单元新知随身记 Unit 2 Section Ⅰ Welcome to the unit & Reading-【优学精讲】2024-2025学年高中英语选择性必修第四册教用Word(译林版)

本讲义围绕“Understanding each other”主题，构建从基础词汇短语到语法应用的学习支架，涵盖decoding equipment等实用短语，mail、competent等核心词汇及应用文写作例句，react→reaction等词形转换，put yourself in sb’s shoes等短语，以及状语从句省略、once引导从句等句型，形成连贯的语言知识脉络。 该资料亮点在于融合语言能力与学习能力培养，词汇例句关联求职信、人物介绍等应用文场景，提升语言应用能力，词形转换和短语拓展助力学生构建词汇网络，句型分析培养语法思维。课中辅助教师开展词汇语法教学，课后学生可通过例句和结构分析巩固知识，查漏补缺。

UNIT 2　Understanding each other Section Ⅰ　Welcome to the unit & Reading 1.decoding equipment　 解码设备 2.instant feedback　　即时反馈 3.small and medium-sized enterprises　　中小型企业 4.trade frictions between the two countries　　两国之间的贸易摩擦 5.speak in a friendly tone 　　以一种友好的口气说话 1.mail n.电子邮件；邮政；邮件 Please put an application form in the mail for me as soon as possible. 请尽快把申请表邮寄给我。 （应用文写作之求职信） 2.competent adj.足以胜任的，有能力的，称职的 He was a loyal， distinguished and very competent civil servant. 他是一位忠诚、优秀而且非常称职的公务员。 （应用文写作之人物介绍） 3.obtain vt.获得，赢得 I obtained some agricultural knowledge through this experience and understood the importance of saving food. 我通过这次经历获得了一些农业知识，并且懂得了节约粮食的重要性。 （读后续写之主旨升华） 4.suit vt.满足需要；相配，合身 n.套装，西装，西服 A good teacher suits his lesson to the age of his pupils. 一位优秀的老师会使他的授课适合学生的年龄。 5. clarify vt.使更清晰易懂，阐明 She asked him to clarify what he meant. 她要他说清楚他是什么意思。 6.sympathy n.同情；赞同 Out of sympathy for the homeless children， he gave them shelter for the night. 出于对那些无家可归的孩子们的同情，他留那些孩子过夜。 7.gain vt.& vi.获得；增进，增长；（从……中）受益 n.好处，利益 No pains， no gains.不劳无获。 The programme affords young people the chance to gain work experience. 这项计划给年轻人提供了获得工作经验的机会。 1.straightforward adj.坦诚的；简单的 ①Our monitor is a straightforward woman and we all like her. adj.坦诚的 ②The question seems straightforward enough for every one can work it out. adj.简单的 2.fold vt.折叠，对折；包，裹n.褶，褶层，折叠部分 ①First， fold the paper in half/in two. vt.折叠，对折 ②He folded the pills in a blue paper. vt.包，裹 ③Carefully she rubbed and ironed every fold and every hem. n.褶，褶层，折叠部分 1.react vi.（对……）作出反应；有不良反应，过敏；起化学反应→reaction n.反应；回应 2.gentle adj.温柔的；温和的；柔和的→gently adv.轻轻地；温柔地；温和地→gentleness n.和蔼，温和 3.competent adj.足以胜任的，有能力的，称职的→competently adv.胜任地，适合地→competence n.能力；胜任；技能，本领 4.suit vt.满足需要；相配，合身 n.套装，西装，西服→suitable adj.合适的；适宜的 5.negotiate vi.& vt.谈判；商定；达成（协议）→negotiation n.谈判；磋商 6.knowledgeable adj.博学的，有见识的→knowledge n.知识 7.approve vi.& vt.赞成；批准，通过（计划、要求等）→approving adj.赞成的，同意的→approved adj.经核准的，被认可的→approval n.赞成，同意；批准，通过→disapprove vi.& vt.不赞成；反对；不同意→disapproval n.不赞成；反对 8.precisely adv.准确地，恰好地；细心地；正是，确实→precise adj.精确的；准确的→precision n.精确；准确；细致 1.put yourself in sb’s shoes 　　　　　　　　　　处于某人的境地，设身处地 2.account for sth　　是……的说明（或原因）；（数量上、比例上）占 3.approve of　　赞成，赞同 4.in a straightforward manner　　以直截了当的方式 5.look a little deeper into　　深入探讨，深入调查 6.in response （to）　　作为回应 7.move on　　继续前进；换话题；开始做（别的事） 8.from one’s perspective 从某人的角度 9.gain respect　　获得尊重 10.play a huge role in 　　在……中发挥巨大的作用 11.face to face　　面对面 12.be referred to as 　　被称作，被称为 13.engage sb in　　使某人参与…… 14.make efforts in two aspects 在两方面努力 15.be attentive to　　注意；照应 16.as to　　至于，关于；就……而论 17.be knowledgeable about 对……有研究 18.for instance　　例如 19.give serious consideration to　认真考虑 20.make adjustments to　　适应……，作出调整 21.facial expressions　　面部表情 1.句型公式：状语从句的省略 教材原句：When spoken by a stranger， they can function as a means of attracting your attention. 当一个陌生人这样说时，这句话可以当作吸引你注意力的一种方式。 2.句型公式：once引导条件状语从句；“疑问词＋动词不定式”结构 教材原句：Once you have obtained this information， you can use it to determine how best to communicate with them. 一旦获得了这些信息，你就可以据此决定如何最好地与他们沟通。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $