精品解析：2025-2026学年山东省滨州市无棣县青岛版二年级上册期末考试数学试卷

小学二年级 一、算一算。 1. 算一算。 12÷6＝ 6×7＝ 9×8＝ 8÷1＝ 6×4＋7＝ 8×4＝ 18÷3＝ 9＋4＝ 7×6＝ 4÷2＋8＝ 63÷7＝ 42÷6＝ 42－19＝ 9×4＝ 36÷6＋15＝ 15－0＝ 45÷5＝ 54÷6＝ 15÷3＝ 7×8＋35＝ 【答案】2；42；72；8；31 32；6；13；42；10 9；7；23；36；21 15；9；9；5；91 【解析】 【详解】略 二、填一填。 2. 如图，要对这些图形进行分类，可以按（ ）分类，能分成（ ）类，继续分类可以按（ ）分。 【答案】 ①. 形状 ②. 3 ③. 有无涂色 【解析】 【分析】观察图可知，这些图形形状不同，可以按照形状分类，三角形一类，圆形一类，心形一类，能分成3类；继续分类可以按有无涂色分。 【详解】如图，要对这些图形进行分类，可以按形状分类，能分成3类，继续分类可以按有无涂色分。 3. 4个8相加，和是（ ）；两个乘数都是9，积是（ ）；2与7的和是（ ）；被除数和除数都是8，商是（ ）。 【答案】 ①. 32 ②. 81 ③. 9 ④. 1 【解析】 【分析】本题考查二年级基本的加减乘除运算。第一个空是求4个8相加的和，可以用加法或乘法计算；第二个空是求两个乘数都是9的积，即乘法运算；第三个空是求2与7的和，即加法运算；第四个空是求被除数和除数都是8的商，即除法运算。 【详解】4个8相加：8＋8＋8＋8＝32或4×8＝32，和是32。 两个乘数都是9：9×9＝81，积是81。 2与7的和：2＋7＝9，和是9。 被除数和除数都是8：8÷8＝1，商是1。 4个8相加，和是32；两个乘数都是9，积是81；2与7的和是9；被除数和除数都是8，商是1。 4. 晚上，你面对北极星时，你的前面是（ ）方，左面是（ ）方。 【答案】 ①. 北 ②. 西 【解析】 【分析】北极星在天空的正北方，面对北极星就是面对北方，后面是南方，左面是西方，右面是东方，据此解答。 【详解】晚上，你面对北极星时，你的前面是北方，左面是西方。 【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意北极星在天空的正北面。 5. 找规律，填一填。 （1）18，27，36，（ ），（ ）。 （2）63，56，49，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 45 ②. 54 （2） ①. 42 ②. 35 【解析】 【分析】（1）观察数列18、27、36，发现后一个数比前一个数多9，因此规律是每次增加9。 （2）观察数列63、56、49，发现后一个数比前一个数少7，因此规律是每次减少7。 据此解答。 【小问1详解】 36＋9＝45 45＋9＝54 18，27，36，45，54。 【小问2详解】 49－7＝42 42－7＝35 63，56，49，42，35。 6. 木棍长（ ）厘米 钉子长（ ）厘米 【答案】 ①. 7 ②. 5 【解析】 【分析】使用直尺测量长度时要注意： （1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜； （2）将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度； （3）不使用磨损的零刻度线，如因零刻度线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值； （4）厚尺子要垂直放置； （5）读数时，视线应与尺面垂直。 木棍一侧对齐0刻度线，另一侧对应7厘米的刻度，所以木棍长7厘米；钉子从4厘米到9厘米，用减法计算为5厘米，即钉子长5厘米。 【详解】木棍长7厘米； 9－4＝5（厘米） 钉子长5厘米。 木棍长7厘米 钉子长5厘米 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18÷3（ ）7 15＋4（ ）4×4 5×7（ ）7×8 42（ ）5×8 4×4（ ）12＋4 81÷9（ ）18－10 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】18÷3＝6；6＜7，则18÷3＜7； 15＋4＝19；4×4＝16；19＞16，则15＋4＞4×4； 5×7＝35；7×8＝56；35＜56，则5×7＜7×8； 5×8＝40；42＞40，则42＞5×8； 4×4＝16；12＋4＝16；16＝16，则4×4＝12＋4； 81÷9＝9；18－10＝8；9＞8，则81÷9＞18－10。 8. 在合适的选项后面的里画“√”。 比6米长。 比6米短。 比60厘米长。 比60厘米短。 比1米长。 比1米短。 【答案】比6米短；比60厘米短；比1米长 【解析】 【分析】厘米和米是常见的长度单位。指甲盖的宽度，差不多是1厘米。家里书桌的高度大约是1米。 黑板：实际黑板长度一般约4米，所以“比6米短”； 小朋友一步的长度：小学生一步大约40厘米，所以“比60厘米短”； 跳绳：跳绳长度通常约2米，所以“比1米长”。 据此画√。 【详解】在合适的选项后面的里画“√”。 比6米长。 比6米短。 比60厘米长。 比60厘米短。 比1米长。 比1米短。 9. 括号里最大能填几。 （ ）×7＜50 4×8＞（ ） 68＞8×（ ） 【答案】 ①. 7 ②. 31 ③. 8 【解析】 【分析】第1题：根据含有7的乘法口诀，找到积小于且最接近50的即可； 第2题：计算出左侧算式的结果，右侧能填写的最大的数是比它小1的数，用它－1计算； 第3题：根据含有8的乘法口诀，找到积小于且最接近68的即可。 【详解】7×7＝49＜50；8×7＝56＞50，则括号里最大能填7； 4×8＝32；32－1＝31；则4×8＞31，括号里最大能填31； 68＞8×8＝64；68＜8×9＝72，则括号里最大能填8。 7×7＜50 4×8＞31 68＞8×8 10. 下图中，有（ ）个平行四边形，包含☆的平行四边形有（ ）个。 【答案】 ①. 9 ②. 4 【解析】 【分析】平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此数出单个的图形与组合成的图形，计算出总数量即可。 【详解】单独的小平行四边形有4个；2个小平行四边形组成的大平行四边形有4个；4个小平行四边形组成的大平行四边形有1个；4＋4＋1＝9（个） 包含☆的小平行四边形有1个；2个小平行四边形组成的大平行四边形有2个；4个小平行四边形组成的大平行四边形有1个；1＋2＋1＝4（个） 下图中，有9个平行四边形，包含☆的平行四边形有4个。 11. 如果△＋△＋△＋△＋△＝40，12－☆－☆－☆－☆＝0.那么，△×☆＝（ ），△＋☆＝（ ）。 【答案】 ①. 24 ②. 11 【解析】 【分析】根据第一个等式，5个△相加等于40，利用除法求出△的值；根据第二个等式，12减去4个☆等于0，利用除法求出☆的值。然后计算△乘☆和△加☆。 【详解】由△＋△＋△＋△＋△＝40，得5×△＝40，所以△＝40÷5＝8。 由12☆☆☆☆＝0，得124×☆＝0，所以4×☆＝12，☆＝12÷4＝3。 因此，△×☆＝8×3＝24，△＋☆＝8＋3＝11。 三、选一选。 12. 7＋7＋7＋7＋6不能改写成（ ）。 A. 7×4＋6 B. 7×5－1 C. 4＋7＋6 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，7＋7＋7＋7＋6可以看作4个7相加再加上6，其中4个7相加可以写成乘法算式：4×7，所以7＋7＋7＋7＋6可以改写为4×7＋6；也可以看作5个7相加再减去1，其中5个7相加可以写成乘法算式：7×5，所以7＋7＋7＋7＋6可以改写为7×5－1。 【详解】A．7×4＋6表示4个7相加再加上6，可以改写； B．7×5－1表示5个7相加再减去1，也就是7＋7＋7＋7＋7－1，可以改写； C．4＋7＋6与7＋7＋7＋7＋6都是加法算式，但是结果不同，不能改写。 故答案为：C 13. 把6个乒乓球平均分给3个小朋友，正确的分法是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】平均分是指每份分得同样多。把6个乒乓球平均分给3个小朋友，每人2个乒乓球。据此选择。 【详解】A．把6个乒乓球平均分成了2份，每份3个，即把6个乒乓球平均分给2个小朋友，每人3个，与题意不符； B．把6个乒乓球分成了3份，第1份3个，第2份1个，第3份2个，3＞2＞1，每份不一样多，不是平均分，与题意不符； C．把6个乒乓球平均分成3份，每份2个，即把6个乒乓球平均分给3个小朋友，每人2个乒乓球。符合题意。 故答案为：C 14. 下列算式不能用口诀“三六十八”解决的是（ ）。 A. 6×3＝ B. 3＋6＝ C. 18÷3＝ 【答案】B 【解析】 【分析】口诀“三六十八”表示乘法关系（如3×6＝18或6×3＝18），也适用于对应的除法算式（如18÷3＝6或18÷6＝3）。选项A为乘法算式，可直接用口诀得出结果；选项C为除法算式，可用口诀推导结果；选项B为加法算式，与口诀的乘除关系无关，无法用该口诀解决。 【详解】A．6×3＝：根据口诀“三六十八”，6×3＝18，可以用该口诀解决。 B．3＋6＝：此为加法算式，口诀“三六十八”仅适用于乘除运算，3＋6＝9与口诀无关，不能用该口诀解决。 C．根据口诀“三六十八”，18÷3＝6，可以用该口诀解决。 故答案为：B 15. 小华和6名同学折千纸鹤，平均每名同学折8只，他们一共折了（ ）只。 A. 48 B. 56 C. 50 【答案】B 【解析】 【分析】题干中“小华和6名同学”表明总人数为小华1人加上6名同学，共7人。平均每名同学折8只千纸鹤，因此总数量是总人数乘平均每人折的数量。 【详解】总人数：1＋6＝7（人） 总折纸鹤数：78＝56（只） 因此，他们一共折了56只。 故答案为：B 16. 下面三种玩具，小明从中至少选一种，最多选三种，会有（ ）种不同的选法。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】C 【解析】 【分析】选一种时，可以有3种选法，分别为：选不倒翁、选小马、选小汽车；选两种时，可以有3种选法，分别为：选不倒翁＋小马、选不倒翁＋小汽车、选小马＋小汽车；选三种时，可以有1种选法，即选不倒翁＋小马＋小汽车。一共3＋3＋1＝7（种）选法。 【详解】由分析可得： 3＋3＋1＝7（种） 会有7种不同的选法。 故答案为：C 四、实践与操作。 17. 画一条长5厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】此题考查的是画线段。画线段首先确定端点，让端点对准零刻度线，从端点出发画出一条长度5cm（刻度到5处）的线段，标上另一个端点（终点），最后标上长度。 【详解】略 18. 下面是某小学的平面图。 （1）教学楼在操场的（ ）面，在实验楼的（ ）面，在（ ）的东面。 （2）操场的（ ）面是食堂。 （3）实验楼在图书馆的（ ）面；（ ）的东面是操场。 【答案】（1） ①. 北 ②. 西 ③. 办公楼 （2）西 （3） ①. 北 ②. 食堂 【解析】 【分析】首先根据平面图的“上北下南、左西右东”判断方向： （1）教学楼在操场的北面（教学楼在操场上方）； 教学楼在实验楼的西面（教学楼在实验楼左边）； 教学楼在办公楼的东面（教学楼在办公楼右边）。 （2）操场的西面是食堂（食堂在操场左边）。 （3）实验楼在图书馆的北面（实验楼在图书馆上方）； 食堂的东面是操场（操场在食堂右边）。 【小问1详解】 教学楼在操场的北面，在实验楼的西面，在办公楼的东面。 【小问2详解】 操场的西面是食堂。 【小问3详解】 实验楼在图书馆的北面；食堂的东面是操场。 五、看图列式、填空。 19. 看图列式。 【答案】 【解析】 【分析】观察图可知，一排有5个，有3排，即有3个5相加，用加法列式为5＋5＋5＝15（个），根据乘法的意义，求几个相同加数的和是多少用乘法计算，列式为5×3＝15（个）；使用的乘法口诀是：三五十五。 观察图可知，一列有3个，有5列，即有5个3相加，用加法列式为3＋3＋3＋3＋3＝15（个），根据乘法的意义，求几个相同加数的和是多少用乘法计算，列式为3×5＝15（个）。使用的乘法口诀是：三五十五。 【详解】略 20. 看图列式。 （个） （个） （个） （笼） 【答案】6×5＝30；5×6＝30； 30÷5＝6；30÷6＝5 【解析】 【分析】观察图可知，每笼有6个包子，有5笼，即有5个6，可以列式为6×5＝30（个）； 观察图可知，把每笼中的1个包子的和看成1组，则每组有5个包子，有这样的6组，即有6个5，列式为5×6＝30（个）； 观察图可知，一共有30个包子，平均分在5笼里，根据除法的意义，每笼里有30÷5＝6（个）包子； 观察图可知，一共有30个包子，每6个包子放在一笼里，根据除法的意义，则可以分成30÷6＝5（笼）。 【详解】根据分析： 6×5＝30（个） 5×6＝30（个） 30÷5＝6（个） 30÷6＝5（笼） 六、解决问题。 21. 跳绳社团有5个小组，每组有7名同学，跳绳社团一共有多少名同学？ （名） 【答案】35名； 7×5＝35 【解析】 【分析】根据题意，跳绳社团一共有5个7名同学，根据乘法的意义，列式为7×5，计算即可。 【详解】7×5＝35（名） 答：跳绳社团一共有35名同学。 22. 30个圆片能做几串这样的葡萄？ （串） 【答案】5串； 30÷6＝5 【解析】 【分析】观察图可知，做一串葡萄需要6个圆片，求30个圆片能做几串这样的葡萄，就是求30里面有几个6，根据除法的意义，用30÷6计算即可。 【详解】30÷6＝5（串） 答：30个圆片能做5串这样的葡萄。 23. 摆一个六边形需要6根小棒，下图这些小棒可以做多少个六边形？ （个） 【答案】 8×3÷6＝4；4个 【解析】 【分析】观察图可知，每堆有8根小棒，有3堆，即有3个8，根据乘法的意义，用8×3计算出一共有多少根小棒。摆一个六边形需要6根小棒，求（8×3）根小棒可以做多少个六边形，即求（8×3）里面有几个6，根据除法的意义，列式为：8×3÷6，计算即可。 【详解】8×3÷6 ＝24÷6 ＝4（个） 答：图中这些小棒可以做4个六边形。 24. （1）买1个笔袋的钱能买3本笔记本，1个笔袋多少钱？ （2）小红买了3支钢笔和1个订书机，应付多少钱？ 【答案】（1）12元 （2）33元 【解析】 【分析】（1）观察图可知，1本笔记本4元，买3本需要3个4元，根据乘法的意义，用4×3计算出买3本笔记本需要12元，因为买1个笔袋的钱能买3本笔记本，所以1个笔袋12元钱。 （2）观察图可知，1支钢笔9元，买3支钢笔需要3个9元，根据乘法的意义，用9×3计算出买3支钢笔需要多少元钱，再加上1个订书机的6元，即为小红应付多少钱。 【小问1详解】 4×3＝12（元） 答：1个笔袋12元。 【小问2详解】 9×3＋6 ＝27＋6 ＝33（元） 答：应付33元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学二年级 一、算一算。 1. 算一算。 12÷6＝ 6×7＝ 9×8＝ 8÷1＝ 6×4＋7＝ 8×4＝ 18÷3＝ 9＋4＝ 7×6＝ 4÷2＋8＝ 63÷7＝ 42÷6＝ 42－19＝ 9×4＝ 36÷6＋15＝ 15－0＝ 45÷5＝ 54÷6＝ 15÷3＝ 7×8＋35＝ 二、填一填。 2. 如图，要对这些图形进行分类，可以按（ ）分类，能分成（ ）类，继续分类可以按（ ）分。 3. 4个8相加，和是（ ）；两个乘数都是9，积是（ ）；2与7的和是（ ）；被除数和除数都是8，商是（ ）。 4. 晚上，你面对北极星时，你的前面是（ ）方，左面是（ ）方。 5. 找规律，填一填。 （1）18，27，36，（ ），（ ）。 （2）63，56，49，（ ），（ ）。 6. 木棍长（ ）厘米 钉子长（ ）厘米 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18÷3（ ）7 15＋4（ ）4×4 5×7（ ）7×8 42（ ）5×8 4×4（ ）12＋4 81÷9（ ）18－10 8. 在合适的选项后面的里画“√”。 比6米长。 比6米短。 比60厘米长。 比60厘米短。 比1米长。 比1米短。 9. 括号里最大能填几。 （ ）×7＜50 4×8＞（ ） 68＞8×（ ） 10. 下图中，有（ ）个平行四边形，包含☆的平行四边形有（ ）个。 11. 如果△＋△＋△＋△＋△＝40，12－☆－☆－☆－☆＝0.那么，△×☆＝（ ），△＋☆＝（ ）。 三、选一选。 12. 7＋7＋7＋7＋6不能改写成（ ）。 A. 7×4＋6 B. 7×5－1 C. 4＋7＋6 13. 把6个乒乓球平均分给3个小朋友，正确的分法是（ ）。 A. B. C. 14. 下列算式不能用口诀“三六十八”解决的是（ ）。 A. 6×3＝ B. 3＋6＝ C. 18÷3＝ 15. 小华和6名同学折千纸鹤，平均每名同学折8只，他们一共折了（ ）只。 A. 48 B. 56 C. 50 16. 下面三种玩具，小明从中至少选一种，最多选三种，会有（ ）种不同的选法。 A. 5 B. 6 C. 7 四、实践与操作。 17. 画一条长5厘米的线段。 18. 下面是某小学的平面图。 （1）教学楼在操场的（ ）面，在实验楼的（ ）面，在（ ）的东面。 （2）操场的（ ）面是食堂。 （3）实验楼在图书馆的（ ）面；（ ）的东面是操场。 五、看图列式、填空。 19. 看图列式。 20. 看图列式。 （个） （个） （个） （笼） 六、解决问题。 21. 跳绳社团有5个小组，每组有7名同学，跳绳社团一共有多少名同学？ （名） 22. 30个圆片能做几串这样的葡萄？ （串） 23. 摆一个六边形需要6根小棒，下图这些小棒可以做多少个六边形？ （个） 24. （1）买1个笔袋的钱能买3本笔记本，1个笔袋多少钱？ （2）小红买了3支钢笔和1个订书机，应付多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $