2025-2026学年海南省儋州市统编版五年级上册期末考试语文试卷

儋州市2025年秋季学期五年级综合素养作业语文试题 （监测内容：五年级上册全。本卷共4页，满分100分，时间90分钟。） 注意事项： 1．学生答题前，请将自己的学校、班级、姓名、编号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定的位置上。 2．选择题、判断题的答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选其他答案标号。 3．非选择题、判断题的答案请学生用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。写在题卷上无效。 4．请保持答题卡整洁，答题结束后，请将答题卡上交。 一、积累·运用。 选择题。（把正确选项的序号涂在答题卡上） 1. 下列选项中，没有错别字的一项是（　　） A. 书刊 意竟 嗜好 忙碌 B. 爱慕 粉碎 销毁 煤碳 C. 稀罕 压抑 猎物 述说 D. 生硬 渔船 烦锁 纠正 2. 下列加点字的读音全都正确的一项是（　　） A. 镜匣（jiá） 宴会（yàn） B. 眼睑（liǎn） 反馈（kuì） C. 发酵（xiào） 履行（lǚ） D. 依偎（wēi） 灰烬（jìn） 3. 下列加点字词的解释正确的一项是（　　） A. 默而识之（知道） B. 余尝谓读书有三到（说） C. 随意春芳歇（休息） D. 万马齐喑究可哀（声音） 判断题。（正确的请涂“√”，错误的请涂“×”。） 4. “有了疑问要大胆试验，不要前怕狼后怕虎。”这个句子中的“前怕狼后怕虎”可以用“畏首畏尾”代替。（ ） 5. 判断题（对的打√，错的打×）。 “毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。”这个句子中的标点使用完全正确。（ ） 6. 《论语》中的“学如不及，犹恐失之”告诉我们学习要专心致志、实事求是。（ ） 7. 《鸟的天堂》的作者是巴金，“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”一句中，两个“鸟的天堂”指的都是大榕树。（ ） 8. 缩写民间故事《猎人海力布》时，可以改变故事的原意。（ ） 9. 从读一篇文章到读整本书，从读整本书到读同一类书，这种方法对我们阅读很有帮助。（ ） 10. 读句子，看拼音，写词语。 10．儋州，这座位于海南岛西北部的滨海城市，以其舒缓的生活节奏令人心驰神往。màn yóu（ ）在古老的街道上，随处可见树干guāng huá（ ）的椰子树，它们与蓝天碧海相映成趣，共同勾勒出自然的和谐画卷。继续前行，从富含人文底蕴的东坡书院到充满勃勃生机的热带雨林，游人一路bǎo lǎn（ ）美景，仿佛欣赏了一幅shī qíng huà yì（ ）的长卷。而当地zhì pǔ（ ）的民风，也让每一位游客感受到了家的温暖。 11. 写同音字。 （1）jīn 天（ ） （ ）天 （2）zhuāng 村（ ） 树（ ） （3）shì 有（ ）无恐 摄（ ）度 12. 成语填空。 一知半（ ） 路不（ ）遗 人寿年（ ） （ ）忧外患 按要求写句子。 13. 照样子，把句子补充完整。 例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是__________，也是____________。 14. 读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，再仿照这种方法，把“太阳快要落下去了”这个画面写具体。 例：一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 太阳快要落下去了。 _______________ 15. 照样子，运用对比的手法写句子。 例：梅花，不像桃花那样在春日与百花争艳，却在严冬中为人间送来一缕幽香。 ____________________ 16. 根据所学知识填空。 （1）课文中总让人难忘。如郭沫若在《白鹭》中这样描绘：“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅___________。”这画面宁静又优美。 （2）诗词里藏着不同的情怀。林升在诗中用“暖风熏得游人醉，______”讽刺南宋权贵的苟且偷安；林杰笔下“家家乞巧望秋月，_________”道出了人们对幸福生活的期盼；纳兰性德在旅途中感叹“聒碎乡心梦不成，__________”，表达了对家乡的思念；王维则用“随意春芳歇， ________”表达了想长久隐居于此地的心愿，即使春去花落，也不会为之改变。 （3）名言中的智慧照亮成长路。“敏而好学，_________”告诉我们要勤勉好学，并虚心求教；陶渊明提醒我们“盛年不重来，_________。及时当勉励，___________”，要珍惜大好时光；朱熹的“问渠那得清如许？__________”让我们明白，不断学习才能让思维保持敏捷。 17. 口语交际。 中华“和”文化博大精深，它既是一种人际交往的智慧，也是一种社会相处的哲学。班级正在举办“探寻”和“文化”专题活动，请你积极参与，并完成以下任务。 （1）班级小组在讨论活动方案时，两位同学因意见不同发生了争执。为了防止商议过程中再起争执，请你以“和”为准则，为他们制定一条“议事公约”。 _____________ （2）回顾本学期学过的课文，你想到了我国历史上哪个体现“和”精神的故事呢？请写出故事名称吧！ _____________ 二、阅读·理解。 课内阅读。 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 18. 用自己的话说说文段中画线句的大意。 ________________ 19. 朱熹提出的“读书三到”中，最重要的是“_________”，这是在强调读书时_________的重要性。 20. 生活中你是如何读书的？简要说一说。 ____________ 课外阅读。 梦忆荷塘 文/小白婉 ①多少年过去了，我仍记得故乡的荷塘，那个伴我度过无数个夏夜的荷塘，那个记载着我儿时梦想的荷塘，那个满载我童年回忆的荷塘。梦中，我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边…… ②我喜欢在微风轻拂的夏夜，和妈妈一起静静地坐在荷塘边，用手轻轻地拨那凉凉的池水，水波顺着指尖荡漾开去。伴随着清凉的池水和悠悠的微风，这夏夜的炎热也被驱散了。 ③荷塘并不大，好像月光洒下的一汪清波，清幽，皎洁。荷花并不多，也并不明艳，只是那纯洁透明的白里微微透出点儿粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅而又不失美丽。荷叶也不茂密，像荷花的裙子浮在清波上…… ④故乡夏夜的荷塘并不总是清幽寂静的。时有微风拂过水面，泛起了点点波纹，在柔柔的月光下闪闪跃动着。我呆呆地看着，看着……突然，翠绿的荷叶上一个小东西忽然跳动了起来。定睛细看，是一只小青蛙。我小心地掬起一捧水向它泼去，它敏捷地蹦开了。我偷偷地笑了，看着它在一片片荷叶上跳来蹦去，惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它则“咕咚”一声钻入水底不见了，溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复了宁静。荷叶也静了下来，只有上面的水珠映着淡淡的月光，显得分外夺目。荷花仍是那样羞怯，羞涩中露出的是那种难以言说的美。 ⑤我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精美的家园：也许那朵朵含苞待放的花骨朵儿中都躲着可爱的小精灵；也许它们赏月时会渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐玩；也许它们正在品味着荷花散发出的清凉花香；也许它们已经在这安静的舞台睡着了……我多么希望自己也是一只小小的精灵，这样就可以更亲近地接触每一片荷叶，每一片花瓣，可以坐上花瓣做成的小船，漂向荷塘的角落，沉浸在这片荷塘月色中。 ⑥一阵轻风柔柔地吹过，几片薄薄的云纱遮住了弯月，在淡淡的荷香中，我酣然入梦…… （选文有删改） 21. 作者以回忆的视角，描写了故乡荷塘的哪些夏夜景物？请写出两种。 _____________ 22. 短文开头有怎样的作用？下列说法不正确的一项是（　　） A. 点明了作者对故乡荷塘的深深怀念。 B. 引出了下文对荷塘夏夜景物的具体描写。 C. 通过对比手法、突出荷塘在不同季节的美。 D. 营造出梦幻般的回忆氛围，激发读者共鸣。 23. 从描写手法的角度看，文中画“___”的句子属于_______（动态 静态）描写，写出了________的美妙画面，表达了作者___________之情。 24. 文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，生动地描绘出荷花___________的情态。 25. 短文中的“我”对荷塘产生了许多奇妙的幻想。如果你来到这片荷塘边，看着荷塘夏夜的景物，会有怎样的幻想呢？发挥想象写一写。 ________________ 三、习作：表达。 26. 窗、像一个神奇的画框，透过它，我们能看见不一样的风景。晨光熹微、百花盛开、车水马龙、灯火辉煌……窗外的景色总在不停变幻。请以“窗外即景”为题，写一篇习作。 要求：按照一定的顺序描写景物、要写出景物的动态变化以及自己观看时的心情与感受。语句通顺，表达出真情实感，不少于400字。 儋州市2025年秋季学期五年级综合素养作业语文试题 （监测内容：五年级上册全。本卷共4页，满分100分，时间90分钟。） 注意事项： 1．学生答题前，请将自己的学校、班级、姓名、编号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定的位置上。 2．选择题、判断题的答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选其他答案标号。 3．非选择题、判断题的答案请学生用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。写在题卷上无效。 4．请保持答题卡整洁，答题结束后，请将答题卡上交。 一、积累·运用。 选择题。（把正确选项的序号涂在答题卡上） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 判断题。（正确的请涂“√”，错误的请涂“×”。） 【4题答案】 【答案】√ 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】× 【7题答案】 【答案】× 【8题答案】 【答案】× 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】 ①. 漫游 ②. 光滑 ③. 饱览 ④. 诗情画意 ⑤. 质朴 【11题答案】 【答案】 ①. 津 ②. 今 ③. 庄 ④. 桩 ⑤. 恃 ⑥. 氏 【12题答案】 【答案】 ①. 解 ②. 拾 ③. 丰 ④. 内 按要求写句子。 【13题答案】 【答案】 ①. 一位良师 ②. 一场带你穿越时空的旅行 【14题答案】 【答案】太阳快要落下去了，像一个挂在天边的大红灯笼，散发着柔和的光。它把天空晕染成了粉紫色，微风一吹，连河面上都铺满了碎金似的光点。它慢悠悠地往下溜，不一会儿，就只露出小半张脸，好像在跟我们偷偷招手。 【15题答案】 【答案】萤火虫，不像路灯那样在黑夜里大放光明，却在草丛中为路人点亮点点微光。 【16题答案】 【答案】 ①. 嵌在玻璃框里的画 ②. 直把杭州作汴州 ③. 穿尽红丝几万条 ④. 故园无此声 ⑤. 王孙自可留 ⑥. 不耻下问 ⑦. 一日难再晨 ⑧. 岁月不待人 ⑨. 为有源头活水来 【17题答案】 【答案】 ①. 发言时先倾听他人观点，不随意打断；有分歧时理性表达，不人身攻击，以寻求共识为最终目标。 ②. 《将相和》 二、阅读·理解。 【18~20题答案】 【答案】18. 心思和眼睛不专注统一，只是随意地朗读，一定不能记住内容，就算记住了也不能长久保持。 19. ①. 心到 ②. 专心致志（或“专注用心”） 20. 我喜欢先快速浏览一遍了解大意，再逐段精读，把关键句子画出来，读完后会试着复述内容，确保自己真正理解了。 【21~25题答案】 【答案】21. 荷花、荷叶 22. C 23. ①. 动态 ②. 微风掠过荷塘水面，带起细碎波纹，在月光下闪烁跳跃 ③. 对故乡荷塘夏夜美景的喜爱与沉醉 24. ①. 拟人 ②. 纯洁透明、羞涩柔美 25. 我仿佛看见荷叶下藏着一群提着灯笼的小萤火虫，它们正顺着叶脉悄悄往上爬，想借月光看一看荷花的模样；又好像听见荷花在轻声哼着摇篮曲，哄着池水里的小鱼进入甜美的梦乡。 三、习作：表达。 【26题答案】 【答案】例文： 窗外即景 我的书桌正对着一扇朝南的窗，它像一幅装在框里的流动画卷，每天都在演绎着不同的风景。清晨六点，我坐在书桌前背书，目光不经意掠过窗外，一下子就被眼前的景象吸引住了。 天刚蒙蒙亮，淡青色的天空中还浮着几缕薄云，楼下的香樟树浸在湿润的雾气里，叶片上挂着晶莹的露珠，风一吹就簌簌往下掉。不一会儿，太阳从楼群后面探出头来，金色的光线穿过云层，给屋顶和树梢镀上了一层暖光。早点铺的蒸笼开始冒起白汽，穿着校服的学生背着书包快步走过，卖豆浆的阿姨笑着把热气腾腾的杯子递给路人，空气中飘着淡淡的豆香。我看着这鲜活的画面，原本有些困倦的心情也跟着明亮起来，原来清晨的窗外藏着这么多温柔的烟火气。 午后，阳光变得热烈起来，香樟树的影子在柏油路上晃出细碎的光斑。放学的铃声一响，校门口就热闹起来，孩子们背着书包跑出来，有的追着打闹，有的拉着家长的手撒娇，还有的蹲在路边看蚂蚁搬家。一阵风吹过，梧桐叶打着旋儿落下，有个小女孩踮起脚尖去接，没接住就咯咯地笑起来，那笑声像风铃一样清脆。我趴在窗台上看着，忍不住也跟着笑了——原来平凡的午后，也能藏着这么多简单的快乐。 傍晚时分，夕阳把天空染成了橘红色，下班的车流排起了长队，车灯连成一条流动的光河。楼下的路灯亮起来，暖黄色的光线透过香樟树的枝叶，在墙上投下斑驳的影子。我看着窗外的景色慢慢暗下去，心里却觉得格外温暖。这扇窗不仅让我看到了四季的更迭、昼夜的流转，更让我明白：最美的风景不在远方，而在眼前的日常里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $