精品解析：河北省张家口市桥西区2025-2026学年九年级上学期物理期末统考试题

2025-2026学年度第一学期期末学情诊断测试 九年级物理试卷 考生注意：1．本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟。 2．请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3．答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5．主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6．必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7．保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、单选题（共39分） 1. 下列选项中，正常工作相同时间消耗电能最多的是（ ） A. 计算器 B. 电子手表 C. 空调 D. 电风扇 2. “电”已成为日常生活的必需品，懂得一些安全知识是十分必要的，下列做法中符合安全原则的是（　　） A. 控制灯的开关装在零线一侧 B. 多个大功率用电器同时使用一个插座 C. 高大的建筑物顶端安装避雷针 D. 使用测电笔时接触笔尖金属体 3. 关于电学知识，以下说法正确的是（　　） A. 摩擦起电的实质是创造了电荷 B. 金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子 C. 电流的方向就是自由电子移动的方向 D. 由公式可知，电阻与电压成正比，与电流成反比 4. 科技自立自强是国家发展的战略支撑，某品牌手机采用了具有中国自主知识产权的芯片，因而受到了广泛的关注，关于手机下列说法正确的是（　　） A. 制造芯片的主要材料是半导体 B. 随着技术的发展，手机电池对能量的利用率可以达到100% C. 用正在充电的手机玩游戏是安全的 D. 给手机充电的过程中，是将化学能转化为电能 5. 下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（　　） A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B. 磁场对放入其中的磁体有力的作用 C. 小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反 D. 地球周围存在着磁场，地磁场的两极与地理的两极重合 6. 如图所示是家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　） A. 三孔插座与灯泡是串联的关系 B. 测电笔插入三孔插座的左孔，氖管会发光 C. 当空气开关“跳闸”时，电路中某处一定发生了短路 D. 电冰箱的插头插入三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地 7. 电磁炮是一种先进武器，我国在该领域已走在了世界前列。它利用了磁场对通电导体有力的作用的物理原理，如图能反映其工作原理的是（　　） A. B. C. D. 8. 下列各种说法不正确的是（　　） A. 功率大的用电器，电流做的功一定快 B. 两盏白炽灯分别标有“220V，60W”和“36V，60W”，它们工作时，可能亮度不同 C. 白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率 D. 标有“220V，40W”的电灯接在110V的电源上，它所消耗的功率是20W 9. 如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时，下列说法正确的是（　　） A. 电压表V的示数变大，电流表A示数变小 B. 电压表V的示数不变，电流表示数变小 C. 电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变 D. 电流表A的示数与电流表A1的示数之差不变 10. 小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表四根裸露的金属导体，S代表导体的横截面积）。下列表述正确的（　　） A. 灯泡越亮表示接入M、N之间的电阻越大 B. 分别接入B、D两个导体可探究导体的电阻与导体长度的关系 C. 在M、N之间分别接入B、C两个导体，两次电流之比为2∶1 D. 将灯泡换成电流表，没有安全隐患且使得判断更精准 11. 小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变 B. 图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系 C. 图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变 D. 图丙：在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的关系 12. 如图甲所示的电路中，电源电压不变为9V，两灯的额定电压均为6V，两灯的I-U图像如图乙所示。闭合开关S，调节滑动变阻器直至其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡不损坏，此时（　　） A. L1正常发光 B. 电压表示数为12V C. 两灯的总功率为7.2W D. 滑动变阻器的功率为0.3W 13. 为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定，某同学设计了一种烟雾监测装置，其原理电路如图所示R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大，监测装置上的示数也会增大，到超过一定数值时，，装置报警。S闭合后，则（　　） A. 当烟雾浓度增大时，电压表与电流表的示数之比不变 B. 该检测装置的电压表没有示数，则电阻R一定被短路 C. 该检测装置是用电压表来显示示数的 D. 当烟雾浓度增大时，电路消耗的总功率增大 二、填空题（共20分） 14. 共享充电宝是时下比较流行的共享产品，如图所示充电柜中的6个充电宝之间是________（选填“串联”或“并联”）的；充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于简单电路中的________。 15. 用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围磁场。 ①把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后发现小磁针的指向如图甲所示，说明通电螺线管周围的磁场跟________磁体的磁场相似，图中________（选填“左”或“右”）端是电源的正极； ②对调电源的正负极重复上述实验，发现小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟________有关，断开开关后，小磁针静止时________极指向地理南极。 16. 周小涵用电流表测通过灯泡的电流，闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示，下一步应该采取的措施是________；纠正问题后，小涵闭合开关，发现电流表示数又出现如图甲所示情况，原因是________。改正错误后，在实验过程中出现如图乙所示情况，原因是________。 17. 如图是某家庭电路中电能表的表盘，一段时间内，电能表的转盘转了300r，电路消耗的电能为_____，这些电能可以让额定功率为_____的用电器正常工作5h。 18. 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2，若此时甲、乙两表是电压表且指针偏转角度相同，则R1:R2=_________;将甲、乙两表换成电流表，仅闭合开关S1，则甲，乙两表示数之比为_________，R1，R2的电功率之比为_________。 19. 一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将________能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1V，电流为50mA，若电风扇正常工作了1h，电流做功为________J。 20. 电磁继电器是利用电磁铁来工作的，它是用来控制工作电路的一种________。如图是小红利用光敏电阻和电磁继电器等元件设计的“智能照明灯”电路，A点应接家庭电路的________线。闭合开关S后电磁铁的上端为________极（选填“N”或“S”）。设计要求是：天暗时灯自动点亮，天亮时L自动熄灭，则的阻值随光照强度的增加而________（选填“增大”或“减小”）。 三、实验探究（共29分） 21. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 （1）该实验中，通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有________通过； （2）在选择导体AB的材料时，最好选择________（选填“铜棒”或“铁棒”）； （3）某小组对实验进行完善后，观察并记录数据，可知闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中会产生感应电流；利用这一原理，人们在生产生活中制成了________； （4）若在电路中加入保护电阻并将灵敏电流计换成________，则可探究磁场对电流的作用。 22. 在探究“并联电路中电流的特点”的实验中，小明选用两节新干电池，多个规格不同的小灯泡、开关、电流表和若干导线进行实验，设计的电路图如图所示： 表（一） 处电流/A 处电流/A 处电流/A 0.28 0.20 0.48 表（二） 实验次数 处电流/A 处电流/A 处电流/A 1 0.12 0.18 0.30 2 0.14 0.22 0.36 3 0.20 0.30 0.50 （1）在连接电路过程中应保持开关处于________状态。 （2）小明正确连接好电路后，闭合开关，发现灯泡比亮，则灯泡的电阻________（选填“大于”“小于”或“等于”）灯泡的电阻；在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是________； （3）按照正确步骤操作进行实验，将电流表接入所在支路中，观察并记录电流表的示数，再将电流表分别接入________处和________处（两空均选填“A”“B”或“C”）。观察并记录电流表的示数，实验数据如表（一）所示，根据表（一）数据可初步得出，并联电路中干路电流与支路电流的关系是：________。 （4）小明想，上述初步结论有偶然性，不可靠，还要用不同的方法进行多次实验，于是和同学讨论了以下三种方案： 方案一：在如图所示的电路中，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流； 方案二：在如图所示的电路中，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流； 方案三：在如图所示的电路中，在一条支路上换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流。 ①以上三种方案，你认为不可行的方案是________； ②小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并将实验数据填入表（二）中，请你根据测量数据判断，小明选择是方案________（选填“一”“二”或“三”）。 23. 小明利用如图所示的装置“探究电热与什么因素有关”，已知四个透明容器内密封着等量的空气。 （1）实验中通过观察________大小来比较透明容器中的电阻丝产生热量的多少；这里运用了________（选填“转换”或“等效替代”）法； （2）通电后透明容器中电阻丝温度升高，它的内能是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变的； （3）如图甲所示装置是用来探究电流通过导体产生的热量与________的关系的；通电一段时间，两U形管中液面高度差如图甲所示，可以得出的结论是________。通电5min，左边电阻丝和右边电阻丝产生的热量之比为________； （4）在如图乙所示装置中，某次实验中通电一段时间后发现，图乙所示装置中两侧U形管内液面高度差始终相等，若电路中只有一处故障，则可能是________。 24. 以下为小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验，根据要求回答问题。 （1）根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小； （2）小明连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，且接近电源电压，若故障发生在定值电阻或滑动变阻器上，则故障原因可能是________； （3）小明在排除故障后闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，可求出所用定值电阻的阻值为________； （4）小明还利用甲图，分别用、、的定值电阻探究“电流与电阻的关系”，实验过程中把的电阻换成的电阻时，滑动变阻器应向________端滑（选填“A”“B”）。他测量了多组数据，绘制出如图丁所示的图像，分析图像可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，________； （5）小红也利用图甲所示电路图做“伏安法测电阻”的实验，实验中该同学填写的实验数据如表所示。该同学测得的电阻为________Ω； 序号 1 2 3 4 U/V 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.20 0.30 0.40 0.48 （6）小王又利用图甲，将定值电阻换成某灯泡，测该灯泡的电阻，正确连接完电路，检查无误后，闭合开关灯泡不亮，他接下来的操作应该是：________； 【拓展】 （7）完成实验后，另一小组同学还想测量一个额定电流为0.25A的小灯泡的额定功率，但缺少电压表，设计了如戊所示电路。电源电压（未知）且保持不变。请完成实验步骤： ①闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电流表示数为0.25A； ②断开开关，用5Ω的定值电阻替换灯泡，滑动变阻器滑片P________（选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”），闭合开关，电流表的示数为0.3A； ③将滑动变阻器滑片P移到最左端，电流表示数为0.9A； ④小灯泡的额定功率为________W。 四、计算题（共12分） 25. 如图所示，图甲为某电饭锅实物图，图乙为其电路原理图，和为电阻不变的电热丝，为总开关，为温控开关。该电饭锅可以通过、两个开关的断开与闭合实现加热、保温两个挡位的变化。将电饭锅接入电源电压为220V的电路中，已知的阻值为550Ω，加热挡功率为880W，求： （1）电饭锅处于加热挡时的电流； （2）电饭锅处于加热挡时，持续工作15min消耗的电能； （3）电饭锅保温挡的功率。 26. 如图所示是课外活动时，同学们设计的电子身高体重测量仪的电路简图，测量时人站立的绝缘托盘质量忽略不计，托盘置于一压力传感器上方，传感器不受压力时的电阻为20Ω，其阻值随压力增大而减小：绝缘板A与滑动变阻器的滑片P固定在一起，且同步上下移动。已知电源电压恒为18V，定值电阻，滑动变阻器的规格为“240Ω 1A”，电压表的量程为0~15V，电流表的量程均为0~3A。下表为接入电路的阻值与被测者身高的对应关系。求： （1）当开关和均闭合，身高体重测量仪空载时，滑片P处于的下端，求电路消耗的总功率； （2）当开关闭合，断开时，为保证电路安全工作，求此测量仪能测量的身高的范围。 身高（cm） 130 140 150 160 170 180 190 200 210 （Ω） 0 30 60 90 120 150 180 210 240 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末学情诊断测试 九年级物理试卷 考生注意：1．本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟。 2．请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3．答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5．主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6．必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7．保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、单选题（共39分） 1. 下列选项中，正常工作相同时间消耗电能最多的是（ ） A. 计算器 B. 电子手表 C. 空调 D. 电风扇 【答案】C 【解析】 【详解】计算器功率较小，约0.5mW；电子手表功率非常小，约0.01mW；空调功率较大，约1000W；电风扇功率约60W。由于空调在这四种电器中功率最大，根据W=Pt，可以得出在正常工作相同时间的情况下，空调消耗的电能最多。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. “电”已成为日常生活的必需品，懂得一些安全知识是十分必要的，下列做法中符合安全原则的是（　　） A. 控制灯的开关装在零线一侧 B. 多个大功率用电器同时使用一个插座 C. 高大的建筑物顶端安装避雷针 D. 使用测电笔时接触笔尖金属体 【答案】C 【解析】 【详解】A．控制灯的开关应安装在火线一侧。因为开关断开时，若装在零线上，灯座仍与火线连通，维修时易触电，故A不符合题意； B．多个大功率用电器同时使用一个插座，会导致电路电流过大，可能引起导线过热而引发火灾，故B不符合题意； C．高大的建筑物顶端安装避雷针，可将雷电引入大地，避免雷击损坏建筑物或引发火灾，符合防雷安全原则，故C符合题意； D．使用测电笔时，应接触笔尾金属体。若接触笔尖，当测电笔接触火线时，人体直接与火线连通，可能发生触电事故，故D不符合题意。 故选C。 3. 关于电学知识，以下说法正确的是（　　） A. 摩擦起电的实质是创造了电荷 B. 金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子 C. 电流的方向就是自由电子移动的方向 D. 由公式可知，电阻与电压成正比，与电流成反比 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，并不是创造了电荷，在摩擦过程中，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故A错误； B．金属导体内部有大量的自由电子，当在其两端施加电压时，自由电子很容易发生定向移动从而形成电流，所以金属导体容易导电，故B正确； C．物理学中规定，电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同，跟负电荷（自由电子）定向移动的方向相反，故C错误； D．电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故D错误。 故选B。 4. 科技自立自强是国家发展的战略支撑，某品牌手机采用了具有中国自主知识产权的芯片，因而受到了广泛的关注，关于手机下列说法正确的是（　　） A. 制造芯片的主要材料是半导体 B. 随着技术的发展，手机电池对能量的利用率可以达到100% C. 用正在充电的手机玩游戏是安全的 D. 给手机充电的过程中，是将化学能转化为电能 【答案】A 【解析】 【详解】A．制造芯片的主要材料是半导体，故A正确； B．手机电池在工作时，会有部分能量转化为内能等其他形式的能量，因此其能量利用率不可能达到100%，故B错误； C．充电时手机电池处于工作状态，此时玩游戏会使手机功耗增加，导致电池发热加剧，可能会引发电池鼓包、短路甚至爆炸等危险情况，同时也会影响电池的使用寿命，故C错误； D．给手机充电的过程中，是将电能转化为化学能，将电能储存起来，故D错误。 故选A。 5. 下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（　　） A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B. 磁场对放入其中的磁体有力的作用 C. 小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反 D. 地球周围存在着磁场，地磁场的两极与地理的两极重合 【答案】B 【解析】 【详解】A．磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线，并非真实存在的物质，故A错误； B．磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力作用，如吸引或排斥，故B正确； C．小磁针在磁场中某一点静止时，N极所指方向即为该点的磁场方向，并非相反，故C错误； D．地球周围确实存在磁场，但地磁场的两极与地理的两极并不重合，它们之间存在一个夹角，这个夹角被称为磁偏角。正是因为这个磁偏角的存在，指南针所指的南北方向和地理上的南北方向会有轻微的偏差，故D错误。 故选B。 6. 如图所示是家庭电路的一部分，下列说法正确的是（　　） A. 三孔插座与灯泡是串联的关系 B. 测电笔插入三孔插座的左孔，氖管会发光 C. 当空气开关“跳闸”时，电路中某处一定发生了短路 D. 电冰箱的插头插入三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地 【答案】D 【解析】 【详解】A．三孔插座与灯泡互不影响，是并联的关系，故A错误； B．根据“左零右火、中间接地”的原则连接三孔插座，三孔插座的左孔接的是零线，则试电笔测零线，氖管不会发光，故B错误； C．空气开关跳闸的原因是电路中电流过大，可能是电路中某一处发生短路，也有可能是家庭电路中用电器总功率过大，故C错误； D．家庭电路中，有金属外壳的用电器都必须采用三脚插头，当该用电器的三脚插头插入三孔插座时，金属外壳接地，能防止用电器的金属外壳漏电时发生触电事故，故D正确。 故选D。 7. 电磁炮是一种先进武器，我国在该领域已走在了世界前列。它利用了磁场对通电导体有力的作用的物理原理，如图能反映其工作原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中导体棒通过电流时，会发生运动，说明导体通电后在磁场中受到力的作用，故A符合题意； B．图中闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动，会产生感应电流，这是电磁感应现象，故B不符合题意； C．图中实验是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，是利用了电流的磁效应，故C不符合题意； D．图中是奥斯特实验，说明通电导线的周围存在磁场，是电流的磁效应，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列各种说法不正确的是（　　） A. 功率大的用电器，电流做的功一定快 B. 两盏白炽灯分别标有“220V，60W”和“36V，60W”，它们工作时，可能亮度不同 C. 白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率 D. 标有“220V，40W”的电灯接在110V的电源上，它所消耗的功率是20W 【答案】D 【解析】 【详解】A．电功率表示电流做功的快慢，电功率越大，电流做功越快，所以电功率大的用电器，电流做功一定快，故A正确，不符合题意； B．灯泡的亮度由实际功率决定，若两盏灯在各自的额定电压下工作时，亮度相同；若工作电压不等于各自的额定电压，其实际功率就可能不同，亮度也可能不同，故B正确，不符合题意； C．白炽灯的亮度由实际功率决定，实际功率越大，亮度越亮，故C正确，不符合题意； D．标有“220V，40W”的电灯接在110V的电源上，由可知，当电灯的电阻不变时，它所消耗的电功率为 故D错误，符合题意。 故选D。 9. 如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时，下列说法正确的是（　　） A. 电压表V的示数变大，电流表A示数变小 B. 电压表V的示数不变，电流表示数变小 C. 电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变 D. 电流表A的示数与电流表A1的示数之差不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由图可知，电阻R1、R2并联，电流表A1测量流经R1的电流，电流表A测量干路电流，电压表测量并联电路的电压，根据并联电路电压特点可知，电源电压不变，则电压表示数不变；滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时，连入电路的阻值变大，根据欧姆定律可知，通过R2的电流变小，R1阻值不变，两端电压不变，通过R1的电流不变，则电流表A1的示数不变，根据并联电路电流特点可知，干路电流变小，则电流表A的示数变小，故AB错误； C．电压表V的示数不变，电流表A1的示数不变，则电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变，故C正确； D．电流表A的示数变小，电流表A1的示数不变，因此，电流表A的示数与电流表A1的示数之差变小，故D错误。 故选C。 10. 小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表四根裸露的金属导体，S代表导体的横截面积）。下列表述正确的（　　） A. 灯泡越亮表示接入M、N之间的电阻越大 B. 分别接入B、D两个导体可探究导体的电阻与导体长度的关系 C. 在M、N之间分别接入B、C两个导体，两次电流之比为2∶1 D. 将灯泡换成电流表，没有安全隐患且使得判断更精准 【答案】B 【解析】 【详解】A．在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，灯泡越亮表示接入M、N之间的电阻越小，故A错误； B．B、D两个导体的材料和横截面积相同，长度不同，分别接入B、D两个导体可探究导体的电阻与导体长度的关系，故B正确； C．B、C两个导体的材料和长度相同，C导体的横截面积是B导体横截面积的2倍，因此B导体的电阻是C导体电阻的2倍，根据可知，电压一定，在M、N之间分别接入B、C两个导体，两次电流之比为1∶2，故C错误； D．将灯泡换成电流表，如果在M、N之间接入的电阻过小时，会导致电路中电流过大而损坏电流表甚至电源，故D错误。 故选B。 11. 小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变 B. 图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系 C. 图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变 D. 图丙：在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的关系 【答案】B 【解析】 【详解】A．探究“电流与电压的关系”实验中，应控制电阻不变，而灯的电阻随温度的改变而改变，由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变，故A错误； B．由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变，得到电流跟电压之间的定量关系，故B正确； C．探究电流跟电压的关系实验中，需多次改变电流和电压的数值，移动滑动变阻器目的是改变电阻两端电压和通过电阻的电流，故C错误； D．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，需控制电阻两端电压不变，多次改变电阻阻值，故需要添加几个阻值不同的电阻，故D错误。 故选B。 12. 如图甲所示的电路中，电源电压不变为9V，两灯的额定电压均为6V，两灯的I-U图像如图乙所示。闭合开关S，调节滑动变阻器直至其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡不损坏，此时（　　） A. L1正常发光 B. 电压表示数为12V C. 两灯的总功率为7.2W D. 滑动变阻器的功率为0.3W 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图可知，灯泡L1与L2、滑动变阻器R串联，电压表测两灯泡两端的电压之和。 A. 由题意可知，两灯的额定电压均为6V，从图象可知，两灯泡的额定电流分别为 I1=0.6A I2=03A 由题可知一个正常发光，另一个不被烧坏，故正常发光的是L2，故A不符合题意； B. 当电路中电流为0.3A时，L2正常发光，则其两端电压为6V，由图可知，L1两端电压为2V，则电压表示数为 故B不符合题意； C. 此时两灯的总功率为 故C不符合题意； D. 由串联电路电压规律，可知滑动变阻器两端电压为 滑动变阻器的功率为 故D符合题意。 故选D。 13. 为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定，某同学设计了一种烟雾监测装置，其原理电路如图所示R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大，监测装置上的示数也会增大，到超过一定数值时，，装置报警。S闭合后，则（　　） A. 当烟雾浓度增大时，电压表与电流表的示数之比不变 B. 该检测装置的电压表没有示数，则电阻R一定被短路 C. 该检测装置是用电压表来显示示数的 D. 当烟雾浓度增大时，电路消耗的总功率增大 【答案】C 【解析】 【详解】由电路图可知，光敏电阻R和定值电阻R0串联，电压表测R两端电压，电流表测电路中电流；因光敏电阻的阻值随光照强度的减弱而增大，当有烟雾遮挡射向R的激光时，电路中的总电阻增大，电路中的电流减小； A．当烟雾浓度增大时，光照强度会减弱，光敏电阻的阻值会变大，电压表与电流表的示数之比为光敏电阻的阻值，因此会增大，故A不符合题意； B．电压表没有示数，也有可能是R0断路，故B不符合题意； C．由题可知，光敏电阻的阻值随光照强度的减弱而增大，监测装置上的示数也会增大；由以上分析可知，光敏电阻的阻值增大时，电路中电流变小，电流表示数变小；由U＝IR可知，当电路中电流变小时，R0两端电压减小，由于总电压不变，R两端电压变大，电压表的示数增大，所以监测装置是电压表，故C符合题意； D．当烟雾浓度增大时，由于电源电压不变，电路中的电流变小，由P＝UI可知，电路消耗的总功率变小，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题（共20分） 14. 共享充电宝是时下比较流行的共享产品，如图所示充电柜中的6个充电宝之间是________（选填“串联”或“并联”）的；充电宝插入柜机充电时，充电宝相当于简单电路中的________。 【答案】 ①. 并联 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1]6个充电宝互不干扰，独立工作，因此它们之间是并联的。 [2]充电宝插入柜机充电时，充电宝消耗电能，相当于简单电路中的用电器。 15. 用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场。 ①把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后发现小磁针的指向如图甲所示，说明通电螺线管周围的磁场跟________磁体的磁场相似，图中________（选填“左”或“右”）端是电源的正极； ②对调电源的正负极重复上述实验，发现小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟________有关，断开开关后，小磁针静止时________极指向地理南极。 【答案】 ①. 条形 ②. 左 ③. 电流方向 ④. S 【解析】 【详解】[1][2]由图可看出，通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似；根据小磁针的指向可知，螺线管的右端是N极，根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指方向是螺线管的N极，因此电流由螺线管的左端流入，所以电源的左端是正极。 [3]对调电源的正负极重复上述实验，电流的方向发生了变化，小磁针的指向与之前相反，说明通电螺线管的极性跟电流方向有关。 [4]由于地磁的北极在地理南极附近，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，断开开关后，在地磁场的作用下，小磁针静止时S极指向地理南极。 16. 周小涵用电流表测通过灯泡的电流，闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示，下一步应该采取的措施是________；纠正问题后，小涵闭合开关，发现电流表示数又出现如图甲所示情况，原因是________。改正错误后，在实验过程中出现如图乙所示情况，原因是________。 【答案】 ①. 调零 ②. 电流表正负接线柱接反了 ③. 选用的电流表的量程太小了 【解析】 【详解】[1]闭合开关前出现图甲的情况，此时电路中没有电流，说明电流表指针没有调零，所以接下来应该对电流表进行调零。 [2]闭合开关后出现图甲的情况，电流表指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了。 [3]由图乙可知，指针偏转到最右边，且超出了刻度盘上的最大刻度，所以是选用的电流表的量程太小了。 17. 如图是某家庭电路中电能表的表盘，一段时间内，电能表的转盘转了300r，电路消耗的电能为_____，这些电能可以让额定功率为_____的用电器正常工作5h。 【答案】 ①. 0.1 ②. 20 【解析】 【详解】[1]转盘转300转消耗的电能 [2]若用电器正常工作5h，则用电器正常工作的额定功率 18. 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2，若此时甲、乙两表是电压表且指针偏转角度相同，则R1:R2=_________;将甲、乙两表换成电流表，仅闭合开关S1，则甲，乙两表示数之比为_________，R1，R2的电功率之比为_________。 【答案】 ①. 4∶1 ②. 4∶5 ③. 1∶4 【解析】 【详解】[1]由图知道，当闭合开关S1、S2，甲、乙两表都为电压表时，两电阻串联，电压表甲测电源电压，电压表乙测R2两端的电压。由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以电压表甲的示数大于电压表乙的示数，此时两电压表指针偏转的幅度相同，所以电压表甲示数是电压表乙示数的5倍，即 根据串联电路的分压原理知道，两电阻的阻值之比为 [2]将甲、乙两电压表更换为电流表，仅闭合开关S1时，两电阻并联，电流表甲测通过R2的电流，电流表乙测干路电流，根据并联电路的分流规律可得，通过两电阻的电流之比为 由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以甲、乙两电流表的示数之比为 [3]由知道，R1，R2的电功率之比为 19. 一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将________能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1V，电流为50mA，若电风扇正常工作了1h，电流做功为________J。 【答案】 ①. 太阳 ②. 180 【解析】 【详解】[1] 太阳能电池板的核心作用是在太阳光的照射下，将太阳能直接转化为电能，为电风扇提供动力。 [2] 根据电流做功公式 ，电压 ，电流  时间  代入公式得  20. 电磁继电器是利用电磁铁来工作的，它是用来控制工作电路的一种________。如图是小红利用光敏电阻和电磁继电器等元件设计的“智能照明灯”电路，A点应接家庭电路的________线。闭合开关S后电磁铁的上端为________极（选填“N”或“S”）。设计要求是：天暗时灯自动点亮，天亮时L自动熄灭，则的阻值随光照强度的增加而________（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 开关 ②. 火 ③. N ④. 减小 【解析】 【详解】[1]电磁继电器本质上是一个可以利用低电压、弱电流控制高电压、强电流的开关。 [2]家庭电路中，通常将开关和控制装置串联接在火线上以保证安全，故A点应接火线。 [3]根据安培定则，右手握住螺线管，让电流方向与四指弯曲方向一致，大拇指所指的一端为N极，可判断线圈上端为N极。 [4]要实现“天暗灯亮、天亮灯灭”的自动控制，则光敏电阻阻值随光照增强而减小，利用它与继电器的配合，白天时光照强度大，光敏电阻阻值小，电路中电流大，电磁铁磁性强，衔铁被吸下，灯不亮；晚上时光照强度小，光敏电阻阻值大，电路中电流小，电磁铁磁性弱，衔铁未被吸下，灯亮。 三、实验探究（共29分） 21. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成闭合电路。 （1）该实验中，通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有________通过； （2）在选择导体AB的材料时，最好选择________（选填“铜棒”或“铁棒”）； （3）某小组对实验进行完善后，观察并记录数据，可知闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中会产生感应电流；利用这一原理，人们在生产生活中制成了________； （4）若在电路中加入保护电阻并将灵敏电流计换成________，则可探究磁场对电流的作用。 【答案】（1）电流 （2）铜棒 （3） ①. 切割磁感线 ②. 发电机 （4）电源 【解析】 【小问1详解】 该实验中，当电路有电流时，灵敏电流计指针发生偏转，而当电路中没有电流通过时，灵敏电流计指针不发生偏转，所以，通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有电流通过。 【小问2详解】 在选择AB材料时要求是导体且不能被磁化，铁棒易被磁化，会被磁铁吸引，影响实验结果，最好选择铜棒。 【小问3详解】 [1][2]通过分析实验数据可知，在电路闭合时，只有导体在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计指针才偏转，说明此时电路中产生电流，由此可知：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象，人们利用这一原理制成了发电机。 【小问4详解】 若将灵敏电流计换成电源，则电路中会有电流，通电导体在磁场中会受到力的作用，所以可探究磁场对电流的作用。 22. 在探究“并联电路中电流的特点”的实验中，小明选用两节新干电池，多个规格不同的小灯泡、开关、电流表和若干导线进行实验，设计的电路图如图所示： 表（一） 处电流/A 处电流/A 处电流/A 0.28 0.20 0.48 表（二） 实验次数 处电流/A 处电流/A 处电流/A 1 0.12 0.18 0.30 2 0.14 0.22 0.36 3 0.20 0.30 0.50 （1）在连接电路过程中应保持开关处于________状态。 （2）小明正确连接好电路后，闭合开关，发现灯泡比亮，则灯泡的电阻________（选填“大于”“小于”或“等于”）灯泡的电阻；在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是________； （3）按照正确的步骤操作进行实验，将电流表接入所在支路中，观察并记录电流表的示数，再将电流表分别接入________处和________处（两空均选填“A”“B”或“C”）。观察并记录电流表的示数，实验数据如表（一）所示，根据表（一）数据可初步得出，并联电路中干路电流与支路电流的关系是：________。 （4）小明想，上述初步结论有偶然性，不可靠，还要用不同的方法进行多次实验，于是和同学讨论了以下三种方案： 方案一：在如图所示的电路中，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流； 方案二：在如图所示的电路中，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流； 方案三：在如图所示的电路中，在一条支路上换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流。 ①以上三种方案，你认为不可行的方案是________； ②小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并将实验数据填入表（二）中，请你根据测量数据判断，小明选择的是方案________（选填“一”“二”或“三”）。 【答案】（1）断开 （2） ①. 小于 ②. 断路 （3） ①. B ②. C ③. 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 （4） ①. 方案一 ②. 二 【解析】 小问1详解】 在连接电路过程中，为了防止电路连接错误时出现短路等故障，损坏电路元件，应保持开关处于断开状态。 【小问2详解】 [1]由图分析可知，两灯泡并联，并联电路各支路两端电压相等，都等于电源电压，即；灯泡亮度由实际功率决定，L1​比L2亮，说明L1的实际功率P1​大于L2​的实际功率P2​，即，由，可知灯泡L1​的电阻小于灯泡L2的电阻。 [2]L2突然熄灭，L1​​亮度不变，因为并联电路各支路独立工作、互不影响，所以故障出在L2​所在支路。若L2​短路，会造成电源短路，L1​也会熄灭，不符合题意；若L2​断路，L1​所在支路不受影响，仍能正常工作，所以电路可能出现的故障是L2​断路。 【小问3详解】 [1][2]要探究并联电路中电流的特点，需测量各支路电流和干路电流。已知电流表先接入L1​所在支路，即A处测L1​​所在支路的电流，接下来，还需要测量L2​​所在支路和干路电流，即电流表分别接入B处和C处。 [3]从实验数据可初步得出，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即。 【小问4详解】 [1]方案二和三中，换用不同的规格的小灯泡，或者改变电源电压，测出三处的电流，可以得出多组不同的实验数据，故可以得出普遍规律；而方案一中反复断开，闭合开关，测得到的实验数据都是相同的，故不可行，所以不可行的方案是方案一。 [2]由表格数据可知，通过A处和B处的电流都发生了改变，当只改变电源电压时，能实现这种情形，符合题意；而方案三中，只改变其中一条支路上的灯泡，通过另一条支路的电流不会发生改变，不符合题意，所以小明选择的是方案二。 23. 小明利用如图所示的装置“探究电热与什么因素有关”，已知四个透明容器内密封着等量的空气。 （1）实验中通过观察________的大小来比较透明容器中的电阻丝产生热量的多少；这里运用了________（选填“转换”或“等效替代”）法； （2）通电后透明容器中电阻丝温度升高，它的内能是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变的； （3）如图甲所示装置是用来探究电流通过导体产生的热量与________的关系的；通电一段时间，两U形管中液面高度差如图甲所示，可以得出的结论是________。通电5min，左边电阻丝和右边电阻丝产生的热量之比为________； （4）在如图乙所示装置中，某次实验中通电一段时间后发现，图乙所示装置中两侧U形管内液面高度差始终相等，若电路中只有一处故障，则可能是________。 【答案】（1） ①. U形管两侧液面高度差 ②. 转换 （2）做功 （3） ①. 电阻 ②. 当电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多 ③. 1︰2 （4）R3断路 【解析】 【小问1详解】 [1][2]电流通过导体产生热量的多少，不能直接测量，而是通过U形管两侧液面高度差来比较产生热量的多少，这种方法叫转换法。 【小问2详解】 电流流过电阻丝时，将电能转化为电阻丝的内能，这是通过做功的方式改变电热丝的内能的。 【小问3详解】 [1][2]甲装置中，两个阻值不同的电阻串联，通过的电流和通电时间相等，可以探究电阻产生的热量与电阻的关系；通电一段时间，右侧U形管中液面高度差较大，说明右侧电阻产生的热量多，可以得出的结论是：当电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多。 [3]根据可知，通电5min，左边电阻丝和右边电阻丝产生的热量之比为 【小问4详解】 某次实验中通电一段时间后，发现图乙所示装置中两侧U形管内液面高度差始终相等，若电路中只有一处故障，则可能是R3断路，此时R1、R2串联，通过电阻丝R1、R2的电流相等，由可知，在电阻和通电时间相同时，R1和R2产生的热量相同，密闭空气吸收相同热量后，两侧气体膨胀一样大，所以两侧U形管内液面高度差始终相等。 24. 以下为小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验，根据要求回答问题。 （1）根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小； （2）小明连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，且接近电源电压，若故障发生在定值电阻或滑动变阻器上，则故障原因可能是________； （3）小明在排除故障后闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示，可求出所用定值电阻的阻值为________； （4）小明还利用甲图，分别用、、的定值电阻探究“电流与电阻的关系”，实验过程中把的电阻换成的电阻时，滑动变阻器应向________端滑（选填“A”“B”）。他测量了多组数据，绘制出如图丁所示的图像，分析图像可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，________； （5）小红也利用图甲所示电路图做“伏安法测电阻”的实验，实验中该同学填写的实验数据如表所示。该同学测得的电阻为________Ω； 序号 1 2 3 4 U/V 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.20 0.30 0.40 0.48 （6）小王又利用图甲，将定值电阻换成某灯泡，测该灯泡的电阻，正确连接完电路，检查无误后，闭合开关灯泡不亮，他接下来的操作应该是：________； 【拓展】 （7）完成实验后，另一小组同学还想测量一个额定电流为0.25A的小灯泡的额定功率，但缺少电压表，设计了如戊所示电路。电源电压（未知）且保持不变。请完成实验步骤： ①闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电流表示数为0.25A； ②断开开关，用5Ω的定值电阻替换灯泡，滑动变阻器滑片P________（选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”），闭合开关，电流表的示数为0.3A； ③将滑动变阻器滑片P移到最左端，电流表示数为0.9A； ④小灯泡的额定功率为________W。 【答案】（1） （2）定值电阻R断路 （3）5 （4） ①. B ②. 电流与电阻成反比 （5）10.1 （6）调节滑动变阻器的滑片位置，观察灯泡的亮度是否发生变化 （7） ①. 保持不动 ②. 0.5 【解析】 【小问1详解】 滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小，说明它的电阻增大，所以滑动变阻器左下接线柱接入电路，如图所示： 【小问2详解】 闭合开关，发现电流表无示数，可能电路中出现断路，电压表有示数，且接近电源电压，说明电压表和电源两极之间是通路，故障原因可能是定值电阻R断路。 【小问3详解】 由图丙可知，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.3A，电压表的示数为1.5V，根据欧姆定律，定值电阻的阻值为 【小问4详解】 [1]根据串联分压原理可知，将10Ω电阻换成20Ω电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电阻两端的电压不变，即应保持电压表示数不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B端移动。 [2]在探究“电流与电阻的关系”的实验中，我们控制电阻两端的电压不变。从图像中选取几组数据进行分析 可见在电压不变的情况下，电流与电阻的乘积始终为一个定值。因此可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，电流与电阻成反比。 【小问5详解】 根据得每次的电阻分别为，，，，则的平均电阻为 【小问6详解】 闭合开关电路接通，灯泡不亮可能是电路中的电流太小了，接下来应该调节滑动变阻器的滑片位置，观察灯泡的亮度是否发生变化。 【小问7详解】 [1][2]断开开关，用5Ω的定值电阻替换灯泡，为了求出小灯泡正常发光时滑动变阻器接入的电阻，应保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关，电流表的示数为。根据欧姆定律，此时定值电阻两端电压 滑片移到最左端时，滑动变阻器阻值为0，电路只有5Ω电阻，根据欧姆定律，则此时 根据串联分压规律，代入数据，解得。 小灯泡正常发光时，滑动变阻器电压 小灯泡额定电压 根据功率公式，则额定功率 四、计算题（共12分） 25. 如图所示，图甲为某电饭锅的实物图，图乙为其电路原理图，和为电阻不变的电热丝，为总开关，为温控开关。该电饭锅可以通过、两个开关的断开与闭合实现加热、保温两个挡位的变化。将电饭锅接入电源电压为220V的电路中，已知的阻值为550Ω，加热挡功率为880W，求： （1）电饭锅处于加热挡时的电流； （2）电饭锅处于加热挡时，持续工作15min消耗的电能； （3）电饭锅保温挡的功率。 【答案】（1） 4A （2） （3） 80W 【解析】 小问1详解】 已知，，根据电功率公式，得电饭锅处于加热挡时的电流 【小问2详解】 工作时间 根据电能公式可得，消耗的电能 【小问3详解】 由电路图可知，当开关、都闭合时，电阻被短路，电路中只有工作，此时电路总电阻最小，根据电功率公式及欧姆定律，可推导出，由于电压U不变，电阻R越小，功率P越大，因此电饭锅处于加热挡。由得电阻的阻值 当开关闭合、断开时，电阻和串联，此时电路总电阻最大，根据，功率P最小，因此电饭锅处于保温挡。电路中的总电阻 则保温挡的功率 26. 如图所示是课外活动时，同学们设计的电子身高体重测量仪的电路简图，测量时人站立的绝缘托盘质量忽略不计，托盘置于一压力传感器上方，传感器不受压力时的电阻为20Ω，其阻值随压力增大而减小：绝缘板A与滑动变阻器的滑片P固定在一起，且同步上下移动。已知电源电压恒为18V，定值电阻，滑动变阻器的规格为“240Ω 1A”，电压表的量程为0~15V，电流表的量程均为0~3A。下表为接入电路的阻值与被测者身高的对应关系。求： （1）当开关和均闭合，身高体重测量仪空载时，滑片P处于的下端，求电路消耗的总功率； （2）当开关闭合，断开时，为保证电路安全工作，求此测量仪能测量的身高的范围。 身高（cm） 130 140 150 160 170 180 190 200 210 （Ω） 0 30 60 90 120 150 180 210 240 【答案】（1）27W；（2）130cm~180cm 【解析】 【详解】解：（1）当开关S1和S2均闭合，身高体重测量仪空载时，滑片P处于R2的下端，此时电路为Rx与R1的并联电路，Rx所在支路的电功率为 R1所在支路的电功率为 电路消耗的总功率为 P总=Px+P1=16.2W+10.8W=27W （2）当开关S1闭合，S2断开时，此时电路为R2与R1的串联电路，电压表测量R2两端电压，R2连入电路电阻为0时，电压表的示数为0，电路电阻最小，根据欧姆定律可知，此时电流最大，为 没有超过滑动变阻器的规格和电流表的量程，根据表中数据可知，此时测量仪能测量的身高为130cm；当电压表示数为15V时，根据串联电路的分压规律可知，此时R2连入电路电阻最大，电路总电阻最大，根据欧姆定律可知，此时电流最小，为 电路总电阻 此时R2连入电路电阻为 R2=R总-R1=180Ω-30Ω=150Ω 根据表中数据可知，此时测量仪能测量的身高为180cm；因此，为保证电路安全工作，此测量仪能测量的身高的范围为130cm～180cm。 答：（1）当开关S1和S2均闭合，身高体重测量仪空载时，滑片P处于R2的下端，电路消耗的总功率为27W； （2）当开关S1闭合，S2断开时，为保证电路安全工作，此测量仪能测量的身高的范围为130cm~180cm。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $