6.2反比例函数的图象与性质课件2025-2026学年北师大版数学九年级上册

复习引入，唤醒旧知 反比例函数的表达式 6.2 反比例函数的图象与性质（1） 反比例函数 的图象是怎样的呢？ ) 探究新知，分层突破 探究新知，分层突破 探究1：画出反比例函数 的图象. 1、列表： 探究新知，分层突破 画反比例函数 的图象的基本步骤： 2、描点： （几何画板的超链接） 1、列表： 3、连线： 探究新知，分层突破 画反比例函数 的图象的基本步骤： 【随堂练习】 在平面直角坐标系中画出反比例函数 的图象. 探究新知，分层突破 探究新知，分层突破 探究2：观察函数 和 的图象，它们有什么相同点和不同点？ 探究新知，分层突破 探究3：归纳反比例函数函数 (）的图象与性质. 四人小组讨论内容：观察并总结反比例函数图象的性质. 四人小组讨论分工： 组长 ：组织讨论； 组员2：分享结果； 探究新知，分层突破 组员1：检查完善； 组员3：记录发现. 探究新知，分层突破 探究3：归纳反比例函数函数 (）的图象与性质. 探究新知，分层突破 练习：已知反比例函数 的图象经过点（-1，2）. （1）求该函数的表达式； 应用新知，巩固练习 （2）下图给出的图象，哪一个可能是 的图象； 应用新知，巩固练习 （3）在同一平面直角坐标系内，画出函数 与 y=-2x的图象，利用图象求它们的交点坐标. 练习：已知反比例函数 的图象经过点（-1，2）. 回顾本节课，你有哪些收获？ 还有哪些困惑？ 课堂小结，内化提升 尝试理论解释反比例函数的图象是轴对称图形 完成课后习题 6.2练习题 寻找生活中的反比例函数，并尝试画图 基础达标 01 能力突破 02 拓展探究 03 深化探究，勇攀高峰 THE END 感谢聆听 $