期末高频易错提升测试（试卷）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

2025-2026学年苏教版二年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共29分） 1．（本题2分）比67多18的数是( )，比82少36的数是( )。 2．（本题2分）3个8相加，写成乘法算式是( )，得数是( )。 3．（本题3分）45÷5＝( )，表示把45平均分成( )份，每份是( )。 4．（本题3分）最大的两位数是( )，最小的三位数是( )，它们的和是( )。 5．（本题2分）计算35－12＋18时，应先算( )法，再算( )法。 6．（本题2分）有38枝花，每9枝扎一束，可以扎( )束，还剩( )枝花。 7．（本题2分）超市新进85箱梨，上午卖出34箱，下午卖出39箱，一共卖出( )箱，还剩( )箱没有卖出。 8．（本题2分）“精卫填海”是我国古代著名的神话故事。“精卫鸟”每天衔6块石头，它一个星期一共可衔( )块石头；如果衔54块石头，需要( )天才能衔完。 9．（本题2分）计算34＋5□，如果得数是八十多，那么□里最大填( )；如果得数是九十多，那么□里最小填( )。 10．（本题2分）有27块糖，最少去掉( )块，正好可以平均分给5个小朋友；最少添上( )块，正好可以平均分给6个小朋友。 11．（本题3分）（    ）里最大能填几。 3×( )＜20        26＞( )×5        ( )＋20＜25 12．（本题2分）一根棒棒糖6角，买7根这样的棒棒糖需要( )角，是( )元( )角。 13．（本题2分）有12块月饼放在2个盘子里。一个盘子里放4块，另一个盘子里放( )块。如果把16块月饼平均放在2个盘子里，每个盘子里放( )块。 二、选择题（共10分） 14．（本题2分）小明买一支铅笔用去8角，买一块橡皮用去5角，他一共付了（    ）。 A．1元3角 B．13元 C．3角 15．（本题2分）在（    ）×4＜16中，括号里最大能填（    ）。 A．4 B．3 C．9 16．（本题2分）指南针是我国古代的四大发明之一，它的指针一端指向南，另一端指向（    ）。 A．东 B．西 C．北 17．（本题2分）下面哪种分法是平均分？（    ） A． B． C． 18．（本题2分）☐÷7＝3……△，被除数可能是（    ）。 A．27 B．28 C．29 三、判断题（共5分） 19．（本题1分）求9个7的和是多少，列式是9＋7。( ) 20．（本题1分）根据每句口诀都可以写出两道乘法算式和两道除法算式。( ) 21．（本题1分）把36本书平均分给6名同学，每名同学分得6本。( ) 22．（本题1分）算盘上一颗下珠表示5，一颗上珠表示1。( ) 23．（本题1分）606中，左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百。( ) 四、计算题（共16分） 24．（本题12分）直接写出得数。                                    25．（本题4分）看图列式计算。 五、连线题（共8分） 26．（本题8分）小鸟吃虫子。（连一连） 六、解答题（共32分） 27．（本题5分）超市里，一个文具盒的价格是8元，一支钢笔的价格比文具盒少3元。一支钢笔多少元？买6支钢笔需要多少元？ 28．（本题5分）有68颗喜糖，每8颗装一盒，可以装几盒？还剩几颗？ 29．（本题5分）农场收割甘蔗，上午收割了36根，下午收割了62根。下午比上午多收割多少根甘蔗？ 30．（本题5分）粽子是由粽叶包裹糯米蒸制而成的食品，是中华民族传统节庆食物之一，承载着深厚的历史文化。爸爸在端午节这天买了2盒粽子，每盒4个，每个粽子3元。一共买了多少个粽子？一共花了多少钱？ 31．（本题6分）幼儿园的小朋友排队。女生有35人，男生有46人。 (1)一共有多少人？ (2)如果每排站9人，应该站成几排？ 32．（本题6分）元旦笑笑一家来苏超冠军城泰州旅游，笑笑在纪念品商店看到一些特色挂件，每件9元，她付了一张50元。 (1)笑笑最多能买几件？还剩几元？ (2)如果她想多买一件，还需要再付几元？ 第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1． 85 46 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算；求比一个数少几的数是多少，用减法进行计算。 【详解】67＋18＝85；82－36＝46； 因此比67多18的数是85，比82少36的数是46。 2． 8×3 24 【分析】3个8相加即可列出加法算式；乘法的意义表示几个相同加数的和，用加数×个数即可写出乘法算式，即8×3，利用乘法口诀“三八二十四”得数是24。 【详解】8×3＝24 3个8相加，写成乘法算式是8×3，得数是24。 3． 9 5 9 【分析】根据乘法口诀“五九四十五”直接确定商。两个数相除可以表示把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少。 【详解】由题意分析得： 45÷5＝9，表示把45平均分成5份，每份是9。 4． 99 100 199 【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，求它们的和，用加法计算。 【详解】99＋100＝199 最大的两位数是99，最小的三位数是100，它们的和是199。 5． 减 加 【分析】在加减混合运算中，如果没有括号，运算顺序是从左到右依次计算。因此，对于算式35－12＋18，应先计算减法，再计算加法。 【详解】计算35－12＋18时，应先算减法，再算加法。 6． 4 2 【分析】因为要求将38枝花每9枝扎一束，就是求38里面有几个9，所以用除法计算，余数是几就是还剩几枝。 【详解】38÷9＝4（束）……2（枝） 所以可以扎4束，还剩2枝花。 7． 73 12 【分析】要求一共卖出的箱数，需要将上午卖出的34箱和下午卖出的39箱相加；要求还剩的箱数，需要用总箱数85箱减去一共卖出的箱数，据此解答即可。 【详解】34＋39＝73（箱） 85－73＝12（箱） 一共卖出73箱，还剩12箱没有卖出。 8． 42 9 【分析】已知每天衔6块，一个星期有7天，求一个星期衔石头的总块数，即计算7个6是多少，用6乘7计算。 已知每天衔6块，求衔54块石头所需的天数，就是计算54里面有几个6，用除法计算，即用54除以6计算即可。 【详解】6×7＝42（块） 54÷6＝9（天） “精卫鸟”每天衔6块石头，它一个星期一共可衔42块石头；如果衔54块石头，需要9天才能衔完。 9． 5 7 【分析】计算34＋5□，十位上3＋5＝8，如果得数是八十多，说明个位上的数相加要小于10，4＋6＝10，说明□要比6小；如果得数是九十多，说明个位上的数相加要大于10，如果等于10，说明得数是90，不是九十多，不合符题意；4＋6＝10，□要大于6，据此填空。 【详解】计算34＋5□，如果得数是八十多，那么□里要比6小，所以最大填5；如果得数是九十多，那么□里要大于6，最小填7。 10． 2 3 【分析】根据题意，对于第一个问题，需要使27块糖去掉若干块后能被5整除，即求27除以5的余数，余数即为需要去掉的最少块数；对于第二个问题，需要使27块糖添上若干块后能被6整除，即求27除以6的余数，然后用6减去余数，得到需要添上的最少块数。 【详解】根据分析可得： 27 ÷ 5 ＝ 5（块）……2（块），余数是2，所以最少去掉2块，剩下25块 25 ÷ 5 ＝ 5（块），正好平均分给5个小朋友； 27 ÷ 6 ＝ 4（块）……3（块） 余数是3，6－3 ＝ 3（块），所以最少添上3块，变成30块 30 ÷ 6 ＝ 5（块），正好平均分给6个小朋友； 所以有27块糖，最少去掉2块，正好可以平均分给5个小朋友；最少添上3块，正好可以平均分给6个小朋友。 11． 6 5 4 【分析】前两题，根据乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，根据乘法口诀和数的大小关系解答。 最后一题（）＋20＜25，通过计算（）＋20＝25，先把（）表示的数计算出来，然后根据题意找到合适的数，完成填空。 【详解】3×6＝18，3×7＝21，21＞20＞18，因此括号里最大能填6，即3×6＜20； 5×5＝25，5×6＝30，30＞26＞25，因此括号里最大能填5，即26＞5×5； 25－20＝5，当（）＋20＜25时，则（）里要填比5小的数，有4、3、2、1、0，所以，（）最大是填4，即4＋20＜25。 12． 42 4 2 【分析】根据题意，一根棒棒糖6角，买7根需要多少角，用乘法计算，即可解答；根据1元＝10角，换算单位，即可解答。 【详解】6×7＝42（角） 因为1元＝10角，42角里有4个10角和2个1角，即4元2角。 因此一根棒棒糖6角，买7根这样的棒棒糖需要42角，是4元2角。 13． 8 8 【分析】根据题意，有12块月饼放在2个盘子里。一个盘子里放4块，求另一个盘子里放几块，用减法计算，即可解答。如果把16块月饼平均放在2个盘子里，求每个盘子里放几块，用除法计算，即可解答。 【详解】12－4＝8（块） 16÷2＝8（块） 因此有12块月饼放在2个盘子里。一个盘子里放4块，另一个盘子放8块。如果把16块月饼平均放在2个盘子里，每个盘子放8块。 14．A 【分析】铅笔花费8角，橡皮花费5角，相加即可求出一共花费多少角，然后根据10角＝1元换算即可。 【详解】8角＋5角＝13角 13角＝10角＋3角＝1元3角 他一共付了1元3角。 故答案为：A 15．B 【分析】找出括号内能填的最大整数，使得该数乘以4的结果小于16。可以通过列举可能的整数（如1、2、3、4等）并验证其是否满足条件来求解。 【详解】填1时，1×4＝4，4＜16，成立； 填2时，2×4＝8，8＜16，成立； 填3时，3×4＝12，12＜16，成立； 填4时，4×4＝16，16＝16，不满足条件。 括号里最大能填3。 故答案为：B 16．C 【分析】指南针的两端指向是相反的，一端指向南，另一端必然指向北，据此解答。 【详解】由分析可得： 指南针的指针一端指向南，另一端指向北。 故答案为：C 17．B 【分析】平均分要求分得的每份数量一样多。据此解答。 【详解】A．观察图可知，分别是3个、3个、4个，每份数量不一样，也就不是平均分； B．观察图可知，分别是4个、4个，每份数量相同，是平均分。 C．观察图可知，分别是6个、4个，每份数量不一样，也就不是平均分。 故答案为：B 18．A 【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数。本题除数为7，余数△应满足0＜△＜7。据此把各选项中的数代入☐÷7＝3……△计算，看是否符合条件。 【详解】0＜△＜7 A．27÷7＝3……6，6＜7，符合。 B．28÷7＝4，没有余数，不符合。 C．29÷7＝4……1，商4余1，不符合。 所以被除数可能是27。 故答案为：A 19．× 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同的加数乘个数。题目要求“9个7的和”，即9个7相加，正确的列式应为7×9，据此解答。 【详解】由分析可知： 求9个7的和是多少，列式是7×9，因此原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】乘法口诀中，当两个因数相同时（如“一一得一”“二二得四”），只能写出一道乘法算式和一道除法算式；当两个因数不同时（如“二三得六”），可以写出两道乘法算式和两道除法算式；据此解答。 【详解】根据分析：以口诀“二二得四”为例，只能写出乘法算式 和除法算式 ，各一道算式。而口诀“二三得六”可写出两道乘法算式 和 ，以及两道除法算式 和 ，所以并非每句口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式，原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】根据除法的意义，平均分问题可以用除法解决。用书本数除以学生数，即可求出每名同学分得的本数，据此即可判断。 【详解】36÷6＝6（本） 所以，把36本书平均分给6名同学，每名同学分得6本，原说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，如下图，百位上一颗上珠表示百位上是5，十位上一颗珠子也没有表示十位上是0，个位上一颗上珠和三颗下珠表示个位上是8，所以算盘上表示的数为508，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，算盘上一颗下珠表示1，一颗上珠表示5，原说法错误。 故答案为：× 23．× 【分析】在三位数606中，从右往左，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百。左边的“6”位于百位，应表示6个百；右边的“6”位于个位，应表示6个一。题干中的描述错误。 【详解】606是一个三位数。百位上的数字是6，表示6个百；个位上的数字是6，表示6个一。题干说左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百，这是不正确的。 故答案为：× 24．8；306；39；0； 9；57；0；45； 27；6；400 【解析】略 25．6×5＝30 30÷5＝6 30÷6＝5 【分析】观察图片可知，每个盘子里有6个杯子，总共有5个盘子，求一共有几个杯子，也就是求5个6的和是多少，列乘法算式6×5；一共有30个杯子，平均摆放到5个盘子里，求每个盘子里有几个杯子，也就是将30平均分成5份，求每份是多少，列除法算式30÷5；一共有30个杯子，每6个杯子放到一个盘子里，求需要几个盘子，也就是求30里面有几个6，列除法算式30÷6。据此解答。 【详解】根据分析可列算式： （1）6×5＝30 （2）30÷5＝6 （3）30÷6＝5 26．见详解 【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数，依次计算出各算式的结果，再根据余数将算式与对应的“余数是几”连线即可。 【详解】32÷5＝6……2； 39÷4＝9……3； 44÷7＝6……2； 76÷8＝9……4； 31÷7＝4……3。 连线如下： 27．5元；30元 【分析】用一个文具盒的价格减去一支钢笔比文具盒少的价格，即可求出一支钢笔多少元；用一支钢笔的价格乘购买的支数，即可求出买6支钢笔需要多少元。 【详解】8－3＝5（元） 5×6＝30（元） 答：一支钢笔5元，买6支钢笔需要30元。 28．装8盒；还剩4颗 【分析】有68颗喜糖，每8颗装一盒，求可以装几盒，就是计算68里面有几个8，用除法计算，即用68除以8，商是几就是可以装几盒，余数几就是还剩几颗。 【详解】68÷8＝8（盒）……4（颗） 答：可以装8盒，还剩4颗。 29．26根 【分析】已知上午收割36根，下午收割62根，求两个数量的差。根据减法的意义，求一个数比另一个数多多少，用减法计算，即用62减36计算即可。 【详解】62－36＝26（根） 答：下午比上午多收割26根甘蔗。 30．8个；24元 【分析】用2盒粽子乘每盒4个，即可求得一共买了多少个粽子。再用一共多少个粽子乘每个粽子3元，即可求得一共花了多少钱。 【详解】2×4＝8（个） 8×3＝24（元） 答：一共买了8个粽子。一共花了24元钱。 31．(1) 81人 (2) 9排 【分析】（1）根据题意，女生有35人，男生有46人，求一共有多少人，用加法计算，即可解答。 （2）每排站9人，求应该站成几排，用总人数除以每排站的人数，即可解答。 【详解】（1）35＋46＝81（人） 答：一共81人。 （2）81÷9＝9（排） 答：应该站成9排。 32．(1) 5件；5元 (2) 4元 【分析】（1）根据题意，特色挂件每件9元，付了一张50元。用总钱数除以每件的价格，商是能买的件数，余数是剩余的钱，据此解答。 （2）多买1件需要再花9元，用9元减去剩余的钱数，即可求出还需要再付几元。 【详解】（1）50÷9＝5（件）……5（元） 答：最多能买5件，还剩5元。 （2）9－5＝4（元） 答：还需要再付4元。 答案第2页，共9页 答案第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $