期末模拟测试卷（一）（试题）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

参考答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 A D B B A B C B B B 1． 千米/km 吨/t 毫米/mm 秒/s 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位，可以判断洋洋家距离学校大约3千米；1吨大约是小型汽车的重量，可以判断看见路边的工地上有一辆质量为4吨；1毫米大约是一张身份证的厚度那么厚，可以判断她到班级后翻开厚约7毫米的语文书；计量很短的时间，常用比分更小的秒，1秒可以写一个字，可以判断读一首古诗约用了25秒；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 洋洋家距离学校大约3千米，早上，爸爸送洋洋去上学，看见路边的工地上有一辆质量为4吨，她到班级后翻开厚约7毫米的语文书，读一首古诗约用了25秒。 2． 45 61 【分析】小兴从第一页开始看一本200页的故事书，第一天看了15页，第二天看的页数是第一天的3倍，用15乘3求出第二天看了多少页，第一天看的页数＋第二天看的页数＝看完的页数，第三天要从看完的页数下一页开始看，据此解答。 【详解】15×3＝45（页） 45＋15＝60（页） 60＋1＝61（页） 所以小兴从第一页开始看一本200页的故事书，第一天看了15页，第二天看的页数是第一天的3倍，第二天看了45页，第三天从第61页看起。 3． 14 45 【分析】首先，计算妈妈买4袋饼干的总花费，每袋9元，用乘法计算；然后用付的50元减去总花费，得到应找回的钱。接着，计算再买1袋后总共5袋饼干的总花费，同样用乘法计算，得到一共需要付的钱。 【详解】50－9×4 ＝50－36 ＝14（元） 9×5＝45（元） 超市里每袋饼干9元，妈妈买了4袋，付了50元，应找回14元；如果妈妈再买1袋，一共需要付45元。 4．200 【分析】学校操场的跑道一圈长400米，用400加400求出跑两圈的距离，1千米＝1000米，用1000米减800求出还差多少就是1千米。 【详解】400＋400＝800（米） 1千米＝1000米，1000－800＝200（米） 所以小红跑了两圈共800米，还差200米就是1千米。 5． 40 117 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。所以求5的8倍，就是用5乘8。 求几个相同加数的和的简便运算用乘法。9个13，就是9与13相乘。 【详解】5×8＝40 13×9＝117 5的8倍是（40）；9个13是（117）。 6． 3；；9 【分析】根据分数的初步认识可知：将一个整体平均分成7份，每份就是，这样的3份就是，所以里面有3个； 将一个整体平均分成6份，表示其中的1份就是，这样的5份就是； 将一个整体平均分成9份，表示其中的1份就是，而9个就是1，据此解答。 【详解】由分析知： 里面有3个，5个是，1里面有9个。 7． 9 14 2 4 2 2 【分析】线段是直的，有两个端点，可测量。射线有1个端点，不可测量。直线没有端点，不可测量。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和三角尺最大的角相等大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。 【详解】从图中观察，每两个相邻的端点组成的线段是基础线段，有5条，由两条基础线段组成的线段有3条，由三条基础线段组成的线段有1条，共有5＋3＋1＝9（条）。有2条直线。由两条直线相交的点引出4条射线，剩下的5个点向两个方向分别引出2条射线，共有5×2＝10（条），再加前面的4条，共有14条。 两条直线相交形成了4个角，用三角尺的直角比，上下两个角比直角大是钝角，左右两个角比直角小是锐角。 图中有9条线段，14条射线，2条直线；形成了4个角，其中有2个锐角，2个钝角。 8．(1)F (2) C B 【分析】（1）根据长方体特征，相对的面完全一样，C面与F面完全一样； （2）A面和E面相对；B面和D面相对；C面和F面相对。已知A面在前面，其相对面E面在后面；右面是F面，其相对面C面在左面；此时剩余的面是B面和D面，结合展开图的位置A面连接B面，A面在前面C面在左面时，B面会在上面（相对面D面在下面）。 【详解】（1）如果C面在下面，那么F面在上面。 （2）右面是F面，则其相对面C面在左面； 展开图中A面连接B面，B面连接C面，A面在前面C面在左面时，B面在上面。 如果A面在前面，从右面看到的是F面，那么C面在左面，B面在上面。 9．24 【分析】甲车的载质量是3吨，比乙车的载质量少2吨，则乙车的载质量为3＋2＝5（吨），用乙车运，运5次后还剩2吨，那么用5×5＋2可算出这批货物有多少吨，如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，用这批货物减去甲的载质量就是丙车的载质量。 【详解】3＋2＝5（吨） 5×5＋2 ＝25＋2 ＝27（吨） 27－3＝24（吨） 所以丙车的载质量是24吨。 10． ＞ ＝ ＜ ＞ ＝ ＞ 【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。据此计算出（1）（4）小题中算式的结果，再比较大小即可； 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可；据此分别计算出（2）（3）小题中算式的结果，再根据同分母分数比较大小：分母相同，分子大的分数就大；同分子分数比较大小，分子相同，分母大的分数反而小；进行比较即可。 1分＝60秒，据此将1分的单位换算成秒，再加上15秒，是75秒，据此统一（5）小题的单位，再比较数的大小即可； 先计算9千米减去4千米等于5千米，再根据1千米＝1000米，5千米就是5个1000米，是5000米，据此统一（6）小题的单位，再比较数的大小即可。 【详解】939×6＝5634，5634＞5300，即939×6＞5300          ＝，＝，即 ＝            ＝，＝，＜，即＜ 234×9＝2106，2400＞2106，即2400＞234×9        1分＝60秒，60秒＋15秒＝75秒，即75秒＝1分15秒       9千米－4千米＝5千米，5千米＝5000米，5000米＞500米，即9千米－4千米＞500米 11．64 【分析】根据题意，8块大石头的质量等于1头大象的质量，1块大石头的质量等于8筐小石头的质量。要求1头大象的质量等于多少筐小石头的质量，可以先求出8块大石头对应的小石头筐数，再与大象的质量关系相联系。 【详解】已知1块大石头的质量等于8筐小石头的质量； 8×8＝64（筐） 所以8块大石头的质量等于64筐小石头的质量。 因为8块大石头的质量等于1头大象的质量； 因此，1头大象的质量等于64筐小石头的质量。 12． 小 45 3 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，计算□98×5时错看成了□89×5，□98×5表示5个□98的和，□89×5表示5个□89的和。□89比□98小9，所以得到的结果会偏小，直接用9乘5可以算出实际计算出的结果比原来小多少。要使算式□98×5的结果接近2000，400×5＝2000，而398最接近400，所以□里应该填3。 【详解】98－89＝9，9×5＝45 400×5＝2000，要使□98最接近400，那么□里应该填3。 计算□98×5时错看成了□89×5，结果比原来小了45；如果要使正确的算式乘积接近2000，那么□里应填3。 13． 4 5 【分析】根据题意，400×2＝800，500×2＝1000，据此算出432×2和532×2的结果。确定□可以填哪个数。 【详解】432×2＝864，积是三位数。 532×2＝1064，积是四位数。 所以，□32×2，要使积是三位数，□里最大能填4，要使积是四位数，□里最小能填5。 14．A 【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米；较长的长度如教室、操场的长度常用“米”作单位，较短的长度如桌面、书本的长度常用“分米”、“厘米”作单位，手一拃的长度约是1分米，食指头的宽度约是1厘米；很小的物体的长度可用“毫米”作单位，1张银行卡的厚度约是1毫米；逐项分析后进行选择，据此解答。 【详解】根据分析： A．差不多表示1分米； B．表示1分米的话太长了，不合适； C．表示1分米的话太短了，不合适； D．表示1分米的话太长了，不合适； 所以用手势表示1分米的长度，最有可能的是。 故答案为：A 15．D 【分析】1千里＝1000里，1000里有500个2里，1千米＝2里，也就是500千米，据此解题。 【详解】1千里＝1000里＝2里×500 1千米＝2里 1千米×500＝500千米 即1千里＝500千米。 故答案为：D 16．B 【分析】根据1吨＝1000千克，把一座桥限重的质量转换成千克，再用这座桥限重的质量减这辆货车的质量，求出2台机器最重的质量，然后再分别计算出每个选项中的总质量，再用2台机器最重的质量与各选项中的总质量进行比较，即可解答。 【详解】6吨＝6000千克 6000－4000＝2000（千克） A．400千克和2吨。2吨＝2000千克，400＋2000＝2400（千克），2400千克＞2000千克，不符合题意； B．790千克和680千克。790＋680＝1470（千克），1470千克＜2000千克，符合题意； C．800千克和1300千克。800＋1300＝2100（千克），2100千克＞2000千克，不符合题意； D．3吨＝3000千克，3000千克＞2000千克，不符合题意。 一辆重4000千克的货车装着2台机器，通过一座限重6吨的桥，这两台机器的质量可能分别是790千克和680千克。 故答案为：B 17．B 【分析】估算三位数乘一位数时，可直接把三位数估成与其接近的整百或整千数，然后直接口算即可。 【详解】987在900和1000之间，900×5＝4500，1000×5＝5000，所以5×987的积在4500和5000之间。 故答案为：B 18．A 【分析】先用10米分别除以2、除以5、除以5后再乘2计算出2号乌龟、③号乌龟、④号乌龟爬的长度，然后再进行比较即可。 【详解】10÷2＝5（米） 10÷5＝2（米） 10÷5＝2（米），2×2＝4（米） 6米＞5米＞4米＞2米，即①号乌龟爬得最快。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。 19．B 【分析】由题意得，需要逐个分析选项中的问题应该用什么算式解决，然后找出能用算式（84－68）×3解答的选项即可。 【详解】A．一只羽毛球拍的售价是84元，一只网球拍的售价比一只羽毛球拍售价的3倍还多68元，求一只网球拍的售价是多少元。可以先用84乘3算出一只羽毛球拍售价的3倍是多少元，然后再减去68即可算出一只网球拍的售价是多少元。列式为：84×3－68。不满足题意。 B．某商场促销活动中，每件衬衣原价84元，现价68元，求现在买3件要比原来少花多少元。可以先用84减68算出买1件衬衣要比原来少花多少元，然后再乘3即可算出买3件要比原来少花多少元。列式为：（84－68）×3。满足题意。 C．绿化队上午运来3车树苗，平均每车装68棵，下午又运来84棵，求这一天绿化队一共运来多少棵树苗。可以先用68乘3算出上午一共运来多少棵树苗，然后再加上84即可算出这一天绿化队一共运来多少棵树苗。列式为：68×3＋84。不满足题意。 D．聪聪有68个玻璃球，明明有84个玻璃球。要使两个人玻璃球的个数同样多，那么明明需要把自己比聪聪多的玻璃球的一半给聪聪。可以先用84减68算出明明比聪聪多多少个玻璃球，然后再除以2即可算出明明要给聪聪多少个玻璃球。列式为：（84－68）÷2。不满足题意。 故答案为：B 20．C 【分析】在数字573中，7处于十位上。根据数位的意义，十位上的数字代表几个十，所以7在十位上就代表7个十，即70。在计算573×5时，用5分别去乘573各个数位上的数字。这里的 “5×7”，实际上是5×70，因为7代表70。其含义是每枚徽章价格是5元，70枚徽章一共多少元。 【详解】由分析得： 其中“5×7”表示的是70枚徽章一共多少元。 故答案为：C 21．B 【分析】每个物体从前面，上面，侧面看，只要有一个面看到的是只有两个小正方形在同一行或同一列，那么这个物体就能从这个大门通过。 【详解】A．从前面看是一列3个小正方形，从上面看是一列2个小正方形，从侧面看是两列，总共4个小正方形。沿着上下面能从这个大门通过。 B．从前面看是两列，左一列1个，右一列2个，共3个小正方形；从上面看是两行，上行2个，下行1个，共3个小正方形；从侧面看两列，共3个小正方形。哪一面都不能从这个大门通过。 C．从前面看是一行2个小正方形，从上面看共4个小正方形，从侧面看共3个小正方形。沿着前后面能从这个大门通过。 D．从前面看是4个小正方形，从上面看是一行2个小正方形，从侧面看是一列2个小正方形。沿着上下或左右面能从这个大门通过。 故答案为：B 22．B 【分析】根据身份证号码的编码规则，前6位为地址码，7－14位为出生日期码，15－17位为顺序码（第17位奇数为男性，偶数为女性），18位为校验码。逐一验证选项即可。 【详解】A．第17位为4（偶数），应为女性，原题说法错误。 B．顺序码为15－17位，即“004”，说法正确。 C．7－14位为“19951201”，对应1995年12月1日，原题说法错误。 D．出生日期为7－14位，而非7－10位，原题说法错误。 故答案为：B 23．B 【分析】题干给出的问题为还剩多少株没有种，用一共要种的总数量减去已经种的数量，就是还有多少株没有种。已经种的株数＝每行的株数×行数，行数是2行，因此要补充的条件是每行8株。据此解答。 【详解】根据分析： 要种植60株草莓，已经种了2行，____________，还剩多少株没有种？若列式计算为60－2×8＝44（株），则要补充的条件是每行8株。 故答案为：B 24．8；906；550；0；1000 80；62；400；280；7 【详解】略 25．304；750；4536 【分析】三位数（或两位数）乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数（或两位数）的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。验算时，可以交换两个因数的位置，再算一次即可。 【详解】76×4＝304        250×3＝750 ※9×504＝4536                              验算： 26．98；7； 2032；1530 【分析】根据四则运算法则，先计算小括号内加法，再计算减法； 根据四则运算法则，先计算小括号内减法，再计算除法； 根据四则运算法则，先计算小括号内加法，再计算乘法； 根据四则运算法则，先计算小括号内除法，再计算乘法。 【详解】364－（157＋109） 364－266 ＝98 42÷（294－288） ＝42÷6 ＝7 4×（376＋132） ＝4×508 ＝2032 170×（54÷6） ＝170×9 ＝1530 27．（1）19元 （2）152元 【分析】（1）已知成人票每张38元，学生票半价，即学生票价格为成人票价格的一半。用成人票的价格除以2，可得学生票价格； （2）有4名教师，用成人票的价格乘教师的人数可得4名教师买票的总花费。据此解答即可。 【详解】（1）38÷2＝19（元） 答：每张学生票19元。 （2）4×38＝152（元） 答：4名教师买票一共花了152元。 28．（1）够 （2）141元 【分析】（1）猕猴桃每千克的价钱乘采的质量，可以算出采猕猴桃需要付款（28×3）元；砂糖橘每千克的价钱乘采的质量，可以算出采砂糖橘需要付款（19×3）元；分别估算出28×3和19×3的积，再将积相加，可以估算出大约共需要多少元，然后与200元比较大小。 （2）猕猴桃每千克的价钱乘采的质量，可以算出采猕猴桃需要付款（28×3）元；砂糖橘每千克的价钱乘采的质量，可以算出采砂糖橘需要付款（19×3）元；采猕猴桃需要的钱数加上采砂糖橘需要的钱数，即可算出乐乐实际需要付多少元。 【详解】（1）19×3 ≈20×3 ＝60（元） 28×3 ≈30×3 ＝90（元） 60＋90＝150（元） 150＜200 答：200元够了。 （2）19×3＝57（元） 28×3＝84（元） 57＋84＝141（元） 答：乐乐实际需要付141元。 29．30个 【分析】根据题意，已知妈妈去超市买苹果和百香果，买了6个苹果，买的百香果个数是苹果的4倍，用6乘4，求出百香果的个数，再加上6，就是妈妈买的苹果和百香果总个数；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 6×4＋6 ＝24＋6 ＝30（个） 答：妈妈买的苹果和百香果一共30个。 30．420千克 【分析】原有汽油和桶的总重量为500千克，用去一半汽油后总重量为290千克。两次称重的差值即为半桶汽油的重量，再用差值乘2，即可求出原有汽油的总重量。 【详解】500－290＝210（千克） 210×2＝420（千克） 答：原有420千克汽油。 31． 297元 【分析】根据题意，已知购买9包笔记本共花费72元，5盒钢笔每盒45元。用5乘45，求出钢笔的总费用，加上笔记本的总费用72元，即可求出总金额。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 5×45＋72 ＝225＋72 ＝297（元） 答：文具店进这些文具共花了297元。 32．（1）420元； （2）880元 【分析】（1）小雨是儿童，需买儿童票（100元）；爸爸妈妈是成人，需买成人票（每人160元），共2名成人，先用乘法计算出两张成人票的所需的费用再加上1张儿童票即可计算出所需门票的总价。 （2）已知王阿姨带着儿子小军和她的5名同事一起去海洋公园，王阿姨和5名同事共6名成人，小军是1名儿童。 方案一：6名成人买团体票，1名儿童买儿童票。团体票每人130元，用6乘130元计算出6名成人团体票费用，再加上儿童票100元，即可计算出总费用。 方案二：若不买团体票，用成人票票价乘6人，可计算出6名成人买成人票的费用，加儿童票100元，即可计算出总费用。 最后把方案一、二进行比较，得出最少花费的金额。 【详解】（1）160×2＋100 ＝320＋100 ＝420（元） 答：小雨和爸爸妈妈一起去海洋公园玩，买门票一共要用420元。 （2）6×130＋100 ＝780＋100 ＝880（元） 6×160＋100 ＝960＋100 ＝1060（元） 1060＞880 答：他们最少花费880元。 33．40元 【分析】方法一：用总共卖的94元连续减去一瓶芝麻油和一袋大米的钱数，即可求出剩余的钱数； 方法二：先将一瓶芝麻油和一袋大米的钱数相加，求出一共需要多少钱，再用94减去一共需要的钱数即可。 【详解】方法一： 94－15－39 ＝79－39 ＝40（元） 方法二： 94－（15＋39） ＝94－54 ＝40（元） 答：还剩40元。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年三年级上学期数学 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 期末测试卷 考试时间：80分钟 满分：110分 测试内容：全册 一、填空题（每小空1分，共36分） 1．在括号里填上合适的单位。 洋洋家距离学校大约3( )，早上，爸爸送洋洋去上学，看见路边的工地上有一辆质量为4( )的吊车正忙碌地工作着。她到班级后翻开厚约7( )的语文书，读一首古诗约用了25( )。 2．小兴从第一页开始看一本200页的故事书，第一天看了15页，第二天看的页数是第一天的3倍，第二天看了( )页，第三天从第( )页看起。 3．超市里每袋饼干9元，妈妈买了4袋，付了50元，应找回( )元；如果妈妈再买1袋，一共需要付( )元。 4．学校操场的跑道一圈长400米，小红跑了两圈后还差( )米就是1千米。 5．5的8倍是( )；9个13是( )。 6．里面有（    ）个，5个是，1里面有（    ）个。 7．下图中有( )条线段，( )条射线，( )条直线；形成了( )个角，其中有( )个锐角，( )个钝角。 8．下图是一个长方体的展开图，现在要将它还原成长方体。（长方体上所有字母露在外面） (1)如果C面在下面，那么( )面在上面。 (2)如果A面在前面，从右面看到的是F面，那么( )面在左面，( )面在上面。 9．有三辆货车，甲车的载质量是3吨，比乙车的载质量少2吨。一批货物，如果用乙车运，运5次后还剩2吨；如果用丙车运，运1次后，剩下的货物正好能装进甲车，丙车的载质量是( )吨。 10．比较大小。 939×6( )5300          ( )            ( ) 2400( )234×9       75秒( )1分15秒      9千米－4千米( )500米 11．根据“曹冲称象”的故事原理，如果8块相同的大石头的质量等于1头大象的质量，1块大石头的质量又等于8筐小石头的质量。那么1头大象的质量等于( )筐小石头的质量。 12．计算□98×5时错看成了□89×5，结果比原来( )（填“大”或“小”）了( )；如果要使正确的算式乘积接近2000，那么□里应填( )。 13．□32×2，要使积是三位数，□里最大能填( )，要使积是四位数，□里最小能填( )。 二、选择题（每小题1分，共10分） 14．用手势表示1分米的长度，最有可能的是（    ）。 A． B． C． D． 15．“不积跬步，无以至千里”出自《劝学》，比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印的积累，才能最终达到目标。根据“1千米＝2里”，可知“1千里”有多长？（    ） A．2米 B．500米 C．2000米 D．500千米 16．一辆重4000千克的货车装着2台机器，通过一座限重6吨的桥，这两台机器的质量可能分别是（    ）。 A．400千克和2吨 B．790千克和680千克 C．800千克和1300千克 D．3吨 17．不用计算，判断5×987的积（    ）。 A．不到4500 B．在4500和5000之间 C．在5000和6000之间 D．超过6000 18．四只乌龟进行10米爬行比赛，相同的时间内，1号乌龟已经爬了6米，2号乌龟爬了全程的，③号乌龟爬了全程的，④号乌龟爬了全程的。（    ）爬得最快。 A．①号乌龟 B．②号乌龟 C．③号乌龟 D．④号乌龟 19．下列问题，能用算式（84－68）×3解答的是（    ）。 A．一只羽毛球拍的售价是84元，一只网球拍的售价比一只羽毛球拍售价的3倍还多68元。一只网球拍的售价是多少元？ B．某商场促销活动中，每件衬衣原价84元，现价68元。现在买3件要比原来少花多少元？ C．绿化队上午运来3车树苗，平均每车装68棵，下午又运来84棵。这一天绿化队一共运来多少棵树苗？ D．聪聪有68个玻璃球，明明有84个玻璃球。要使两个人玻璃球的个数同样多，明明要给聪聪多少个玻璃球？ 20．“徽章虽小，却情深似海”，为迎接建校100周年，学校拟赠送给全校573位同学每人一枚徽章，每枚徽章的价格是5元，求一共花费多少钱？君君用图竖式进行计算，其中“5×7”表示的是（    ）。 A．7枚徽章一共多少元 B．5枚徽章一共多少元 C．70枚徽章一共多少元 D．50枚徽章一共多少元 21．聪聪用几个相同的小正方体磁吸积木搭了一个大门，明明用同样的积木搭出了下面4个物体，物体（    ）不能从这个大门通过。 A． B． C． D． 22．某人身份证号码是440301199512010046，以下说法正确的是（    ）。 A．此人是男性 B．该身份证号码的顺序码是004 C．此人出生于1995年1月2日 D．身份证号码7－10位代表出生日期 23．要种植60株草莓，已经种了2行，____________，还剩多少株没有种？若列式计算为60－2×8＝44（株），则要补充的条件是（    ）。 A．一共种了8株 B．每行8株 C．又种了8行 D．拿走了8株 三、计算题（共24分） 24．口算。（10分） 56÷7＝     302×3＝     350＋200＝     231×0＝     200×5＝ 45＋35＝     81－19＝     80×5＝     280＋170－170＝     0×36＋7＝ 25．用竖式计算，带※的要验算。（6分） 76×4＝                   250×3＝                  ※9×504＝ 26．计算。（8分） 364－（157＋109）        42÷（294－288） 4×（376＋132）        170×（54÷6） 四、解答题（每小题4分，共28分） 27．4名教师带领32名学生去农场参加活动，已知每张成人票38元，学生票半价。 （1）每张学生票多少钱？ （2）4名教师买票一共花多少钱？ 28．现在越来越多的人想在城市中体验农村生活，城市中的生态农场应运而生。如图是生态农场采摘各种水果价格表，乐乐一家去采了猕猴桃和砂糖橘各3千克。 （1）乐乐准备用零花钱来付款，帮他估一估200元够吗？ 种类 猕猴桃 砂糖橘 价格 28元/千克 19元/千克 （2）乐乐实际需要付多少元？ 29．妈妈去超市买苹果和百香果，买了6个苹果，买的百香果个数是苹果的4倍，妈妈买的苹果和百香果一共多少个？ 30．幸福加油站新购进一桶汽油，连桶共重500千克，用去一半汽油后，连桶共重290千克。原有多少千克汽油？ 31．文具店为开学季备货，进了9包笔记本和5盒钢笔。进笔记本花了72元，每盒钢笔45元，文具店进这些文具共花了多少钱？ 32．下边是某海洋公园的门票价格。 （1）小雨和爸爸妈妈一起去海洋公园玩，买门票一要用多少元？ （2）王阿姨带着儿子小军和她的5名同事一起去海洋公园玩，他们最少花费多少元？ 33．壮壮把家里的废旧物品清理后卖给废品回收站，共卖了94元。妈妈用这些钱买了一瓶芝麻油和一袋大米后，还剩多少元？ 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $