2.1 第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程-【优学精讲】2024-2025学年高中生物必修第二册教用Word(人教版)

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第1课时 减数分裂的相关概念、精子的形成过程

导学

聚焦

1.理解并阐明减数分裂的过程及相关概念。

2.描述精子的形成过程

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知识点(一) 与减数分裂相关的概念

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1.魏斯曼关于减数分裂的预测

(1)在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目 减少 一半。

(2)受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以 恢复正常 。

2.同源染色体、联会与四分体的概念

(1)同源染色体

(2)非同源染色体:形状、大小 不相同 ,且在 减数 分裂过程中不进行 配对 的染色体。

3.联会与四体

(1)联会: 同源染色体 两两配对的现象。

(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有 四条染色单体 。

小提醒:人的X、Y两条性染色体为一对同源染色体,但形状、大小均不同,X染色体比Y染色体大得多。

4.判断下列说法是否正确

(1)减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,同样具有周期性。( × )

提示:减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,没有周期性。

(2)对于雄性哺乳动物来说,同源染色体只存在于精原细胞中,而不存在于其他体细胞中。( × )

提示:对于雄性哺乳动物来说,同源染色体也存在于体细胞中。page number 0

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(3)细胞内的同源染色体都会形成四分体。( × )

提示:在减数分裂过程中,细胞内的同源染色体会形成四分体,有丝分裂过程中不形成四分体。

(4)形状和大小相同的染色体是同源染色体。( × )

提示:形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂、姐妹染色单体分离后形成的两条子染色体。

 

 

 

 

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探讨 减数分裂过程中的相关概念辨析

 如图表示细胞分裂某时期的图像,请分析并回答下列问题:

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(1)图甲染色体中属于同源染色体的是哪些?哪些是非同源染色体?

提示:A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。属于非同源染色体的有:A、C,A、D,B、C,B、D。

(2)图乙中,a、a'的关系是 姐妹染色单体 。

a、b的关系是 同源染色体中的非姐妹染色单体 。

a、c的关系是 非同源染色体之间的非姐妹染色单体 。

a、a'和b、b'合称 四分体 。

(3)四分体、染色体、染色单体和核DNA分子数之间的数量关系是怎样的?图乙中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?page number 1

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提示:1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个核DNA分子。图乙中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。

(4)互换(结合图丙作答)

①时期:减数分裂Ⅰ前期。

②范围:同源染色体中 非姐妹染色单体 之间交换一部分片段。

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1.图解四分体等相关概念

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2.联会和四分体的相互关系

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联会是同源染色体两两配对的现象,而四分体是联会的结果,是同源染色体的特殊存在形式。由上图可知:1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

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1.(2024·山东德州一中高一月考)下列关于同源染色体和四分体的叙述,错误的是(  )

A.四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期

B.只有减数分裂Ⅰ过程中可形成四分体

C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体

D.一条来自父方,一条来自母方的两条染色体是同源染色体page number 2

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