精品解析：福建省泉州市第一中学2025-2026学年七年级上学期期末地理试题

泉州中2025-2026年第一学期期末考 七年级地理试卷 命题：王雪珍 审题：郑玉珠 （考试时间60分钟，试卷总分100分） 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。 2023年9月21日15时45分，“天宫课堂”第四课在中国空间站（地月系）开讲，神舟十六号航天员为全国广大青少年带来一场精彩的太空科普课。下图示意宇宙天体系统，读图完成下面小题。 1. 进入太空的神舟十六号载人飞船所属的最高级别的天体系统是（ ） A. 太阳系 B. 可观测宇宙 C. 银河系 D. 地月系 2. 中国空间站与地球自转方向同向绕地球飞行，下图示意中国空间站正确飞行方向的是（ ） A. A B. B C. C D. D 3. 本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课的主要目的是（ ） A. 激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣 B. 展现我国是第一个建立空间站的国家 C. 展现我国科学技术水平最先进 D. 完成空间站必须要授课的任务 王先生和朋友到内蒙古草原拍摄风景，遇暴风雪与朋友走散，由于没有地面网络信号与朋友失联。王先生通过手机发出北斗卫星消息成功获救。图1是救援队收到的求救信息。据此完成下面小题。 4. 图1中，对救援队成功找到王先生最有帮助的信息是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 图1中的丙信息，体现了北斗卫星导航系统的（ ） ①实时导航功能②精确授时功能③快速定位功能④位置报告功能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 图2中最接近王先生所处位置的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 我国载人深潜“奋斗者”号成功坐底“地球第四极”——马里亚纳海沟，深度10909米，创下中国载人深潜新的深度纪录，实现了梦寐以求的科学家“全海深”进入。读图1“马里亚纳海沟位置图”及图2“海底地形示意图”，完成下面小题。 7. 马里亚纳海沟形成的原因是（ ） A. 美洲板块与非洲板块的张裂拉伸 B. 南极洲板块与印度洋板块的张裂拉伸 C. 亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压 D. 亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压 8. 马里亚纳海沟在海底地形示意图（图2）中的序号是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 我国实现“全海深”进入的目的是（ ） A. 开发海底光能资源 B. 进行深海花卉养殖 C. 为了科学家去海底旅游 D. 开展海洋科学考察 冰雹是一种坚硬的球状、锥状或形状不规则的固态降水。福建省厦门市气象台2025年3月15日发布冰雹橙色预警信号。据此完成下面小题。 10. 代表冰雹的天气符号是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 此次冰雹可能对厦门市农业生产造成的危害主要是（ ） A. 土壤水分流失 B. 农业大棚损坏 C. 作物习性改变 D. 农田大量冲毁 12. 为防范冰雹可能带来的危害，厦门市居民应在接到预警后（ ） A. 暂停户外施工作业 B. 撤至开阔露天地带 C. 前往楼顶等待救援 D. 躲避到低洼区域 气温和降水是气候的两大要素。下图示意某地多年平均各月气温和降水量分布,读图完成下面小题。 13. 一年中该地区气温最高的月份是（ ） A. 1月 B. 7月 C. 10月 D. 12月 14. 根据气温分布状况，判断该地区气温的特点是（ ） A. 全年高温 B. 全年温和 C. 夏季高温 D. 冬季寒冷 15. 根据降水量的分布状况，判断该地区降水的特点是（ ） A. 夏季多雨 B. 季节变化大 C. 全年多雨 D. 年际变化大 猴面包树是热带稀树草原中一种非常奇特的常绿乔木，树干粗大，喜温耐旱，干季时落叶以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。读甲、乙两地位置与气候资料图(左图)和猴面包树景观图(右图)，完成下列各题。 16. 根据猴面包树的生长习性，推断其分布地的气候特征是（ ） A 全年高温多雨 B. 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 C. 全年高温少雨 D. 终年高温，一年中有明显的干湿两季 17. 造成甲、乙两地气候差异显著的主要因素是（ ） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形 D. 人类活动 某中学同学得知，目前全世界人口总数已超过70亿，为探究世界人口分布特点，她绘制了一幅世界人口分布示意图（见下图）。读图，完成下面小题。 18. 该图反映人口分布特征的指标是（ ） A. 人口数量 B. 人口密度 C. 人口自然增长率 D. 人口年龄结构 19. 从该同学所绘示意图中，我们可以看出（ ） A. 亚洲东部和南部人口稠密 B. 澳大利亚东南部人口稀疏 C. 欧洲西部人口自然增长率高 D. 非洲北部人口自然增长率低 20. 下列四幅漫画中，能体现人口数量过多带来资源危机的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 位于浙江省兰溪市西部的诸葛八卦村，是诸葛亮后裔的聚居地。其村落布局巧妙建筑古朴，平面酷似八卦图，极具历史文化价值。下图示意诸葛八卦村平面图，读图完成下面小题 21. 该示意图缺少地图“语言”中的关键要素，导致无法完成的是（ ） A. 确定山脉名称 B. 判断地形类型 C. 判读方向 D. 估算池塘面积 22. 为保护诸葛八卦村历史文化风貌，下列做法合理的是（ ） ①向古村迁入大量人口，扩大村落规模 ②倡导垃圾分类，不乱扔废弃物 ③在村内增设烧烤摊点，方便游客 ④限制参观人数，减少环境压力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2022年5月14日，具有中国完全自主知识产权的首架C919量产机试飞成功。下图为C919飞机部分零件与系统的供应商示意图。读图完成下面小题。 23. C919大飞机零部件来自不同国家，主要是为了（ ） A. 降低生产成本 B. 推广核心技术 C. 学习国外技术 D. 助推中国崛起 24. C919客机配件供应商来源于不同国家，这一现象说明（ ） A. 国际经济竞争日益激烈 B. 经济全球化促进国际合作 C. 国家间的发展表现出均衡趋势 D. 国家间经济发展联系不密切 25. 中国与图中所示供应商所在国家之间合作属于（ ） A. 东西对话 B. 南南合作 C. 南北问题 D. 南北对话 第Ⅱ卷（综合题 共50分） 26. 中国古人根据天地运行规律划分出二十四节气，每15天一个节气。图左示意二十四节气，图右示意某地正午太阳光照。读图完成下列各题。 （1）二十四节气的划分与地球的_______运动有关，其运动的方向是_______。 （2）2026年元旦（1月1日），地球处于_______（节气）和小寒之间，元旦当天泉州的昼夜长短情况是_______，元旦之后泉州的白昼将越来越_______（长或短）。 （3）夏至日，太阳直射在_______（纬线），泉州一中（25°N）的旗杆正午影子朝_______（北或南）。 （4）图右示意元旦这天某地的正午太阳光照情况，该地位于_______带（五带），位于_______半球（南或北）。 27. 为了提高地理实践力，泉州某学校地理兴趣小组前往永春无名山开展实地考察。图左示意永春无名山等高线（单位：米）地形，图右示意该地气温与降水量，读图完成下列各题。 （1）C处山峰海拔不高于_______米。E处的地形部位是_______，适合开展攀岩活动。 （2）兴趣小组在A、B两地发现B地种植芦柑长势更好，原因可能是B位于山体_______（南坡/北坡），_______更充足。 （3）若丙和丁都能漂流，你想在哪处漂流，请说明理由。 （4）图中村庄环境优美、民风淳朴。请你从地形和水源角度推测该村庄形成的自然条件。 （5）该村庄_______（填季节）容易发生洪涝，结合该地气温曲线和降水量柱状图，原因是_______。 28. 下图示意北极东北航道与传统航道，阅读图文资料，完成下列各题。 资料一：随着全球气候变暖，北极海冰大面积融化，北极东北航道可保持季节性通航。 资料二：北京时间10月14日4时30分，经过20天航行，从宁波舟山港首航的海杰航运“伊斯坦布尔桥”货轮顺利抵达英国费利克斯托港，标志着全球首条中欧北极集装箱快航成功通航。 （1）读图，货轮从我国宁波舟山港出发，沿北极东北航道前往位于_______洲的英国费利克斯托港，需穿越①白令海峡，进入A_______洋，最终到达目的地。如果该货船沿传统航道前往鹿特丹，要穿越②马六甲海峡进入B________洋，再经过③________运河，经地中海、C大西洋到达目的地。 从欧洲到亚洲传统航线有三条：一条是经苏伊士运河，19931公里，35天；一条是经巴拿马运河，26186公里，40天；一条是经非洲好望角，22356公里，46天。但如果经北冰洋，则只有12456公里。 （2）请结合图文资料，分析北极东北航道与传统航道相比的优势_______。 海杰航运的“天佑号”装配了双层抗冰船壳，但由于遭遇北大西洋恶劣天气减速航行，最终比原计划多2天抵达首个卸货港英国费利克斯托港。 （3）此次“天佑号”在航行末段晚点，说明海洋运输易受_______影响。无论是北极东北航道还是传统航道，都体现了海洋具有_______作用。并结合所学知识，谈谈海洋还有什么作用：_______。 29. 某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。下图示意该活动所需参考资料。阅读图文资料，完成下列各题。 【观察探究】 活动一： （1）图中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次是_______，由此可见，气温变化受_______因素影响。 【实验探究】 活动二： 把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙土和水同时移到空调室内降温约15分钟，再次测量温度，并记录下来（见记录表）。 记录表 比较项 水第一次测量 第二次测量 沙土 38℃ 25℃ 水 29℃ 27℃ 【实验对比】 （2）通过上图和记录表可以看出，同时对沙土和水加热，_______（沙土/水）升温快。由此推测夏季时，同纬度的海洋和陆地，_______（海洋/陆地）气温较高。同时把沙土和水移到空调室内，_______（沙土/水）降温慢。由此推测冬季时，同纬度的海洋和陆地，_______（海洋/陆地）气温较高。 （3）上图中，欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度越来越_______，主要原因是受_______因素影响。 30. 气候与人类生活息息相关。因此，我们需要根据气候合理地安排我们的衣食住行，并采取有效的措施来应对气候变化带来的挑战。图左示意世界部分气候，图右示意C海沿岸气温和降水，阅读图文资料，完成下列各题。 【图中辨气候】 （1）亚洲气候复杂多样，其中分布最广的气候是_______。 【气候与人口分布】 （2）世界人口分布疏密不均，图中B处人口稀疏，原因是该地_______，不太适宜人类居住。 【气候与农业生产】 葡萄适合种植在南北纬38-53度的温带地区.是喜光植物.对光的要求较高，春季葡萄发芽时需要水分充足，而夏季成熟时则需要干燥的环境，以免影响葡萄的含糖量图中C海沿岸是世界优质葡萄的种植地区，正因如此，C海沿岸的法国葡萄酒驰名世界。 （3）C海沿岸地区气候类型为_______气候，请你从气候的角度，说一说图中C海沿岸地区盛产葡萄的原因_______。 【气候与特色聚落】 因纽特人属黄色人种，多居住在格陵兰岛、美国阿拉斯加州、加拿大北部及俄罗斯北冰洋沿岸地区，以捕鱼和猎杀海豹为生，有的住着冰屋。 （4）说一说因纽特人传统民居冰屋与当地自然环境的关系。 【气候的变化与应对】 （5）在2024年联合国气候变化大会（COP29）上，世界各地的艺术家们用漫画的形式呼吁人们关注气候变化问题。漫画图（下图）所反映出的气候问题是_______，请你为减缓该问题献计献策_______。 31. 校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，以及其他学科的知识，对校园进行合理规划。 【主题】美化校园任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，下图示意校园平面图，读图完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的_______。 （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和_______面积。若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是_______。 任务二：调查校园植物 分别对学校的广场操场、花坛、车棚周边四个区域开展植物种类大调查，统计结果如下图所示。 （3）根据统计结果，植物种类数量最少区域是_______，最多的区域有_______种植物。 （4）榕树在校园也是处处可见。它不仅能够为校园环境增添绿色和美感，还能提供阴凉空间。但也需要注意其发达的根系可能对房屋地基造成威胁。因此，在种植榕树时，应选择合适的位置并定期检查和维护。请设计图例将校园平面图中的榕树图例补充完整，并在图中标明榕树可能分布的区域。（画出一处即可） 任务三：提出改进方案 （5）教学楼、停车场等各种功能活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泉州中2025-2026年第一学期期末考 七年级地理试卷 命题：王雪珍 审题：郑玉珠 （考试时间60分钟，试卷总分100分） 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。 2023年9月21日15时45分，“天宫课堂”第四课在中国空间站（地月系）开讲，神舟十六号航天员为全国广大青少年带来一场精彩的太空科普课。下图示意宇宙天体系统，读图完成下面小题。 1. 进入太空的神舟十六号载人飞船所属的最高级别的天体系统是（ ） A. 太阳系 B. 可观测宇宙 C. 银河系 D. 地月系 2. 中国空间站与地球自转方向同向绕地球飞行，下图示意中国空间站正确飞行方向的是（ ） A. A B. B C. C D. D 3. 本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课的主要目的是（ ） A. 激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣 B. 展现我国是第一个建立空间站的国家 C. 展现我国科学技术水平最先进 D. 完成空间站必须要授课的任务 【答案】1. B 2. B 3. A 【解析】 【1题详解】 天体系统的层级从低到高为：地月系→太阳系→银河系→可观测宇宙。神舟十六号飞船位于地月系中，但题目问的是“最高级别”，所以所属的最高级天体系统是可观测宇宙，B正确，ACD错误。故选B。 【2题详解】 地球自转方向为自西向东。从北极（N）上空看，自转方向是逆时针；从南极（S）上空看是顺时针。中国空间站绕地球飞行方向与地球自转方向相同，故B正确，ACD错误。故选B。 【3题详解】 “天宫课堂”的核心目的是通过太空授课的新颖形式，激发广大青少年对科学的兴趣和探索欲，普及航天知识，A正确；中国不是第一个建立空间站的国家，B错误；“展现我国科学技术水平最先进”的表述过于绝对，且这并非授课的主要目的，太空授课的重点是科普教育，而非单纯展示科技实力，C错误；“天宫课堂”是一项科普公益活动，并非空间站必须完成的任务，D错误。故选A。 【点睛】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是可观测宇宙，可观测宇宙包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。 王先生和朋友到内蒙古草原拍摄风景，遇暴风雪与朋友走散，由于没有地面网络信号与朋友失联。王先生通过手机发出北斗卫星消息成功获救。图1是救援队收到的求救信息。据此完成下面小题。 4. 图1中，对救援队成功找到王先生最有帮助的信息是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 图1中的丙信息，体现了北斗卫星导航系统的（ ） ①实时导航功能②精确授时功能③快速定位功能④位置报告功能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 图2中最接近王先生所处位置的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】4. C 5. D 6. B 【解析】 【4题详解】 读图分析可知，救援队可根据王先生所在的经纬度位置找到他，丙信息是最有帮助的，C正确；而甲、乙、丁三项不能使救援队确定王先生的具体位置，帮助不大，ABD均不符合题意。故选C。 【5题详解】 根据丙信息可知，北斗卫星导航系统具有位置报告功能和快速定位功能，能够使救援队快速得知被困人员的位置，③④正确；丙信息没有体现导航功能，①错误；精确授时功能是甲信息体现的功能，②错误；故③④正确，①②错误，D正确；ABC错误。故选D。 【6题详解】 已知，经度往东变大为东经，用字母E表示，经度往西变大为西经，用字母W表示；纬度往北变大为北纬，用字母N表示，纬度往南变大为南纬，用字母S表示；已知王先生的经纬度位置为（43.5°N，117.6°E），根据经纬度判断②点最接近王先生位置，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。其由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。 我国载人深潜“奋斗者”号成功坐底“地球第四极”——马里亚纳海沟，深度10909米，创下中国载人深潜新的深度纪录，实现了梦寐以求的科学家“全海深”进入。读图1“马里亚纳海沟位置图”及图2“海底地形示意图”，完成下面小题。 7. 马里亚纳海沟形成的原因是（ ） A. 美洲板块与非洲板块的张裂拉伸 B. 南极洲板块与印度洋板块的张裂拉伸 C. 亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压 D. 亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压 8. 马里亚纳海沟在海底地形示意图（图2）中的序号是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 我国实现“全海深”进入的目的是（ ） A. 开发海底光能资源 B. 进行深海花卉养殖 C. 为了科学家去海底旅游 D. 开展海洋科学考察 【答案】7. D 8. B 9. D 【解析】 【7题详解】 读图结合所学知识可知，马里亚纳海沟位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，是由于亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压，太平洋板块俯冲到亚欧板块之下而形成的深邃海沟；与美洲板块、非洲板块、南极洲板块、印度洋板块无关，D正确，排除ABC。故选D。 【8题详解】 马里亚纳海沟是全球大洋最深的地方，读图2可知，①是大陆架，②是海沟，③是洋盆，④是大洋中脊，B正确，ACD错误。故选B。 【9题详解】 目前技术条件下，开发海底光能资源还面临诸多困难，不是我国实现“全海深”进入的目的，A错误；深海的环境并不适合花卉生存，B错误；我国实现“全海深”进入并不是为了科学家去海底旅游，而是为了开展海洋科学考察，让科学家深入到海洋最深处，获取更多关于海洋地质、海洋生物、海洋环境等方面的科学数据和信息，促进对海洋的了解和认识，C错误，D正确。故选D。 【点睛】板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合组成。全球大致分为六大板块和若干小板块，板块在不断地运动着。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界地带。 冰雹是一种坚硬的球状、锥状或形状不规则的固态降水。福建省厦门市气象台2025年3月15日发布冰雹橙色预警信号。据此完成下面小题。 10. 代表冰雹的天气符号是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 此次冰雹可能对厦门市农业生产造成的危害主要是（ ） A. 土壤水分流失 B. 农业大棚损坏 C. 作物习性改变 D. 农田大量冲毁 12. 为防范冰雹可能带来的危害，厦门市居民应在接到预警后（ ） A. 暂停户外施工作业 B. 撤至开阔露天地带 C. 前往楼顶等待救援 D. 躲避到低洼区域 【答案】10. C 11. B 12. A 【解析】 【10题详解】 A符号代表台风，B符号代表霜冻，C符号代表冰雹，D符号代表雾，C正确，ABD错误。故选C。 【11题详解】 土壤水分流失多由干旱、水土流失导致，不是冰雹的主要危害，A错误；冰雹是坚硬的固态降水，下落时冲击力大，易砸损农业大棚，符合实际危害，B正确；作物习性由物种本身和长期环境决定，冰雹不会改变作物习性，C错误；农田大量冲毁多由暴雨、洪水导致，不是冰雹的主要危害，D错误。故选B。 【12题详解】 户外作业易受冰雹砸伤，暂停作业可避免危险，A正确；露天地带无遮挡，易被冰雹砸伤，撤至开阔露天地带做法错误，B错误；楼顶无防护，且冰雹天气时楼顶危险，前往楼顶等待救援做法错误，C错误；低洼区域易积水（冰雹常伴随降雨），可能引发内涝，躲避到低洼区域做法错误，D错误。故选A。 【点睛】我国冬季易发生的气象灾害有寒潮、暴雪、冰雹、霜冻等。 气温和降水是气候的两大要素。下图示意某地多年平均各月气温和降水量分布,读图完成下面小题。 13. 一年中该地区气温最高的月份是（ ） A. 1月 B. 7月 C. 10月 D. 12月 14. 根据气温分布状况，判断该地区气温的特点是（ ） A. 全年高温 B. 全年温和 C. 夏季高温 D. 冬季寒冷 15. 根据降水量的分布状况，判断该地区降水的特点是（ ） A. 夏季多雨 B. 季节变化大 C. 全年多雨 D. 年际变化大 【答案】13. B 14. C 15. B 【解析】 【13题详解】 从图中可以看出，该地最高月平均气温出现在7月，为25℃；1月、10月、12月气温均低于7月，故选B。 【14题详解】 从图中看，该地夏季(6、7、8月)气温在20℃～25℃之间，气温较高；冬季(12、1、2月)气温在5℃～10℃之间，气温较温和，因此该地的气温特点是夏季高温，冬季温和，C正确，ABD错误。故选C。 【15题详解】 从图中看，在夏季(6、7、8月)降水量少，月降水量低于40mm；在冬季(12、1、2月) 降水量较多，月降水量大于60mm，说明降水在不同月份差异明显，因此降水特点是季节变化大，B正确，AC错误；图中只显示了多年平均的各月降水量，无法判断年际变化，D错误。故选B。 【点睛】在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示。观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。 猴面包树是热带稀树草原中一种非常奇特的常绿乔木，树干粗大，喜温耐旱，干季时落叶以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。读甲、乙两地位置与气候资料图(左图)和猴面包树景观图(右图)，完成下列各题。 16. 根据猴面包树的生长习性，推断其分布地的气候特征是（ ） A 全年高温多雨 B. 夏季炎热干燥，冬季温和多雨 C. 全年高温少雨 D. 终年高温，一年中有明显的干湿两季 17. 造成甲、乙两地气候差异显著的主要因素是（ ） A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 地形 D. 人类活动 【答案】16. D 17. C 【解析】 【16题详解】 根据材料“猴面包树是热带稀树草原中一种非常奇特的常绿乔木，树干粗大，喜温耐旱，干季时落叶以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中”可知，猴面包树主要生长在热带草原气候区，其气候特征是终年高温，分干湿两季，D正确；全年高温多雨是热带雨林气候的气候特征，A错误；夏季炎热干燥，冬季温和多雨为地中海气候的气候特征，B错误；全年高温少雨为热带沙漠气候的气候特征，C错误。故选D。 【17题详解】 读图可知，该岛屿的盛行风向为东南风。甲地主要位于东南风的背风坡，降水少，乙地位于东南风的迎风坡，降水多，两地气候差异主要受地形地势的影响，C正确；两地纬度位置、海陆位置相差不大，AB错误；也与人类活动无关，D错误。故选C。 【点睛】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等。地形地势对气候的影响为海拔高气温低；迎风坡降水多，背风坡降水少。 某中学同学得知，目前全世界人口总数已超过70亿，为探究世界人口分布特点，她绘制了一幅世界人口分布示意图（见下图）。读图，完成下面小题。 18. 该图反映人口分布特征的指标是（ ） A. 人口数量 B. 人口密度 C. 人口自然增长率 D. 人口年龄结构 19. 从该同学所绘示意图中，我们可以看出（ ） A. 亚洲东部和南部人口稠密 B. 澳大利亚东南部人口稀疏 C. 欧洲西部人口自然增长率高 D. 非洲北部人口自然增长率低 20. 下列四幅漫画中，能体现人口数量过多带来资源危机的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】18. B 19. A 20. C 【解析】 【18题详解】 人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数（单位：人/平方千米），用于反映人口分布的疏密程度。图中通过不同图例标注了“≥200人/平方千米”“100 - 200人/平方千米”等人口密度区间，因此该图反映人口分布特征的指标是人口密度，看不出人口数量、人口自然增长率和人口年龄结构。故选B。 【19题详解】 读图可知，亚洲东部和南部的人口稠密，A正确；澳大利亚东南部的人口较稠密，B错误；图中不能看出人口自然增长率特点，CD错误。故选A。 【20题详解】 读图分析可知，人口数量过多，使居民的就业问题难以解决，不能体现资源危机，①不符合题意；人口数量过多，造成水资源短缺，水井越挖越深，②符合题意；人口数量过多，使地球不堪重负，③符合题意；人口增长过慢，造成人口老龄化严重，养老负担加重，不能体现资源危机，④不符合题意。②③符合题意。故选C。 【点睛】人口增长过快会给社会经济发展和资源环境造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决；人口增长过慢则会引起劳动力短缺、人口老龄化等问题。因此得出人口增长的过快或者过慢都不好，要与资源、 环境相协调，与社会、经济发展相适应。 位于浙江省兰溪市西部的诸葛八卦村，是诸葛亮后裔的聚居地。其村落布局巧妙建筑古朴，平面酷似八卦图，极具历史文化价值。下图示意诸葛八卦村平面图，读图完成下面小题 21. 该示意图缺少地图“语言”中的关键要素，导致无法完成的是（ ） A. 确定山脉名称 B. 判断地形类型 C. 判读方向 D. 估算池塘面积 22. 为保护诸葛八卦村历史文化风貌，下列做法合理的是（ ） ①向古村迁入大量人口，扩大村落规模 ②倡导垃圾分类，不乱扔废弃物 ③在村内增设烧烤摊点，方便游客 ④限制参观人数，减少环境压力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】21. D 22. C 【解析】 【21题详解】 地图的“语言”包括比例尺、方向、图例和注记。图中有指向标可以判断方向，有山脉符号可以判断地形类型，有注记可以确定山脉名称。但图中没有比例尺，因此无法根据图上距离换算实地面积，也就不能估算池塘的实际面积，D符合题意，排除ABC。故选D。 22题详解】 诸葛八卦村保存有完整的古村落建筑，古朴而宁静，具有浓厚的历史文化底蕴，我们应该传承好古村的历史文化，保护好古村落的原始风貌及古建筑，倡导垃圾分类，不乱扔废弃物，限制参观人数，减少环境压力，②④正确；向古村迁入大量人口，扩大村落规模和在村内增设烧烤摊点，不利于保护好古村落的原始风貌，①③错误，故选C。 【点睛】聚落是世界各地的人们利用自然环境和他们的智慧创造的，有着各具特色的聚落文化，给后人留下了诸多宝贵的遗产。聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。 2022年5月14日，具有中国完全自主知识产权的首架C919量产机试飞成功。下图为C919飞机部分零件与系统的供应商示意图。读图完成下面小题。 23. C919大飞机零部件来自不同国家，主要是为了（ ） A. 降低生产成本 B. 推广核心技术 C. 学习国外技术 D. 助推中国崛起 24. C919客机配件供应商来源于不同国家，这一现象说明（ ） A. 国际经济竞争日益激烈 B. 经济全球化促进国际合作 C. 国家间的发展表现出均衡趋势 D. 国家间经济发展联系不密切 25. 中国与图中所示供应商所在国家之间的合作属于（ ） A. 东西对话 B. 南南合作 C. 南北问题 D. 南北对话 【答案】23. A 24. B 25. D 【解析】 【23题详解】 中国C919大飞机零部件来自全球各地，主要是利用全球各地的优势生产要素，获得性价比最高的产品，最终为了降低生产成本，A正确，BCD错误。故选A。 【24题详解】 从中国C919大飞机零部件生产地示意图看，零部件来自全球各地，我们能够感受到当今世界经济全球化促进国际合作，是合作而不是竞争，A错误，B正确；国家间发展存在巨大差异，C错误；国家间经济发展联系日益紧密，D错误。故选B。 【25题详解】 南代表发展中国家，北代表发达国家，中国是发展中国家，中国商飞C919客机供应商为发达国家，中国与有关客机供应商国家间的合作应属于南北对话，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】21世纪的世界存在着各种各样的矛盾和冲突，但和平与发展仍然是当今世界的主题；随着知识经济和信息时代的来临，经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。各国各地区的经济联系越来越紧密，相互依赖，相互融合，并朝着经济全球化的方向发展。 第Ⅱ卷（综合题 共50分） 26. 中国古人根据天地运行规律划分出二十四节气，每15天一个节气。图左示意二十四节气，图右示意某地正午太阳光照。读图完成下列各题。 （1）二十四节气的划分与地球的_______运动有关，其运动的方向是_______。 （2）2026年元旦（1月1日），地球处于_______（节气）和小寒之间，元旦当天泉州的昼夜长短情况是_______，元旦之后泉州的白昼将越来越_______（长或短）。 （3）夏至日，太阳直射在_______（纬线），泉州一中（25°N）的旗杆正午影子朝_______（北或南）。 （4）图右示意元旦这天某地的正午太阳光照情况，该地位于_______带（五带），位于_______半球（南或北）。 【答案】（1） ①. 公转 ②. 自西向东 （2） ①. 冬至 ②. 昼短夜长 ③. 长 （3） ①. 北回归线（23．5°N） ②. 北 （4） ①. 热 ②. 南 【解析】 【小问1详解】 读图并结合所学知识可知，地球在公转轨道上不同的位置，太阳直射点在地球上的位置不同，从而导致地球上不同地区接收到的太阳辐射量不同，产生了季节的变化和昼夜长短的变化等，人们据此划分出了二十四节气。形成二十四节气变化的主要原因是地球的公转运动，公转方向是自西向东。 【小问2详解】 根据所学知识可知，12月22日前后为冬至日，2026年元旦（1月1日）地球处于冬至和小寒之间。元旦当天，太阳直射点位于南半球，北半球的泉州昼短夜长。元旦之后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球各地白昼逐渐变长，泉州白昼将越来越长。 【小问3详解】 读图并结合所学知识可知，夏至日时，太阳直射在北回归线（23.5°N），此时，泉州一中（25°N）在北回归线以北，在太阳直射点以北，正午太阳从南边照射过来，泉州一中旗杆的影子朝北。 【小问4详解】 读图右并结合所学知识可知，该地元旦时正午太阳几乎直射于地面，热带的纬度范围是23.5°N～23.5°S，五带中只有热带存在阳光直射现象，因此该地位于热带。元旦时，太阳直射点位于南半球，因此该地位于南半球。 27. 为了提高地理实践力，泉州某学校地理兴趣小组前往永春无名山开展实地考察。图左示意永春无名山等高线（单位：米）地形，图右示意该地气温与降水量，读图完成下列各题。 （1）C处山峰海拔不高于_______米。E处的地形部位是_______，适合开展攀岩活动。 （2）兴趣小组在A、B两地发现B地种植芦柑长势更好，原因可能是B位于山体_______（南坡/北坡），_______更充足。 （3）若丙和丁都能漂流，你想在哪处漂流，请说明理由。 （4）图中村庄环境优美、民风淳朴。请你从地形和水源角度推测该村庄形成的自然条件。 （5）该村庄_______（填季节）容易发生洪涝，结合该地气温曲线和降水量柱状图，原因是_______。 【答案】（1） ①. 500 ②. 陡崖 （2） ①. 南坡 ②. 光照/降水/光热/水热 （3）丁处，因为等高线较密集，坡度更陡，河流流速较快，漂流更刺激。或丙处，因为丙处等高线较稀疏，坡度更缓，河流流速较慢，漂流更安全。 （4）地形平坦，有河流经过，靠近水源、水源充足。 （5） ①. 夏季 ②. 夏季降水多（夏季多暴雨） 【解析】 【分析】本题以等高线图为材料，设置5道小题，涉及等高线图的判读、聚落分布的影响因素等相关知识，考查学生的识图能力和对基础知识的运用能力。 【小问1详解】 图中等高距为100米，C处山峰海拔位于400-500米之间，因此海拔不高于500米。E处等高线重合，属于陡崖，适合开展攀岩活动。 【小问2详解】 根据指向标，B地位于山体的南坡，朝向南方。泉州位于北半球，南坡是阳坡，光照（或降水、光热、水热）更充足，有利于芦柑生长，因此长势更好。 【小问3详解】 选丁处：丁处等高线更密集，坡度更陡，河流流速更快，漂流更刺激，适合追求惊险体验的人。选丙处：丙处等高线更稀疏，坡度更缓，河流流速更慢，漂流更平稳安全，适合新手或亲子体验。 【小问4详解】 地形：村庄位于等高线稀疏的平原地带，地形平坦开阔，便于建设和耕作。水源：村庄附近有河流流经，水源充足，便于生活和农业用水。 【小问5详解】 该村庄夏季容易发生洪涝。从气温曲线和降水量柱状图可以看出，夏季降水多（且多暴雨），短时间内水量大，容易引发洪涝灾害。 28. 下图示意北极东北航道与传统航道，阅读图文资料，完成下列各题。 资料一：随着全球气候变暖，北极海冰大面积融化，北极东北航道可保持季节性通航。 资料二：北京时间10月14日4时30分，经过20天航行，从宁波舟山港首航的海杰航运“伊斯坦布尔桥”货轮顺利抵达英国费利克斯托港，标志着全球首条中欧北极集装箱快航成功通航。 （1）读图，货轮从我国宁波舟山港出发，沿北极东北航道前往位于_______洲的英国费利克斯托港，需穿越①白令海峡，进入A_______洋，最终到达目的地。如果该货船沿传统航道前往鹿特丹，要穿越②马六甲海峡进入B________洋，再经过③________运河，经地中海、C大西洋到达目的地。 从欧洲到亚洲传统航线有三条：一条是经苏伊士运河，19931公里，35天；一条是经巴拿马运河，26186公里，40天；一条是经非洲好望角，22356公里，46天。但如果经北冰洋，则只有12456公里。 （2）请结合图文资料，分析北极东北航道与传统航道相比的优势_______。 海杰航运的“天佑号”装配了双层抗冰船壳，但由于遭遇北大西洋恶劣天气减速航行，最终比原计划多2天抵达首个卸货港英国费利克斯托港。 （3）此次“天佑号”在航行末段晚点，说明海洋运输易受_______影响。无论是北极东北航道还是传统航道，都体现了海洋具有_______作用。并结合所学知识，谈谈海洋还有什么作用：_______。 【答案】（1） ①. 欧 ②. 北冰 ③. 印度 ④. 苏伊士 （2）航程短，节省时间和运输成本；避开传统航道的海盗、拥堵等风险 （3） ①. 天气 ②. 交通运输 ③. 提供渔业资源、矿产资源；调节气候 【解析】 【分析】本题以北极航线为材料设置试题，涉及航线经过的大洋海峡、北极航道的优势、海洋运输的影响因素等相关内容，考查学生读图分析能力，培养学生知识迁移能力，综合分析的地理核心素养。 【小问1详解】 由图可知，英国费利克斯托港位于欧洲；从宁波出发，沿东北航道，穿过北美洲和亚洲的分界线①白令海峡，进入A北冰洋；如果沿传统航道，要穿过位于东南亚地区的②马六甲海峡，进入大洋面积排名第三的B印度洋，再通过③人工开凿的苏伊士运河，最后进入呈“S”形的大西洋到达目的地。 【小问2详解】 从图文资料可以看出，相比传统航道，北极东北航道的优点是航程短、耗时少、燃料和通行费用降低，没有海盗等威胁，安全性高，同时船只少，避免拥堵。 【小问3详解】 根据材料可知，此次航行遭遇北大西洋恶劣天气减速航行，所以晚点到达，说明海洋运输受天气影响很大。两条航线都体现了海洋具有交通运输的作用，海洋运输是国际贸易运输的主要方式，由于其通过能力大、运量大、运费低以及对货物适应性强等优点，成为国际贸易中主要的运输方式。海洋的其他作用还有很多，例如：海洋拥有丰富的生物资源，包括约20万种生物，为人类提供了渔业等资源，海底有丰富的矿产资源，如深海锰结核、石油、天然气、可燃冰等。海洋对于调节气候有重要作用，主要体现在调节水平衡及气温、吸收二氧化碳和热量调节等方面。 29. 某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。下图示意该活动所需参考资料。阅读图文资料，完成下列各题。 观察探究】 活动一： （1）图中①②③三城市，冬季气温从高到低排序依次是_______，由此可见，气温变化受_______因素影响。 【实验探究】 活动二： 把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟，用温度计测量其温度，记录下来；再把沙土和水同时移到空调室内降温约15分钟，再次测量温度，并记录下来（见记录表）。 记录表 比较项 水第一次测量 第二次测量 沙土 38℃ 25℃ 水 29℃ 27℃ 【实验对比】 （2）通过上图和记录表可以看出，同时对沙土和水加热，_______（沙土/水）升温快。由此推测夏季时，同纬度的海洋和陆地，_______（海洋/陆地）气温较高。同时把沙土和水移到空调室内，_______（沙土/水）降温慢。由此推测冬季时，同纬度的海洋和陆地，_______（海洋/陆地）气温较高。 （3）上图中，欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度越来越_______，主要原因是受_______因素影响。 【答案】（1） ①. ①>②>③ ②. 纬度 （2） ①. 沙土 ②. 陆地 ③. 水 ④. 海洋 （3） ①. 大 ②. 海陆 【解析】 【小问1详解】 从①②③三城市的气温曲线看，冬季（12-2月）气温从高到低排序依次是①②③。三城市的纬度由低到高为①②③，气温随纬度升高而降低，说明气温变化受纬度因素影响。 【小问2详解】 读图表可知，暴晒时，沙土温度从初始升到38℃，水只升到29℃，说明沙土升温快。夏季时，同纬度的陆地（类似沙土）升温更快，因此陆地气温较高。移到空调房后，沙土温度降到25℃，水降到27℃，说明水降温慢。冬季时，同纬度的海洋（类似水）降温更慢，因此海洋气温较高。 【小问3详解】 从英国南部到俄罗斯西部，传统民居的墙壁厚度越来越大，从23cm增加到73cm。欧洲西部受大西洋影响，气候温和；越往东，大陆性越强，冬季越寒冷。墙壁增厚是为了防寒保暖，这是受海陆因素影响的结果。 30. 气候与人类生活息息相关。因此，我们需要根据气候合理地安排我们的衣食住行，并采取有效的措施来应对气候变化带来的挑战。图左示意世界部分气候，图右示意C海沿岸气温和降水，阅读图文资料，完成下列各题。 【图中辨气候】 （1）亚洲气候复杂多样，其中分布最广的气候是_______。 【气候与人口分布】 （2）世界人口分布疏密不均，图中B处人口稀疏，原因是该地_______，不太适宜人类居住。 【气候与农业生产】 葡萄适合种植在南北纬38-53度的温带地区.是喜光植物.对光的要求较高，春季葡萄发芽时需要水分充足，而夏季成熟时则需要干燥的环境，以免影响葡萄的含糖量。图中C海沿岸是世界优质葡萄的种植地区，正因如此，C海沿岸的法国葡萄酒驰名世界。 （3）C海沿岸地区气候类型为_______气候，请你从气候的角度，说一说图中C海沿岸地区盛产葡萄的原因_______。 【气候与特色聚落】 因纽特人属黄色人种，多居住在格陵兰岛、美国阿拉斯加州、加拿大北部及俄罗斯北冰洋沿岸地区，以捕鱼和猎杀海豹为生，有的住着冰屋。 （4）说一说因纽特人传统民居冰屋与当地自然环境的关系。 【气候的变化与应对】 （5）在2024年联合国气候变化大会（COP29）上，世界各地的艺术家们用漫画的形式呼吁人们关注气候变化问题。漫画图（下图）所反映出的气候问题是_______，请你为减缓该问题献计献策_______。 【答案】（1）温带大陆性气候 （2）位于沙漠，过于干旱 （3） ①. 地中海 ②. 夏季炎热干燥，阳光充足；春季降水较多，水分充足等适合葡萄生长。 （4）北冰洋沿岸气候寒冷，冰雪多，就地取材。或：北冰洋沿岸气候寒冷墙厚有利于隔绝冷空气；圆形屋顶和低矮造型利于抵御强风，减少热量散失。 （5） ①. 气候变暖 ②. 植树造林、节能减排、低碳生活、绿色出行、开发利用新能源等 【解析】 【分析】本题以世界部分气候图等为材料，涉及亚洲气候、世界人口分布、气候对人类活动的影响等知识点，考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。 【小问1详解】 亚洲面积广大，内陆地区远离海洋，受大陆气团控制，形成了温带大陆性气候，这是亚洲分布最广的气候类型。 【小问2详解】 图中B处位于非洲北部的撒哈拉沙漠，属于热带沙漠气候，全年炎热干燥，水源匮乏，自然条件恶劣，不适宜人类长期居住，因此人口稀疏。 【小问3详解】 读图可知，C为地中海，沿岸地区的气候类型是地中海气候。地中海气候的特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨。从气温来看，夏季气温高，光照充足，满足葡萄喜光的需求；从降水来看，春季降水相对较多，能为葡萄发芽提供充足水分，而夏季炎热干燥，葡萄成熟时干燥的环境有利于提高葡萄的含糖量 ，所以C海沿岸地区盛产葡萄。 【小问4详解】 因纽特人居住的北冰洋沿岸地区，纬度较高，气候极其寒冷，常年被冰雪覆盖。这种寒冷的气候使得当地有大量的天然冰雪资源，冰屋可以就地取材，用冰块建造。冰是热的不良导体，厚厚的冰墙能有效隔绝外界冷空气，保持屋内温度；冰屋呈圆形屋顶、低矮造型，能抵御北极地区的强风，减少热量散失。 【小问5详解】 漫画中温度计示数急剧上升，反映的气候问题是全球气候变暖。减缓全球变暖的措施可以从减少排放和增加吸收两方面入手：节能减排，开发利用新能源，如太阳能、风能等；绿色出行（步行、骑行、公共交通）；植树造林，保护森林，增加植被对二氧化碳的吸收。 31. 校园是我们学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。运用所学地理知识和方法，以及其他学科的知识，对校园进行合理规划。 【主题】美化校园任务一：了解校园绿地 为了尽快熟悉校园绿化情况，下图示意校园平面图，读图完成下列任务。 （1）校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的_______。 （2）学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和_______面积。若办公楼与实验楼间的两个花坛在图上量得长为2厘米，宽为1厘米，则实际面积是_______。 任务二：调查校园植物 分别对学校的广场操场、花坛、车棚周边四个区域开展植物种类大调查，统计结果如下图所示。 （3）根据统计结果，植物种类数量最少的区域是_______，最多的区域有_______种植物。 （4）榕树在校园也是处处可见。它不仅能够为校园环境增添绿色和美感，还能提供阴凉空间。但也需要注意其发达的根系可能对房屋地基造成威胁。因此，在种植榕树时，应选择合适的位置并定期检查和维护。请设计图例将校园平面图中的榕树图例补充完整，并在图中标明榕树可能分布的区域。（画出一处即可） 任务三：提出改进方案 （5）教学楼、停车场等各种功能的活动场所称之为功能区。调查过程中，同学们发现有些功能区的布局不太合理。请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并简要说明理由_______。 【答案】（1）图例 （2） ①. 林荫道 ②. 800平方米 （3） ①. 车棚周边 ②. 10 （4） （5）垃圾处理站布局不太合理，距离教学楼和图书馆太近；停车场布局不太合理，离大门、侧门太远，车辆经过教学楼、宿舍楼会产生噪音、存在不安全隐患等。 【解析】 【分析】本大题以校园平面图为材料，设置5道小题，涉及地图的图例、比例尺、方向等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【小问1详解】 地图三要素包括方向、比例尺、图例。校园平面图中所出现的符号和注记属于地图三要素中的图例。 【小问2详解】 读图例可知，学校的绿化面积主要包括草坪面积、花坛面积和林荫道面积。根据图中比例尺可知，图上1厘米代表实际距离20米，图上花坛长为2厘米，实际长为40米；图上花坛宽为1厘米，实际宽20米，实际面积=40×20=800平方米。 【小问3详解】 从柱状图可以看出，植物种类数量最少的区域是车棚周边。植物种类数量最多的区域是操场，有10种植物。 【小问4详解】 图例是地图上用来表示地理事物的符号。对于榕树图例设计，我们可以发挥想象。比如画一个简化的榕树树冠形状，用类似云朵状且有分叉的线条来表示榕树茂密的树冠；也可以画一个象形的榕树图案，突出榕树的气生根等特征。总之，要让看到图例的人能明白它代表榕树。像学校南北两侧草坪附近的空地，这里空间开阔，适合榕树生长，且不会对建筑物造成诸如根系破坏地基等影响。我们在选定的区域，比如学校南侧草坪附近的空地上，用设计好的榕树图例进行标注即可。 【小问5详解】 以垃圾处理站为例：垃圾处理站在运行过程中会产生难闻的气味、滋生蚊虫等。如果距离教学楼和图书馆太近，难闻的气味会飘散到教学楼和图书馆内，影响师生正常的学习和阅读环境；同时，蚊虫也可能传播疾病，对师生的身体健康不利。所以垃圾处理站布局不太合理。以停车场为例：停车场离大门、侧门太远的话，车辆进出校园就需要行驶较长的距离。车辆经过教学楼、宿舍楼时，发动机的声音、鸣笛声等会产生噪音，干扰楼内师生的教学、休息等活动；而且车辆在校园内行驶距离长，与行人交汇的机会增多，存在不安全隐患，容易发生交通事故。所以停车场这样的布局不太合理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $