内容正文:
四
多位数乘一位数
笔算乘法(连续进位)
复习引入
列竖式计算。
53×3= 318×3=
159
954
能说一说你们是
怎样算的吗?
2
复习引入
列竖式计算。
53×3= 318×3=
159
954
5 3
3
×
3 1 8
3
×
1
9
5
9
5
4
2
3
新知探究
9 箱矿泉水一共有多少瓶?
24×9=
4
新知探究
请你尝试算一算。
24×9=
5
新知探究
24×9=
10 箱是 240 瓶,9 箱
一定比 240 瓶少。
20<24<30,
20×9=180,
30×9=270。
2 4
9
×
2
6
1
3
竖式一:
2 4
9
×
1
6
8
竖式二:
2 4
9
×
2
6
5
竖式三:
2 4
9
×
1 8
6
3
竖式四:
5 4
2 4
9
×
1 8 3 6
3 6
1 8
竖式五:
×
×
×
新知探究
24×9=
2 4
9
×
竖式一:
2 4
9
×
1
6
8
竖式二:
3
6
2
1
3
2 1
216(瓶)
答:9 箱矿泉水一共有 216 瓶。
0
0
新知探究
2 4
9
×
2
6
5
竖式三:
1 8
2 4
9
×
6
3
竖式四:
5 4
1 8
2 4
9
×
1 8 3 6
3 6
竖式五:
1
2 1 6
2 1 6
3
新知探究
今天学习的笔算乘法和上节课学习的笔算乘法,计算过程中的主要
区别在哪里?它们的算法相同吗?
连续进位
2 4
9
×
2
6
1
3
不连续进位
1 8
3
×
4
5
2
新知探究
2 4
9
×
2
6
1
3
1 8
3
×
4
5
2
连续进位
不连续进位
它们都是哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。
新知探究
试一试
326×8=
2608
3 2 6
8
×
6
0
8
4
2
2
新知探究
3 2 6
8
×
6
0
8
4
2
2
2 4
9
×
2
6
1
3
3 2 6
8
×
我觉得它们的计算方法是相同的。
新知探究
多位数乘一位数的乘法怎样计算?
2 4
9
×
2
6
1
3
连续进位
2 4
2
×
8
4
不进位
1 8
3
×
4
5
2
不连续进位
1. 从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。
2. 哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。
分别算出有几个一、几个十、几个百……
新知探究
多位数乘一位数的乘法怎样计算?
2 4
9
×
2
6
1
3
连续进位
2 4
2
×
8
4
不进位
1 8
3
×
4
5
2
不连续进位
分别算出有几个一、几个十、几个百……
1. 从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。
2. 哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。
先分后合:先分别算出有几个一、
几个十、几个百……最后相加。
新知探究
2 6
2 1
4 7
+
加法运算和减法运算也是先分后合。
3 6
1 1
2 5
-
新知探究
2 6
2 1
4 7
+
3 6
1 1
2 5
-
2 4
9
×
2
6
1
3
加、减、乘法运算都是先分后合:先分别算出
有几个一、几个十、几个百……最后相加。
知识运用
列竖式计算。
48×7 64×8 137×6 179×4
17
知识运用
48×7=
336
4 8
7
×
3
6
3
5
18
知识运用
64×8=
512
6 4
8
×
5
2
1
3
19
知识运用
137×6=
1 3 7
6
×
8
2
2
4
2
822
20
知识运用
179×4=
1 7 9
4
×
6
1
6
3
2
716
1 7 9
4
×
7
1
6
3
3
不对
21
总结反思
通过这节课的学习,你有什么收获?
多位数乘一位数的笔算乘法算法相同,都是从个位起……
加、减、乘法运算计算的道理相同,都是先分后合……
除法运算也是先分后合吗?
22
1. 先估一估,再列竖式计算。
72×4 59×8 313×5 824×5
2. 下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
3. 一栋楼房共有 6 个单元,每个单元住 18 户。一共有多少户?
4. 400 名学生乘 7 辆汽车去郊游。前 6 辆车各坐 58 名学生,第 7
辆车要坐多少名学生?
课后作业
4 8
6
2 4 5
×
3 6
7
2 1 4 2
×
2 7
9
1 2 3
×
4 9 9
3
1 4 8 7
×
23
王晓东
湖北省武汉市黄陂区前川街
第一小学
24
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