6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用课件(人教A版)

该高中数学课件聚焦平面向量数乘运算的坐标表示，通过情境导入问题链衔接向量坐标运算旧知，搭建从几何到代数的转化支架，帮助学生理解数乘坐标公式及共线充要条件。 其亮点在于分题型精研典型例题并总结通性通法，结合数学运算与逻辑推理素养，如通过坐标计算判断向量共线培养推理能力。分层练习设计助力教师实施差异化教学，学生能系统掌握方法提升解题能力，教师可高效备课。

6.3.4　平面向量数乘运算的坐标表示 目录 基础知识·重落实 01 典型例题·精研析 02 知能演练·扣课标 03 新课程标准解读 核心素养 1.掌握数乘向量的坐标运算 数学运算 2.能用坐标表示平面向量共线的条件 逻辑推理 目录 数学·必修第二册 基础知识·重落实 01 课前预习 必备知识梳理 目录 目录 　　已知a＝（x1，y1），b＝（x2，y2）. 【问题】　（1）若a∥b，则它们的坐标之间有什么关系？ （2）λa（λ∈R）的坐标与a的坐标之间有什么关系？ 目录 数学·必修第二册 知识点一　平面向量数乘运算的坐标表示 已知a＝（x，y），则λa＝ ，即实数与向量的积的 坐标等于用这个实数 ⁠. （λx，λy）　 乘原来向量的相应坐标　 知识点二　平面向量共线的坐标表示 设a＝（x1，y1），b＝（x2，y2），其中b≠0.向量a，b共线的充 要条件是 ⁠. x1y2－x2y1＝0　 目录 数学·必修第二册 提醒　（1）a∥b（b≠0）⇔a＝λb.这是几何运算，体现了向量a 与b的长度及方向之间的关系；（2）a∥b⇔x1y2－x2y1＝0，其中a ＝（x1，y1），b＝（x2，y2）.这是代数运算，由于不需引进参数λ， 从而简化了代数运算；（3）a∥b⇔ ＝ ，其中a＝（x1，y1）， b＝（x2，y2）且y1≠0，y2≠0.即两向量的对应坐标成比例.通过这种 形式较易记忆向量共线的坐标表示，而且不易出现搭配错误. 目录 数学·必修第二册 【想一想】 两向量a＝（x1，y1），b＝（x2，y2）共线的坐标条件能表示成 ＝ 吗？ 提示：不能，当x2，y2有一者为零时，比例式没有意义. 目录 数学·必修第二册 知识点三　中点坐标公式 若点P1，P2的坐标分别为（x1，y1），（x2，y2），线段P1P2的中点 P的坐标为（x，y），则此公式为线段P1P2的中点坐 标公式. 目录 数学·必修第二册 1. 向量a＝（－1，3），b＝（2，－1），则a－2b＝（　　） A. （－5，5） B. （5，－5） C. （－3，1） D. （1，－1） 解析：a－2b＝（－1，3）－（4，－2）＝（－5，5）.故选A. 目录 数学·必修第二册 2. 设x为实数，若向量a＝（2，3），b＝（x，－6），且a∥b，则 x的值为（　　） A. － B. －4 C. D. 4 解析：　因为a∥b，所以存在实数λ，使得b＝λa，又a＝（2， 3），b＝（x，－6），所以解得所以x的 值为－4.故选B. 目录 数学·必修第二册 3. 已知P（2，6），Q（－4，0），则PQ的中点坐标为 ⁠ ⁠. 解析：根据中点坐标公式可得，PQ的中点坐标为（－1，3）. （－1，3） 目录 数学·必修第二册 典型例题·精研析 02 课堂互动 关键能力提升 目录 目录 题型一 平面向量数乘的坐标运算 【例1】　已知a＝（－1，2），b＝（2，1），求：（1）2a＋3b； （2）a－3b；（3） a－ b. 解：2a＋3b＝2（－1，2）＋3（2，1）＝（－2，4）＋（6， 3）＝（4，7）. （2）a－3b＝（－1，2）－3（2，1）＝（－1，2）－（6，3）＝ （－7，－1）. （3） a－ b＝ （－1，2）－ （2，1）＝（－ ，1）－（ ， ） ＝（－ ， ）. 目录 数学·必修第二册 通性通法 平面向量坐标运算的技巧 （1）若已知向量的坐标，则直接应用两个向量和、差及向量数乘的 坐标运算进行运算； （2）若已知有向线段两端点的坐标，则可先求出向量的坐标，然后 再进行向量的坐标运算； （3）向量的线性运算可完全类比数的运算进行. 目录 数学·必修第二册 【跟踪训练】 1. （2024·日照月考）已知向量a＝（5，2），b＝（－4，－3），若 c满足3a－2b＋c＝0，则c＝（　　） A. （－23，－12） B. （23，12） C. （7，0） D. （－7，0） 解析：　∵a＝（5，2），b＝（－4，－3），且c满足3a－2b ＋c＝0，∴c＝2b－3a＝2（－4，－3）－3（5，2）＝（－8－ 15，－6－6）＝（－23，－12）. 目录 数学·必修第二册 2. 已知A（－2，4），B（3，－1），C（－3，－4），且 ＝ 3 ， ＝2 ，求M，N及 的坐标. 解：由A（－2，4），B（3，－1），C（－3，－4），可得 ＝（－2，4）－（－3，－4）＝（1，8）， ＝（3，－1）－ （－3，－4）＝（6，3）， 所以 ＝3 ＝3（1，8）＝（3，24）， ＝2 ＝2（6，3） ＝（12，6）. 设M（x1，y1），N（x2，y2），则 ＝（x1＋3，y1＋4）＝ （3，24），解得x1＝0，y1＝20； 目录 数学·必修第二册 ＝（x2＋3，y2＋4）＝（12，6），解得x2＝9，y2＝2， 所以M（0，20），N（9，2）， ＝（9，2）－（0，20）＝ （9，－18）. 目录 数学·必修第二册 题型二 向量平行（共线）的判定 【例2】　（1）下列各组向量共线的是（　　） A. a1＝（－2，3），b1＝（4，6） B. a2＝（2，3），b2＝（3，2） C. a3＝（1，2），b3＝（7，14） D. a4＝（－3，2），b4＝（6，4） 目录 数学·必修第二册 解析：　对于A，∵a1＝（－2，3），b1＝（4，6），则（－2）×6 －3×4≠0，即a1与b1不共线；对于B，∵a2＝（2，3），b2＝（3， 2），则2×2－3×3≠0，即a2与b2不共线；对于C，∵a3＝（1， 2），b3＝（7，14），则1×14－2×7＝0，即a3与b3共线；对于D， ∵a4＝（－3，2），b4＝（6，4），则（－3）×4－2×6≠0，即a4 与b4不共线.故选C. 目录 数学·必修第二册 （2）已知A（2，1），B（0，4），C（1，3），D（5，－3）， 判断 与 是否共线？如果共线，它们的方向是相同还是 相反？ 解： ＝（0，4）－（2，1）＝（－2，3）， ＝（5，－ 3）－（1，3）＝（4，－6）. 法一　∵（－2）×（－6）－3×4＝0，∴ 与 共线，通过观察 可知， 和 方向相反. 法二　∵ ＝－2 ，∴ 与 共线且方向相反. 目录 数学·必修第二册 通性通法 向量共线的判定方法 目录 数学·必修第二册 【跟踪训练】 已知A，B，C三点的坐标分别为（－1，0），（3，－1），（1， 2），且 ＝ ， ＝ ，求证： ∥ . 目录 数学·必修第二册 证明：设E（x1，y1），F（x2，y2）. 由题意知 ＝（2，2）， ＝（－2，3）， ＝（4，－1）， ∴ ＝ ＝（ ， ）， ＝ ＝（－ ，1）， ∴ ＝（x1，y1）－（－1，0）＝（ ， ）， ＝（x2，y2）－（3，－1）＝（－ ，1）， ∴（x1，y1）＝（－ ， ），（x2，y2）＝（ ，0）， ∴ ＝（x2，y2）－（x1，y1）＝（ ，－ ）. ∵4×（－ ）－（－1）× ＝0，∴ ∥ . 目录 数学·必修第二册 题型三 利用向量共线的坐标表示求参数 【例3】　（1）已知向量a＝（2，6），b＝（－1，λ），若a∥b， 则λ＝ ⁠； 解析：由题意知－6＝2λ，所以λ＝－3. －3 目录 数学·必修第二册 （2）（2024·郑州月考）已知点P（－1，2），线段PQ的中点M的 坐标为（1，－1）.若向量 与向量a＝（λ，1）共线，则λ ＝ ⁠. 解析：点P（－1，2），线段PQ的中点M的坐标为（1，－ 1），所以向量 ＝2（1－（－1），－1－2）＝（4，－6）， 又因为 与向量a＝（λ，1）共线，所以4×1＋6λ＝0，解得λ ＝－ . － 目录 数学·必修第二册 通性通法 利用向量共线的坐标表示求参数的思路 （1）利用共线向量定理a＝λb（b≠0）列方程（组）求参数； （2）利用向量共线的坐标表示直接求参数. 提醒　当两向量中存在零向量时，无法利用坐标表示求解. 目录 数学·必修第二册 【跟踪训练】 1. 已知非零向量a＝（m2－1，m＋1）与向量b＝（1，－2）平行， 则实数m的值为（　　） A. －1或 B. 1或－ C. －1 D. 解析：非零向量a＝（m2－1，m＋1）与向量b＝（1，－2）平行，∴－2（m2－1）－1×（m＋1）＝0，且m≠－1，∴m＝ . 目录 数学·必修第二册 2. （2024·绍兴月考）已知 ＝（k，2）， ＝（1，2k）， ＝ （1－k，－1），且相异三点A，B，C共线，则实数k＝ ⁠ ⁠. 解析： ＝ － ＝（1－k，2k－2）， ＝ － ＝（1 －2k，－3），由题意可知 ∥ ，所以（－3）×（1－k）－ （2k－2）（1－2k）＝0，解得k＝－ （k＝1不合题意舍去）. － 目录 数学·必修第二册 题型四 有向线段的定比分点坐标公式及应用 【例4】　已知点A（3，－4）与点B（－1，2），点P在直线AB 上，且｜ ｜＝2｜ ｜，求点P的坐标. 解：设点P的坐标为（x，y）， 因为｜ ｜＝2｜ ｜， 所以当P在线段AB上时， ＝2 ， 所以（x－3，y＋4）＝2（－1－x，2－y）， 目录 数学·必修第二册 所以解得 所以点P的坐标为（ ，0）； 当P在线段AB的延长线上时， ＝－2 ， 所以（x－3，y＋4）＝－2（－1－x，2－y）， 所以解得 所以点P的坐标为（－5，8）， 综上所述，点P的坐标为（ ，0）或（－5，8）. 目录 数学·必修第二册 【母题探究】 （变条件、变设问）若将本例条件改为“经过点P（－2，3）的直线 分别交x轴、y轴于点A，B，且｜ ｜＝3｜ ｜”，求点A，B 的坐标. 解：由题设知，A，B，P三点共线，且｜ ｜＝3｜ ｜. 设A（x，0），B（0，y）. 目录 数学·必修第二册 ①点P在A，B之间，则有 ＝3 ， 所以（－x，y）＝3（－2－x，3）， 所以解得 点A，B的坐标分别为（－3，0），（0，9）. ②点P不在A，B之间，则有 ＝－3 ， 易得点A，B的坐标分别为（－ ，0），（0，－9）. 综上，点A，B的坐标分别为（－3，0），（0，9）或（－ ，0）， （0，－9）. 目录 数学·必修第二册 通性通法 点P分线段P1P2的比为λ，点P坐标的求法 （1）设P1（x1，y1），P2（x2，y2）.若 ＝λ 时，则P点的坐 标为（ ， ）（其中λ称为定比，此公式为定比分 点坐标公式，λ≠－1）. ①当λ＜0时，点P为外分点（点P在线段P1P2的延长线上）； ②当λ＞0时，点P为内分点（点P在线段P1P2上）. （2）当λ＝1时，即点P是P1P2的中点（ ＝ ）时，则P点坐标 为（ ， ）. 目录 数学·必修第二册 【跟踪训练】 1. （2024·泉州月考）在△ABC中，A（2，3），B（8，－4），点G （2，－1）在中线AD上，且 ＝2 ，则点C的坐标是（　　） A. （－4，2） B. （－4，－2） C. （4，－2） D. （4，2） 解析：　设点C的坐标为（x，y），则点D的坐标为（ ， ）.由 ＝2 可得4＋x＝0，－2＋y＝－4，解得x＝－4， y＝－2，故点C的坐标为（－4，－2）. 目录 数学·必修第二册 2. 如图，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（x1，y1），B（x2， y2），C（x3，y3），D是边AB的中点，G是CD上的一点，且 ＝2，则点G的坐标为 ⁠. （ ， ） 目录 数学·必修第二册 解析：∵D是AB的中点，∴点D的坐标为（ ， ）， ∵ ＝2，∴ ＝2 ，设G点坐标为（x，y），由定比分点坐 标公式可得x＝ ＝ ，y＝ ＝ ，即点G的坐标为（ ， ）. 目录 数学·必修第二册 1. 下列各组向量中，共线的是（　　） A. a＝（－1，2），b＝（ ，1） B. a＝（3， ），b＝（2， ） C. a＝（2，3），b＝（2，－3） D. a＝（－3，2），b＝（3，－2） 解析：　选项A中，2× －（－1）×1≠0，则a与b不共线；同 理，B，C中的两向量不共线；选项D中，2×3－（－3）×（－2） ＝0，则有a∥b. 目录 数学·必修第二册 2. 已知向量e1＝（－1，2），e2＝（2，1），若向量a＝2e1－e2，则 向量a的坐标为（　　） A. （4，3） B. （－4，3） C. （－4，－3） D. （0，5） 解析：　a＝2e1－e2＝（－2，4）－（2，1）＝（－4，3）. 目录 数学·必修第二册 3. 已知平面向量a＝（1，2），b＝（－2，m＋1），a∥b，则2a ＋3b＝（　　） A. （－5，－10） B. （－4，－8） C. （－3，－6） D. （－2，－4） 解析：　依题意a＝（1，2），b＝（－2，m＋1），a∥b， 所 以1×（m＋1）＝－2×2，m＝－5，即b＝（－2，－4），所以 2a＋3b＝（2，4）＋（－6，－12）＝（－4，－8）.故选B. 目录 数学·必修第二册 4. 已知A（1，－3），B（8， ），C（9，λ），且A，B，C三点 共线，则λ＝ ⁠. 解析：由A（1，－3），B（8， ），C（9，λ），可得 ＝ （7， ）， ＝（8，λ＋3），由A，B，C三点共线，得 ∥ ，则7（λ＋3）－8× ＝0，解得λ＝1. 1 目录 数学·必修第二册 知能演练·扣课标 03 课后巩固 核心素养落地 目录 目录 1. 已知向量 ＝（2，4）， ＝（0，2），则 ＝（　　） A. （－2，－2） B. （2，2） C. （1，1） D. （－1，－1） 解析：　∵ ＝（2，4）， ＝（0，2），∴ ＝ － ＝（－2，－2），∴ ＝（－1，－1）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 2. 下列向量组中，能作为基底的是（　　） A. e1＝（0，0），e2＝（1，－2） B. e1＝（－1，2），e2＝（5，7） C. e1＝（3，5），e2＝（6，10） D. e1＝（2，－3），e2＝（ ，－ ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析：　对于A，因e1＝0，则有e1∥e2，e1与e2不能作为基底； 对于B，因e1＝（－1，2），e2＝（5，7），（－1）×7－ 2×5≠0，则有e1与e2不共线，e1与e2可作基底；对于C，因e1＝ （3，5），e2＝（6，10），则有e2＝2e1，e1与e2不能作为基底； 对于D，因e1＝（2，－3），e2＝（ ，－ ），则有e1＝4e2，e1 与e2不能作为基底.故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 3. 已知A（3，－2），B（－1，4），若 ＝ ，则P点的坐标 为（　　） A. （0， ） B. （0， ） C. （ ，0） D. （ ，0） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析：　设P点的坐标为（x，y），则 ＝（－1－x，4－ y）， ＝（－4，6），由 ＝ ，得解得 所以P点的坐标为（0， ）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 4. 已知向量 ＝（7，6）， ＝（－3，m）， ＝（－1， 2m），若A，C，D三点共线，则m＝（　　） A. B. C. － D. － 解析：　 ＝ ＋ ＝（4，m＋6），因为A，C，D三点 共线，所以 与 共线，所以4×2m＝－（m＋6），解得m＝ － .故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 5. （多选）已知a＝（5，4），b＝（3，2），则下列向量中与2a－ 3b平行的向量有（　　） A. （ ， ） B. （ ，－ ） C. （－2，1） D. （1，2） 解析：　∵a＝（5，4），b＝（3，2），∴2a－3b＝（1， 2），则与2a－3b平行的向量c＝（x，y）需满足y－2x＝0，即 y＝2x.选项A，D中向量满足，故选A、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 6. （多选）已知向量 ＝（1，－3）， ＝（2，－1）， ＝ （m＋1，m－2），若A，B，C为三角形的顶点，则实数m可以 是（　　） A. －2 B. C. 1 D. －1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析：　若A，B，C三点不共线即可作为三角形的顶点.因为 ＝ － ＝（2，－1）－（1，－3）＝（1，2）， ＝ － ＝（m＋1，m－2）－（1，－3）＝（m，m＋1），假设A，B，C三点共线，则1×（m＋1）－2m＝0，即m＝1.所以只要m≠1，A，B，C三点即可作为三角形的顶点.故选A、B、D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 7. 已知向量a＝（2，－3），b＝（1，2），p＝（9，4），若p＝ ma＋nb，则m＋n＝ ⁠. 解析：由于p＝ma＋nb，即（9，4）＝（2m，－3m）＋（n， 2n）＝（2m＋n，－3m＋2n），所以解得 所以m＋n＝7. 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 8. 如果向量a＝（k，1），b＝（4，k）共线且方向相反，则k ＝ ⁠. 解析：∵a与b共线且方向相反，∴存在实数λ（λ＜0），使得b＝ λa，即（4，k）＝λ（k，1）＝（λk，λ），∴解得 或（舍去）. －2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 9. 已知点A（2，3），B（4，－3），点P在线段AB的延长线上， 且｜AP｜＝2｜BP｜，则点P的坐标为 ⁠. 解析：设点P的坐标为（x，y），由条件可知 ＝－2 ，由定 比分点坐标公式可知即点P的坐标为（6，－ 9）. （6，－9） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 10. 已知向量 ＝（4，3）， ＝（－3，－1），点A（－1，－2）. （1）求线段BD的中点M的坐标； 解：设B（x1，y1）， 因为 ＝（4，3），A（－1，－2）， 所以（x1＋1，y1＋2）＝（4，3）， 所以解得 所以B（3，1）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 同理可得D（－4，－3），设BD的中点M（x2，y2）， 则x2＝ ＝－ ，y2＝ ＝－1， 所以M（－ ，－1）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 （2）若点P（2，y）满足 ＝λ （λ∈R），求实数λ与y的值. 解：因为 ＝（3，1）－（2，y）＝（1，1－y）， ＝（－4，－3）－（3，1）＝（－7，－4）， 又 ＝λ （λ∈R）， 所以（1，1－y）＝λ（－7，－4）＝（－7λ，－4λ）， 所以解得 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 11. （2024·南平质检）已知A（－3，0），B（0，－2），O为坐标 原点，点C在∠AOB内，｜ ｜＝2 ，且∠AOC＝ ，设 ＝ λ ＋ （λ∈R），则λ＝（　　） A. 1 B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析：　由题设知，C在第三象限内，又｜ ｜＝2 且 ∠AOC＝ ，所以C（－2，－2），所以 ＝（－2，－2），而 ＝（－3，0）， ＝（0，－2），则 ＝λ ＋ ，即 （－2，－2）＝λ（－3，0）＋（0，－2）＝（－3λ，－2），可 得λ＝ .故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 12. （多选）（2024·韶关月考）已知λ，μ∈R， ＝（λ，1）， ＝（－1，1）， ＝（1，μ），则（　　） A. ＋ ＝（λ－1，1－μ） B. 若 ∥ ，则λ＝2，μ＝ C. 若A是BD的中点，则B，C两点重合 D. 若点B，C，D共线，则μ＝1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 解析：　A选项， ＋ ＝ － ＋ － ＝ － ＝（λ，1）－（1，μ）＝（λ－1，1－μ），A选项正确；B选 项，若 ∥ ，则λ·μ＝1，故也可取λ＝3，μ＝ ，B选项错 误；C选项，若A是BD的中点，则 ＝－ ，即（λ，1）＝ （－1，－μ）⇒λ＝μ＝－1，所以 ＝ ＝（－1，1），所以 B，C两点重合，C选项正确；D选项，由于B，C，D三点共线，所以 ∥ ， ＝ － ＝（－1，1）－（λ，1）＝（－1－λ，0）， ＝ － ＝（1，μ）－（λ，1）＝（1－λ，μ－1），则（－1－λ）×（μ－1）＝0×（1－λ）⇒λ＝－1或μ＝1，所以D选项错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 13. 已知A（0，5），B（－1，0），C（3，4），D是BC上一点且 △ACD的面积是△ABC面积的 ，则△ABC的重心G的坐标 是 ，D的坐标是 ⁠. 解析：由题可得△ABC的重心G的坐标为（ ， ），即 （ ，3）.由题意得 ＝3 .设D（x，y），则 ＝（x＋ 1，y）， ＝（3－x，4－y），所以x＋1＝3（3－x），y＝3 （4－y），解得x＝2，y＝3，即D（2，3）. （ ，3） （2，3） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 14. 已知点O（0，0），A（1，2），B（4，5），且 ＝ ＋ t ，试问： （1）当t为何值时，点P分别在x轴上、y轴上、第二象限？ 解：由题意得 ＝（1，2）， ＝（3，3）， ∴ ＝ ＋t ＝（1，2）＋t（3，3）＝（1＋3t，2＋3t）. （1）若点P在x轴上，则有2＋3t＝0，解得t＝－ ； 若点P在y轴上，则有1＋3t＝0，解得t＝－ ； 若点P在第二象限，则有解得－ ＜t＜－ . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 （2）四边形OABP能否成为平行四边形？若能，求出相应的t 值；若不能，请说明理由. 解：不能.理由： ＝ － ＝（3－3t，3－3t），若 四边形OABP是平行四边形，则有 ＝ ，即有3－3t＝1 且3－3t＝2，这显然是不可能的.因此，四边形OABP不能 成为平行四边形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 15. 如图所示，已知点A（4，0），B（4，4），C（2，6），则直 线AC和OB的交点P的坐标为 ⁠. （3，3） 解析：设P（x，y），则 ＝（x，y），因为 ＝（4，4），且 与 共线，所以4x＝4y，即x＝y.又 ＝（x－4，y）， ＝（－2，6），且 与 共线，则得（x－4）×6－y×（－2）＝0，解得x＝y＝3，所以点P的坐标为（3，3）. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 16. 设向量a＝（λ＋2，λ2－ cos 2α），b＝（m， ＋ sin α），其中 λ，m，α为实数，若a＝2b，求 的取值范围. 解：由a＝2b，知 ∴ ∴ ＝ ＝2－ ， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 ∵ cos 2α＋2 sin α＝－ sin 2α＋2 sin α＋1 ＝－（ sin α－1）2＋2，－1≤ sin α≤1， ∴－2≤ cos 2α＋2 sin α≤2， ∴－2≤λ2－m＝（2m－2）2－m≤2， ∴ ≤m≤2， ∴－6≤2－ ≤1， 即－6≤ ≤1， ∴ 的取值范围为[－6，1]. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 数学·必修第二册 $