第5课 篇目（一） 阿Q正传（节选） 晨背“悦”读部分-【优学精讲】2024-2025学年高中语文选择性必修下册教用课件(统编版)

该高中语文课件以《阿Q正传（节选）》为核心，涵盖基础知识梳理（字音、字形、词语辨析等）、情境运用（语境填空、标点用法、语言赏析）及群文阅读（鲁迅精神当代意义），通过晨背导入，构建从文本基础到文化拓展的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如情境问题中分析引号讽刺用法、白描手法赏析提升语言运用，群文阅读中鲁迅精神思辨培养批判性思维，渗透文化自信。教师可高效利用系统资料，学生能在文本与拓展中提升语文核心素养。

第5课　篇目（一）阿Q正传（节选） 晨背“悦”读部分 目录 基础识记·丰素养 壹 群文阅读·厚底蕴 贰 壹 基础识记·丰素养 梳理归纳 高效学习 目录 3 1. 根据语境，完成问题。 　　阿Q“先前阔”，见识高，而且“真能做”，本来几乎是一个 “完人”了，但可惜他体质上还有一些缺点。最恼人的是在他头皮 上，颇有几处不知起于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上，而看阿 Q的意思，倒也似乎以为不足贵的，因为他讳说“癞”以及一切近 于“赖”的音，后来推而广之，“光”也讳，“亮”也讳，再后 来，连“灯”“烛”都讳了。一犯讳，不问有心与无心，阿Q便全 疤通红的发起怒来，估量．了对手，口讷．的他便骂，气力小的他便 打；然而不知怎么一回事，总还是阿Q吃亏的时候多。 目录 语文·选择性必修下册 （1）给加点的字注音，并阐释词语在文中的含义。 ①估量．（　liang　）： 　估计衡量。　 ②口讷．（　nè　）： 　嘴笨，言语迟钝。　 liang 估计衡量。　 nè 嘴笨，言语迟钝。　 目录 语文·选择性必修下册 （2）请指出下列两句话中引号的具体用法，并理解其表达的意思。 ①阿Q“先前阔”，见识高，而且“真能做”，本来几乎是 一个“完人”了。 ②因为他讳说“癞”以及一切近于“赖”的音，后来推而广 之…… 参考答案：①表示否定、反义和讽刺。是作者对阿Q的讽刺。 ②突出强调。表现了阿Q的可怜和可笑。 目录 语文·选择性必修下册 2. 根据语境，完成问题。 　　这“假洋鬼子”近来了。 　　“秃儿。驴……”阿Q历来本只在肚子里骂，没有出过声，这 回因为正气忿，因为要 　　　（报仇/抱负），便不由的轻轻的说 出来了。 　　不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧 棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那，便知道大约要打了， 赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿 打在自己头上了。 目录 语文·选择性必修下册 （1）从文中括号内选择恰当的词语填入下面横线处，并解释理 由。 参考答案：报仇　报仇：打击批评自己或损害自己利益的 人。抱负：远大的志向。根据语境，应选择“报仇”。 （2）请指出下面句中破折号的具体用法。 不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧 棒——大踏步走了过来。 参考答案：相当于括号，起补充说明的作用。 目录 语文·选择性必修下册 （3）文中画线句子的语言描写具有什么艺术特色？请简要赏析。 参考答案：这段话是用白描的手法来刻画人物，抓住了描写 对象的关键特征，用简练的笔墨生动、形象地表达。如“抽 紧筋骨”“耸了肩膀”等一系列动作，既说明阿Q地位的低 下，也展现出他性格的卑微，含义十分丰富。 目录 语文·选择性必修下册 一、读准字音 1. 单音字 （1）舂．米（　chōnɡ　） （2）譬．如（　pì　） （3）擎．起（　qínɡ　） （4）孤孀．（　shuānɡ　） （5）托庇．（　bì　） （6）下箸．（　zhù　） （7）醉醺醺．（　xūn　） （8）虱．子（　shī　） （9）奚．落（　xī　） （10）敌忾．（　kài　） chōnɡ pì qínɡ shuānɡ bì zhù xūn shī xī kài 目录 语文·选择性必修下册 2. 多音字 （1）角 （2）佛 （3）间 （4）传 目录 语文·选择性必修下册 二、写对字形 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 目录 语文·选择性必修下册 三、易混辨析 1. 分辩VS分辨 课本原 句 “我说他！”阿Q指着近旁的一个孩子， 　分辩　说。 辨析 分辨：辨别、区分，多指用心或眼睛加以区别。分辩：辩 白、解说，指用语言争辩是非曲直。 即境活 用 面对朋友的误会，他没有去 　分辩　，因为他知道孰是孰非， 别人一时 　分辨　不清，只好无可奈何地摇摇头走开了。 分辩　 分辩　 分辨　 目录 语文·选择性必修下册 2. 渺茫VS迷茫 课本 原句 阿Q不独是姓名籍贯有些 　渺茫　，连他先前的“行状”也 　渺 茫　。 辨析 渺茫：①辽阔的样子。②相隔遥远或久远，模糊不清。③无 把握；难以预料、期待。迷茫：①模糊不清。②神志恍惚。 即境 活用 脚下还有很长的路要走，他有时陷入 　迷茫　之中，总觉得希 望很 　渺茫　。 渺茫　 渺 茫　 迷茫　 渺茫　 目录 语文·选择性必修下册 四、成语积累 （1）自轻自贱： 　自己看不起自己。　 （2）同仇敌忾： 　全体一致地仇恨敌人。　 （3）出言无状： 　说话超越了本人身份、地位，显得无礼。　 （4）跄跄踉踉： 　形容走路不稳的样子。　 （5）无可适从： 　不知道该怎么办。　 （6）怒目而视： 　睁圆了眼睛瞪视着，形容要大发脾气。　 （7）不足为奇： 　不值得奇怪，指事物、现象等很平常。　 自己看不起自己。　 全体一致地仇恨敌人。　 说话超越了本人身份、地位，显得无礼。　 形容走路不稳的样子。　 不知道该怎么办。　 睁圆了眼睛瞪视着，形容要大发脾气。　 不值得奇怪，指事物、现象等很平常。　 目录 语文·选择性必修下册 贰 群文阅读·厚底蕴 多维阅读 升腾灵感 目录 16 鲁迅对当代文学的意义 选读缘由 　　鲁迅是20世纪最重要的作家之一，是中国新文化运动的奠基人， 对中国现代文学做出了不可磨灭的贡献。然而，近年来，有关鲁迅的 作品是否过时的争议不绝于耳，一部分人认为鲁迅的文章读起来过于 刺耳，已经与当今社会的主流思想背道而驰，必定会被现代社会所淘 汰。我认为，如果真正理解了鲁迅，理解了鲁迅精神，那么我们一定 会坚信，鲁迅精神在今天仍然具有强烈的时代价值和现实意义。 目录 语文·选择性必修下册 　　鲁迅先生的一生，集文学家、思想家、革命家三位于一体，他为 中国的现代文学，为社会为民族做出了巨大的贡献，鲁迅先生是我们 民族的脊梁。无论是鲁迅先生的文学成就，还是他的思想成果，其革 命精神在现代依然闪耀光芒。 　　鲁迅先生提出和回答了文学需不需要体现政治性的问题。曾经一 个时期，我们遵奉文艺为政治服务的口号，简单地把文艺与政治画等 号，造成了文艺创作教条化、单一化以及“三突出”的后果。鲁迅先 生指出，政治关乎国计民生和人民生存状态，文艺不仅不能脱离政 治，而且须臾不可分离。尤其是在社会转型、各类矛盾交迭、改革逐 步深化的社会变革时期，政治应当成为作家首先关注的对象。当代文 学的边缘化，与作家们对当今社会主流缺乏关注不无关系。 目录 语文·选择性必修下册 　　鲁迅投身文学事业的最初动因是其“立人”的思想。先生明确提 出了“首在立人，人立而凡事举”的主张。鲁迅的“立人”思想，其 实是人本主义精神的体现。文学本质上是“人学”，而在当代，人本 主义缺失的文学泛滥。当代文学创作成果，从数量看不可谓不大，但 “量”的大并不能代表“质”的优。由于价值取向的混乱错位，精神 匮乏、文化品格低下的作品已经达到了令人警醒的程度。那些健康向 上、积极进取的人生态度在某些作品中已很鲜见。现代文学呼唤鲁迅 先生“人本主义”的回归。 目录 语文·选择性必修下册 　　鲁迅一生批判国民性的奴性和“奴隶道德”，自身以“追真”为 人生态度。他思想敏锐，见解深刻，任何时候都能坚持真理，分明是 非，敢说真话，铸成了没有媚骨的刚正人格，没有俗颜的劲直文风。 联系到当代文学批评现状，我们应该反思的地方也是很多的。我们的 文学批评，虽然整体上的走势趋强，但也不能否认，在当下拜金主义 冲击之下，有些逐步异化的味道，批评家的立场、良知和科学精神， 在各类诱惑面前丧失了不少，文学批评几乎已经成了“文学吹捧”的 代名词。 目录 语文·选择性必修下册 　　还有的批评已经和“炒作”“自我包装”联手，每当一部作品诞 生，一只“看不见的手”就开始操纵，除了书讯、书评外，有能量者 还要举行首发式、记者招待会、作品研讨会等，我们当然不是反对首 发式和作品研讨会，只是希望能够有真正的铁面秉笔，得失尽显、切 中肯綮地评论文章，这才是现代文学真正需要的。从这个意义上说， 重建文学批评的评价体系，唤回鲁迅倡导和标树的“追真”的精神， 让文艺批评能重新发真声、发真言，成为先进文化建设的导向，应该 是我国文学批评界亟须面对的课题。 目录 语文·选择性必修下册 深度思辨：鲁迅所处的时代，中国正处在一个封建专制向民主共和过 渡、近代文明向现代文明过渡的转型时期。鲁迅的身上，体现着鲜明 的时代特色，那么你认为鲁迅文学精神是什么？或者说鲁迅文学精神 对当下的青年来说意味着什么？ 参考答案：（示例一）鲁迅的作品阅读多了就会发现，鲁迅的内心是 火热的，他比我们还要热爱这个世界。在我看来，鲁迅的文学精神， 在于“在一个人对生命的依恋之中，有着比世界上任何苦难都要强大 的东西”。骄傲的人会惭愧，卑微的人也有其高贵。鲁迅知道生路艰 难，但他向往火、渴望火，他用自己的文字作火，照亮来人的路。 （示例二）鲁迅文学精神对我来说最重要的是独立思考和自由表达。 不盲从，敢于站在大众的反面来说问题。只讲“真”，很少有诸如道 德、情理上的负担。 目录 语文·选择性必修下册 鲁迅的担当精神 　　俄国“十月革命”胜利和我国的五四运动爆发后，鲁迅先生奋笔 疾书，从1918年发表中国第一篇白话小说《狂人日记》，发出“救救 孩子”的呼号开始，直到1936年积劳成疾病逝，鲁迅以小说、散文特 别是杂文为武器，积极参加各类社会活动，在险恶的环境中，全身心 投入到唤醒民众、改造社会、拯救国家和民族的奋斗之中。为此，他 完全置个人健康和生死于不顾。他曾在一篇杂文中写道：“书桌面前 有一把圆椅，坐着写字或用心的看书，是工作； 目录 语文·选择性必修下册 旁边有一把藤躺椅，靠着谈天或随意的看报，便是休息……”从他那 忘我工作和置生死于不顾的行为中，完全可以窥见他为拯救国家和民 族而献身的伟大情怀。1934年9月25日，鲁迅在他53岁生辰的时候， 写下了《中国人失掉自信力了吗》，文中有一段话常常被引用：“我 们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人， 有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也 往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”鲁迅在沉疴日重的情 况下提示自己“赶快作”，把生命的社会作用推向了极限。 目录 语文·选择性必修下册 运用方向 担当　中国脊梁　家国情怀 　　即境抒怀：在鲁迅看来，为打破旧社会的牢笼，必须要有成 千上万的“猛士”，以“我以我血荐轩辕”之决心去奋斗和抗 争。他们必须敢想，才有机会看到“微茫的希望”；他们必须敢 说，即使会遭围追堵截以至“躲进小楼成一统”；他们必须敢 做，即使他们知道未必会有鲜花奉献至他们死后的坟前；他们必 须敢当，大丈夫生于天下，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆 仑”。一个没有英雄的民族是没有希望的民族，同样，一个拒绝 “正视”的时代必将是一个堕落的时代！ 目录 语文·选择性必修下册 $