内容正文:
七年级上册期末综合测评(二)
注意事项:1.本试卷总分60分,考试时间60分钟。
2.答选择题时,每题选出答案后,将答案填入答题卡中的相应位置;答非选择题时,请在对应题目的答题区域内答题。
选 择 题 答 题 卡
题号
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答案
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.我们身边的许多事物和现象与地理相关。某学校地理教室门口有一副对联:“看风水,乐道山川湖海玄机;察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。”下列活动属于探究地理问题的是 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
①研究地球表面形态的变化
②学习人类社会发展的历史
③考察各地的风土人情
④认识《红楼梦》人物描写的特点
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
我国的嫦娥六号是世界上首次挑战月球背面取样和使用中继卫星将月球背面探测数据准确传输回地球等复杂任务的探测器,它搭载了多国科学载荷。图1为嫦娥六号的环月轨道示意图。据此完成2~3题。
2.嫦娥六号在太空中 ()
A.绕太阳飞行
B.绕地球飞行
C.绕月球飞行
D.任意飞行
3.嫦娥六号飞行所属的最低天体系统是 ()
A.总星系
B.银河系
C.太阳系
D.地月系
地球仪是我们学习地理必不可少的重要工具。图2为经纬网和
地球仪示意图,读图完成4~6题。
4.地球仪上 ()
A.纬度越高,纬线越长
B.纬线指示东西方向
C.经线是长度相等的圆圈
D.所有经线相互平行
5.图中甲地的经纬度是 ()
A.120°E,50°N
B.120°W,50°N
C.120°E,50°S
D.120°W,50°S
6.图中甲地位于乙地的 ()
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向
地理课上在探究地球运动的时候,同学们用手电筒照射地球仪进行演示,得到图3所示的结果,图4为地球公转示意图。据此完成7~8题。
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7.图3所示日期地球大致运行在图4中的 ( )
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
8.图3示意日期所处的季节,可能看到的现象是 ( )
A.南极地区出现极夜
B.我国正值冬季
C.学校下午作息时间更晚
D.正午阳光照进室内的面积最小
某中学地理小组设计了校园平面图(图5),校门为东校门。据此完成9~11题。
9.该图的指向标应该是
10.该图比例尺的数字式表示为 (⋯
A.1:10000
B.1:10
C.1:1000
D.1:100
11.图中地理园位于校门的 ()
A.东北方
B.西南方
C.西北方
D.东南方
12.北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。目前已全面服务的领域有⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
①交通运输 ②公共安全 ③救灾减灾 ④城市管理
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
图6为某地等高线示意图,读图完成13~14题。
13.图中①表示的地形部位是 ()
A.山峰
B.陡崖
C.鞍部
D.山脊
14.图中②表示的地形部位是 ()
A.山峰
B.山谷
C.鞍部
D.山脊
我们赖以生存的地球,陆地被广阔的海洋所包围。图7是四大洲轮廓图。据此完成15~16题。
15.下列关于大洲分界线的说法,正确的是 ( )
A.①②————白令海峡
B.②③——直布罗陀海峡
C.①③————苏伊士运河
D.③④———巴拿马运河
16.被①②④三个大洲环抱的大洋是 ( )
A.太平洋
B.大西洋
C.印度洋
D.北冰洋
图8是“全球六大板块分布示意图”,读图完成17~18题。
17.板块构造学说认为 ()
A.地球表层由八大板块拼合而成
B.板块交界地带是世界主要火山、地震分布带
C.板块都处于静止状态
D.在板块的生长边界处,常常形成山脉
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18.汶川所处地区多地震的主要原因是 ()
A.位于亚欧板块内部,地壳活跃
B.西南部临近印度洋,海洋活动频繁
C.印度洋板块与亚欧板块的碰撞挤压
D.位于我国西南山区,多地质灾害
读图9,完成19~20题。
19.对比①②③地年降水量的差异,归纳世界降水的分布特点是 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.赤道附近降水多,两极地区降水少
B.中纬度地区沿海降水多,内陆降水少
C.回归线经过的东岸降水多,西岸降水少
D.中纬度地区东岸降水多,西岸和内陆降水少
20.导致①②③地年降水量差异的主要影响因素是 ()
A.纬度位置
B.海陆位置
C.地形地势
D.人类活动
地理老师在课堂上设计了一个实验:同时加热烧杯中相同质量的水和沙土(如图10所示),观察二者升温速度的差异,并将实验结果记录下来(见表1)。据此,完成21~22题。
水
沙土
起始温度
19℃
19℃
同时加热5分钟后的温度
56℃
76℃
表1
21.该实验验证的影响气温的因素是 ()
A.纬度位置
B.海陆位置
C.地形因素
D.人为因素
22.下列生活中的地理现象,可以用该实验原理解释的是()
A.暑假期间,小明的爸爸带他去登山避暑
B.炎炎夏日,孩子们很喜欢到游泳池游泳
C.春节假期,哈尔滨冰雕展吸引众多游客
D.寒假期间,北方的游客喜欢到三亚避寒
聚落是自然环境的产物,每一种聚落都会深深打上自然环境的烙印。读世界中纬度某区域的示意图(图11),完成23~24题。
23.据图中信息分析,该区域①②③④四地中,最不易形成城
市聚落的是 ()
A.①
B.②
C.③
D.④
24.影响图中②③④聚落呈带状分布的主要因素是 ()
A.地形
B.气候
C.水源
D.土壤
25.产业合作是国际经济的常态。图12为美国某品牌汽车的广告。关于国际间进行经济合作的表述合理的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
A.国际经济合作将加大全球经济的不平衡性
B.国际经济合作将推动合作各方及世界经济的发展
C.国际经济合作没有遇到各国的阻力
D.国际经济合作可解决各国的国内矛盾
二、非选择题(本大题共4小题,共35分。)
26.阅读图文材料,完成下列要求。(8分)
暑假期间,小贝与家人一起去了城郊的“开心农场”放松身心。图13为“开心农场”等高线地形图。
(1)该图通过 判断方向,图中比例尺用文字可表示为 。(2分)
(2)“开心农场”中有一幅巨大的浮雕,雕刻在最陡峭的山体处。该浮雕应该位于图中 (填序号)处,该处的山体部位名称是 。(2分)
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(3)“速度与激情”是“开心农场”的人气漂流项目,甲、乙两条路线中, 是漂流河道,该路线所处山体部位是 ,漂流河道的大致流向是 。(3分)
(4)农场中有一片宽阔平坦的“采摘园”种植着各种蔬菜,“采摘园”位于图中 处。(填序号)(1分)
27.读图,完成下列要求。(9分)
(1)写出A、B经线的度数。(2分)
A ,B 。
(2)C是 海峡,D是 海峡。(2分)
(3)E是南、北美洲的分界线 运河,F是亚、非两洲的分界线 运河。(2分)
(4)H为亚、欧两洲的分界线 山。(1分)
(5)在图14中合适的位置填注“大西洋”。(1分)
(6)从图14中海陆分布可以看出地球海洋面积大,约占总面积的 。(1分)
28.阅读图文材料,完成下列要求。(7分)
阅读气温曲线和降水量柱状图,可以认识一个地区的气候特点。图15为某三地的气温曲线和降水量柱状图。
(1)以温定球:上图中,甲地的最 (“低”或“高”)温出现在7月,因此判定该地处于 (“北”或“南”)半球。(2分)
(2)以温定带:图中丙地的最低气温大于15℃,因此判定丙地位于五带中的 带。(1分)
(3)以水定型:图中, (填代号)地降水集中在夏季,为夏季多雨型; (填代号)地全年降水少,为全年少雨型。(2分)
(4)综上判断,丙地的气候类型为 气候,其气候特征为 。(2分)
29.阅读图文材料,完成下列要求。(11分)
【研究性学习】世界人口分布很不均衡,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,为此,某中学地理兴趣小组开展了“自然要素对人口分布的影响”的探究。下面是他们的探究程序,请你与他们一起完成探究过程吧。
探究主题:自然要素对人口分布的影响。
探究资料:世界人口分布图———图16、图17、图18。
探究内容:
(1)该小组成员发现,图中A、B、C、D为世界人口稠密区,请你写出A、C所代表的地区名称。(2分)
A ,C 。
(2)结合图16、图17、图18,归纳世界人口稠密地区的共同分布特点。(3分)
(3)②地区居民主要使用 语,图中①、②、③、④均为世界人口稀疏区,但稀疏的原因不同,请任选一个地区说出其人口稀少的主要原因。(3分)
(4)世界人口分布不均,能否用人口迁移的办法使世界人口平均分布?写出你的观点并说明理由。(3分)
七年级上册期末综合测评(二)参考答案
一、选择题
1. B
2. C
3. D
4. B
5. A
6. A
7. C
8. B
9. D
10. A
11. B
12. D
13.B
14.B
15.C
16.B
17.B
18.C
19.B
20.B
21.B
22.B
23.A
24.C
25.B
二、非选择题
26.(1)指向标 图上1厘米代表实地距离200米
(2)① 陡崖(3)乙 山谷 自西向东(4)③
27.(1)20°W 160°E (2)白令 直布罗陀
(3)巴拿马 苏伊士(4)乌拉尔(5)填图略(6)71%
28.(1)低 南 (2)热 (3)丙 乙
(4)热带季风 全年高温,分旱、雨两季
29.(1)亚洲东部 欧洲西部
(2)多分布于北半球中低纬度的沿海地区,地形以平原、盆地为主。
(3)阿拉伯 ①地位于高纬度地区,气候终年严寒;②地位于干旱的沙漠地区,气候炎热干燥;③地位于高原地区,海拔高,气候高寒;④地位于热带雨林区,气候过于湿热。(任答1点)
(4)不能。目前世界上的人口稀疏区大部分是炎热、潮湿、寒冷、高寒的地区,自然环境恶劣,不适合人类居住。
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