安徽省铜陵市枞阳县部分学校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

安徽枞阳县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月期末生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1.远处声音微弱时，用手掌托在耳后，听到的声音会变大，此时手掌发挥的功能类似于（） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗 2.光线进入眼球不会经过的结构是（　　） A. 晶状体 B. 玻璃体 C. 睫状体 D. 角膜 3.有人大笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为（） A. 关节头从关节窝中脱出 B. 关节头从关节囊中脱出 C. 关节囊受损伤 D. 关节软骨发生病变 4.下列现象与激素对应关系错误的是（） A. 切除全部胰腺的狗，排出的尿液中含有葡萄糖——胰岛素 B. 用含碘食物饲养的蝌蚪，短期内迅速发育成幼蛙——生长激素 C. 进入青春期后，男生长出胡须、女生声调变高——性激素 D. 情绪激动时，心跳加快，血压升高，面红耳赤——肾上腺素 5.湖南科学家汤飞凡为了收集临床数据主动感染，并通过研究发现沙眼病是由沙眼衣原体引起。汤飞凡感染的沙眼衣原体是沙眼病的（） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 6.这些身体里的“屏障”对人体具有保护作用，对侵入人体的流感病毒有阻挡效果。下列对于它们的说法有误的是（    ） A. 皮肤最外层细胞排列紧密 B. 皮肤分泌物中含有抗菌肽 C. 黏膜表面菌群能分泌抑菌物质 D. 只能阻挡小部分病原体的侵入 7.夏季来临，某班级召开“防溺水”安全教育主题班会，几位同学分别表达了自己的观点。你不认同的是（） A. 小明 B. 小红 C. 小亮 D. 小宇 8.“三高”指的是血脂、血糖、血压值高于正常值的一种现象，一般发生在中老年人群中，但近年来，“三高”发病人群越发年轻化。为预防和远离“三高”，我们提倡的健康生活方式不包括（） A. 合理膳食，均衡营养 B. 适当锻炼，劳逸结合 C. 培养兴趣，释放压力 D. 常吃中药，调理身体 9.霍乱是由不洁食物和饮水中的霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述正确的是（） A. 霍乱弧菌没有细胞结构 B. 防止水源污染是预防霍乱的有效措施 C. 霍乱通过空气传播 D. 不洁食物和饮水是霍乱的传染源 10.某项对肺癌患者和健康人中吸烟人数的调查数据如图所示，可以得出的合理结论是（） A. 因吸烟而得肺癌的人数更多 B. 吸烟可能导致健康人得肺癌 C. 吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高 D. 香烟中的尼古丁是导致肺癌的主要因素 11.图甲表示陕西关山草原生态系统中部分成分之间的关系，图乙表示其中某一食物链中的各种生物体内有毒物质的积累量。有关叙述正确的是（　　） A. 该生态系统由非生物部分和图甲所示生物组成 B. 若大量捕捉鼠，则蛇的数量无影响 C. 图甲共有4条食物链，鹰与兔存在捕食关系 D. 图乙的食物链应写为：d→c→b→a 12.在地球上，生物与环境相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列关于生物与环境的关系叙述错误的是（） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境能影响生物 B. 千里之堤，溃于蚁穴——生物可以影响环境 C. 种豆南山下，草盛豆苗稀——生物间存在竞争关系 D. 大树底下好乘凉——生物可以适应环境 13.央视《人与自然》栏目中曾记录过以下场景，其中属于生态系统的是（） A. 非洲大草原上的一群数以千计的野牛 B. 吉林查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼 C. 我国建立最早的鼎湖山自然保护区 D. 高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物 14.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述，不正确的是（　　） A. 鱼类生活在水中，用鳃呼吸 B. 爬行动物的皮肤可辅助呼吸 C. 鸟类前肢变成翼，适应飞行生活 D. 哺乳动物用乳汁哺育后代 15.某同学动手制作了小型生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是（） A. 制作的生态瓶必须放在阳光下一段时间 B. 为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分要比例适中 C. 生态瓶中的金鱼藻可将太阳能转化为化学能 D. 此生态瓶能永久维持平衡 16.人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果不匹配的是（） A. 燃烧煤和石油——酸雨 B. 退耕还林——土地沙漠化 C. 大量排放二氧化碳——温室效应 D. 大量施用化肥——破坏土壤肥力 17.某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中生物体内重金属镉的含量进行检测，得到的数据如下表。其中有一组数据存在明显的错误，该错误数据对应的生物是（    ） 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量/（） 0.05 10 1 3 A. 稻 B. 虫 C. 蛙 D. 蛇 18.化学药剂DDT难以分解，在“浮游生物→小鱼→大鱼→鹰”这一食物链中，体内DDT浓度最高的是（） A. 浮游生物 B. 小鱼 C. 大鱼 D. 鹰 19.党的二十大报告提出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”下列说法符合这一主题的是（） A. 合理使用化肥农药，提高粮食产量 B. 大自然的财富取之不尽、用之不竭 C. 焚烧生活垃圾，减少处理费用 D. 吃野味，野生动物营养价值很高 20.“万物各得其和以生，各得其养以成。”保护生物多样性是维护生物圈稳定的重要因素。下列叙述错误的是（　　） A. 生态系统的营养结构（食物链、食物网）越复杂，抵抗外界干扰的能力越强 B. 在任何生态系统中，生产者的数量和储存的能量均多于消费者 C. 核污水未经处理直接排出不仅会污染周边环境，还会通过食物链危及人类 D. 生物圈是所有生物生活的家园，任何破坏行为最终都会影响人类自己 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21.（8分）在进行“探究馒头在口腔中的变化”的实验时，请结合亲身经历来感受一下在操作中涉及的一些生命活动。 （1）实验前要听老师讲述实验要求，这离不开你的听觉；对声波敏感的感觉细胞位于图1中的 ______ （填名称），这些细胞将声波信息传到大脑皮层的 ______ ，形成听觉。实验前你对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清远处的板书，还能看清近处的材料用具，这是因为图2所示眼球结构中的 ______ （填名称）发挥了主要作用。听到老师喊你的名字时，你立即站起来，这属于 ______ 反射。（4分） （2）你将滴管中的碘液精准地滴入试管内，此过程中使动作协调和维持平衡的是图3中的 ______ （填名称）。（2分） （3）你们小组第一个完成了实验，你代表小组在全班分享并获得了同学们的掌声鼓励，你非常激动，心跳加快，血压升高。这主要是由肾上腺素分泌增多引起的。由上述亲身经历可知，人体的各项生命活动是 ______ 共同作用的结果。（2分） 22.（12分）我国已立法严禁酒后驾驶，酒精对人体各个系统都有不良影响。结合人体部分器官示意图，回答下列问题。 （1）饮酒后酒精由________（填序号）和小肠吸收，小肠作为吸收酒精的主要器官，是因为具有________（填小肠的结构）。（2分） （2）酒精被小肠吸收后随血液流动到达心脏时，先进入心脏的________。（2分） （3）为了解酒精对心脏的影响，查阅到酒精溶液影响水蚤心跳次数的实验数据如下表。 不同体积分数的酒精溶液 10秒内心跳次数 0（加清水） 33 1% 30 3% 28 5% 24 8% 22 10% 21 15% 18 20% 死亡 据此推测酒精对人体心脏的影响是___________________________________________。（3分） （4）酒精进入图中________（填序号）后会产生视觉模糊、行为失控、判断力丧失等不良后果。（2分） （5）从社会的角度，简述酒驾的危害是__________________________________________。（3分） 23.（10分）生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。为探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，某班级同学分成5个小组，每组进行了如下实验：取纸盒将其底部均匀划分为两部分（如图所示），一侧铺一层湿土，另一侧铺一层干土，其他条件都相同。在两种环境中各放6条大小相同的蚯蚓，静置一段时间后，观察哪边的蚯蚓数量多，各小组记录最后两种环境中蚯蚓的数量，分别将两种环境中的五次数据取平均值。请分析回答下列问题。 （1）请为本实验提出问题：______ ？（3分） （2）本实验的变量为土壤的 ______ 。（2分） （3）取平均值的目的是 ______ 。（3分） （4）蚯蚓还可以在土壤里活动疏松土壤，这能说明生物能 ______ 环境。（2分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽枞阳县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级1月期末生物试卷答案 一、选择题：本大题共20小题，共40分。 1. A  2. C  3. A  4. B  5. C  6. D  7. A  8. D  9. B  10. B  11. C  12. D  13. C  14. B  15. D  16. B  17. B  18. D  19. A  20. B  二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. （1）耳蜗；听觉中枢；晶状体；条件（4分） （2）小脑（2分） （3）神经调节和激素调节（2分） 22. （1）⑥皱襞和小肠绒毛（2分） （ 2）右心房（2分） （3）酒精对心脏有麻醉作用（抑制作用）（或酒精会导致心跳减慢；过量饮酒可能导致心脏停跳死亡，答出一点即可）（3分） （4）①  （2分） （5）危害公共交通安全，给他人和社会带来巨大的伤害及经济损失（3分）   23. （1）（土壤）湿度对蚯蚓生活有影响吗。（3分） （2）湿度。（2分） （3）避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确。（3分） （4）影响。（2分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $