广东省2025~2026学年九年级上学期期末化学模拟卷A

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2026-01-22
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2025~2026学年第一学期九年级化学期末模拟卷(原卷版) 姓名:__________ 座位号_____________ 班级___________ 可能用到的相对原子质量:H-1 Ca-40 O-16 N-14 Al-27 一、选择题 第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行,秉承“简约、安全、精彩”理念,以“数实融合”的形式共同完成主火炬点燃,通过零碳排放的主火炬和电子烟花,火炬被称为“零碳火炬”,是利用空气中已经排放的二氧化碳(废碳)合成为甲醇(CH3OH)作为燃料,体现主办城市的环保意识,展现大国担当,为推动构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。请完成下面问题 1.亚运会开幕式“数实融合”点火仪式,其过程中一定发生化学变化的是(  ) A.建立数字火炬手3D模型 B.全息投影 C.甲醇的燃烧 D.AR虚实交互 2.甲醇可以燃烧,主要体现的甲醇性质是(  ) A.无色无味 B.密度比空气的小 C.气体 D.可燃性 3.下列实验操作中正确的是(  ) A.读取液体体积 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.检查装置气密性 4.“极目一号”Ⅲ型无人浮空艇最高升空高度达到海拔米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是(  ) A.空气中氧气的质量分数大约为 B.氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气 C.浮空艇外形的设计呈流线型只是为了美观 D.为保证安全,艇体材料需要高强度高密度 5.下列化学用语解释正确的是(  ) A.3H:3个氢分子 B.H2O2:过氧化氢由氢分子和氧分子构成 C.Be:硼元素 D.2Cl-:2个氯离子 6. 2021年10月16日,搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征二号”F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射成功。常用的固体火箭推进剂为高氯酸钾和铝。如图是铝元素和氯元素的粒子结构示意图和在元素周期中的信息。下列说法正确的是(  ) A.铝原子核内有13个中子 B.图1所示的粒子结构示意图中,x等于8 C.氯的相对原子质量是35.45g D.图2所示粒子结构示意图表示的是阳离子 7.2024年“世界环境日”的主题为“绿色行动,共创未来”,下列做法符合该主题的是 A.任意排放工厂废气 B.随地乱丢垃圾 C.积极推广新能源的使用 D.随意丢弃废旧电池 8.图甲是电解水实验装置图,图乙是过滤实验装置图,下列说法错误的是(  ) A.图甲中试管内收集的气体是氧气,对应连接电源的负极 B.图乙过滤操作中,玻璃棒的作用是引流 C.图乙导致滤液浑浊的可能原因是滤纸破损 D.点燃图甲中试管收集的气体,发出较小的声音,说明气体较纯 9.连翘苷(C27H34O11)是某种中药的主要成分之一,下列关于连翘苷的说法正确的是(  ) A.连翘苷分子由碳、氢、氧三种元素组成 B.连翘苷由27个碳原子、34个氢原子和11个氧原子构成 C.连翘苷中氢元素质量分数最大 D.连翘苷中碳、氧元素质量比为81∶44 我国材料学专家李玉良教授的团队首次合成了石墨炔,集齐了碳家族葫芦娃七兄弟(部分结构如图),分别是金刚石、石墨、C60、碳纳米管、无定形碳(如炭黑、活性炭等)、石墨烯、石墨炔。研究表明,C60与K等金属反应生成的化合物是超导体。回答下列小题。 10.下列关于碳家族的说法中,不正确的是 A.碳家族说明物质具有多样性 B.C60的相对分子质量为720 C.碳家族的物质燃烧只能生成CO2 D.C60反应生成的超导体可用于高铁 11.将酞菁—钴钛菁—三氯化铝复合嵌接在碳纳米管上,制得一种高效催化还原二氧化碳的催化剂,其反应之一微观过程如图,下列说法错误的是 A.反应前后原子个数不变 B.反应的化学方程式为CO2+3H2=CH4+2H2O C.该过程中催化剂的质量和化学性质不变 D.生成物之间的质量比为4:9 12.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是 A.氢气具有还原性,可冶炼金属 B.氧气具有可燃性,可作燃料 C.金刚石很硬,可以切割大理石 D.干冰升华吸热,可以用来人工增雨 13.化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解正确的是 A.化学观念:C60是由碳原子构成的 B.科学思维:化学反应常伴随着能量变化,故有能量变化的一定是化学反应 C.科学探究与实践:利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 D.科学态度与责任:实验后的废液集中回收处理,符合绿色化学理念 14.同学们分别用足量木炭和红磷测定空气中氧气的含量,实验装置及瓶内压强随时间的变化曲线如下图所示,下列说法错误的是(  ) A.图中点燃木炭或红磷后,应快速将燃烧匙伸进瓶内并塞紧橡胶塞 B.由图可知开始反应时压强增大是因为反应放热 C.由图可知木炭不能用来测定空气中氧气的含量 D.由图可推知两次实验在后,集气瓶内剩余的气体均为氮气 15.下列实验操作中,对应的现象和结论均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 发出尖锐爆鸣声 氢气较纯 B 塑料瓶变瘪 CO2能与水反应 C U形管左侧水面先下降后上升,最终上升至1处 氧气约占空气总体积的 D 小烧杯内壁有水雾出现 蜡烛中含有氧元素 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题 16.燃料的变革预示着文明的进步,人类使用燃料的大致顺序为:木柴—木炭—煤—石油—天然气。 (1)木柴:柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶,其内部结构如图。从燃烧条件分析,通风口的作用是    ;下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是    (填字母)。 a.排走烟气,改善燃烧条件 b.若排烟口出现浓黑烟,则证明燃烧不充分 c.烟囱建高就可以消除污染 (2)煤:近日“围炉煮茶”成为热门休闲方式,若不开窗通风,煤燃烧时产生的CO会使人中毒   ,基本反应类型是    反应。 (3)石油:家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶,是因为分子之间有    。 (4)天然气:随着生活条件改善,很多家庭已经使用管道天然气,天然气燃烧的化学方程式为    ,燃烧的过程若发现火焰呈现黄色,则需要    (填“调大”或“调小”)进风口。 17.二氧化碳去除系统是空间站环境控制的关键再生系统,核心方式及特点如下:氢氧化锂去除:靠氢氧化锂与反应除,但该物质不可再生,仅用于短期载人航天任务;固态胺吸附:能大量吸附,且可在真空下再生,适用于中长期任务;分子筛吸附:以沸石为吸附剂,吸附能力强,可高温再生,多用于多人、长期任务。 此外,分压和温度会影响吸附量见图;水会干扰沸石吸附性能,通常需对沸石进行干燥处理。相同温度下,干燥时间对不同种类沸石的吸附量有影响见图。 科学家们会依据任务持续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素,选择合适的去除技术,以保障航天员的生命安全。 (1)二氧化碳由   选填“分子、原子、离子”构成。航天器中二氧化碳的主要来源是   ;目前航天器中的去除技术有   写一种。 (2)分析图,可得出的结论是:在相同温度下,   。 (3)分析图可知,同一温度下,干燥时间相同时,沸石的吸附量   沸石的吸附量填“”或“”。 (4)下列说法正确的是(  )填字母。 A.由于氢氧化锂不可再生,因此不能用于载人航天任务 B.固态胺能大量吸附,且可在真空条件下再生,可用于中长期载人航天任务 C.分子筛对的吸附能力弱,且不可循环利用,多用于长期航天任务 18.化学是一门以实验为基础的学科,如图是实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题: (1)仪器①的名称是   。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为   。选用的发生装置是   (填字母序号)。 (3)[查阅资料]实验室常用浓硫酸和亚硫酸钠粉末常温下混合制取二氧化硫(密度大于空气,易溶于水,有毒),该反应速率较快,欲得到平稳气流,选用的发生装置与收集装置组合为   (从A-F中选择)。 [知识迁移] (4)硫在氧气中燃烧同样产生二氧化硫气体,该实验的安全图标如图,其中图标④的理由是   。 19.【科学探究】为验证质量守恒定律,某兴趣小组做了以下实验进行探究。 (1)实验一:将10g水加入10g酒精中,一段时间后,称量混合液,质量仍为20g。 该实验   (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律,原因是   。 (2)实验二:如图1,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。 冷却后,观察到铜丝变黑、玻璃棒   (填“a”或“b”)端下沉 (3)实验三:称取镁条和石棉网的质量为m1(如图2所示),然后在空气中点燃镁条;反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量,质量为m2。 写出镁条燃烧的化学方程式   ,该反应属于   反应(填基本反应类型)。 (4)根据质量守恒定律可知:生成氧化镁的质量   参加反应的镁条的质量(填“大于”、“小于”或“等于”);实验事实是m2<m1,可能原因是   。 (5)【分析与总结】 根据以上实验可知,验证质量守恒定律时,对于有气体参加的反应,应在   容器中进行实验。 【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验,验证了质量守恒定律。 (6)【反思与交流】图3实验中气球的作用有(  )(选填字母)。 A.使装置密闭 B.可缓冲气压 C.防止生成的白烟污染空气 20.天然气(主要成分为CH₄)可用于制备碳材料和高纯H₂,其流程如图。 请回答下列问题: (1) “反应器”中,高温催化分解天然气可生成C和H₂,该反应的化学方程式为_____________________。 (2) 流程中,可回收利用的物质是__________________。 (3) “积炭”:制备过程中,催化剂表面堆积较多的含碳物质。“积炭”会降低反应速率,其本质原因是_____________________________________________________。 (4) “消炭”:除去催化剂表面堆积的含碳物质。高温时,将“积炭”的催化剂置于CO₂气流中可除去C,该反应的化学方程式为______________________________,属于_______________________(填基本反应类型)。 (5) 不同催化剂的相关参数如下表,分析可知,最合适的催化剂为_______________(填序号)。 (6) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________________________________。 21.2023年5月30日“神舟十六号”太空飞船成功发射,标志着我国载人航天进入新的发展阶段 (1)航天员头盔的面窗两层之间充有高纯N2,从空气中分离出N2的过程属于   (填“物理”或“化学”)变化。 (2)空间站的呼吸和水循环系统中都会用到活性炭去除杂质,主要利用活性炭的   性。 (3)长征二号F遥十六运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。反应的化学方程式为,则n=   。 (4)纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。480℃以上时,发生的主要反应为,该反应中,若有54kgAl发生反应计算生成H2的质量。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期九年级化学期末模拟卷(解析版) 姓名:__________ 座位号_____________ 班级___________ 可能用到的相对原子质量:H-1 Ca-40 O-16 N-14 Al-27 一、选择题 第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行,秉承“简约、安全、精彩”理念,以“数实融合”的形式共同完成主火炬点燃,通过零碳排放的主火炬和电子烟花,火炬被称为“零碳火炬”,是利用空气中已经排放的二氧化碳(废碳)合成为甲醇(CH3OH)作为燃料,体现主办城市的环保意识,展现大国担当,为推动构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。请完成下面问题 1.亚运会开幕式“数实融合”点火仪式,其过程中一定发生化学变化的是(  ) A.建立数字火炬手3D模型 B.全息投影 C.甲醇的燃烧 D.AR虚实交互 2.甲醇可以燃烧,主要体现的甲醇性质是(  ) A.无色无味 B.密度比空气的小 C.气体 D.可燃性 【答案】1.C 2.D 【解析】1.A、建立数字火炬手3D模型,仅为形态模拟,无新物质生成,属于物理变化,选项A不符合题意; B、全息投影是光的传播与成像,无新物质生成,属于物理变化,选项B不符合题意; C、“零碳甲醇”燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,选项C符合题意; D、AR虚实交互是技术投影,无新物质生成,属于物理变化,选项D不符合题意; 故答案为:C。 2.A、无色无味是甲醇的物理性质,与燃烧无关,选项A不符合题意; B、密度比空气小是物理性质,不体现燃烧特性,选项B不符合题意; C、甲醇常温下是液体,且状态是物理性质,选项C不符合题意; D、甲醇能燃烧,体现其可燃性(化学性质),选项D符合题意; 故答案为:D。 3.下列实验操作中正确的是(  ) A.读取液体体积 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.检查装置气密性 【答案】D 【解析】 A、读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图示操作未遵循该规范,选项A错误; B、倾倒液体时,试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上(防止污染试剂),图示操作未倒放瓶塞,选项B错误; C、滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方,不能伸入试管内(防止污染滴管和试剂),图示操作错误,选项C错误; D、检查装置气密性时,双手紧握试管外壁,试管内气体受热膨胀,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,图示操作正确,选项D正确; 故答案为:D。 4.“极目一号”Ⅲ型无人浮空艇最高升空高度达到海拔米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是(  ) A.空气中氧气的质量分数大约为 B.氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气 C.浮空艇外形的设计呈流线型只是为了美观 D.为保证安全,艇体材料需要高强度高密度 【答案】B 【解析】A、空气中氧气的体积分数约为21%,而非质量分数,故错误; B、氦气化学性质稳定且密度比空气小,氢气易燃易爆,故氦气比氢气更适合作浮空艇填充气,故正确; C、浮空艇设计成流线型主要是为了减小空气阻力,而非仅为美观,故错误; D、为实现升空,艇体材料需要高强度低密度,密度小可减小自身质量,故错误; 故答案为:B。 5.下列化学用语解释正确的是(  ) A.3H:3个氢分子 B.H2O2:过氧化氢由氢分子和氧分子构成 C.Be:硼元素 D.2Cl-:2个氯离子 【答案】D 【解析】A、3H表示3个氢原子,而非3个氢分子,选项A错误,不符合题意; B、H2O2是由过氧化氢分子构成的,不含氢分子和氧分子,选项B错误,不符合题意; C、Be表示铍元素,硼元素的符号为B,选项C错误,不符合题意; D、2Cl-表示2个氯离子,离子符号的书写和数字含义正确,选项D正确,符合题意; 故答案为:D。 6. 2021年10月16日,搭载“神舟十三号”载人飞船的“长征二号”F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射成功。常用的固体火箭推进剂为高氯酸钾和铝。如图是铝元素和氯元素的粒子结构示意图和在元素周期中的信息。下列说法正确的是(  ) A.铝原子核内有13个中子 B.图1所示的粒子结构示意图中,x等于8 C.氯的相对原子质量是35.45g D.图2所示粒子结构示意图表示的是阳离子 【答案】B 【解析】A、根据铝元素在元素周期表中的信息,原子序数=质子数=13,相对原子质量=26.98,中子数=相对原子质量-质子数=26.98-13=14,选项A错误,不符合题意; B、图1所示粒子为铝离子(Al3+),质子数为13,核外电子分层排布,第一层2个电子,第二层8个电子,故x=8,选项B正确,符合题意; C、相对原子质量的单位是“1”,通常省略不写,氯的相对原子质量是35.45,而非35.45g,选项C错误,不符合题意; D、图2所示粒子质子数为17,核外电子数为18,质子数<核外电子数,属于阴离子(氯离子),选项D错误,不符合题意; 故答案为:B。 7.2024年“世界环境日”的主题为“绿色行动,共创未来”,下列做法符合该主题的是 A.任意排放工厂废气 B.随地乱丢垃圾 C.积极推广新能源的使用 D.随意丢弃废旧电池 【答案】C 【解析】A、工厂废气中含有SO2、二氧化氮或者是一氧化碳会污染空气,不符合题意; B、垃圾随意丢弃会导致土壤、水源污染,影响生态平衡,不符合题意; C、积极推广新能源的使用可减少化石燃料消耗,降低碳排放,符合题意; D、废旧电池含重金属(如汞、铅),随意丢弃会严重污染环境,不符合题意。 故答案为:C. 8.图甲是电解水实验装置图,图乙是过滤实验装置图,下列说法错误的是(  ) A.图甲中试管内收集的气体是氧气,对应连接电源的负极 B.图乙过滤操作中,玻璃棒的作用是引流 C.图乙导致滤液浑浊的可能原因是滤纸破损 D.点燃图甲中试管收集的气体,发出较小的声音,说明气体较纯 【答案】A 【解析】A、图甲表示电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比是1:2;而b中产生的气体少则是氧气,连接电源的正极,该说法错误,符合题意; B、图乙为过滤操作,在过滤操作中注意一贴二低三靠,而玻璃棒的作用是引流,该说法正确,不符合题意; C、图乙导致滤液浑浊的可能原因是滤纸破损、玻璃棒没有靠滤纸的三层处,液体没有低于滤纸边缘,或者烧杯不干净等,该说法正确,不符合题意; D、图甲中的a管产生的是氢气,氢气具有可燃性,氢气燃烧生成水,氢气的检验纯度的方法是收集一小试管氢气移到酒精灯火焰上方松开拇指,听到轻微的爆鸣声,说明氢气纯净,该说法正确,不符合题意。 故答案为:A. 9.连翘苷(C27H34O11)是某种中药的主要成分之一,下列关于连翘苷的说法正确的是(  ) A.连翘苷分子由碳、氢、氧三种元素组成 B.连翘苷由27个碳原子、34个氢原子和11个氧原子构成 C.连翘苷中氢元素质量分数最大 D.连翘苷中碳、氧元素质量比为81∶44 【答案】D 我国材料学专家李玉良教授的团队首次合成了石墨炔,集齐了碳家族葫芦娃七兄弟(部分结构如图),分别是金刚石、石墨、C60、碳纳米管、无定形碳(如炭黑、活性炭等)、石墨烯、石墨炔。研究表明,C60与K等金属反应生成的化合物是超导体。回答下列小题。 10.下列关于碳家族的说法中,不正确的是 A.碳家族说明物质具有多样性 B.C60的相对分子质量为720 C.碳家族的物质燃烧只能生成CO2 D.C60反应生成的超导体可用于高铁 11.将酞菁—钴钛菁—三氯化铝复合嵌接在碳纳米管上,制得一种高效催化还原二氧化碳的催化剂,其反应之一微观过程如图,下列说法错误的是 A.反应前后原子个数不变 B.反应的化学方程式为CO2+3H2=CH4+2H2O C.该过程中催化剂的质量和化学性质不变 D.生成物之间的质量比为4:9 【答案】10.C 11.B 12.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是 A.氢气具有还原性,可冶炼金属 B.氧气具有可燃性,可作燃料 C.金刚石很硬,可以切割大理石 D.干冰升华吸热,可以用来人工增雨 【答案】B 【解析】A、氢气具有还原性,可以把金属从其金属氧化物中还原出来,所以可用于冶炼金属,如氢气还原氧化铁生成铁,故A正确; B、氧气只有助燃性,没有可燃性,只能作助燃剂,不能作燃料,故B错误; C、金刚石事天然存在最硬的物质,可用作玻璃刀,切割玻璃或大理石等,故C正确; D、干冰易升华并吸收热量,使周围温度降低,导致水蒸气冷凝形成小水滴,可以用来人工增雨,故D正确。 故答案为:B。 13.化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解正确的是 A.化学观念:C60是由碳原子构成的 B.科学思维:化学反应常伴随着能量变化,故有能量变化的一定是化学反应 C.科学探究与实践:利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 D.科学态度与责任:实验后的废液集中回收处理,符合绿色化学理念 【答案】D 【解析】A、C60由C60分子构成,不是直接由碳原子构成,错误。B、有能量变化的不一定是化学反应,如冰融化吸热是物理变化,错误。 C、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭,无法用燃着的木条鉴别,错误。 D、实验后废液集中回收处理,减少污染,符合绿色化学理念,正确。 故选D。 14.同学们分别用足量木炭和红磷测定空气中氧气的含量,实验装置及瓶内压强随时间的变化曲线如下图所示,下列说法错误的是(  ) A.图中点燃木炭或红磷后,应快速将燃烧匙伸进瓶内并塞紧橡胶塞 B.由图可知开始反应时压强增大是因为反应放热 C.由图可知木炭不能用来测定空气中氧气的含量 D.由图可推知两次实验在后,集气瓶内剩余的气体均为氮气 【答案】D 【解析】A、点燃木炭或红磷后,快速将燃烧匙伸进瓶内并塞紧橡胶塞,可防止瓶内气体受热逸出,避免影响实验结果,说法正确,不符合题意; B、反应开始时,物质燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,导致压强增大,说法正确,不符合题意; C、由图2可知,木炭燃烧后瓶内压强与反应前几乎一致,无法形成压强差,不能用来测定空气中氧气的含量,说法正确,不符合题意; D、空气的主要成分是氮气和氧气,还含有稀有气体、二氧化碳等少量气体,300s后集气瓶内剩余气体主要为氮气,并非只含氮气,说法错误,符合题意; 故答案为:D。 15.下列实验操作中,对应的现象和结论均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 发出尖锐爆鸣声 氢气较纯 B 塑料瓶变瘪 CO2能与水反应 C U形管左侧水面先下降后上升,最终上升至1处 氧气约占空气总体积的 D 小烧杯内壁有水雾出现 蜡烛中含有氧元素 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 二、非选择题 16.燃料的变革预示着文明的进步,人类使用燃料的大致顺序为:木柴—木炭—煤—石油—天然气。 (1)木柴:柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶,其内部结构如图。从燃烧条件分析,通风口的作用是    ;下列关于柴火灶中烟囱的说法正确的是    (填字母)。 a.排走烟气,改善燃烧条件 b.若排烟口出现浓黑烟,则证明燃烧不充分 c.烟囱建高就可以消除污染 (2)煤:近日“围炉煮茶”成为热门休闲方式,若不开窗通风,煤燃烧时产生的CO会使人中毒   ,基本反应类型是    反应。 (3)石油:家庭使用的石油气能够被压缩到钢瓶,是因为分子之间有    。 (4)天然气:随着生活条件改善,很多家庭已经使用管道天然气,天然气燃烧的化学方程式为    ,燃烧的过程若发现火焰呈现黄色,则需要    (填“调大”或“调小”)进风口。 【答案】(1)提供氧气(或空气);ab (2)7C+O22CO;化合 (3)间隔 (4)CH6+2O2CO2+2H2O;调大 【解析】(1)木材燃烧时通风的主要目的是增大氧气的浓度,使其完全反应;关于柴火灶中烟囱的是将大量的废气和烟气排走,增大氧气浓度,改善燃烧的条件。故答案为:ab。 (2)碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,故该反应的方程式为: 2C+O22CO ,该反应属于化合反应。 (3)因为分子间有间隔,故石油气可以被压缩到钢瓶中。 (4)甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,该反应的方程式为: CH4+2O2CO2+2H2O ,燃气灶里的甲烷燃烧时若进风口小,氧气不足,燃烧不充分,则会产生黄色火焰。故应该调大进风口。 17.二氧化碳去除系统是空间站环境控制的关键再生系统,核心方式及特点如下:氢氧化锂去除:靠氢氧化锂与反应除,但该物质不可再生,仅用于短期载人航天任务;固态胺吸附:能大量吸附,且可在真空下再生,适用于中长期任务;分子筛吸附:以沸石为吸附剂,吸附能力强,可高温再生,多用于多人、长期任务。 此外,分压和温度会影响吸附量见图;水会干扰沸石吸附性能,通常需对沸石进行干燥处理。相同温度下,干燥时间对不同种类沸石的吸附量有影响见图。 科学家们会依据任务持续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素,选择合适的去除技术,以保障航天员的生命安全。 (1)二氧化碳由   选填“分子、原子、离子”构成。航天器中二氧化碳的主要来源是   ;目前航天器中的去除技术有   写一种。 (2)分析图,可得出的结论是:在相同温度下,   。 (3)分析图可知,同一温度下,干燥时间相同时,沸石的吸附量   沸石的吸附量填“”或“”。 (4)下列说法正确的是(  )填字母。 A.由于氢氧化锂不可再生,因此不能用于载人航天任务 B.固态胺能大量吸附,且可在真空条件下再生,可用于中长期载人航天任务 C.分子筛对的吸附能力弱,且不可循环利用,多用于长期航天任务 【答案】(1)分子;人的呼吸作用;氢氧化锂去除、固态胺吸附、分子筛吸附 (2)二氧化碳分压越大,二氧化碳的吸附量越大 (3) (4)B 【解析】(1)二氧化碳(CO2)是由二氧化碳分子构成的;航天器中航天员呼吸作用会消耗氧气,生成二氧化碳,故二氧化碳的主要来源是人的呼吸作用;根据短文,航天器中的CO2去除技术有氢氧化锂去除、固态胺吸附、分子筛吸附。 (2)分析图1,相同温度下(25℃或30℃),随着CO2分压的增大,沸石对CO2的吸附量逐渐增大,故结论为:在相同温度下,二氧化碳分压越大,二氧化碳的吸附量越大。 (3)分析图2,同一温度下,干燥时间相同时,沸石A对应的CO2吸附量数值均大于沸石B,故填“>”; (4)A、氢氧化锂不可再生,但可用于短期载人航天任务,故错误; B、固态胺能大量吸附CO2,且可在真空下再生,适用于中长期任务,故正确; C、分子筛吸附能力强,可高温再生,故错误; 故选B。 18.化学是一门以实验为基础的学科,如图是实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题: (1)仪器①的名称是   。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为   。选用的发生装置是   (填字母序号)。 (3)[查阅资料]实验室常用浓硫酸和亚硫酸钠粉末常温下混合制取二氧化硫(密度大于空气,易溶于水,有毒),该反应速率较快,欲得到平稳气流,选用的发生装置与收集装置组合为   (从A-F中选择)。 [知识迁移] (4)硫在氧气中燃烧同样产生二氧化硫气体,该实验的安全图标如图,其中图标④的理由是   。 【答案】酒精灯;;A;BD;实验生成的二氧化硫有毒,应开启排风,防止中毒 19.【科学探究】为验证质量守恒定律,某兴趣小组做了以下实验进行探究。 (1)实验一:将10g水加入10g酒精中,一段时间后,称量混合液,质量仍为20g。 该实验   (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律,原因是   。 (2)实验二:如图1,用细铜丝吊着一根长玻璃棒,两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。 冷却后,观察到铜丝变黑、玻璃棒   (填“a”或“b”)端下沉 (3)实验三:称取镁条和石棉网的质量为m1(如图2所示),然后在空气中点燃镁条;反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量,质量为m2。 写出镁条燃烧的化学方程式   ,该反应属于   反应(填基本反应类型)。 (4)根据质量守恒定律可知:生成氧化镁的质量   参加反应的镁条的质量(填“大于”、“小于”或“等于”);实验事实是m2<m1,可能原因是   。 (5)【分析与总结】 根据以上实验可知,验证质量守恒定律时,对于有气体参加的反应,应在   容器中进行实验。 【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验,验证了质量守恒定律。 (6)【反思与交流】图3实验中气球的作用有(  )(选填字母)。 A.使装置密闭 B.可缓冲气压 C.防止生成的白烟污染空气 【答案】(1)不能;不属于化学变化 (2)a (3) (4)大于;生成的白烟一部分散到空气中 (5)密闭 (6)A;B;C 【解析】(1)实验一将水加入酒精中,属于物理变化(没有新物质生成),而质量守恒定律适用于化学反应,因此该实验不能验证质量守恒定律;原因是该过程不属于化学变化(化学反应)。 (2)用酒精灯给a端铜丝加热,铜与氧气反应生成氧化铜(2Cu+O22CuO),a端铜丝质量增加,因此冷却后玻璃棒a端下沉。 (3)镁条在空气中燃烧生成氧化镁,化学方程式为2Mg+O22MgO;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应。 (4)根据质量守恒定律,生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条质量与参加反应的氧气质量之和,因此生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量;实验中m2<m1,可能原因是生成的白烟(氧化镁固体小颗粒)一部分扩散到空气中,导致称量的生成物质量偏小。 (5)验证质量守恒定律时,若反应有气体参加或生成,气体可能逸出或进入装置,导致质量变化,因此应在密闭容器中进行实验。 (6)图3实验中,气球的作用:A使装置密闭(防止气体逸出);B可缓冲气压(反应生成气体或放热时,气球膨胀,平衡压强);C防止生成的白烟污染空气(白烟被气球收集),因此选A、B、C。 20.天然气(主要成分为CH₄)可用于制备碳材料和高纯H₂,其流程如图。 请回答下列问题: (1) “反应器”中,高温催化分解天然气可生成C和H₂,该反应的化学方程式为_____________________。 (2) 流程中,可回收利用的物质是__________________。 (3) “积炭”:制备过程中,催化剂表面堆积较多的含碳物质。“积炭”会降低反应速率,其本质原因是_____________________________________________________。 (4) “消炭”:除去催化剂表面堆积的含碳物质。高温时,将“积炭”的催化剂置于CO₂气流中可除去C,该反应的化学方程式为______________________________,属于_______________________(填基本反应类型)。 (5) 不同催化剂的相关参数如下表,分析可知,最合适的催化剂为_______________(填序号)。 (6) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________________________________。 【答案】 (1) (2)CH4​ (3)含碳物质覆盖在催化剂表面,减少催化剂与反应物的接触面积 (4);化合 (5)a (6)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 【解析】 (1)在“反应器”中,天然气的主要成分CH4在高温和催化剂的催化条件下反应生成 C和H2,化学方程式为:。 (2)观察流程图,反应器消耗CH4,回收器回收CH4,因此该流程中可回收利用的物质是CH4。 (3)“积炭”是制备过程中催化剂表面堆积较多含碳物质,会降低反应速率,其本质原因是含碳物质覆盖在催化剂表面,减少了催化剂与反应物的接触面积。 (4)高温时,将“积炭”的催化剂置于CO2气流中可除去C,反应为碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳:。该反应由两种物质生成一种物质,符合“多变一”的特征,属于化合反应。 (5)分析表格数据:催化剂 a 的最佳反应温度最低;在最佳温度下的使用寿命最长;积炭量适中。综合考虑,最合适的催化剂为 a。 (6)实验室制取二氧化碳使用大理石(或石灰石)与稀盐酸,碳酸钙与氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 21.2023年5月30日“神舟十六号”太空飞船成功发射,标志着我国载人航天进入新的发展阶段 (1)航天员头盔的面窗两层之间充有高纯N2,从空气中分离出N2的过程属于   (填“物理”或“化学”)变化。 (2)空间站的呼吸和水循环系统中都会用到活性炭去除杂质,主要利用活性炭的   性。 (3)长征二号F遥十六运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。反应的化学方程式为,则n=   。 (4)纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。480℃以上时,发生的主要反应为,该反应中,若有54kgAl发生反应计算生成H2的质量。(根据化学方程式写出完整的计算步骤)。 【答案】(1)物理 (2)吸附 (3)4 (4)解:设生成的质量为x。 答:生成的质量为6kg. 【解析】(1)从空气中分离出N2,仅通过加压、降温等方法改变空气成分的状态,没有新物质生成,属于物理变化; (2)活性炭具有吸附性,可吸附水中或空气中的杂质,因此空间站中用活性炭去除杂质利用其吸附性; (3)根据化学方程式配平的原子守恒,反应前氢原子个数为8(来自C2H8N2),反应后氢原子全部在H2O中,因此2n=8,解得n=4; (4)详解见答案。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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广东省2025~2026学年九年级上学期期末化学模拟卷A
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