内容正文:
2025年秋期期末七年级教学质量检测道德与法治试题
参考答案与评分标准
一、最佳选择题(每小题3分,共45分)
1-5:A C B A B 6-10:C B D C D 11-15:B C A B C
评分标准:每小题选对得3分,选错、不选或多选均不得分。
二、判断题(每小题1分,共10分)
16-20:ABBBA 21-25:ABBAA
评分标准:判断正确得1分,错误或未判断不得分。
三、分析探究与实践(共45分)
26. 和谐师生 友谊长青(25分)
(1) ① 学生乐于学习,老师寓教于乐(3分);
② 师生之间彼此尊重、相互关心(3分);
③ 师生携手共进,教学相长(3分)。
评分标准:每点3分,围绕“教学相长、彼此尊重、和谐互动”等核心作答,意思对即可;表述过于笼统酌情扣1-2分/点。
(2)① 建立友谊:需要开放自己,主动表达;需要持续的行动,真诚待人(4分)。
② 呵护友谊:用心去关怀对方,体会朋友的需要(4分);学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸(4分);学会正确处理冲突,通过沟通化解矛盾(4分)。
评分标准:建立友谊部分4分,呵护友谊部分每点4分;答出核心要点即可得分,漏答1点扣4分;语言不通顺酌情扣1-2分。
27. (1)① 主动帮父母分担家务,如洗碗、扫地(3分);
② 经常与父母沟通交流,分享自己的学习和生活情况(3分)。
评分标准:每点3分,做法具体可行即可;若答空话套话(如“孝敬父母”)不得分。
(2)① 态度谦和,用语文明,说话和气,以理服人(3分);
② 仪表整洁,举止端庄,体现良好的个人形象(3分);
③ 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,从小事做起(4分);
④ 影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚(4分)。
评分标准:第①②点各3分,第③④点各4分;围绕“语言、仪表、践行、带动他人”作答,意思对即可;漏答要点酌情扣分,语言不规范扣1-2分。
补充评分说明
1. 非选择题答案言之有理、符合题意,可酌情给分,但总分不超过该题满分。
2. 答题时出现观点错误,该要点不得分。
3. 卷面脏乱、涂抹严重,酌情扣1-2分。
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2025年秋期期末七年级教学质量检测
道德与法治试题
(考试时间:60分钟,满分100分)
考生注意:
1.本试卷题、卡分离,必须在答题卡上题目所示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸,试卷上答题无效。
2.保持答题卡清洁、完整、严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。
一、最佳选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题3分,15小题共45分)
1.初中,我们可以在每周的选修课中感受到不同课程带来的乐趣;可以在体艺节上展示我们的艺术才能,施展体育天赋;通过参与各种各样的实践活动,打开认识社会的大门……由此可知
A.初中阶段为我们的发展提供了更多的机会 B.初中课程能帮助我们重新塑造一个新的我
C.上初中以后能让我们接受各种各样的挑战 D.参与各种实践活动能激发我们无限创造力
2.竹子在最初的三四年里仅仅长几厘米,一旦破土而出,便以每天近乎三十厘米的速度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们
①实现自己的人生目标,重点在于后期的冲刺 ②要珍惜生命成长“拔节孕穗期”的初中阶段
③学会顺其自然,这是面对挑战时的最好做法 ④每个人都要把握机遇,把准人生前进的方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.几位同学围坐在一起讨论,甲同学说:“我唱歌五音不全,但是我的肢体协调能力很强。”乙同学说:“我对数字天生不敏感,但是我觉得自己心灵手巧,适合做手工。”丙同学说:“我之前记不住英语单词,最近尝试了一些小窍门,记单词不犯愁了!”同学们的讨论告诉我们
①要欣赏自己的长处和优势 ②要主动去欣赏他人的优点
③要接纳自己的优点和缺点 ④要珍视自己的兴趣和爱好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.七年级道德与法治课上,老师开展议题式教学,共设计了以下四个子议题。据此推断,老师设计的总议题可能是
子议题一:认清独特 不盲随 子议题二:接纳欣赏 攒底气
子议题三:改正缺点 挖潜能 子议题四:服务他人 促提升
A.解锁成长的密码 B.友谊与成长同行
C.珍视自己,诗意人生 D.学会交往,完善自我
5.某校为七年级学生布置了一份社会实践作业:自制热饮送给寒冬里坚守岗位的清洁工;参观红色革命纪念馆、科技馆、博物馆;到社区、车站当志愿者。学校布置这份作业的主要目的是
①引导学生将理论学习与社会实践相结合 ②通过社会实践活动来提高学生学习成绩
③通过实践学习,让学生实现自己的梦想 ④让学生走进社会,丰富学生的实践体验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.2025年7月,多种粮、种好粮的徐淙祥被授予“时代楷模”称号。高中毕业后,他放弃当老师的机会,选择返乡种地,下决心“要用科技让乡亲们多打粮”。五十年多来,他长期扎根农村,坚持科技兴农,使许多“望天田”变成“高产田”,为国家粮食安全作出了积极贡献。徐淙祥的事迹启示我们
①要放弃个人利益,为国家的发展作出积极贡献 ②少年有梦需要与国家发展、人民需要紧密相连
③实现梦想需要脚踏实地、付出坚持不懈的努力 ④投身农业领域,坚持科技兴农,就能实现梦想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.习近平总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。重视家庭建设的原因是
①家庭是社会的基本细胞,家庭和睦可促进社会和谐稳定
②有了良好家风就能提升青少年学业成绩,考取优质院校
③家教是人生第一课堂,能帮孩子扣好人生的第一粒扣子
④家庭建设搞好了,就能实现中华民族伟大复兴的中国梦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.古人云:“国将兴,心贵师而重傅。”“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”“善之本在教,教之本在师。”感悟这些精辟论述,我们可以认识到
A.教师的价值就在于培养出更多的圣人和帝王 B.教师就是从事教育教学事业的专业技术人员
C.唯有社会杰出人物才需要践行尊师重道理念 D.教师是推动国家兴盛、社会向善的重要力量
9.在筹备校园元旦晚会的过程中,各社团分工协作:话剧社负责编排精彩的舞台剧目;舞蹈社忙着打磨迎新的舞蹈;广播站承担晚会的主持与串场工作;美术社精心设计晚会海报与舞台布景;志愿者社团则负责引导观众入场、维持现场秩序……各社团的团结协作让这场元旦晚会收获了满堂喝彩。他们用行动诠释了
①要树立安全意识,集体活动学会自我保护 ②要树立团体意识,共同促进美好集体发展
③要树立规则意识,自觉遵守校园规章制度 ④要树立责任意识,对集体事务能各尽其责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.某小组开展“做中学”活动,创作了一期主题为“生命”的黑板报。学生小安提供了两则名言:
★人生不售返程票,一旦动身,绝不能复返。
★盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
这两则名言适合的栏目是
A.栏目一:生命来之不易 B.栏目二:生命是有限的
C.栏目三:生命是独特的 D.栏目四:生命是不可逆的
11.老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”荀子说:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不天其生,不绝其长也。”对此理解正确的是
A.每个人的生命和草木一样,都是不可逆的 B.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律
C.人的生命是大自然的奇迹,我们要感恩生命 D.人定胜天,人类要学会驾驭自然,改造自然
12.面对各种灾害,掌握一些自救、急救知识与技巧,能够有效增强灾害来临时的自救和救他能力。在日常生活中,遭遇下列险情,应对方法正确的有
①发生地震——迅速乘坐电梯下楼 ②煤气泄漏——关闭阀门,开窗通风
③遇泥石流——沿泥石流垂直方向逃离 ④电器着火——用湿棉被、湿布等将火盖灭
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.对下列时事新闻解读不正确的是
序号
时事新闻
新闻解读
①
习近平在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话
维护劳动者的合法权益
②
第十四届中国创新创业大赛颠覆性技术创新大赛总决赛在杭开幕
推动科技创新,促进成果转化应用
③
第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日,多地开展主题教育活动
缅怀先烈,致敬和平
④
北京发布“中小学生身心健康二十条”
培养学生强健体魄和积极心理品质
A.① B.② C.③ D.④
14.范仲淹年少时家境贫寒,曾寄居寺庙刻苦读书,每天只煮一锅粥,冷却后划成四块分早晚食用,却始终坚持勤学苦读。成年后,他凭借学识与品德入朝为官,写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,成为一代名臣。范仲淹的经历告诉我们
①逆境可以磨砺意志,助力我们增长才干与智慧 ②身处逆境就一定会成才,顺境不利于个人成长
③面对逆境要积极乐观,用坚强的态度战胜困难 ④只要经历过艰难困苦,就能实现人生远大理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2025年4月3日,习近平总书记来到北京丰台区永定河畔,同干部群众一起参加义务植树。铲土造坑、培土围堰、提水浇灌……习近平总书记接连种下多棵树苗。娴熟的动作,流露出岁月不改的劳动本色。我们可以从习近平总书记身上学习到
①只有参与劳动,才能让自己获得物质财富 ②劳动无贵贱之分,践行劳动彰显责任担当
③传承弘扬劳模精神、工匠精神、抗战精神 ④积极参与社会劳动,践行正确的劳动观念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、判断题(正确的请涂 A ,错误的请涂 B 。10小题共10分)
( )16.初中阶段是我们树立正确世界观、人生观、价值观的关键期。
( )17.在初中阶段,我们应该把握新机会,重新塑造一个完美的我。
( )18.他人对自己的负面评价,不予理会。
( )19.家风作为一种有形的力量,对我们的成长发挥着巨大的作用。
( )20.教师是人类文明的重要传承者。
( )21.朋友之间也要把握好彼此的分寸和界限。
( )22.坚持集体主义原则就是坚持集体利益至上,不能有个人利益。
( )23.只要具有防范意识就能杜绝安全事故。
( )24.享受运动的乐趣,更关注运动的过程。
( )25.每个人的生命都是有限的,应该把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中。
三、分析探究与实践(两个大题,共45分)
26.(25分)【和谐师生 友谊长青】
材料一 孔子是一位大教育家,一生收了3000多个徒弟,与弟子们亦师亦友,常一同探讨学问、纵论天下,与弟子们建立起深厚的情谊。
端木赐,字子贡,是孔子的得意门生,善于雄辩,办事通达。孔子问子贡“你与颜回谁更强”,子贡答“我闻一知二,颜回闻一知十,我不如他”。孔子认同并说“你不如他,我跟你一样都不如他”,既坦诚自己在“触类旁通”上不及颜回,也让子贡明确了学习的进阶方向;孔子则从弟子的谦逊与认知差距中,进一步完善了对“学思结合”的教学要求。
公元前479年,孔子去世,子贡哀伤至极。众弟子服丧三年后诀别离开,而子贡在孔子的墓旁建了一个小屋,又守丧了三年才离开。如今,在孔子的家乡曲阜孔林,还有子贡结庐的遗迹。“一日为师,终身为父”,是中国人对老师最朴素的情感。
(1)运用所学知识,说说孔子和他的弟子之间体现了怎样的师生情谊?(9分)
(2)“一日为师,终身为父”这句古语,折射出中华民族尊师重教的传统美德。在现代校园生活中,我们应该以哪些具体行动尊重老师?(8分)
材料二 下面是几位同学初中生活的情境,请结合情境探究。
主题
情境
正确做法
理由
让
友
谊
之
树
常
青
下课了,小芳总是独自坐在教室的角落。喜欢独来独往,不愿参加班集体的活动,也不愿意与同学交往。
小芳应该:
小敏和小秦是好朋友,小敏经常帮助小秦,最近小敏因为生病耽误了学习。
小秦应该:
小王最近闷闷不乐的,小张问道:“你怎么啦?”小王说:“你别管,我不想说。”
小张应该:
小林妈妈买给她的漂亮发夹不见了,怀疑是小陈拿的,便不再和她说话。后来,她在家中找到了发夹,并主动向小陈道歉。
小陈应该:
(3)请运用所学知识补充和完善上面的表格(8分)
27.(20分)【守护生命 维护健康】
材料一 了解安全标识的含义,增强安全意识。
安全标识
含义
①
②
③
④
(1)请写出以上安全标识的含义。(4分)
材料二 2025年12月13日,四川省成都市蒲江县发生地震。此时,七年级学生小王正在教室上课,突然感受到地面出现明显晃动,课桌上的书本和文具随之滑动,周围不少同学也纷纷露出惊慌神色。
(2)面对此情况,小王应该采取哪些科学合理的行动。(8分)
材料三 “励志先锋”程强。他亲历汶川地震,年少便直面生死考验,长大后立志参军报国。
初入军营时,伞降训练受挫让他陷入焦虑,他便主动向班长、战友求助,在指导员引导下重新专注训练,他说:“遇到扛不住的难,别独自硬扛,身边人的温暖能帮你撑过难关”。在军营里,从吊单杠练到掌心生茧,绑沙袋矫正姿势到克服伤痛参加比武,程强从未低头,坚持日复一日刻苦磨砺。高强度的军事训练与沉甸甸的使命担当容易让人疲惫,程强分享:“丰富精神生活能给心灵充电,我喜欢整理训练日记、学习军史,累时和战友交流心得,这些小事既能放松神经,也能让精神世界更充实”。
一路与困难较劲、与自己较真,程强把年少的感恩化作报国的行动,把受挫的迷茫变成奋进的力量,活成了心怀暖阳、向阳生长的励志榜样。
(3)结合材料,说说程强的经历对中学生滋养心灵有哪些启示。(8分)
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