Unit 3 Learning better 寒假预习（知识清单）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级下册

人教版英语三年级下册Unit 3 Learning better 寒假预习清单 预习目标：掌握“提升学习能力”主题核心单词、短语及句型，理解并运用一般现在时第三人称单数、情态动词can表能力的拓展用法，能描述学习方法、表达自身学习能力，通过多样题型检测预习效果，为新学期课堂学习夯实基础。 核心提示：本单元聚焦学习场景，核心语法为一般现在时第三人称单数（重点难点），练习题涵盖首字母填空、选词填空、单选、句型转换、阅读理解、仿写句子等，题型丰富不重复，贴合三年级下册难度，拒绝空洞拓展，所有内容围绕单元主题展开。 一、核心单词（会读、会认、会写，结合学习场景记忆） 英文单词 中文释义 发音提示 语境搭配（帮你理解运用） learn 学习；学会 /lɜːn/（英式）/lɜːrn/（美式） learn English 学习英语 better 更好的（good/well的比较级） /ˈbetə(r)/ learn better 学得更好 read 读；阅读 /riːd/（动词原形） read books 读书 write 写；书写 /raɪt/ write English words 写英语单词 speak 说；讲 /spiːk/ speak English 说英语（承接前单元，拓展学习场景） listen 听 /ˈlɪsn/ listen to English songs 听英文歌 practise 练习（动词） /ˈpræktɪs/ practise speaking 练习口语 help 帮助；帮忙 /help/ help each other 互相帮助 ask 问；询问 /ɑːsk/（英式）/æsk/（美式） ask questions 问问题 answer 回答；答案（动词/名词） /ˈɑːnsə(r)/（英式）/ˈænsər/（美式） answer questions 回答问题 hard 努力地（副词）；困难的（形容词） /hɑːd/（英式）/hɑːrd/（美式） study hard 努力学习 easy 容易的（形容词） /ˈiːzi/ It’s easy to learn. 这很容易学。 difficult 困难的（形容词） /ˈdɪfɪkəlt/ It’s difficult for me. 这对我来说很难。 二、重点短语（会读、会用，能结合学习场景造句） 1. 学习动作短语 · learn English 学习英语 · read English books 读英语书 · write English words 写英语单词 · speak English 说英语 · listen to English songs 听英文歌 · practise speaking English 练习说英语 · study hard 努力学习 · ask questions 问问题 · answer questions 回答问题 · help each other 互相帮助 2. 学习能力与感受短语 · learn better 学得更好 · be good at... 擅长……（拓展核心短语） · be difficult for sb. 对某人来说很难 · be easy for sb. 对某人来说很容易 · read loudly 大声朗读 · write carefully 认真书写 三、核心句子（会读、会背、会仿写，能情景运用） 1. 表达学习能力（情态动词can） · I can read English books. 我能读英语书。 · I can speak English well. 我能把英语说得很好。 · I can’t write English words well. 我写英语单词写得不好。 · Can you learn English better? 你能学得更好吗？ · Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我能。/ 不，我不能。 2. 描述他人学习情况（一般现在时三单） · He reads English books every morning. 他每天早上读英语书。 · She writes English words carefully. 她认真写英语单词。 · Tom practises speaking English every day. 汤姆每天练习说英语。 · Lucy helps me learn English. 露西帮我学习英语。 · He studies hard at school. 他在学校努力学习。 3. 表达学习感受与方法 · It’s easy to learn English. 学习英语很容易。 · It’s difficult for me to write. 对我来说写字很难。 · We should help each other. 我们应该互相帮助。 · Practise every day, and you can learn better. 每天练习，你就能学得更好。 · I can ask my teacher for help. 我可以向老师求助。 4. 询问学习情况 · —Can you speak English? 你能说英语吗？ · —Yes, I can. But I can’t speak it well. 是的，我能。但我说得不好。 · —How do you learn English? 你怎么学习英语？ · —I learn English by reading books. 我通过读书学习英语。 · —Does she learn English well? 她英语学得好吗？ · —Yes, she does. 是的，她学得好。 四、基础语法（理解核心用法，会简单运用，不深挖难点） （一）一般现在时第三人称单数（核心难点） 1. 用法 当句子主语是第三人称单数（he, she, it，或单个人名、事物名称，如Tom, the book）时，谓语动词（实义动词）要发生变化，用于描述经常性、习惯性的动作（如日常学习行为）。 2. 动词三单变化规则（重点掌握前3条） · 一般情况：动词末尾加 -s。例：read → reads（读）、write → writes（写）、speak → speaks（说） · 以s, x, ch, sh, o结尾的动词：加 -es。例：do → does、watch → watches（拓展，本单元不重点涉及） · 以辅音字母 + y结尾的动词：变y为i，加 -es。例：study → studies（学习）、try → tries（尝试） · 特殊变化（本单元无，仅作了解）：go → goes、have → has 3. 句型结构 · 肯定句：主语（三单）+ 动词三单形式 + 其他. 例：She reads books every day. 她每天读书。 · 否定句：主语（三单）+ doesn’t + 动词原形 + 其他. 例：He doesn’t write well. 他写得不好。 · 一般疑问句：Does + 主语（三单）+ 动词原形 + 其他? 回答：Yes, 主语 + does. / No, 主语 + doesn’t. 例：—Does Lucy learn English? —Yes, she does. 露西学英语吗？是的，她学。 4. 易错点 ① 主语是第三人称单数时，动词必须变三单，不可用原形；② 否定句和疑问句中，用了doesn’t，后面的动词要变回原形；③ study变三单是studies，注意y变i加es，不要直接加s。 （二）情态动词can表能力（拓展巩固） 1. 用法 延续前单元内容，本单元重点拓展“can表学习能力”，后接动词原形，无人称和数的变化（主语是三单时，can也不变形）。 2. 拓展句型 · 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 程度副词（well/better）. 例：I can speak English well. 我能说好英语。 · 否定句：主语 + can’t + 动词原形 + 其他. 例：She can’t read English books. 她不能读英语书。 · 疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他? 例：Can he learn better? 他能学得更好吗？ （三）形容词easy/difficult的用法 用于描述学习内容的难易程度，常用句型：It’s + easy/difficult + for sb. + to do sth.（对某人来说做某事容易/困难）。 例：It’s easy for me to read. 对我来说读书很容易。It’s difficult for her to speak. 对她来说说话很难。 小试牛刀 （一）根据句意及首字母提示写单词 1.We should s_______ hard to learn English well. 2.She can r_______ English books every morning. 3.It’s d_______ for me to write English words. 4.We can p_______ speaking English after class. 5.He often a_______ his teacher for help. （二）选词填空空 从括号内选择合适的词（learn/learns/can/can’t/does/ doesn’t/easy/difficult/help/practises）填空，每个词仅用1次，不得重复。 1.He _______ English well. He reads every day. 2.I _______ speak English, but I can write. 3.It’s ______ to learn this word. Everyone can remember it. 4.She _______ speaking English every evening. So she is good at it. 5.My sister _______ like reading. She likes writing. 6.We should _______ each other with our lessons. 7._______ he learn English by listening to songs? 8.I want to _______ better. Can you help me? 9.It’s _______ for me to finish this work alone. 10.She _______ swim, so she often swims on weekends. （三）单项选择 请将正确答案的序号填在题前括号内。 （ ）1.He _______ English books every day. A. read B. reads C. reading （ ）2.—Can you speak English well? —_______ A. Yes, I can. B. Yes, I do. C. Yes, I am. （ ）3.It’s difficult _______ me to learn Maths. A. for B. to C. with （ ）4.She _______ study hard. She is good at all subjects. A. doesn’t B. can C. does （ ）5.—Does Lucy write English words? —_______ A.Yes, she can. B.Yes, she does. C.No, she isn’t. （ ）6.We can _______ each other learn better. A. help B. helps C. helping （ ）7.He _______ speak English. He can only speak Chinese. A. can B. can’t C. doesn’t （ ）8.Tom _______ his homework carefully every day. A. do B. does C. is doing （ ）9.It’s easy _______ English songs. A. to sing B. sing C. sings （ ）10.She _______ by reading English books. A. learn B. learns C. learning （四）句型转换 按要求改写句子，每空一词（含缩写）。 1.He reads English books every morning.（改为否定句） He _______ _______ English books every morning. 2.I can speak English well.（改为一般疑问句） _______ _______ speak English well? 3.She learns English by listening to songs.（改为一般疑问句） _______ she _______ English by listening to songs? 4.It’s easy for me to write.（改为否定句） It’s _______ for me to write. 5.They help each other.（改为第三人称单数句，主语改为She） She _______ _______ other. （五）阅读理解 阅读短文，判断正（T）误（F）。 My name is Lily. I am in Grade Four. I like learning English. I learn English by reading books and listening to English songs. I can speak English well, but I can’t write English words very well. My friend Tom learns English hard. He reads English every morning. He writes English words carefully. He often helps me write. We help each other. I think we can learn English better together. （ ）1.Lily likes learning English. （ ）2.Lily learns English by watching TV. （ ）3.Lily can write English words well. （ ）4.Tom reads English every morning. （ ）5.Lily and Tom help each other. （六）仿写句子 根据例句，结合本单元主题仿写句子，每句需符合语法规则，贴合学习场景。 1.例句：I can read English books.（情态动词can表能力） 仿写：____________________ 2.例句：He studies hard every day.（一般现在时三单） 仿写：____________________ 3.例句：It’s easy for me to read.（easy句型） 仿写：____________________ 4.例句：We should help each other.（should表建议） 仿写：____________________ 5.例句：She learns English by reading.（by表方式） 仿写：____________________ 参考答案 （一）根据句意及首字母提示写单词 1.study 2.read 3.difficult 4.practise 5.asks （二）选词填空 1.learns 2.can’t 3.easy 4.practises 5.doesn’t 6.help 7.Does 8.learn 9.difficult 10.can （三）单项选择 1-5 BAABB 6-10 ABBAB （四）句型转换 1.doesn’t; read 2.Can; you 3.Does; learn 4.difficult 5.helps; each （五）阅读理解 1-5 TFFTT （六）仿写句子 参考范文（符合语法规则，贴合主题即可，答案不唯一）： 1.I can write English words.（情态动词can表能力） 2.She reads English every evening.（一般现在时三单） 3.It’s easy for me to speak.（easy句型） 4.We should practise every day.（should表建议） 5.He learns English by listening to songs.（by表方式） 学科网（北京）股份有限公司 $