【跨学科主题学习】探究“束水攻沙”原理课件-2025-2026学年八年级地理上册人教版

2026-01-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 【跨学科主题学习】探究“束水攻沙”原理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.27 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

跨学科主题学习 ——探究“束水攻沙”原理 明代的潘季驯是我国历史上著名的黄河治理专家,他提出的以“束水攻沙”为核心的治河方略,在治理黄河泥沙淤积、河道决口、洪水泛滥等方面发挥了重大作用。“束水攻沙”对后世的黄河治理措施影响巨大,我国现代黄河治理仍以其为重要借鉴。结合所学知识,完成下列任务。 计算河流过水横截面的面积 探寻河流过水横截面与河宽、水深的关系 探寻河流过水横截面面积与流速的关系 探究“束水攻沙”原理 束水攻沙 1.结合梯形面积公式,可计算出图示河段河流的过水横截面面积为______。 A.180平方米 B.240平方米 C.360平方米 D.680平方米 任务一:计算河流的过水横截面面积 河流的过水横截面近似倒梯形。假设一条河流某处的河底宽度为60米,河水深度为3米,河面宽度为100米,如图所示。 B 100米 60米 3米 2.分析表中数据,四个河段中,河流过水横截面面积最大的是 河段,河宽(河面宽度与河底宽度)最窄的是 河段。 任务二:探寻不同河段的河流过水横截面面积与河宽、水深的关系 如图示意某河流部分河段,下表示意该河流甲、乙、丙、丁四河段的河面宽度、河底宽度、水深与过水横截面面积。(假设图中甲、乙、丙、丁各河段河底宽度均为河面宽度的1/2) 甲 丙 3.分析表中数据,说出河宽(河面宽度与河底宽度)、水深与河流过水横截面面积的关系。 任务二:探寻不同河段的河流过水横截面面积与河宽、水深的关系 如图示意某河流部分河段,下表示意该河流甲、乙、丙、丁四河段的河面宽度、河底宽度、水深与过水横截面面积。(假设图中甲、乙、丙、丁各河段河底宽度均为河面宽度的1/2。) 当河流水深一致时,河流越宽,河流过水横截面面积越大 当河宽一致时,河流水越深,河流过水横截面面积越大 4.结合任务一数据,假设河水通过该河段的流速为2米/秒,则此时河流经过该河段的流量为_______立方米/秒。 结合任务二数据,当流量保持900立方米/秒时 下表示意该河流甲、乙、丙、丁四河段的流速 任务三:探寻河流过水横截面面积与流速的关系 流量是河流过水横截面面积与流速的乘积 2 480 丙 丁 乙 甲 5.请将表中数据补充完整,并绘制河流过水横截面面积—流速关系曲线图 河段 过水面积 流速 甲 450m2 2m/s 乙 300m2 3m/s 丙 150m2 6m/s 丁 180m2 5m/s 6.结合曲线图可知,当河流流量保持相对稳定时,河流过水横截面面积越小,流速越_____(快/慢), 河流过水横截面面积与流速成________(正比例/反比例)关系。 快 反比例 任务四:探究黄河“束水攻沙”的原理 潘季驯“束水攻沙”方略的核心思想是:“水分则势缓,势缓则沙停,沙停则河饱,尺寸之水皆由沙面,止见其高。水合则势猛,势猛则沙刷,沙刷则河深,寻丈之水皆由河底,止见其卑。筑堤束水,以水攻沙,水不奔溢于两旁,则必直刷乎河底。一定之理,必然之势,此合之所以愈于分也。” 当河水分散时,流速会减缓,泥沙便会沉积,致使河道淤塞、河床抬升,即使是很浅的水流在抬高后的河床表面流过,只以为水位很高。 当河水汇聚时,流速会加快,河道中的泥沙被搬运,导致河床不断加深,甚至数米深的河水也能从河道底部流过,只以为水位较低。 修筑河堤可以收窄河道,提高河流流速,河水将会不断冲刷泥沙,只要河水不溢出堤坝泛滥至两岸,水流便会不断冲刷河底泥沙。 “束水攻沙”通过在河流两岸修筑堤防,收紧河道,增加流速。原理就是流速增大,冲刷力越强。通过输送泥沙入海,达到刷深河床、避免决溢、消弭水患的目的。 从“束水攻沙”到“调水调沙” 束水攻沙 修筑堤坝,收窄河道 加快流速 冲刷泥沙 调水调沙 水库泄洪,制造洪峰 加快流速 冲刷泥沙 潘季驯以“束水攻沙”为主导思想,通过“筑堤束水,以水攻沙”来治理黄河。读潘季驯治黄范围及沿河堤坝示意图,完成1-2题 1.潘季驯“筑堤束水,以水攻沙”的设计主要应用于黄河( ) A.上游 B.中游 C.下游 D.入海口 2.“筑堤束水,以水攻沙”的原理是( ) ①减小过水横截面面积②减少河流水量以防洪 ③增大流速以减少泥沙淤积④降低流速以减少含沙量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 当堂检测 C A 当堂检测 (跨学科·历史)古人“筑堤束水、以水攻沙”“蓄清刷黄”来治理黄河(下图)。据此完成1-2题。 1.“筑堤束水”设计有可能分布在(  ) A.有“地上河”的中游 B.水土流失严重的中游 C.有“地上河”的下游 D.水土流失严重的下游 2.河道修建多重堤防的主要目的是改变河流的(  ) A.水量 B.含沙量 C.水质 D.流速 C D 3.小浪底水利枢纽位于黄河(  ) A.源头 B.上游 C.中游 D.下游 4.小浪底调水调沙会使黄河下游地区(  ) A.降低河床 B.出现断流 C.加剧洪涝 D.缓解凌汛 2024年度黄河汛前调水调沙工程于6月23日正式启动,为期20天左右。下图为黄河流域水系示意图及小浪底调水调沙图。据此完成3-4题。 当堂检测 C A 当堂检测 黄河小浪底水库于2024年6月23日8时开闸泄洪(此时离雨季还有半个月左右),进行一年一度的调水调沙,据此完成6-7题。 6.黄河调水调沙选在该时段进行,是因为此时(  ) A.黄河流域正值汛期,水量较大 B.黄河中游径流含沙量大,有利于冲沙减淤 C.黄河下游泥沙淤积量大,能最大量地冲沙减淤 D.汛期将至,为防汛作准备 7.为缓解黄河下游地区“水少沙多”的状况,下列措施合理的(  ) ①中上游地区退耕还林还草,加强水土保持 ②植树造林,遏制我国北方地区的沙尘暴天气  ③加强流域内水资源的统一管理与调度  ④在中游地区实施天然降水和径流收集与储集工程 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ D C Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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