2026届高考语文专题复习：高三12月份默写汇编（讲评版）

2026届高三12月份默写汇编 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王老师向学生介绍诗词“化抽象为具象”的技巧时，以李煜《虞美人》“______________，__________________”两句为例进行说明。 （2）小刚游览湖北武昌之地，引用《赤壁赋》“______________，_______________”两句，称赞此地山河绵延的壮丽景象。 （3）古诗文中常以“丝竹”代指乐器或音乐，比如：“________________，_________________。” 安徽省A10联盟12月联考 问君能有几多愁  恰似一江春水向东流 山川相缪 郁乎苍苍 浔阳地僻无音乐  终岁不闻丝竹声 丝竹 示例一：浔阳地僻无音乐  终岁不闻丝竹声 示例二：无丝竹之乱耳  无案牍之劳形 示例三：宴酣之乐  非丝非竹 管弦 示例一：主人下马客在船   举酒欲饮无管弦 示例二：管弦呕哑  多于市人之言语 示例三：虽无丝竹管弦之盛 一觞一咏 全国各地高三12月默写汇编 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《梦游天姥吟留别》中，李白用“_______________________，_______________”两句直抒胸臆，表达了蔑视权贵，不卑不屈的精神。 （2）杜甫在《登高》中用落叶和江水描写沉郁悲凉的秋景的句子是“_______________，________________”。 （3）杜鹃是一个意蕴丰富的意象，具有深厚的文化内涵和象征意义，在古诗词中较为常见，例如“______________，______________”。 安徽省合肥市一六八中学高三一模 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 无边落木萧萧下   不尽长江滚滚来 庄生晓梦迷蝴蝶   望帝春心托杜鹃 示例二：其间旦暮闻何物  杜鹃啼血猿哀鸣 示例三：又闻子规啼夜月  愁空山 全国各地高三12月默写汇编 3.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在主题班会“责任与自我修养”的讨论中，老师引用《<论语>十二章》中“______________，______________”两句，启发同学们：培养仁德、提升自我关键在于主动践行，而非依赖他人督促。 （2）小明读完杜牧的《阿房宫赋》后，在读书笔记中写道：“‘_________________，______________’两句以对比手法将秦王朝敛财的贪婪与挥霍的无度批判得入木三分。” （3）唐宋诗词中有很多以“空”字描摹意境、营造氛围的佳句，如“_______________，______________”就是很好的句子。 广东省高三领航高中联盟毕业班模拟 为仁由己   而由人乎哉 奈何取之尽锱铢   用之如泥沙 空山新雨后   天气晚来秋 示例二：映阶碧草自春色  隔叶黄鹂空好音 示例三：去来江口守空船  绕船月明江水寒 示例四：清角吹寒  都在空城 空里流霜不觉飞 汀上白沙看不见（凌怡萱） 示例五：又闻子规啼夜月  愁空山 全国各地高三12月默写汇编 4.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在人际交往中，尊重他人、不强人所难是重要美德，《论语·卫灵公》中表述这一理念的句子是：“___________，____________。” （2）某同学在作文中写道：“夜深人静，我总渴望驾一叶扁舟，回到那片开满荷花的故乡水畔。”这一灵感源自周邦彦《苏幕遮》中的“______________，______________”两句。 （3）与左图内容相契合的古诗文名句，可以是： “_________________，______________。” 广东省衡水金卷高三12月联考 己所不欲   勿施于人 小楫轻舟   梦入芙蓉浦 千里澄江似练   翠峰如簇 示例二：天门中断楚江开  碧水东流至此回 示例三：江流天地外  山色有无中 落木千山天远大 澄江一道月分明（凌怡萱） 全国各地高三12月默写汇编 5.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）第十五届全国运动会奖牌设计融入了港珠澳大桥造型。港珠澳大桥横跨珠江口伶仃洋海域，气势宏伟，如同《阿房宫赋》描述的“______________，____________”。 （2）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼说自己的树之所以长得好，原因在于“______________，_____________”，说明种树与育人也有相通之处，要能顺应天性，遵循规律。 （3）“玉”在中国文化中承载着丰富的寓意和象征，也是古诗词中常见意象，如“________________，_______________”。 广东省广州市南沙区高三上学期期中 长桥卧波   未云何龙 能顺木之天   以致其性焉尔 沧海月明珠有泪   蓝田日暖玉生烟 示例二：昆山玉碎凤凰叫  芙蓉泣露香兰笑 全国各地高三12月默写汇编 6.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《论语·先进》中，孔子点评了“侍坐”的子路、曾皙、冉有、公西华等几位弟子的志向，其中“______________，_______________”两句，表达了他对公西华才能的高度肯定。 （2）在《梦游天姥吟留别》中，李白以兽类的叫声和产生的效果来描写令人恐怖的景象的两句是“_________________，_______________”。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是 “__________________，_________________”。 （图中为杏花） 广东省华师联盟高三12月质检 赤也为之小   孰能为之大 熊咆龙吟殷岩泉   栗深林兮惊层巅 小楼一夜听春雨   深巷明朝卖杏花 示例二：春色满园关不住  一枝红杏出墙来 全国各地高三12月默写汇编 7.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李华学习很努力，但既不愿意向老师同学请教，也不愿意运用图书馆的学习资源，请运用《劝学》中的“_____________，__________”两句来劝导李华同学。 （2）小刚学成语时，善于将成语与文言文结合起来学习，当他看到成语“沧海一粟”时，很快想到了苏轼《赤壁赋》里的“_______________，________________”两句。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是： “________________，_______________。” 广东省普通高中毕业班第二次调研 君子生非异也   善假于物也 寄蜉蝣于天地    渺沧海之一粟 会当凌绝顶   一览众山小 示例二：不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层 全国各地高三12月默写汇编 8.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《燕歌行》中“_________________，________________”两句揭示了古代军中等级分明、苦乐不均的内幕。 （2）《屈原列传》中司马迁拿《离骚》与《诗经》作比较，说“____________________，___________________，而《离骚》兼有二者的特点。” （3）给左画作配一句适合的诗，应是 “________________，_______________”。 广东省五校联盟高三第三次联考 战士军前半死生   美人帐下犹歌舞 《国风》好色而不淫   《小雅》怨诽而不乱 舍南舍北皆春水   但见群鸥日日来 示例二：寒光亭下水如天  飞起沙鸥一片 全国各地高三12月默写汇编 9.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在学习《石钟山记》“元丰七年六月丁丑”时，有的同学忘记了天干地支纪年的相关知识，老师引导同学们回顾《赤壁赋》中“____________”之句解释纪年，又进一步说：“天干地支还可纪日，如屈原在《离强》中用‘________________’记录自己的降生时刻。” （2）文佳利用假期到广州南越王宫博物馆担任义务讲解员，为了更生动地介绍这座王宫三千年前的建筑奇观，他引用杜牧《阿房宫赋》中的“______________”介绍园林中曲折的游廊， 用“______________”介绍檐角交错、结构精 巧的宫殿建筑。 （3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以 是：“_____________，______________”。 广州市高三年级调研测试[零模] 壬戌之秋 惟庚寅吾以降 廊腰缦回 檐牙高啄 风帘翠幕   参差十万人家 示例二：市列珠玑  户盈罗绮 全国各地高三12月默写汇编 10.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小君发现李白喜欢写道路的曲折，比如《蜀道难》中的“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”，再如《梦游天姥吟留别》中的“_______________，_________________”。 （2）看完九三阅兵后，小刚在《〈论语〉十二章》中选取“________________，______________”两句作为座右铭，鼓励自己树立远大志向，在漫长征程中砥砺前行。 （3）写出两句古诗文，至少包含以下意象中的两种：“_______________，________________。” 河南省天一大联考高三12月月考 千岩万转路不定   迷花倚石忽已暝 士不可以不弘毅   任重而道远 风急天高猿啸哀   渚清沙白鸟飞回 示例二：又闻子规啼夜月  愁空山 示例三：月出惊山鸟  时鸣春涧中 月明星稀 乌鹊南飞（凌怡萱） 全国各地高三12月默写汇编 11.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）开学初，同学们纷纷制定阅读计划，可随着课业压力加大，不少人搁置了原来的计划，这正应了魏征在《谏太宗十思疏》中“_______________，_______________”的感慨。 （2）周末回故乡小镇，看到曾经商铺林立、人声鼎沸的老街长满青翠的野菜，我不禁想起姜夔《扬州慢》中“______________，______________”的词句，心中顿生怅惘。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“__________________，________________。” 河南省九师联盟高三12月质检 有善始者实繁   能克终者盖寡 过春风十里 尽荠麦青青 鸿雁长飞光不度   鱼龙潜跃水成文 示例二：落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 示例三：月明星稀 乌鹊南飞（凌怡萱） 全国各地高三12月默写汇编 12.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一位作家久居都市，思念农村老家，一日偶然在街头电子屏幕上看到鸟飞鱼跃的特写镜头，不禁吟出陶渊明《归园田居》（其一）中的诗句“_______________，________________”。 （2）战争是残酷的，穷兵黩武换来的是尸横遍野，鲜血满地，正如《过秦论》中“_____________，_____________”两 句所描写的一样。 （3）李白《蜀道难》中，与右图内容相契合的 名句是：“_________________，________________。” 河南省青桐鸣联考高三2月月考 羁鸟恋旧林   池鱼思故渊 伏尸百万   流血漂橹 连峰去天不盈尺   枯松倒挂倚绝壁 全国各地高三12月默写汇编 13.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）班长意识到部分同学在学习时不善于利用周围的资源，于是班会课上他引用荀子《劝学》中的“______________，___________”两句，提醒大家学会借助外物提升自己。 （2）李刚在看到小说中的人物为自己青春不再、头生白发而感慨时，不禁想到了《将进酒》中的“______________________，________________”两句，唏嘘时光流逝之快。 （3）与“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”一样，全部采用名词或名词性短语，巧妙组合在一起的古诗词名句是：“______________________，_____________________。” 河南省多校联考高三阶段性检测 君子生非异也 善假于物也  君不见高堂明镜悲白发   朝如青丝暮成雪   铁马秋风大散关 楼船夜雪瓜洲渡 示例二：鸡声茅店月  人迹板桥霜 示例三：桃李春风一杯酒  江湖夜雨十年灯 全国各地高三12月默写汇编 14.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中表明自己当仁不让，勇于担当楚国政治引路人的诗句是“_________________，_______________”。 （2）即便知道难以获胜，也还是要出师，这种知其不可而为之的态度中包含的情感是沉痛的，但是，沉痛之外，另有一种豪迈悲壮、动人心魄。杜甫《蜀相》中的“________________，______________”便表达出了对千古悲剧英雄的哀悼与景仰。 （3）“楼”是一种别致的建筑，作为古诗词中的重要意象，其所构建的意境迥然相异：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”营造出高远阔大的意境，“小楼春色里，幽梦雨声中”营造出清新宁静的意境，“________________，____________________”营造出凄清沉婉的意境。 湖北省八校联考高三二模 乘骐骥以驰骋兮   来吾道夫先路 出师未捷身先死   长使英雄泪满襟 小楼昨夜又东风   故国不堪回首月明中 示例二：雁字回时  月满西楼 示例三：昔人已乘黄鹤去  此地空余黄鹤楼 全国各地高三12月默写汇编 15.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一位学者回忆自己在书房的时光，喜欢躺在椅子上轻松吟唱、安静思考，感受独处的自在，不禁让人想起归有光《项脊轩志》里写的“________________，______________”。 （2）在一次青春励志主题班会上，老师引用屈原《离骚》中的“________________，______________”鼓励大家奋发图强、勇于走在时代的前列。 （3）小明在山野中游玩，附近村舍里炊烟袅袅升起，眼前景象使他情不自禁吟诵起古人的诗句：“______________，_______________。” 湖北省十一校高三12月联考 偃仰啸歌   冥然兀坐 乘骐骥以驰骋兮   来吾道夫先路 暧暧远人村   依依墟里烟 示例二：渡头余落日  墟里上孤烟 全国各地高三12月默写汇编 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《论语·阳货》中，孔子指出《诗经》具有团结众人、合理抒发不满之效的两句是“_____________，_____________”。 （2）高适在《燕歌行》中用“________________，_______________”两句，将将士所获得的优渥恩遇与战斗场面相对照，凸显出戍边战斗的惨烈与壮志难酬的无奈。 （3）古诗词中常以云喻漂泊，当你想表达游子孤身在外，思亲之情绵延不绝时，可引用“_________________，________________”两句。 湖北省云学联盟高三12月联考 可以群   可以怨 身当恩遇常轻敌   力尽关山未解围 白云一片去悠悠  青枫浦上不胜愁 示例二：浮云游子意  落日故人情 全国各地高三12月默写汇编 17.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_________________，__________________。” （2）李白《蜀道难》中指出蜀地四万多年不与秦地通人烟的原因的句子是：“______________________，_____________________。” （3）柳永《望海潮》中“_________________，______________”两句写当地官员愿将好景画成图本献给朝廷，向同僚夸耀，侧面烘托了杭州之美。 湖北省部分高中高三二模 三顾频烦天下计   两朝开济老臣心 西当太白有鸟道   可以横绝峨眉巅 异日图将好景   归去凤池夸 全国各地高三12月默写汇编 18.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《项脊轩志》中，描写作者或动或静，怡然自乐的句子是“______________，_____________”。 （2）《燕歌行》中，描述战争残酷，而将士舍生忘死的句子是“_________________，________________”。 （3）古典诗词在描写景物时，常常同时调动人的听觉和视觉，以营造静谧或冷清的环境氛围，比如“______________，________________”。 湖南省长沙市雅礼中学高三12月月考 偃仰啸歌   冥然兀坐 相看白刃血纷纷   死节从来岂顾勋 明月松间照   清泉石上流 示例二：映阶碧草自春色  隔叶黄鹂空好音 全国各地高三12月默写汇编 19.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《望海潮》（东南形胜）中，柳永以“_______________”一句描绘钱塘湖山之美，又以“_______________”一句摹写钱塘百姓之乐。 （2）语文课上，李老师提问：“‘天下’一词在古代除‘宇内’外，还有什么别称？”小明举手回答，引用了《过秦论》中“_________________，______________”两句作为例子。 （3）中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上同时写入同一句，或分别嵌入上下句中，如“________________，________________”。 湖南省长沙市湖南师范大附中高三12月月考 重湖叠𪩘清嘉  嬉嬉钓叟莲娃 囊括四海之意   并吞八荒之心 晓镜但愁云鬓改   夜吟应觉月光寒 示例二：旦辞爷娘去 暮宿黄河边 全国各地高三12月默写汇编 20.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）参观某古建时，导游指着东侧的游廊对游客说：“大家看这曲折延伸的走廊，像不像仙女腰间缠绕的丝带 ”这就是杜牧《阿房宫赋》中“____________”的景致；再抬头看屋檐外挑的飞角，每一处都像鸟雀昂首，正应了“_____________”的描述。 （2）《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城，用“_________________，___________________”两个比喻句写出了泰山安详、明媚，肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。 （3）“月”是中国古典诗歌中表达感情的重要意象。有时“月”是多情的“共情者”，如：_________________，________________。 江苏省百校高三12月联考 廊腰缦回 檐牙高啄 汶水、徂徕如画  而半山居雾若带然 可怜楼上月裴回  应照离人妆镜台 示例二：湖月照我影 送我至剡溪 全国各地高三12月默写汇编 21.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中，“____________，___________”两句通过人物的动作描写，生动地刻画出曹操志得意满、睥睨天下的英雄形象。 （2）在企业管理培训中，人力资源总监引用魏征《谏太宗十思疏》里“____________________，___________________”，告诫管理层要以诚待人，避免因傲慢导致团队人心涣散。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以 是：“________________，_______________。” 江苏省苏州中学校高三12月联考 酾酒临江   横槊赋诗 竭诚则胡越为一体   傲物则骨肉为行路 玉鉴琼田三万顷   着我扁舟一叶 示例二：纵一苇之所如  凌万顷之茫然 示例三：月落乌啼霜满天  江枫渔火对愁眠 全国各地高三12月默写汇编 22.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小明的学校正在组织“读三国·论英雄”的读书交流活动，他依据苏轼《赤壁赋》中描写曹操风采的“___________，___________”两句，认为曹操是真正的英雄。 （2）杜牧《阿房宫赋》中用“____________，____________”两句写出秦人不知珍惜从六国剽掠来的珍宝，生活极度奢侈。 （3）很多人在学习诗歌时，总是分不清“巅”和“颠”，其实二者词义是有区别的。“巅”一般指“山顶”，如“____________________”；而“颠”则可泛指“顶部”，如“______________”。 江苏省江阴市三校联考高三12月月考 酾酒临江  横槊赋诗 鼎铛玉石   金块珠砾 可以横绝峨眉巅 鸡鸣桑树颠 全国各地高三12月默写汇编 23.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们做文言文阅读题时遇到了文字理解上的障碍，语文老师引用《荀子·劝学》中的“_____________，____________”两句，告诉同学们要向“君子”学习，善于借助工具书等外物。 （2）《琵琶行》中“________________”写音乐由婉转流畅后而变得阻塞压抑，以形写声；“________________”写音乐戛然而止，以声拟声，堪称音乐描写的“至文”。 （3）古诗词中前后两句常用数字，或表现英雄伟业，或表现艺人才能不凡，或表现清新湖景，如“______________，______________”。 辽宁省部分重点高中高三12月联考 君子生非异也   善假于物也 幽咽泉流冰下难 四弦一声如裂帛 三顾频烦天下计   两朝开济老臣心 示例二：十二门前融冷光  二十三丝动紫皇 示例三：十三学得琵琶成  名属教坊第一部 示例四：五陵年少争缠头  一曲红绡不知数 示例五：有三秋桂子  十里荷花 全国各地高三12月默写汇编 24.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李贺的《李凭箜篌引》中，“________________”一句以声写声，形容乐声时而清脆激越，时而空灵婉转；“_______________”一句以形写声，描写乐声从悲戚转为欢乐，具有形神兼备之妙。 （2）夏日早晨，雨过天晴，小刚听到窗外此起彼伏的鸟鸣声，不禁想起周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中的“___________，___________”。 （3）在古代诗词中，“鸥”这一意象往往含有淡泊、归隐、飘零等寓意，比如“_________________，_______________”等句中就是如此。 辽宁省大连市滨城高中联盟高三12月月考 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 鸟雀呼晴   侵晓窥檐语 舍南舍北皆春水   但见群鸥日日来 示例二：万里归船弄长笛  此心吾与白鸥盟 示例三：飘飘何所似  天地一沙鸥 示例四：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 全国各地高三12月默写汇编 25.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了大漠的壮阔与雄奇的景象，而同样是写落日，高适在《燕歌行》中则以“_______________，_________________”写出了大漠的阴惨和悲凉。 （2）理科生小张常以为学习诗歌对于将来的事业没什么用，语文老师用《论语·阳货》里的“___________，___________”两句话来劝导他——学习诗歌有益于齐家、理政。 （3）以比喻表现眼泪的方式，在古诗词中很常见，如“______________，_______________”。 辽宁省辽西重点高中高三12月月考 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 迩之事父   远之事君 却与小姑别   泪落连珠子 示例二：终日不成章  泣涕零如雨 全国各地高三12月默写汇编 26.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《念奴娇·过洞庭》中，作者“______________”的胸怀，与洞庭湖月下“______________”的气象交融；而其包罗天地万物的想象，与浩渺无限的自然融合，超越了世俗的宠辱得失。 （2）《春江花月夜》中，作者以无法逃避的月光，象征无法逃避的思念的诗句是“_______________，_______________”。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是 “_______________，________________”。 辽宁省名校联盟高三12月联合考试 肝肺皆冰雪  表里俱澄澈 玉户帘中卷不去   捣衣砧上拂还来 千里澄江似练   翠峰如簇 示例二：一水护田将绿绕  两山排闼送青来 示例三：天门中断楚江开  碧水东流至此回 全国各地高三12月默写汇编 27.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜牧的《阿房宫赋》和苏洵的《六国论》都谈论了六国的灭亡：杜牧《阿房宫赋》中的“_________________”一句阐述了灭亡六国的是其自身，苏洵《六国论》中的“______________”一句阐述了六国灭亡的弊病所在。 （2）小凯在学习司马迁的《屈原列传》时，发现“_____________， _______________”两句能给人启发，解释了屈原为什么喜欢用美人、香草来打比方。 （3）古代很多诗人（词人）在诗（词）中表达了对“客居异乡”的感受或感慨，如“____________，_____________”。 山东省聊城市部分校高三12月监测 灭六国者六国也 弊在赂秦 （弊在赂秦也） 其志洁 故其称物芳 亲朋无一字   老病有孤舟 示例二：万里悲秋常作客  百年多病独登台 示例三：还顾望旧乡  长路漫浩浩 示例四：独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲（曾灿阳） 全国各地高三12月默写汇编 28.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）右图是《离骚图》中的一幅，看到画作的内容，我们 自然就会想到屈原《离骚》中“________________， __________________”两句话。 （2）当我们谈论“生于忧患，死于安乐”这一观点时， 欧阳修在《伶官传序》中给出了相似的论断“______________，_____________”。 （3）古人常以船舷为器乐，在敲击伴奏中自然而然地流露出内心情感，比如“______________，________________”。 山东省名校考试联盟高三12月月考 来吾道夫先路 忧劳可以兴国    扣舷而歌之 示例二：扣舷独啸  不知今夕何夕 乘骐骥以驰骋兮 于是饮酒乐甚 逸豫可以亡身 全国各地高三12月默写汇编 29.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）班会课上，李老师希望同学们能踊跃发言，就用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“________________，_______”两句来打消他们不敢说话的顾虑。 （2）为政者只有善待百姓，才能让国家长治久安。杜牧在《阿房宫赋》中指出“__________________”，则秦可能江山永固；魏征在《谏太宗十思疏》中提出，动用刑罚“__________________________”，方能让百姓心悦诚服。 （3）从古代诗词中可以了解古代的服饰文化。辛弃疾的《青玉案·元夕》中“________________”一句描写的是当时女子的时尚打扮，白居易的《琵琶行》中“________________”一句提到的服装是低等官员的官服。 （4）在必修上下册的古诗文中，“______________， ______________”两句可用来描绘图中的场景。 山东省青岛部分学校高三12月月考 以吾一日长乎尔   毋吾以也 使秦复爱六国之人 （罚所及）则思无因怒而滥刑 蛾儿雪柳黄金缕 江州司马青衫湿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 示例二：纵一苇之所如  凌万顷之茫然 示例三：玉鉴琼田三万顷  着我扁舟一叶 示例三：亲朋无一字  老病有孤舟 全国各地高三12月默写汇编 30.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“以史为鉴，可以知兴替”，《过秦论》中贾谊指出秦朝灭亡的原因是“________________________”，《谏太宗十思疏》中，魏征劝诫唐太宗要吸取历史教训，指出要想国家安定，“____________”。 （2）有些人对过去的失败耿耿于怀，面对这种情形，你可以用《归去来兮辞（并序）》中的“____________，____________”两句，鼓励他一切向前看。 （3）作为中国古典诗文中最常见的意象之一，“扁舟”既是淡泊世事的承载，又是羁旅之愁的寄托，如“_______________，________________”。 山东省实验中学高三第三次诊断性考试 仁义不施而攻守之势异也 必积其德义 悟已往之不谏   知来者之可追 谁家今夜扁舟子  何处相思明月楼 示例二：驾一叶之扁舟  举匏樽以相属 示例三：玉鉴琼田三万顷  着我扁舟一叶 示例四：人生在世不称意  明朝散发弄扁舟 全国各地高三12月默写汇编 31.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）身处纷繁复杂的网络空间，我们更应恪守人际交往的准则，正如《〈论语〉十二章》中“____________，___________”两句所言，自己不喜欢的，不要强加给他人。 （2）科技大会上，白发苍苍的院士引用荀子《劝学》中“____________，_____________”两句，表明坚持不懈、信念坚定是科研成功的秘诀，更是科学家精神的精髓。 （3）9月30日是国家设立的烈士纪念日，为缅怀英烈为国捐躯、不求功勋的民族气节，纪念馆在布置展板时引用了高适《燕歌行并序》中直抒胸臆的诗句“______________，_______________”。 四川省成都市高三一模 己所不欲   勿施于人 锲而不舍   金石可镂 相看白刃血纷纷   死节从来岂顾勋 全国各地高三12月默写汇编 32.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏洵在《六国论》中用“_____________，____________”两句，形象地描述了诸侯割地越多，秦国侵犯越厉害的恶性循环。 （2）李华游览扬州，漫步在街道，不禁联想到姜夔《扬州慢》中“_______________，_____________”两句，既写出了扬州城昔日的繁华，又凸显了如今城池残破、人烟稀少的荒凉景象，暗含黍离之悲。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_________________，_______________。” 四川省百师联盟高三12月质量检测 奉之弥繁   侵之愈急 过春风十里   尽荠麦青青 肯与邻翁相对饮   隔篱呼取尽余杯 示例二：盘飧市远无兼味  樽酒家贫只旧醅 示例三：绿树村边合 把酒话桑麻 示例四：两人对酌山花开  一杯一杯复一杯 全国各地高三12月默写汇编 33.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）中国坚持走和平发展道路，尊重其他国家，不强加意志于他国，这种独立自主、尊重他国的精神与《论语·卫灵公》中“___________，_____________”的主张相通。 （2）企业管理培训课上，讲师小刚引用《五代史伶官传序》中的“_______________，_____________”两句，告诫管理者须保持忧患意识和勤勉态度。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是 “_______________，______________”。 四川省字节精准教育联盟高三学情调研 勿施于人 己所不欲 忧劳可以兴国   逸豫可以亡身 万里悲秋常作客   百年多病独登台 示例二：痴儿了却公家事  快阁东西倚晚晴 示例三：登临送目  正故国晚秋 示例四：独自莫凭栏  无限江山 示例五：怒发冲冠  凭栏处、潇潇雨歇 全国各地高三12月默写汇编 34.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青色是中国文人钟爱的颜色之一，先秦时期主要指蓝色，后逐渐延伸为绿色或黑色，如李白《梦游天姥吟留别》中用“_____________”一句描写下雨前的黑沉阴郁，又用“_______________”一句表现天空的广阔深邃。 （2）小张趁着国庆节终于登上岳阳楼，眼前所见洞庭湖吐纳日月，气势恢宏，脱口而出杜甫《登岳阳楼》中的名句“______________，_______________”。 （3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以 是“________________，________________”。 四川省成都市石室中学高三12月月考 云青青兮欲雨 青冥浩荡不见底 吴楚东南坼   乾坤日夜浮 桂棹兮兰桨   击空明兮溯流光 示例二：驾一叶之扁舟  举匏樽以相属 示例三：纵一苇之所如  凌万顷之茫然 示例四：玉鉴琼田三万顷  着我扁舟一叶 示例五：小舟从此逝  江海寄余生 全国各地高三12月默写汇编 35.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人登临观览，常借眼前景勾连历史事，抒心中感。如《赤壁赋》中苏轼泛舟赤壁时，面对浩荡江景，以“_________________” “_________________________”两个反问句将赤壁与三国人物关联，增加了历史的纵深感。 （2）古人读万卷书，行万里路。《登泰山记》中，姚鼐在文章第一段用“_____________，________________”两句交代了登山的目的地和它所处的位置，彰显出对旅行中地理知识的清晰认知。 （3）古人从无穷无尽的自然之美中撷取审美意象，组合于诗词以造境抒情。如“_________________”句用意象组合写苍凉雄放之境，“_____________”句用意象组合写隐逸之趣。   河北省沧州市高三一模 此非曹孟德之诗乎 此非孟德之困于周郎者乎 最高日观峰   在长城南十五里 楼船夜雪瓜洲渡 鸡鸣桑树颠 示例二：铁马秋风大散关 示例三：八千里路云和月 示例四：大漠穷秋塞草腓 示例五：孤城落日斗兵稀 示例2：一蓑一笠一扁舟 示例3：采菊东篱下 全国各地高三12月默写汇编 36.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李华学习很努力，但既不愿意向老师同学请教，也不愿意运用图书馆的学习资源，请运用《劝学》中的“_____________，__________”两句来劝导李华同学。 （2）小刚学成语时，善于将成语与文言文结合起来学习，当他看到成语“沧海一粟”时，很快想到了苏轼《赤壁赋》里 的“______________，______________”两句。 （3）王老师在检查李明同学的唐宋诗词整理单时，发现有一处举例有误，他建议李明将这处举例改为“____________，___________”两句。 附：李明同学的唐宋诗词整理单（局部） 意象 举例 花草 念桥边红药，年年知为谁生？ 树木 过春风十里，尽荠麦青青。 明月 明月松间照，清泉石上流。 河北省部分高中高三12月月考 君子生非异也 善假于物也 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 废池乔木   犹厌言兵 示例二：连峰去天不盈尺  枯松倒挂倚绝壁 示例三：斜阳草树  寻常巷陌 示例四：绿树村边合  青山郭外斜 全国各地高三12月默写汇编 37.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小文成绩优秀，但他仍然会向班上的同学或老师虚心求教，恰如《师说》中“_______________，_______________”两句所言。 （2）对写法通过摹写对方对自己思念或双方互相思念的情状，进而含蓄婉转地表现自己对对方的思念。如《春江花月夜》中“________________？_______________？”两句即是以对写法描绘了月明之夜男女双方异地相思的情形。 （3）在语文课“看图抢答诗词之动物”上出现右图时，你脱口而出的诗词是：“______________，_______________。” 陕西省西安市新城区高三二模 其出人也远矣   犹且从师而问焉 谁家今夜扁舟子   何处相思明月楼 半壁见海日   空中闻天鸡 示例二：狗吠深巷中  鸡鸣桑树颠 示例三：飞来山上千寻塔  闻说鸡鸣见日升 全国各地高三12月默写汇编 38.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《石钟山记》中嘲笑李渤之类的浅薄之人凭主观臆断，自以为发现真相的两句话是“________________________，_____________”。 （2）南宋刘克庄《贺新郎。国脉微如缕》中“________________，_________”的一声长叹，抒发了容颜衰老，屡屡丧失报国之机的伤感。 （3）化用是古诗文创作常见的手法，如“_____________，_______________”就是文人在自己的作品中化用了杜牧的诗句。 T8高三12月联考 而陋者乃以斧斤考击而求之    自以为得其实 叹而今登楼揽镜 事机频误 过春风十里 尽荠麦青青 示例二：纵豆蔻词工 青楼梦好 示例三：二十四桥仍在  波心荡 示例四：叹门外楼头  悲恨相续 全国各地高三12月默写汇编 39.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在校园艺术节的音乐会表演结束后，主持人用李贺《李凭箜篌引》中的“_________________，________________”两句，盛赞其乐声之美妙，连天上的流云也为之驻足凝听。 （2）在《项脊轩志》中，归有光用叠词描摹事物，如用“________________”描写庭院台阶的景象，用“________________”描写枇杷树生长的情况。 （3）与右图相契合的古诗词名句，可以是： “________________，________________。” 重庆市育才中学高三12月月考 吴丝蜀桐张高秋   空山凝云颓不流 （而）庭阶寂寂  今已亭亭如盖矣 汉家烟尘在东北   汉将辞家破残贼 示例二：黄沙百战穿金甲  不破楼兰终不还 示例三：夜阑卧听风吹雨  铁马冰河入梦来 全国各地高三12月默写汇编 40.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征《谏太宗十思疏》中，“_________________________，___________________________”两句劝说太宗赏罚要有标准，不能因为自己的情绪而导致赏罚有所偏颇。 （2）开学伊始，教育部印发的《县中振兴行动计划》强调要保障学生休息时间，促进全面发展。这让周末重拾闲暇的学子们，更能体会苏轼《赤壁赋》中“____________，__________”吟咏诗章的闲适与悠然。 （3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是 “________________，_______________”。 山西省大同市高三第二次学情调研 恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑 诵明月之诗   歌窈窕之章 空山新雨后   天气晚来秋 示例二：山气日夕佳  飞鸟相与还 示例三：行到水穷处  坐看云起时 全国各地高三12月默写汇编 41.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）清人夏大霖分析《屈原列传》指出，屈原叙述王朝兴亡事件，目的是提供治国理政的行动纲领，以收到“_______________，______________”的政治效能。 （2）王教授对诸葛亮钦佩之至，他请书家好友书写了《蜀相》中“________________，________________”两句，张挂在书房显要位置，以表达对诸葛亮的敬仰之情。 （3）与左图内容相契合的古诗文名句，可以是 “________________，_________________”。 云南省多校高三12月月考 明道德之广崇  治乱之条贯 三顾频烦天下计   两朝开济老臣心 舍南舍北皆春水   但见群鸥日日来 示例二：万里归船弄长笛  此心吾与白鸥盟 示例三：明朝拂衣去  永与海鸥群 全国各地高三12月默写汇编 42.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）转眼已至12月，2025年就要过去，你顿觉时光飞逝，人生短暂，于是产生了苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”的感慨。 （2）你的同桌听到了（1）中你的感叹，便安慰你说：“别怕，只要我们不是空立志，在短暂的一生中努力实现自己的理想，等到老年就无需如陆游一般悲叹‘_______________，______________’ （《书愤》）。”4 （3）咏史怀古的诗词常用到“千古”一词，如“_____________， ________________”。 吉林省点石联考高三12月月考 哀吾生之须臾   羡长江之无穷 示例二：寄蜉蝣于天地  渺沧海之一粟 塞上长城空自许   镜中衰鬓已先斑 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 示例二：浪淘尽  千古风流人物 示例三：千古凭高对此  谩嗟荣辱 全国各地高三12月默写汇编 $