河南省商丘市睢县2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-30
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010- 2025秋初中学业水平期未质量检测试卷 七年级道德与法治(BBRJ) 座号 测试范围:全册 注意事项: 1.国内连续统一出版物号C八41-0100/,版权所有,严禁拍照上传、复制,依法必究。 2.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。 烂 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 总分 都 分数 一 、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题 的 意的,请将所选项字母填在题后括号内。) 1.我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一比喻生动地说明了初中阶段是 A.可以独立决定任何人生大事的时期 B.掌握所有知识和技能的最佳时期 S= C.身体发育、长高长壮的关键时期 D.世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 2“长板理论”认为,我们应该发展自己的长板,再加一块别人的长板,拼起来就是一个高桶, 就有竞争力。人都有缺点和短板,不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们 要 如 ①善于发挥自己的优点和长处 ②学会合作,优势互补增强实力 ③发挥长处,展现最好的自己 ④弥补不足,不断完善自己 A.①②③ B.①2④ C.①3④ 兴 D.②③④ 3.“十五五”时期(2026-2030年)是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键五 量 年。我们要更加景密地国结在以习近平同志为核心的党中夹周国,一张蓝因绘到底。一花 接着一在干,奇力谱写中国式现代化更加蓟丽的新篇章。这启示我们新时代青年【 ①树立远大志向,追逐梦想前行 ②需要早立志,立大志,常立志 ③书本知识比实践经验更加重要 ④紧扣时代脉搏,同祖国共成长 A.①② B.①④ C.③④ D.②3③ 4.伟人毛泽东的“学习之道”值得我们借鉴:友不博则见不广,少年学问霉成,壮岁事破难 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。从中我们认识到 10 七年级道德与法治(BB那J)第1页(共6页) A.要掌握科学的学习方法 B.学习是我们成就梦想的唯一路径 C.学习关乎民族的未来与发展 D.要学以致用,将知识与实践相结台 5.母亲总在电话里重复:“记得吃早饭,天冷加件外套。”我曾觉得琐碎。直到在某个加班深 夜胃痛时,才突然听懂一那些劳叨里藏着的,是说不出口的“我担心你一个人过得不 好”。原来最笨拙的重复,是最本能的牵挂。这段话表明 【1 A.子女要完全听父母的话 B.家庭成员的交流方式在变化 C.唠叨中蕴含着亲情之爱 D.家长的权威与经验不容挑战 6.近年来,“探究学习”“议题式教学”等新的学与教的方式广受师生喜爱。在学习的过程 中,发挥学生主体地位,学生提出自己的见解,教师及时补充、引导、评价,师生互相促进, 既促进了学生学习,也促进了教师成长,又增强了情感联系。由此可见,新的学习方式 【】 ①表明师生在教学中的作用相同 ②生动诠释了教学相长的理念 ③有利于构建和谐的师生关系 ④不利于维护教师和课堂的权威 A.①② B.②3 c.①④ D.③④ 7.“吾爱吾师,吾更爱真理”启示我们 【】 A.不用尊重老师,只需追求真理 B.要完全服从老师的所有观点 C.老师的观点都是错误的,需自行判断 D.要敢于质疑老师的错误,坚持真理 8.朋友相处并非总是一团和气,也会有矛盾冲突。当朋友之间发生冲突时,下列处理方式不 给当的是 【】 ①忍气吞声,以免伤了和气做不成朋友 ②坚持已见,绝不向对方妥协让步 ③坦诚交流,寻找双方接受的解决方式 ④换位思考,从对方的角度看问题 A.①② B.3④ C.①③ D.②④ 9.过集体生活是我们青春成长的必经之路。建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参 与和务力。下列做法有助于建设美好集体的是 【】 A.小道被学校篮球队选中,因球队管理严格,他不愿参加 B.班级组织大扫除,小德找理由逃避劳动 C.小法在班会上针对同学们攀比严重的现象提出合理建议 D.小治上学迟到为避免班级扣分谎报班级 10.下列对下表内容的认识正确的有 【 七年级道德与法治(BBR刷)第2页(共6页) 自我出生: 从此我的家庭又多了一位新成员; 姐姐说自从有了我,她就有弟弟疼了; 爷爷说我是“忠”字辈,要精忠报国; 爸妈夸我和姐姐是“家务小能手”。 ①我们只是在身体上接续祖先的生命 ②承担家务劳动是中学生的主要任务 ③一代代个体生命实现人类生命的接续 ④生命接续不仅是身体,还包括精神 A.①2 B.③④ C.②③ D.①④ 1山.应急车道被视为救援的“生命通道”,是专门供工程救险、消防教援、医疗救护或民警执行 紧急公务等处理应急事物的车辆使用的,非紧急情况下,任何社会车辆禁止驶入应急车 道,或者以各种理由在车道内停留,我们要保持“生命通道”畅通,是因为 【】 A.生命至上,要保障及时救援 B.要保障其他车道的行车速度 C.生命是脆弱的,要自立自强 D.生命是独特的,道路是不同的 12.面对校园中的意外伤害风险,我们应增强安全意识。下列做法正确的是 【】 A.为提升体育成绩,随意尝试高难度动作 B.课间在走廊追逐打闹,活跃气氛 C.上下楼梯靠右行,不推挤 D.携带尖锐物品进入校园 13.2025年,教育部要求保障中小学生每日体育活动时间不低于2小时,以培育积极心理品 质,鼓励学生多运动、晒太阳、呼吸新鲜空气。教育部此举旨在 【】 A.夯实学校是学生身体健康的第一责任人的地位 B.延长课间休息时间来替代体育锻炼 C.让中小学生明白只需要健康的身体就够了 D.让中小学生能强健体魄,健全人格 14,积极的人生态度会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。下面同学 们搜集的诗句中能体现这种人生态度的是 【】 ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ①天地无终极,人命若朝霞 ③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ④天生我材必有用,千金散尽还复来 A.02 B.③④ C.②④ D.①③ 七年级道德与法治(BB)第3页(共6页) 15.生活中,我们经常参加一些比赛项目,其中有成功,也会有失败。当我们在比赛中失败 时,正确的做法有 【】 ①找信任的人倾诉 ②把责任推给他人 ③反思失败原因 ④制定改进计划 A.①③④ B.①②③ C.②3④ D.①②④ 16.某校对同学们的“劳动观”进行问卷调查,下列观,点你赞成的是 【】 ①脑力劳动者比体力劳动者地位高 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③劳动是成年人的事,中学生参与劳动实践活动会耽误学习 ④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 17.在2025年11月举行的第十五届全国运动会中,他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北 队,在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌,为湖北代表团再添荣耀。 湖北队运动员刘治宇练了近20年双菜后,在最后一年改划单桨并成功证明白己。这一 经历启示我们实现人生价值需要 【】 A.坚定信念,勇于挑战自我 B.墨守成规,坚守传统路径 C.奋斗拼搏,追求事事完美 D.随波逐流,顺应他人选择 二、非选择题(36分) 18.(6分)艰难困苦并没有令庞众望惧怕、退缩,他勤奋学习,考上清华大学并攻读博士。知 今,科研报国成为他清晰而坚定的理想。是什么支撑着庞众望一路走来?答案就在母亲 的教导里。庞众望回忆:“从小我妈妈就把我教育得挺乐观的,她常说人要往前看,我妈 妈每天都在笑,我为什么要去难受?”丹亲的教导是他的精神支柱,“面对什么就解决什 么”的信念让他始终乐观。庞众望说:“跌倒爬起来,再跌倒、再爬起来,那种韧性也是从 小家庭带给我的一个底色。这种底色无论我以后走得多远,都不会褪色。” 请你结合材料,分析庞众望不负“众望”成长历程,体现了教材所学哪些观点? 七年级道德与法治(BBRJ)第4页(共6页) 19.(8分)小治所在班级正在进行期末综合素质评价,在互评环节小治看到同桌给他的评价 中说他骄傲自大、爱耍小性子时,非常生气。他的朋友小法安慰他说:“面对他人评价,只 要关注正面赞美就能激励自己,对于负面调侃完全不用理会。”请结合所学,对小法的观 点进行辨析。 20.(10分)为了争取“文明班级”称号,七年级(1)班充分发扬“自治精神”,“人人有事做,事 事有人做!”教室的电灯有人负责关;卫生工具乱了,有人负责整理;饮水机水槽里的水满 了,有人负责倒…这样一来,每个同学都有自己的小岗位,有的同学甚至有好几个小岗 位,“人人都是班级小主人”的理念深入人心,班级成员积极参与集体生活,与集体共成 长。 (1)结合材料,请你谈谈我们为什么要参与集体的“小岗位”呢?(4分) (2)为了让集体更美好,我们可以怎样做?(4分) (3)说说你心目中的美好集体是什么样的?(2分) 七年级道德与法治(BBRU)第5页1共6页) 21.(2分)某班开展~错定航向逐梦未来一树立正确人生目标”主题班会,请你参与其中。 环节一迷失的航船 ●●● ●● ● 格放1分钟短视频,展示无航向的小船在海上漂泊,对比有明确方向的船坚定前行 的画面。 ● ●4 (1)如果人生是一艘船,没有目标会怎样?(2分) ● ● ●d ● ●d ● ● ● ● ●● ● 环节二目标的力量 在这一环节,老师分享了两个案例,一是莱同学因“考入理想学校”的目标不断提升 ● ● e ● 成绩,二是袁隆平“解决粮食问题”的人生目标激励着他作出了杰出的贡献,并组织学生 ● ● ● ● ● 就这两个案例展开讨论。 ● ● ● (2)这对你走好人生道路有何启示?(4分) ● ● ● ● ,事 ●● e 上满 小岗 共成 (3)结合所学知识谈谈,我们应该如何树立正确的人生目标?(4分) ● ●d ●●d ● ●( ● ●● 席 ●● 环节三我的目标地图 发放“目标地图”卡片,引导学生从近期目标和长远目标两个层次思考自己的人生目 ●● ● ● 4)你的近期目标是什么?你将如何实现这个目标?(2分) -c1-0100 ● ● 七年级道德与法治(BBR))第6页(共6页)

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