内容正文:
2025-2026年齐河县潘店镇中学济南版七年级生物上册期末学业质量检测试题
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
一、单项选择题(共50分 25个,每个2分)
1.下面《牧羊曲》中的几句歌词,没有体现生命现象的是( )
A.日出嵩山坳 B.野果香山花俏
C.晨钟惊飞鸟 D.狗儿跳羊儿跑
2.下图为洋葱根尖的细胞分裂图,根据细胞形态结构特点,可以判断ABC在细胞分裂过程中的顺序是( )
A.A→B→C B.B→A→C
C.B→C→A D.C→A→B
3.如图表示“探究草履虫对刺激的反应”的实验装置。下列分析错误的是( )
A.草履虫向葡萄糖一侧运动,属于应激性
B.草履虫能利用其消化系统吸收葡萄糖
C.草履虫取食葡萄糖属于新陈代谢现象
D.实验说明细胞是生命活动的基本单位
4.如图是某同学根据显微镜下的视野绘制的洋葱根尖细胞分裂示意图,按正确的分裂顺序进行排序是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙
C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→甲→丙
5.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是( )
A.所有生物体都是由细胞构成
B.器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的
C.血液在结构层次上属于组织
D.植物体和人体的结构层次相同
6.小明学习《细胞的生活》后,绘制了概念图,下列叙述错误的是( )
A.细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类
B.结构②内储存遗传信息的是蛋白质
C.结构①是细胞膜,能控制物质的进出
D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
7.一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果如图。下列正确的是( )
A.视野②比视野①使用的物镜要长
B.要将甲移出视野应把玻片往左下方移动
C.视野转换成③图时要调节结构e
D.正常的观察顺序应是①→②→③
8.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是( )
A.叶绿体和液泡 B.线粒体和液泡 C.叶绿体和细胞核 D.线粒体和细胞核
9.图示表示植物体两种细胞的形成过程,图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列叙述与实际不符的是( )
A.①过程使细胞体积增大 B.②过程使细胞数量增多
C.③过程细胞的形态、结构发生变化 D.③过程中细胞的遗传物质发生变化
10如图是我国濒危保护植物——金毛狗蕨,它起源于侏罗纪时代,因其地上根状茎酷似金毛狗头得名,根状茎粗大,顶端生出一丛羽状叶,叶背面有许多褐色的斑块隆起,下列叙述错误的是( )
A.金毛狗蕨生殖过程离不开水,生活在阴湿的环境中
B.金毛狗蕨叶片背面有孢子囊,利用孢子进行繁殖
C.金毛狗蕨有根、茎、叶的分化
D.金毛狗蕨体内没有输导组织
11.兴趣小组到植物园研学调查多种植物,对其中四种植物特征的描述,错误的是( )
A.Ⅱ的体内输导组织发达,能开花结果,果实能够保护和传播种子
B.Ⅲ的叶无叶脉,茎无导管,有假根,植株顶端的孢蒴里有许多孢子
C.Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境,体内有输导组织,通过种子繁殖后代
D.Ⅳ的根、茎、叶发达,体内有输导组织,种子外面没有果皮包被
12.蜜桃为人们带来了秋日里最美好的味蕾享受。如图为青州蜜桃的果实和种子,相关描述不正确的是( )
A.蜜桃口感甜美,其甜味物质主要来自液泡
B.图中1果皮对2种子具有保护作用
C.蜜桃属于被子植物,具有六大器官
D.果实对种子有保护作用,并为种子的传播提供了条件
13.下列关于几种动物的结构和功能的叙述,不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是( )
A.家鸽的身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力
B.蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,有利于保护和防止体内水分蒸发
C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,有利于保持恒定的体温
D.蚯蚓的身体分节,可以使躯体运动灵活
14.如图是家鸽消化系统示意图,下列叙述错误的是( )
A.家鸽[1]中没有牙齿,依靠角质喙啄取食物
B.食物在[3]嗉囊内被暂时贮存和软化
C.[4]是肌胃,能充分研磨和消化食物
D.食量大,消化能力弱,食物残渣很快排出
15.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A. ②和③都是进行气体交换的场所
B. 气体进入体内的途径是①→②→③
C. ①是气管,②是肺,③是气囊
D. 空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换
16.某些生物概念之间有一定的包含关系,以下生物概念之间的关系与图示相符的是( )
A.A B.B C.C D.D
17.下图为某细菌培养过程中一个平板上的划线示意图,下列叙述错误的是( )
A.培养过程中使用的是固体培养基
B.划线使用的工具是接种环
C.接种过程中,仅需要灼烧接种环两次
D.实验后,要对所有物品进行灭菌处理
18.下列有关鲫鱼的说法,错误的是( )
A.侧线具有感知水流方向和水压的作用
B.鲫鱼借助鳔调节身体的浮力,鳔是鲫鱼主要的运动器官
C.身体呈梭形,用鳍游泳,体表覆盖鳞片、有黏液
D.从鱼鳃盖后缘流出的水氧气减少、二氧化碳增多
19.吃橘子时剥去外皮,会看到里面有一些“丝络”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织
20.2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球,片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析,不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是( )
A.人体与莲藕相比,结构层次不包含系统
B.构成人体和莲藕植株的组织类型不同
C.构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体
D.两种生物的细胞中含有的DNA不同
21.下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述,错误的是( )
A.用碘液对酵母菌进行染色,显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
B.显微镜下观察到酵母菌有明显的液泡
C.用放大镜观察青霉,可见其孢子呈黑色且呈放射状排列
D.在显微镜下观察青霉,可见其菌丝由多个细胞连接而成
22.如图是同学们已学过的几种微生物,它们在自然界中分布广泛。下列说法正确的是( )
A.①只能寄生在活细胞内
B.图中的单细胞生物是②③
C.②③④都可进行孢子生殖
D.④地下部分的菌丝能吸收水和无机盐
23.下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述,错误的是( )
A.观察酵母菌时,先用低倍镜观察,再换高倍镜观察
B.用碘液对酵母菌进行染色,显微镜下能看到细胞中的液泡
C.用放大镜观察黑根霉霉,可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子
D.用显微镜观察曲霉,可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构
24.图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程,图乙为显微镜的物镜,图丙为显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是( )
A.图甲中①②滴加的液体分别是碘液和清水
B.图丙中出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C.观察时由物镜a转换到b后,视野中细胞数目增多
D.在高倍物镜下可观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡和叶绿体
25.参观动物园后,生物兴趣小组的同学们对看到的四种名称中有“熊”的动物进行了分类,如图。有关分析正确的是( )
A.图中未呈现的分类等级只有界、门、纲
B.与小熊猫相比,大熊猫与棕熊的共同特征更多
C.四种动物中,大熊猫和棕熊食性差异较大,亲缘关系较远
D.分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征也就越少
二、非选择题(共50分 7个题 ,每空1分)
26.(9分)“工欲善其事,必先利其器”生物学研究常用的观察工具是显微镜,它是打开微观世界的钥匙,能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构图;图二和图三为部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答问题:
(1)使用显微镜对光时,应先转动[ ] 使图一中放大倍数为 的物镜对准通光孔。
(2)制作洋葱表皮临时装片时,图二中步骤甲滴加的液体是 ,观察过程中为避免出现丙图现象的正确做法是:用镊子夹起盖玻片, 。
(3)图三a视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物不动,则异物位于 上。若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A,首先应将装片向 (填“上”或“下”)方向移动。若将视野a转换到视野b,这时视野亮度会变 (亮或暗)。
(4)使用显微镜观察时,某同学发现了图二中丁图像,查阅资料后,他判断丁为人体的神经细胞,该细胞与丙图像细胞的区别是不含 。
(5)下列实验中,需要使用显微镜进行观察的是 (填序号)。
a.观察葫芦薜的孢蒴里的孢子 b.观察酵母菌 c观察草履虫的运动方向
d.观蚯蚓 e.观察青蛙的形态构 f.观察鸡卵的结构
27.(6分)阅读以下资料,回答相关问题:动物是绘画和雕刻艺术中的“常客”,助人净化心灵,使人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》使人无限遐想;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。
(1)根据动物体内有无脊柱,可将虾归为 动物。虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是 。
(2)与青蛙相比,牛产崽少,但成活率高的原因是牛具有 的生殖和发育方式。
(3)鱼能在水中自由地游动,体型通常左右侧扁,大多呈 型,有利于减少阻力。
(4)青蛙与和平鸽都用肺呼吸,且均有辅助呼吸的结构,分别是 。
(5)虾所属的是种类最多的动物类群,它们的主要特征是 。
28.(7分)材料一:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗中蕴藏了很多的生物学知识,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
材料二:如图所示为五种形态结构和生活环境各异的植物,它们代表了不同的植物类群。
(1)材料一中“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义上说,“红杏出墙”表现了生物具有 的特征。
(2)材料一中杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了杏树具有 的特征。
(3)材料二中五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的 (填字母)。
(4)材料二中可用孢子来繁殖的植物是图中的 (填字母)。用种子繁殖的是_________
(5)材料二中A与C相比,植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为A有真正的 ,并且分化出了 组织。
29.(6分)水稻是我国重要的粮食作物,它的产量和品质直接关系到我国的粮食供给和安全等国计民生大事。请运用所学知识回答与水稻相关的问题。下图是水稻的不同结构层次示意图,请回答下列问题:
(1)与人体口腔上皮细胞相比,图丙特有的结构有[ ] 、叶绿体和液泡。水稻的花序呈圆锥状,这是由图丙中[ ] 控制。
(2)图乙是由水稻的受精卵经过细胞的分裂和 形成。图甲中的有机物主要通过叶片光合作用合成,由图乙的 运输而来。
(3)请按照从微观到宏观的顺序对水稻的结构层次进行排序: 。
(4)插秧是指水稻幼苗长至3~5寸后,将幼苗拔出,并以适当的深度和密度插入田中。插秧后一段时间内,水稻可能会出现萎蔫现象,这是因为拔苗过程中 ,从而降低了水稻吸收水分的能力。
30.(7分)图中各种动物依赖各自不同的形态结构和生理特征适应它所生活的环境。据图回答下列问题:
(1)动物A能够独立完成生命活动,说明 是进行生命活动的基本单位。
(2)动物B主要营寄生生活,体表光滑,有 ,生殖能力强大,有利于大量繁殖后代。
有口有________
(3)观察C时需保持身体湿润是因为它通过 进行气体交换。研究发现它主要以残枝败叶等有机垃圾为食物,因此可以像腐生真菌、细菌那样促进自然界中的 。
(4)动物D身体分节分部,它的三对足,两对翅均位于 ,体表有 ,起保护和支持作用,并防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活。
31.(8分)我国许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如:A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;B.厌恶细菌,喜爱轻风;C.大雪压青松,青松挺且直;D.红豆生南国,春来发几枝;E.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山;F.惊雷菌子出万钉;G.苔花如米小,也学牡丹开。这些诗句分别对应一种或一类生物,它们的分类情况如图所示。请分析并回答:
(1)图中a、c两处应填写的内容为a ,c ;图中所示生物中和银杏亲缘关系最近的是 (填写图中相应序号);图中②、⑥两种生物可以对应的诗句依次是 (填诗句字母代号)。
(2)生物⑦离开活细胞后会以 形式存在,它是由 组成。
(3)B诗句中的细菌在一定条件下会形成芽孢,芽孢的结构特点是 ,对于细菌来说,形成芽孢的意义是使细菌度过不良环境.
(4)E诗句中的动物,能提高其后代的成活率有关的特征是 。
32.(7分)肺炎已经成为生活中的常见疾病,引起肺炎的病因比较多,如细菌、病毒、真菌、非典型病原体(如支原体)等。据图分析,回答下列问题:
(1)甲为新型冠状病毒,没有细胞结构,仅由[①] 和[②] 组成,而且个体微小,必须借助电子显微镜才能看到。
(2)乙为支原体,据图判断,它是 (填“原核”或“真核”)生物,您认为支原体是否可以划归为“细菌”一类,为什么? 。
(3)丙为细菌,[④]细胞壁外有[③] ,具有保护作用。丁能产生 ,是常用的抗生素类药物,可治疗丙引起的疾病,但对甲和乙引起的疾病没有明显治疗效果。
(4)在外界条件适宜的情况下,丙、丁的繁殖方式分别是 。
2025-2026齐河县潘店镇中学济南版七年级生物上册期末学业质量检测试题答案
一、选择题(共50分 25小题,每小题2分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
C
B
D
C
B
B
A
D
D
C
B
C
D
C
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
A
B
C
B
C
A
C
B
C
B
B
1、 非选择题(共50分 7个题,每空1分)
26(9分)答案:
(1) ③ 低倍
(2) 清水 使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平
(3) 目镜 下 暗 (4)细胞壁、液泡 (5)b、c
27.(6分)答案:
(1)无脊椎 其体表的外骨骼会限制身体的发育和长大
(2)胎生、哺乳 (3)梭形 (4)皮肤和气囊
(5)体表有坚韧的外骨骼;身体分布;足和触角均分节。
28.(7分)答案:
(1)对外界刺激作出反应 (2)繁殖 (3)D
(4)ACD(或AC) BE (5) 根 输导
29.(6分)答案: 答案】
(1) ①细胞壁 ④细胞核
(2) 分化 输导组织
(3) 丙乙甲丁
(4) 损坏了部分幼根
30.(7分)答案:
(1)细胞 (2)角质层 肛门 (3)体表(体壁) 物质循环 (4)胸部 外骨骼
31(8分)答案:
(1) 种子植物 有脊柱 ③ G、A
(2) 结晶体 蛋白质外壳和内部遗传物质
(3) 细胞壁厚,含水少,抗性强 (4) 胎生、哺乳
32.(7分)答案
(1)蛋白质外壳 内部的遗传物质
(2)原核 不能,支原体无细胞壁
(3)荚膜 青霉素
(4)分裂生殖、孢子生殖
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