9.3.2 第2课时 向量数量积的坐标表示-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用Word(苏教版)
2026-01-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 9.3.2 向量坐标表示与运算 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 355 KB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56089827.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该教案聚焦向量数量积的坐标表示核心知识点,通过“如何用坐标表示数量积”“垂直条件的坐标形式”等问题驱动导入,衔接向量数量积定义,搭建从几何到代数转化的学习支架。
资料以“母题探究”和“通性通法”为特色,总结数量积运算、模与夹角求解策略,培养数学运算与推理意识,综合应用联系平面几何问题,体现数学语言表达现实世界,例题分层设计助力学生逐步掌握,为教师提供系统教学资源,提升课堂效率与学生应用能力。
内容正文:
第2课时 向量数量积的坐标表示
新课程标准解读
核心素养
1.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角
数学抽象
2.能用坐标表示平面向量垂直的条件
数学运算
已知两个向量a=(x1,y1),b=(x2,y2).
【问题】 (1)如何用a,b的坐标来表示它们的数量积a·b?
(2)a⊥b如何用坐标来表示?
知识点 向量数量积的坐标表示
1.向量数量积的坐标计算公式
已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b= x1x2+y1y2 .
2.向量长度(模)的坐标计算公式
(1)设a=(x,y),则a2= x2+y2 ,即|a|= ;
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则||= .
3.向量夹角的坐标计算公式
设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),它们的夹角为θ,则cos θ== .
4.向量垂直的充要条件
若a⊥b,则x1x2+y1y2=0;若x1x2+y1y2=0,则a⊥b.即a⊥b⇔ x1x2+y1y2=0 .
1.(多选)下列结果中正确的是( )
A.若a=(1,0),b=(0,2),则a⊥b
B.若a=(1,2),b=(-1,-2),则a=b
C.若a=(1,2),b=(-1,-2),则|a|=|b|
D.若a=(1,2),b=(0,1),则|a+2b|=4
解析:AC 对于A,a·b=0,则a⊥b,故A正确;对于B,a=-b,故B错误;对于C,|a|=,|b|=,故C正确;对于D,a+2b=(1,4),|a+2b|=,故D错误.故选A、C.
2.已知a=(-2,4),b=(1,2),则a·b=( )
A.0 B.10 C.6 D.-10
解析:C 由题意知,a·b=(-2)×1+4×2=6.故选C.
3.(2024·宿迁宿豫中学月考)已知向量a=(-3,1),b=(1,-2),则向量a与b夹角的大小为 .
解析:由题意得,cos<a,b>===-,又因为0≤<a,b>≤π,所以<a,b>=.
题型一
向量数量积的坐标运算
【例1】 (链接教科书第35页例1)已知向量a=(-1,2),b=(3,2).
(1)求a·(a-b);
(2)求(a+b)·(2a-b).
解:(1)法一 因为a=(-1,2),b=(3,2),
所以a-b=(-4,0).
所以a·(a-b)=(-1,2)·(-4,0)=(-1)×(-4)+2×0=4.
法二 a·(a-b)=a2-a·b=(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4.
(2)因为a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4),
2a-b=2(-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2),
所以(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+4×2=-2.
通性通法
向量数量积坐标运算的方法
进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有三种途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算;三是若题中涉及图形,则要充分利用向量终点坐标与起点坐标之差求出向量的坐标,再由向量坐标求得数量积.
【跟踪训练】
1.(2024·无锡月考)已知a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),若(8a-b)·c=30,则x=( )
A.6 B.5
C.4 D.3
解析:C 由题意可得,8a-b=(6,3),又(8a-b)·c=30,c=(3,x),所以18+3x=30,解得x=4.
2.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,点F在AD上,=2,则·= .
解析:建立平面直角坐标系如图所示,则A(0,2),E(2,1),D(2,2),B(0,0),C(2,0),因为=2,所以F(,2).所以=(2,1),=(,2)-(2,0)=(-,2),所以·=(2,1)·(-,2)=2×(-)+1×2=.
题型二
向量的模、夹角、垂直问题
【例2】 (链接教科书第35页例2)已知点A(1, 0), B(3,1),C(4, -1),若a=,b=.求:
(1)|a-2b|;
(2)∠BAC的大小;
(3)B到直线AC的距离;
(4)若(λa-b)⊥(a-2b),求λ的值.
解:(1)由题意,得a==(2, 1),b==(3, -1),
因为a-2b=(2, 1)-2(3, -1)=(-4, 3),
所以|a-2b|==5.
(2)a与b的夹角为∠BAC,
因为a·b=2×3+1×(-1)=5, |a|=, |b|=,
所以cos∠BAC===.
又∠BAC∈[0,π],所以∠BAC=.
(3)B到AC距离为||sin∠BAC= ||sin=·=.
(4)λa-b=(2λ-3, λ+1),a-2b=(-4, 3),
因为(λa-b)⊥(a-2b),
所以(λa-b)·(a-2b)=0.
即-4(2λ-3)+3(λ+1)=0,
解得λ=3.
【母题探究】
1.(变设问)若本例条件不变,试求a+b与a-b的夹角θ的余弦值.
解:因为a+b=+=(5,0),a-b=-=(-1,2),
所以(a+b)·(a-b)=5×(-1)+0×2=-5,又|a+b|=5,|a-b|=,
故cos θ===-.
2.(变条件,变设问)若本例中的条件改为“已知点A(5, -1), B(1,1),C(2, k),设k为实数,△ABC为直角三角形”,试求k的值.
解:=(-4,2),=(-3,k+1),=(1,k-1),
若∠A=90°,则⊥,则·=(-4)×(-3)+2×(k+1)=0,解得k=-7;
若∠B=90°,则⊥,则·=(-4)×1+2×(k-1)=0,解得k=3;
若∠C=90°,则⊥,则·=(-3)×1+(k+1)×(k-1)=0,解得k=±2.
所以k的值为-7或3或±2.
通性通法
1.求向量的模的两种基本策略
(1)字母表示下的运算:利用|a|2=a2,将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题;
(2)坐标表示下的运算:若a=(x,y),则a·a=a2=|a|2=x2+y2,于是有|a|= .
2.解决向量夹角问题的方法及注意事项
(1)求解方法:由cos θ==直接求出cos θ;
(2)注意事项:利用三角函数值cos θ求θ的值时,应注意角θ的取值范围是0°≤θ≤180°.利用cos θ=判断θ的值时,要注意cos θ<0时,有两种情况:一是θ是钝角,二是θ为180°;cos θ>0时,也有两种情况:一是θ是锐角,二是θ为0°.
【跟踪训练】
1.已知向量a=(2,1),a·b=10,|a+b|=5,则|b|=( )
A. B.
C.5 D.25
解析:C ∵a=(2,1),∴a2=5,又|a+b|=5,∴(a+b)2=50,即a2+2a·b+b2=50,∴5+2×10+b2=50,∴b2=25,∴|b|=5.故选C.
2.(2024·扬州邗江一中月考)已知向量a=(-1,2),b=(x,2),且a与b夹角的余弦值为,则x= 1或-11.
解析:∵a·b=-x+4,|a|==,|b|==,∴cos<a,b>===,显然x<4,则x2+10x-11=0,解得x=1或x=-11.
题型三
向量坐标运算的综合应用
【例3】 已知三点A(2,1),B(3,2),D(-1,4).
(1)求证:AB⊥AD;
(2)要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标并求矩形ABCD的对角线的长度.
解:(1)证明:∵A(2,1),B(3,2),D(-1,4),
∴=(1,1),=(-3,3),
则·=1×(-3)+1×3=0,
∴⊥,即AB⊥AD.
(2)∵⊥,四边形ABCD为矩形,∴=.
设点C的坐标为(x,y),则=(x+1,y-4),
从而有即∴点C的坐标为(0,5).
=(-2,4),==2,
故点C的坐标为(0,5),矩形ABCD的对角线的长度为2.
通性通法
利用向量解决平面几何问题的基本思路
利用向量可以解决与长度、角度、垂直等有关的几何问题,其解题的关键在于把其他语言转化为向量语言,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题.常用方法是建立平面直角坐标系,借助向量的坐标运算转化为代数问题来解决.
【跟踪训练】
如图所示,已知正方形ABCD中,P为对角线AC不在端点上的任意一点,PE⊥AB,PF⊥BC,连接DP,EF.
求证:(1)DP⊥EF;
(2)DP=EF.
证明:以A为原点,AB所在直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,设正方形的边长为1,则A(0,0),B(1,0),D(0,1),从而=(1,0),=(0,1).
由已知,可设P(a,a),其中0<a<1,则E(a,0),F(1,a),因此=(a,a-1),=(1-a,a).
(1)因为·=a(1-a)+(a-1)a=0,
所以⊥,因此DP⊥EF.
(2)因为||==,||==,所以||=||,因此DP=EF.
1.(2024·苏州盛泽中学月考)已知a=(2,-1),b=(1,-1),则(a+2b)·(a-3b)=( )
A.10 B.-10
C.3 D.-3
解析:B 由题意,得a+2b=(4,-3),a-3b=(-1,2),所以(a+2b)·(a-3b)=4×(-1)+(-3)×2=-10.故选B.
2.(多选)设向量a=(2,0),b=(1,1),则下列结论中正确的是( )
A.|a|=b2 B.a·b=0
C.|a|=|b| D.(a-b)⊥b
解析:AD 因为|a|=2,b2=|b|2=2,所以|a|=b2,故A正确;a·b=2×1+0×1=2≠0,故B错误;|a|=2,|b|=,故|a|≠|b|,故C错误;(a-b)·b=a·b-b2=2-2=0,故D正确.故选A、D.
3.设向量a=(1,2m),b=(m+1,1),c=(2,m).若(a+c)⊥b,则|a|= .
解析:a+c=(3,3m),由(a+c)⊥b,可得(a+c)·b=0,即3(m+1)+3m=0,解得m=-,则a=(1,-1),故|a|=.
4.已知a=(1,2),b=(1,-1).
(1)若θ为2a+b与a-b的夹角,求θ的值;
(2)若2a+b与ka-b垂直,求k的值.
解:(1)因为a=(1,2),b=(1,-1),
所以2a+b=(3,3),a-b=(0,3).
所以cos θ===.
因为θ∈[0,π],所以θ=.
(2)ka-b=(k-1,2k+1),依题意得(3,3)·(k-1,2k+1)=0,
所以3k-3+6k+3=0,所以k=0.
1.若a=(2,-3),b=(x,2x),且3a·b=4,则x=( )
A.3 B. C.- D.-3
解析:C 由3a·b=4,得(6,-9)·(x,2x)=-12x=4,∴x=-.
2.(2024·宿迁月考)已知点P(2,4),Q(1,6),向量=(2,λ),若·=0,则实数λ=( )
A. B.-
C.2 D.1
解析:D 由P(2,4),Q(1,6)可得=(-1,2),又=(2,λ),所以·=-2+2λ=0,解得λ=1.故选D.
3.已知A(-2,1),B(6,-3),C(0,5),则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
解析:A ∵=(8,-4),=(2,4),∴·=8×2+(-4)×4=0,∴⊥,∴△ABC是直角三角形.故选A.
4.(2024·镇江月考)已知=(-3,-2),=(m,1),=3,则·=( )
A.7 B.-7
C.15 D.-15
解析:B 依题意可得=(3,2),=+=(3,2)+(m,1)=(3+m,3),==3,解得m=-3,所以=(-3,1),·=(3,2)·(-3,1)=-9+2=-7,故选B.
5.(多选)已知a=(1,2),b=(m,-1),则下列结论正确的是( )
A.若|b|=2,则m=
B.若a⊥b,则m=2
C.若|a|=|b|,则m=2
D.若m=-3,则a,b的夹角为
解析:BD 若|b|=2,则=4,解得m=±,所以A错误;若a⊥b,则m-2=0,解得m=2,所以B正确;若|a|=|b|,则=,解得m=2或m=-2,所以C错误;若m=-3,则b=(-3,-1),设向量a与b的夹角为θ,可得cos θ===-,因为θ∈[0,π],所以θ=,所以D正确.故选B、D.
6.(多选)角α顶点在坐标原点O,始边与x轴的正半轴重合,点P在α的终边上,点Q(-3,-4),且tan α=-2,则与夹角的余弦值可能为( )
A.- B.
C. D.
解析:AC ∵tan α=-2,∴可设P(x,-2x),与的夹角为θ,则cos θ==,当x>0时,cos θ=,当x<0时,cos θ=-.故选A、C.
7.设向量a=(1,0),b=(-1,m).若a⊥(ma-b),则m= -1 .
解析:由题意得ma-b=(m+1,-m),根据向量垂直的充要条件可得1×(m+1)+0×(-m)=0,所以m=-1.
8.已知向量m=(1,1),向量n与向量m的夹角为,且m·n=-1,则|n|= 1 .
解析:cos===-,|n|=1.
9.(2024·扬州质检)已知a=(1,-1),b=(λ,1),若a与b的夹角α为钝角,则实数λ的取值范围是 (-∞,-1)∪(-1,1) .
解析:|a|=,|b|=,a·b=λ-1.又∵a,b的夹角α为钝角,∴即∴λ<1且λ≠-1.∴λ的取值范围是(-∞,-1)∪(-1,1).
10.在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1).
(1)求以线段AB,AC为邻边的平行四边形两条对角线的长;
(2)设实数t满足(-t)·=0,求t的值.
解:(1)由题设知=(3,5),=(-1,1),
则+=(2,6),-=(4,4).
所以|+|=2 ,|-|=4.
故所求的两条对角线的长分别为2,4.
(2)由题设知,=(-2,-1),-t=(3+2t,5+t),
由(-t)·=0,得(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0,
从而5t=-11,所以t=-.
11.若向量=(3,-1),n=(2,1),且n·=7,则n·=( )
A.-2 B.2
C.-2或2 D.0
解析:B ∵+=,∴n·(+)=n·,即n·+n·=n·,∴n·=n·-n·=7-5=2.
12.(2024·淮安月考)如图所示,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,点E在边CD上,且=2,则·=( )
A. B. C. D.
解析:C 以A为原点,AB所在直线为x轴、AD所在直线为y轴建立如图所示的平面直角坐标系.∵AB=,BC=2,∴A(0,0),B(,0),C(,2),D(0,2),∵点E在边CD上,且=2,∴E(,2).∴=(,2),=(-,2),∴·=-+4=.
13.已知O为坐标原点,向量=(2,2),=(4,1),在x轴上有一点P使得·有最小值,则点P的坐标为 (3,0) .
解析:设点P的坐标为(x,0),则=(x-2,-2),=(x-4,-1).所以·=(x-2)(x-4)+(-2)×(-1)=x2-6x+10=(x-3)2+1,所以当x=3时,·有最小值1.此时点P的坐标为(3,0).
14.已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,2).
(1)若|c|=2,且c与a 方向相反,求c的坐标;
(2)若|b|=,且a+2b与2a-b垂直,求a与b的夹角θ.
解:(1)设c=(x,y),由c与a方向相反及|c|=2,可没c=λa(λ<0).得
所以λ2+(2λ)2=20,解得λ=-2,
所以所以c=(-2,-4).
(2)因为(a+2b)⊥(2a-b), 所以(a+2b)·(2a-b)=0,
即2|a|2+3a·b-2|b|2=0,
所以2×5+3a·b-2×=0,
所以a·b=-,所以cos θ==-1.
又因为 θ∈[0,π],所以θ=π.
15.(2024·南京质检)已知a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),且|ka+b|=|a-kb|(k>0).
(1)用k表示数量积a·b;
(2)求a·b的最小值,并求出此时a与b的夹角.
解:(1)由|ka+b|=|a-kb|,得(ka+b)2=3(a-kb)2,
即k2a2+2ka·b+b2=3a2-6ka·b+3k2b2,
所以(k2-3)a2+8ka·b+(1-3k2)b2=0.
又a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),所以|a|=|b|=1,
所以k2-3+8ka·b+1-3k2=0,所以a·b==.
(2)由(1)得a·b==(k+).
令f(k)=(k+),
由函数的单调性,得f(k)=(k+)在(0,1]上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
所以当k=1时,f(k)min=f(1)=×(1+1)=.
设此时a与b的夹角为θ,则cos θ==,所以θ=60°.
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