广东省惠州市龙门县2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试题

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2026-01-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 龙门县
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
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来源 学科网

内容正文:

广东省惠州市龙门县2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷 班级:________ 姓名:________ 满分:100 分 考试时间:60 分钟 一、基础知识积累与运用(共32分) 1. 看拼音,写词语,注意书写规范、美观(每空1分,共15分) qīn lüè(________) fèng xì(________) kuí wú(________) zhèn xīng(________) chéng fá(________) biàn lùn(________) xīn shǎng(________) jiān chí(________) mí màn(________) xióng wěi(________) gǎn jī(________) diē dǎo(________) bǎo hù(________) kuáng huān(________) nǔ lì(________) 2. 给下列下划线字选择正确的读音,打“√”(每题1分,共3分) (1)奔跑(bēn bèn) (2)盛饭(chéng shèng) (3)似乎(sì shì) 3. 比一比,再组词(每题1分,共8分) 峰(________) 锋(________) 辩(________) 辨(________) 悔(________) 诲(________) 晴(________) 睛(________) 4. 补充词语,并选择其中一个造句(补充词语每空0.5分,造句2分,共6分) (________)山(________)海 (________)(________)欲聋 (________)精打(________)(________)(________)勃勃 造句:________________________________________________ 二、句子乐园(共13分) 1. 按要求改写句子(每题2分,共6分) (1)小明对爸爸说:“我明天要和同学一起去公园植树。”(改为转述句) ________________________________________________ (2)太阳升起。(运用比喻的修辞手法,使句子更生动) ________________________________________________ (3)农民伯伯收割了田里的麦子。(改为“被”字句) ________________________________________________ 2. 修改病句(每题2分,共4分) (1)经过老师的耐心教导,使我改正了自己的错误。 ________________________________________________ (2)我们要养成课前预习、课后复习的良好习惯。 ________________________________________________ 3. 根据课文内容填空(每空1分,共3分) (1)________,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》) (2)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》) (3)________,勿施于人。(《论语》) 三、阅读理解(共20分) (一)课内阅读(共8分) 《爬山虎的脚》片段 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1. 片段中描写爬山虎叶子颜色的词语有________、________(2分) 2. 用“______”画出片段中描写爬山虎叶子铺展特点的句子(2分) 3. 片段中把爬山虎的细丝比作________,突出了细丝________的特点(2分) 4. 读了片段,你对爬山虎有了哪些新认识?(2分) ________________________________________________ (二)课外阅读(共12分) ____________ ①那是一个深秋的下午,放学时突然下起了倾盆大雨。我站在学校门口,看着同学们一个个被家长接走,心里越来越着急。因为妈妈今天加班,没办法来接我,而我又没带雨伞。 ②就在我手足无措的时候,班主任李老师走了过来。她看到我没带伞,关切地问:“怎么还不回家呀?是不是没人来接你?”我点点头,眼圈一下子红了。李老师笑了笑,把自己的雨伞递给我:“快拿着伞回家吧,别淋感冒了。”我连忙摆手:“老师,那您怎么办呀?”李老师说:“我办公室还有一把备用伞,没关系的。” ③我接过雨伞,心里暖烘烘的。雨下得很大,伞面上的雨水不停地往下淌,可我却一点也没淋湿。我回头望了望,李老师正冒雨向办公室跑去,她的背影很快就被雨幕笼罩了。那一刻,我的眼睛湿润了。 ④从那以后,我一直珍藏着这把雨伞。每当我遇到困难时,李老师那温暖的笑容和无私的帮助就会鼓励我勇敢前行。 1. 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上(2分) 2. 联系上下文,解释下列词语的意思(2分) (1)倾盆大雨:________________________________________________ (2)手足无措:________________________________________________ 3. 短文第②自然段主要写了李老师关心“我”的哪件事?(3分) ________________________________________________ 4. 为什么“我”接过雨伞后,心里会暖烘烘的?(3分) ________________________________________________ 5. 读了短文,你觉得李老师是一位怎样的老师?(2分) ________________________________________________ 四、习作(共35分) 题目:那一刻,我________了 要求:1. 在横线上填上合适的词语,如“笑”“哭”“感动”“自豪”等,使题目完整;2. 写一件自己亲身经历的事,重点写清楚“那一刻”的情景和自己的感受;3. 语句通顺,不写错别字,字数不少于350字。 广东省惠州市龙门县2025-2026学年四年级上学期期末语文试卷参考答案 一、基础知识积累与运用(共32分) 1. 看拼音写词语(每空1分,共15分) 侵略 缝隙 魁梧 振兴 惩罚 辩论 欣赏 坚持 弥漫 雄伟 感激 跌倒 保护 狂欢 努力(每错1字扣0.5分,扣完为止) 2. 给加点字选读音(每题1分,共3分) (1)bēn(√) (2)chéng(√) (3)sì(√) 3. 比一比再组词(每题1分,共8分) (答案不唯一,合理即可)山峰 锋利 辩论 分辨 后悔 教诲 晴天 眼睛 4. 补充词语并造句(补充词语每空0.5分,共4分;造句2分,共6分) 人山人海 震耳欲聋 无精打采 生机勃勃(补充正确即可) 造句:(语句通顺,用词恰当即可得分,错别字扣0.5分) 二、句子乐园(共13分) 1. 按要求改写句子(每题2分,共6分) (1)小明对爸爸说,他明天要和同学一起去公园植树。(人称、标点正确各1分) (2)(答案不唯一,运用比喻修辞即可)示例:太阳像一个大火球,缓缓地从东方升起。 (3)田里的麦子被农民伯伯收割了。(“被”字运用正确,句子通顺各1分) 2. 修改病句(每题2分,共4分) (1)经过老师的耐心教导,我改正了自己的错误。(或:老师的耐心教导,使我改正了自己的错误。)(删除“经过”或“使”,句子通顺即可) (2)我们要养成课前预习、课后复习的良好习惯。(原句正确,无需修改;若有其他合理修改,通顺即可) 3. 根据课文内容填空(每空1分,共3分) (1)欲穷千里目 (2)柳暗花明又一村 (3)己所不欲(每错1字扣1分,扣完为止) 三、阅读理解(共20分) (一)课内阅读(共8分) 1. 嫩红、嫩绿(2分,每空1分,其他合理答案也可) 2. 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。(2分,画对完整句子得分,多画、少画酌情扣分) 3. 蜗牛的触角 细小、柔软(2分,每空1分,第二空意思对即可) 4. 示例:我知道了爬山虎有脚,脚长在茎上长叶柄的反面,是嫩红色的枝状细丝;还知道了爬山虎的叶子长大后是嫩绿的,铺展得很均匀。(2分,意思对即可) (二)课外阅读(共12分) 1. 示例:一把温暖的雨伞、难忘的师生情、李老师的关爱(2分,题目合理即可) 2. (1)形容雨下得非常大,像用盆子往下倒一样。(1分,意思对即可)(2)形容举动慌乱,不知道该怎么办。(1分,意思对即可) 3. 李老师看到“我”没带伞,又没人来接,就把自己的雨伞递给“我”,让“我”回家,自己却冒雨回办公室。(3分,意思对即可) 4. 因为李老师在大雨天无私地把雨伞借给“我”,解决了“我”回家的难题,她的关心和帮助让“我”心里感到无比温暖。(3分,意思对即可) 5. 示例:李老师是一位关爱学生、无私奉献、有责任心的好老师。(2分,意思对即可) 四、习作(共35分) 评分标准: 1. 题目完整,符合要求(2分); 2. 内容具体,能重点写清“那一刻”的情景和真实感受(15分); 3. 语句通顺,没有语病(10分); 4. 不写错别字,卷面整洁(5分); 5. 字数不少于350字(3分,字数不足酌情扣分)。 (扣分说明:错别字每3个扣1分,扣完5分为止;语病每处扣1分,扣完10分为止;内容空洞、不完整酌情扣1-15分。) - 1 - 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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