，前秦因此衰败，核心典故是“风声鹤唳”“草木皆兵”。而破釜沉舟典故对应巨鹿之战，是项羽击败秦军的策略，排除D项。故选B项。 14. 整理知识要点是历史学习的重要方法。下表为七年级某同学整理的知识要点。其内容能共同说明的是（ ） ①将都城迁到洛阳；②规定官员在朝廷必须使用汉语； ③以汉服代替鲜卑服；④将鲜卑姓改为汉姓。 A. 大禹治水三过家门 B. 赵武灵王胡服骑射 C. 大汉王朝平抑物价 D. 北魏孝文帝改革 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以得出，表格体现的措施是①迁都洛阳、②说汉语、③穿汉服、④改汉姓，结合所学知识，这些都是北魏孝文帝改革中推行的汉化措施，目的是促进鲜卑族与汉族的融合，推动北方民族大交融，D项正确；“大禹治水三过家门”讲述的是大禹治水的典故，与民族汉化改革无关，排除A项；“ 赵武灵王胡服骑射”是赵国学习北方游牧民族的服饰和骑射技术，属于“胡化”改革，和表格中鲜卑族学习汉族文化的方向相反，排除B项；“大汉王朝平抑物价”是西汉的经济政策，汉武帝在全国统一调配物资，平抑物价，和民族汉化改革无关，排除C项。故选D项。 15. 1955年，我国发行《中国古代科学家（第一组）》纪念邮票，其中包含祖冲之。他入选的主要原因是（ ） A. 发明了“麻沸散”，进行外科手术 B. 创作出“天下第一行书”《兰亭集序》 C. 把圆周率精确到小数点以后第七位 D. 创作出著名的传世名画《洛神赋图》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1955年，我国发行《中国古代科学家（第一组）》纪念邮票，其中包含祖冲之”“入选的主要原因”并结合所学知识可知，祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，他的核心成就之一是将圆周率精确到小数点后第七位（3.1415926—3.1415927之间），这一成果领先世界近千年，C项正确；“发明了‘麻沸散’，进行外科手术”，这是东汉医学家华佗的成就，与祖冲之无关，排除A项；“创作出‘天下第一行书’《兰亭集序》”，这是东晋书法家王羲之的代表作，与祖冲之无关，排除B项；“创作出著名的传世名画《洛神赋图》”，这是东晋画家顾恺之的作品，与祖冲之无关，排除D项。故选C项。 16. 下侧示意图反映出（ ） A. 东汉末年军阀割据 B. 三国鼎立局面形成 C. 魏晋时期政权并立 D. 统一趋势不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片信息结合所学知识可知，东汉末年出现了军阀割据混战的局面，到三国时期形成了魏、蜀、吴的局部统一，西晋结束了三国鼎立的局面，完成了全国的统一，可见图示信息反映了我国统一趋势不断加强，D项正确；第一幅图反映是东汉末年军阀割据的局面，不能全面概括示意图的内容，排除A项；第二幅图反映是三国鼎立局面形成，不能全面概括示意图的内容，排除B项；魏晋时期政权并立主要包括三国鼎立、西晋短暂统一、十六国与东晋对峙、南朝与北朝对峙，与题干示意图不符，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 （非选择题共52分） 二、填空题：本大题共5小题，第17-21小题，每空2分，共20分。 17. 【魅力文字·探古溯源】______是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史是从______朝开始。 【答案】 ①. 甲骨文 ②. 商 【解析】 【详解】根据题干信息“①是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史是从②朝开始”并结合所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，它具备了汉字的基本结构，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。甲骨文主要出土于商朝的殷墟遗址，因此目前所知，我国有文字可考的历史是从商朝开始的。故答案为：①甲骨文；②商。 18. 【岷江水利·天府沃野】公元前256年，在（秦国）蜀郡郡守______主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程______，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野。 【答案】 ①. 李冰 ②. 都江堰 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。因此①是李冰，②是都江堰。 19. 【承继古制·开辟新章】秦朝为了加强对地方的管理，在全国范围内实行______，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取______政策。 【答案】 ①. 郡县制 ②. 休养生息 【解析】 【详解】根据题干信息“秦朝为了加强对地方的管理，在全国范围内实行____，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式”并结合所学知识可知，秦朝统一后，为加强中央对地方的控制，废除了分封制，在全国推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，这一制度奠定了中国古代地方行政制度的基本格局，为后世王朝所沿用。根据题干信息“西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取____政策”并结合所学知识可知，西汉初年经济凋敝，汉高祖为恢复生产、稳定统治，吸取秦朝暴政速亡的教训，推行清静无为的休养生息政策，通过减轻赋税、减少徭役等措施，使社会经济逐步得到恢复和发展。故答案为：①郡县制；②休养生息。 20. 【岐黄论道·医圣著书】战国时期问世的《______》，总结当时的医学经验，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。东汉末年的名医______，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书，被后世称为“医圣”。 【答案】 ①. 黄帝内经 ②. 张仲景 【解析】 【详解】根据题干信息“战国时期问世”“总结当时的医学经验，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作”并结合所学知识可知，战国时期的《黄帝内经》是我国现存最早的中医理论著作，它系统总结了古代医学成就，确立了中医的理论体系，包含针灸、按摩等治疗方法的记载。根据题干信息“东汉末年的名医”“在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书，被后世称为‘医圣’”并结合所学知识可知，东汉末年的名医张仲景，在继承前人医学成果的基础上，结合自身临床经验撰写《伤寒杂病论》，这部著作确立了辨证论治的原则，对后世医学发展影响深远，因此他被后世尊称为“医圣”。故答案为①黄帝内经；②张仲景。 21. 【史笔千秋·经典篇章】______是我国古代伟大的史学家，他继任太史令后，秉承父亲遗志，写出了不朽的历史巨著《史记》，它的体裁是我国第一部______通史。 【答案】 ①. 司马迁 ②. 纪传体 【解析】 【详解】根据题干信息“①是我国古代伟大的史学家，他继任太史令后，秉承父亲遗志，写出了不朽的历史巨著《史记》，它的体裁是我国第一部②通史”并结合所学知识可知，司马迁是西汉时期伟大的史学家，他继任太史令后，继承父亲的遗志，历时多年完成了《史记》的撰写。《史记》以人物传记为核心，是我国第一部纪传体通史，它记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，开创了纪传体史书的体例。故答案为：①司马迁；②纪传体。 三、综合问答题：本大题共1小题，第22小题，共14分。 22. 学习历史，不仅要掌握历史知识，更要学会掌握学史方法，从历史中汲取智慧，探寻历史发展规律，从而更好地理解我们所处的时代。阅读材料，完成以下活动问题。 活动一 【史料辨析】 文物图片 史料介绍 图③元谋人门齿化石 图④《水经注》书影 图⑤利簋 图⑥《齐民要术》书影 （1）请将活动一中四则史料按照史料表现形式进行分类，将序号填入对应的横线上。 文献史料：____________实物史料：____________ 活动二 【图说趋势】 图⑦战国形势图 图⑧秦朝形势图 ——图⑦：2024版《中国历史（七年级上册）》34页 ——图⑧：2024版《中国历史（七年级上册）》56页 （2）地图能够直观反映人类历史发展，对比活动二中的图⑦和图⑧，归纳从战国到秦朝，中国历史发展的趋势。 活动三 【图析历史】 文物图片 图片介绍 图⑨五铢钱图 图⑩东汉击鼓说唱俑 图⑪《北齐校书图》（摹本·局部）内地流行胡床（原是北方民族的坐具） （3）请参照东汉击鼓说唱俑的解读范例，从提供的图⑨与图⑪中任选其一，进行解读。 范例：图⑩东汉击鼓说唱俑 四川出土的东汉击鼓说唱俑，是汉代雕塑艺术的瑰宝；它头戴小帽，袒胸露腹，一手拿鼓、一手挥槌，模样十分滑稽；它体现了国家统一，人们安居乐业，社会比较安定的局面；同时反映东汉时期塑造艺术的高度成就，具有极高的历史与艺术价值。 （4）综合上述材料，你学到了哪些学史方法？（请至少总结两点） 【答案】（1） ① ④⑥ ②. ③⑤ （2）趋势：从战国到秦朝，中国历史发展的趋势是从分裂割据走向大一统。 （3）选择一：图⑨五铢钱 解读：五铢钱是汉武帝时期统一铸造的货币。它形制规整、重量标准，成为汉代通行全国的法定货币；它的出现，体现了汉武帝在经济上加强中央集权的举措，有利于国家对经济的管控，促进了全国经济交流与发展，也反映了汉代手工业的高超水平。 选择二：图⑪《北齐校书图》（摹本·局部） 解读：《北齐校书图》（摹本·局部）中出现了北方民族的坐具胡床，这反映了魏晋南北朝时期北方少数民族与汉族之间的交融；胡床在中原地区的流行，体现了民族交往对社会生活的影响，也说明当时的文化交流与融合是双向的。 （4）学史方法：史料分类法；地图比较法；文物解读法；综合归纳法。（写出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 文献史料：依据“活动一”的史料，结合所学可知，文献史料是指以文字形式记录的史料，图④《水经注》书影、图⑥《齐民要术》书影都属于以书籍形式保存的文字记录，因此归为文献史料。实物史料：实物史料是指历史上人类活动遗留下来的实体物品，图③元谋人门齿化石、图⑤利簋是考古出土的实物，因此归为实物史料。 【小问2详解】 趋势：依据“活动二”的形势图，结合所学可知，图⑦《战国形势图》显示了战国时期七雄并立、各自为政的分裂局面；图⑧《秦朝形势图》则显示了秦朝完成统一后疆域广阔、政令统一的局面。通过对比可知，历史发展的趋势是结束了长期的战乱与分裂，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。梳理答案如下：从战国到秦朝，中国历史发展的趋势是从分裂割据走向大一统。 【小问3详解】 选择及解读：可以选择图⑨与图⑪中任意一个，先介绍文物的基本信息，再分析其历史意义。如果选择图⑨五铢钱图，则可以这样解读：五铢钱是汉武帝时期统一铸造的货币。它形制规整、重量标准，成为汉代通行全国的法定货币；它的出现，体现了汉武帝在经济上加强中央集权的举措，有利于国家对经济的管控，促进了全国经济交流与发展，也反映了汉代手工业的高超水平。如果选择图⑪《北齐校书图》（摹本·局部），则可以这样解读：《北齐校书图》（摹本·局部）中出现了北方民族的坐具胡床，这一细节反映了魏晋南北朝时期北方少数民族与汉族之间的交融；胡床在中原地区的流行，体现了民族交往对社会生活的影响，也说明当时的文化交流与融合是双向的。 【小问4详解】 学史方法：综合以上材料，结合所学可知，“活动一”通过对史料进行分类，让我们掌握了史料分类法，即能够区分文献史料与实物史料，理解不同类型史料价值。“活动二”通过对比战国与秦朝的形势图，让我们学会了地图比较法，即通过对比不同时期的地图，直观认识历史发展的趋势。“活动三”通过解读文物图片，让我们掌握了文物解读法，即通过分析文物的细节，挖掘其背后的历史信息。此外，还有就是综合归纳法，即从不同材料中提炼共性，总结历史规律。（写出两点即可） 四、材料解析题：本大题共1小题，第23小题，共18分。 23. 经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。 【精耕细作——工具革新】 材料一 A.汉朝耧车（模型） B.春秋时期青铜牺尊 C.《柳龙骨车》中的牛转翻车，曹魏马钧改进了吸水工具翻车 D.河姆渡遗址出土的骨耜 【政策制定——畅流兴商】 材料二 秦统一后，制定了全国统一性的度量衡标准，并以严苛的律法保障实施。此后两千多年的时间里，秦的度量衡检校制度、基本单位和相互比值的制度长期保存下来，对中国古代社会经济发展产生了深远影响。 ——摘自赵晓军《中国古代度量衡制度研究》 【对外交往——经济繁荣】 材料三 ______出使西域是“凿空”之举，为丝绸之路的正式形成和长期运行奠定了基础，此后，两汉王朝与西域联系日益密切，使节往来“相望于道”。当时通过丝绸之路输出的商品以丝绸为主，此外还有漆器、铁器等，输入的商品则包括良马、葡萄、苜蓿、石榴等。丝绸之路不仅是商贸通道，佛教、伊斯兰教等宗教文化也沿此路传入中原，中原的造纸术、冶铁技术等也向外传播。两汉政府在西域设置西域都护府，保障了丝绸之路的畅通，促进了中外的交流。 ——摘编自董莉莉《丝绸之路与汉王朝的兴盛》 （1）将材料一中我国古代农业生产领域出现的生产工具和生产方式按照其所属历史时期排序（只填字母）。并结合所学知识概括生产工具和生产方式的革新对古代农业发展产生了什么作用。 （2）依据材料二，概括秦朝为巩固统一在经济方面采取的措施。 （3）将材料三中的______补充完整。根据材料三，并结合所学知识从经济、文化、科技等三个领域印证“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉”这一观点。 （4）综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？ 【答案】（1）排序：D、A、C。 作用：生产工具革新提高了农业效率，推动精耕细作发展，增加粮食产量，促进人口增长与经济繁荣。 （2）措施：统一度量衡，并以法律强制推行。 （3）补充：张骞 。 印证：经济：丝绸之路促进东西方商品交换，如中国输出丝绸、漆器，输入西域良马、葡萄等，推动了贸易繁荣。 文化：佛教经丝绸之路传入中国，中原文化也西传，促进了多元文化交流。 科技：中国造纸术、冶铁技术经丝绸之路西传，推动了中亚、欧洲等地技术进步。 （4）因素：生产工具与技术的革新；国家统一与经济政策保障；对外交往与交流。 【解析】 【小问1详解】 排序：根据材料一图片信息及所学知识：D（河姆渡遗址骨耜）属于新石器时代（约公元前5000年）；B（春秋青铜牺尊）为春秋时期祭祀器，反映青铜铸造，非直接生产工具；A（汉朝耧车）属于汉代播种工具；C（曹魏马钧改进翻车）属于三国时期。因此按历史时期排序为：D—A—C。 作用：根据材料一“耧车”“翻车”等工具信息可知，生产工具革新（如耧车实现播种一体化、翻车提升灌溉效率）提高了农业生产效率；结合所学知识可知，工具革新推动耕地扩大、粮食产量增加，促进了精耕细作模式的形成，为人口增长和社会稳定奠定物质基础。生产工具和生产方式的革新对古代农业发展产生的作用是生产工具革新提高了农业效率，推动精耕细作发展，增加粮食产量，促进人口增长与经济繁荣。 【小问2详解】 措施：根据材料二“秦统一后，制定了全国统一性的度量衡标准，并以严苛的律法保障实施”可知，秦朝为巩固统一在经济方面采取的措施是统一度量衡，并以法律强制推行。 【小问3详解】 补充：根据材料三“____出使西域是‘凿空’之举”和所学知识可知，西汉张骞出使西域开辟了中西交通通道。 印证：根据材料三“输出的商品以丝绸为主，此外还有漆器、铁器等，输入的商品包括良马、葡萄、苜蓿、石榴等”可知，丝绸之路促进东西方商品交换，如中国输出丝绸、漆器，输入西域良马、葡萄等，推动了贸易繁荣；根据材料三“佛教、伊斯兰教等宗教文化也沿此路传入中原”可知，丝绸之路推动了宗教、艺术、习俗等文化的传播与交融,佛教经丝绸之路传入中国，中原文化也西传，促进了多元文化交流；根据材料三“中原的造纸术、冶铁技术等也向外传播”可知，丝绸之路促进了科学技术交流，中国造纸术、冶铁技术经丝绸之路西传，推动了中亚、欧洲等地技术进步，对世界文明发展产生重要影响。 【小问4详解】 因素：根据材料一可知，农业工具革新直接推动农业生产发展；根据材料二可知，国家统一和政策制定为经济交往提供制度保障；根据材料三可知，对外交流促进资源互补与技术传播。三者共同体现了技术进步、制度保障、开放交流对社会经济发展的关键作用。推动中国古代社会经济发展的重要因素有生产工具与技术的革新；国家统一与经济政策保障；对外交往与交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $