期末高频易错提升测试（试卷）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版

2025-2026学年北师大版一年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共29分） 1．（本题4分）看图写数。 2．（本题2分）5前面的第一个数是( )，它后面第二个数是( )。 3．（本题2分）8比5多( )，9比10少( )。 4．（本题3分）在3，7，5，8，1，4这些中，最大的是( )，最小的是( )，比5大的数有( )。 5．（本题2分）小朋友排队做操，笑笑排第4，淘气排第9，两人中间共有( )个小朋友，淘气的前面有( )个小朋友。 6．（本题4分）数一数，填一填。 球有( )个，圆柱有( )个，正方体有( )个，长方体有( )个。 7．（本题5分） 8．（本题3分）在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 8＋2( )5＋5            6＋4( )6－4            10－7( )3＋2 9．（本题2分）一共有( )串，有( )个气球。 10．（本题2分）如果★＋★＝6，8－★＝▲，那么★＝( )，▲＝( )。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）下面积木中，搭得最稳的是（    ）。 A． B． C． 12．（本题2分）下面三个数中，最接近6的是（    ）。 A．3 B．4 C．9 13．（本题2分）下面算式中，得数最小的是（    ）。 A．2＋4 B．3＋2 C．8＋0 14．（本题2分）一本连环画共10页，丽丽从头开始看，第一天看了3页，第二天看了4页，第三天接着看，应该从第几页看起？下面算式正确的是（    ）。 A．10－3－4＝3 B．3＋4＝7 C．3＋4＋1＝8 15．（本题2分）如果5＋□＝5－□，那么□里应填（    ）。 A．0 B．1 C．5 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）长方体的左面和上面是一组相对的面。( ) 17．（本题1分）□＜7，□里最大能填7。( ) 18．（本题1分）0＋3和3－0的结果相等。( ) 19．（本题1分）铅笔、文具盒和毛衣都属于文具类。( ) 20．（本题1分）张老师带了8颗奶糖，分给7个小朋友，每人1颗，刚好分完。( ) 四、计算题（共20分） 21．（本题16分）算式速答。 8＋2＝            6－5＝            9－3＝             10－7－2＝ 5－1＝            7－4＝             4＋4＝             8＋1＋0＝ 6＋0＝            7＋3＝            4－1＝              4＋3－5＝ 1＋5＝            10－0＝           6＋2＝             10－5＋2＝ 22．（本题4分）看图列式计算。 五、连线题（共8分） 23．（本题8分）连一连。 六、解答题（共28分） 24．（本题4分）妈妈买来9个苹果，吃了3个，还剩多少个？ （个） 答：还剩个。 25．（本题4分）小红家原来有5只白兔，妈妈又买来3只灰兔，小红家现在一共有多少只兔子？ （只） 26．（本题5分）毛虫书吧原来有9本书，小朋友们借走了3本，还剩下几本书？ （本） 27．（本题5分）书桌上原来有5本书，笑笑又拿来同样多的书，现在书桌上一共有多少本书？ （本） 28．（本题5分）现在还有多少只小鸟？ 原来有4只小鸟 飞来了两只 又飞走了3只 （只） 29．（本题5分）跳绳比赛。 (1)小明再跳几下就和小红一样多？ （下） (2)小红和小青谁跳得多？ 小红比小青跳得（    ）（填“多”或“少”）。 第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1．3；6；4；10 【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的方格中即可。 【详解】由题意分析得： 2． 4 7 【分析】10以内的数按照从小到大排序是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，所以5前面的第一个数是4，5后面第二个数是7。据此解答 【详解】5前面的第一个数是4，它后面第二个数是7。 3． 3 1 【分析】求一个数比另一个数多（少）多少，用减法列式计算；据此解决即可。 【详解】8－5＝3 10－9＝1 即，8比5多3，9比10少1。 4． 8 1 7和8 【分析】先对给出的这些数进行比较大小，然后按要求完成填空即可。 10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。 【详解】1＜3＜4＜5＜7＜8 即，在3，7，5，8，1，4这些中，最大的是8，最小的是1，比5大的数有7和8。 5． 4 8 【分析】根据题意，数到笑笑有4人，数到淘气有9人，则用数到淘气的人数－数到笑笑的人数－1（淘气自己）＝两人中间的人数；数到淘气的人数－淘气自己＝淘气前面的人数。 【详解】9－4－1＝4（个） 9－1＝8（个） 小朋友排队做操，笑笑排第4，淘气排第9，两人中间共有4个小朋友，淘气的前面有8个小朋友。 6． 2 2 1 3 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来分辨并数一数，据此可解答。 【详解】由分析得： 球有2个，圆柱有2个，正方体有1个，长方体有3个。 7．5；7；7；8；7 【分析】根据数的分与合，8能分成3和5；9能分成7和2，3和4能合成7；10能分成8和2；13能分成6和7；据此解答。 【详解】根据分析填写如下： 8． ＝ ＞ ＜ 【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后比较结果的大小，即可解决。1到10，从小到大排序：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。据此解答。 【详解】8＋2＝10 5＋5＝10 因为10＝10，所以8＋2＝5＋5； 6＋4＝10 6－4＝2 因为10＞2，所以6＋4＞6－4； 10－7＝3 3＋2＝5 因为3＜5，所以10－7＜3＋2。 9． 3 9 【分析】由图可知，一共有3串气球，每串有3个，则将每串气球的数量相加，即可计算出气球的总数量。 【详解】3＋3＋3＝9（个） 一共有3串，有9个气球。 10． 3 5 【分析】由题意可知两个★相加等于6，再由3和3合成6，可知★＝3。再由8－★＝▲，可知8－3＝▲，即可求得▲的值。 【详解】因为★＋★＝6，3和3合成6，所以★＝3。因为8－★＝▲，所以▲＝8－3＝5。 11．B 【分析】长方体：有6个平平的面，面有大有小，相对的面一样大。正方体：有6个平平的面，都方方正正且一样大。圆柱：类似饮料罐，有2个一样大的圆面，中间一个弯弯的面，放倒能滚动。球：像皮球，圆滚滚，能朝任意方向滚。 判断积木搭得稳不稳，关键看底部是否平稳、接触面积是否大，逐项判断即可。 【详解】A．底部是球，球容易滚动，不稳定； B．底部是两个圆柱（平的面朝下较稳定），中间的平板和圆柱接触面积大，且底部平稳，较稳定； C．底部是一个圆柱（弯弯的面朝下），容易滚动，不稳定。 故答案为：B 12．B 【分析】判断两个数是否接近可以通过计算它们之间的差（距离）来实现，差越小表示越接近。计算各选项与6的差：3与6的差为3，4与6的差为2，9与6的差为3。差最小的是2，因此最接近6的数是4。 【详解】63＝3 64＝2 96＝3 3＝32 最接近6的是4。 故答案为：B 13．B 【分析】逐一计算每个选项算式的和，再比较这些和的大小，找出最小的得数。10以内数从大到小排列为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0。 【详解】A．2＋4＝6； B．3＋2＝5； C．8＋0＝8。 8＞6＞5 得数最小的是3＋2。 故答案为：B 14．C 【分析】根据题意，先计算出第一天和第二天一共看了几页，第三天开始看的页数应为前两天看的总页数的后一页，则再加1即可。 【详解】3＋4＋1＝8（页） 应该从第8页看起。 故答案为：C 15．A 【分析】任何数加上0或者减去0都等于它本身。5＋0＝5，5－0＝5，5＝5，所以5＋0＝5－0，等式成立据此解答。 【详解】A．根据分析可知，□里填0时，5＋0＝5－0，符合； B．□里填1时，5＋1＝6，5－1＝4，6与4不相等，所以不符合； C．□里填5时，5＋5＝10，5－5＝0，10与0不相等，所以不符合。 故答案为：A 16．× 【分析】长方体有6个面，相对的面有3组：前与后、左与右、上与下。左面和上面是相邻的面，不是一组相对的面。 【详解】长方体的相对面包括前后面、左右面、上下面。左面和上面是相邻的面，不是一组相对的面，原说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】根据题意，题目中要求□＜7，即方框中的数必须比7小，比7小的数有6、5、4、3、2、1、0，其中最大的数是6，据此解答。 【详解】□＜7，□里最大能填6。 因此，题目中的说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】根据“任何数加0都等于它本身及任何数减0都等于它本身”来算出结果，即可判断对错。 【详解】0＋3＝3 3－0＝3 即，0＋3和3－0的结果相等；此说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】铅笔、文具盒属于文具类，而毛衣属于服装类。 【详解】根据分析可得： 铅笔、文具盒和毛衣不是都属于文具类。原说法不正确。 故答案为：× 20．× 【分析】糖有8颗，小朋友有7个，8＞7，说明糖的数量比小朋友数量多，则把8颗奶糖分给7个小朋友，每人1颗，糖还有多；据此解决。 【详解】由题意分析得： 8＞7 即，张老师带了8颗奶糖，分给7个小朋友，每人1颗，糖还有多；原说法错误。 故答案为：× 21．10；1；6；1 4；3；8；9 6；10；3；2 6；10；8；7 【解析】略 22．7＋3＝10 【分析】用左边盒子里苹果的个数加上右边苹果的个数，即可求出苹果的总个数。 【详解】7＋3＝10（个） 一共有10个苹果。 23．见详解 【分析】先计算出各算式的答案，然后根据答案进行连线即可。 【详解】9－5－2＝2；8＋2＝10；10－6＋3＝7；6－1＝5； 7＋2－4＝5；9－7＝2；6＋3＋1＝10；2＋5＝7。 则连线如下： 24．9－3＝6；6 【分析】根据题意分析，用买来的苹果的数量减去吃的数量等于还剩下的数量。据此解答。 【详解】9－3＝6（个） 答：还剩6个。 25．5＋3＝8；8只 【分析】根据题意分析，求两部分一共有多少用加法计算。用白兔的只数加上灰兔的只数即可求出小红家现在一共有多少只兔子。据此解答。 【详解】5＋3＝8（只） 答：小红家现在一共有8只兔子。 26．9－3＝6；6本 【分析】根据减法的意义，原有书的数量－借走的数量＝还剩的数量。 【详解】9－3＝6（本） 答：还剩下6本书。 27．5＋5＝10；10本 【分析】根据题意，原来有5本书，又拿来同样多的书，也就是又拿来5本，则原来的数量＋又拿来的数量＝现在一共的数量。 【详解】5＋5＝10（本） 答：现在书桌上一共有10本书。 28．4＋2－3＝3；3只 【分析】根据题意可知，原来有小鸟的只数加上飞来的只数，再减去又飞走的只数，即等于现在还有小鸟的只数，据此即可解答。 【详解】4＋2－3 ＝6－3 ＝3（只） 答：现在还有3只小鸟。 29．(1)9－6＝3；3下 (2)9＞8； 多 【分析】（1）根据题意，小红跳的数量－小明跳的数量＝小明和小红跳的一样多时，小明要再跳的数量； （2）10以内数从大到小关系为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较大小即可解答。 【详解】（1）9－6＝3（下） 答：小明再跳3下就和小红一样多。 （2）9＞8 小红比小青跳得多。 答案第6页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $