6.2.4 第2课时 向量数量积的运算-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用课件(人教A版)
2026-01-22
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57页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 6.2.4 向量的数量积 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.18 MB |
| 发布时间 | 2026-01-22 |
| 更新时间 | 2026-01-22 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56089237.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦向量数量积的运算,涵盖运算律、常用结论及模、夹角、垂直的计算。课堂导入通过回顾向量加法与数乘运算律,提出数量积运算律的探究问题,搭建新旧知识桥梁,形成学习支架。
其亮点是分层设计例题与练习,题型化讲解附“通性通法”总结,培养数学思维中的推理与运算能力。问题驱动的情境导入发展数学眼光,知能演练强化应用,助力学生巩固知识,教师可高效实施分层教学。
内容正文:
第2课时 向量数量积的运算
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
目录
目录
通过前面的学习,我们知道向量的加法运算满足交换律、结合
律,向量的数乘运算满足结合律即λ(μa)=(λμ)a,分配律即
(λ+μ)a=λa+μa(λ,μ∈R).
【问题】 (1)向量的数量积是否也满足交换律,数乘结合律及数
量积对向量加法分配律?
(2)平方差公式、完全平方公式在向量运算中是否成立?
(3)向量的模、两向量的夹角如何计算?
目录
数学·必修第二册
知识点 向量数量积的运算律
1. 向量数量积的运算律
(1)a·b= (交换律);
(2)(λa)·b= = (结合律);
(3)(a+b)·c= (分配律).
b·a
λ(a·b)
a· (λb)
a·c+b·c
目录
数学·必修第二册
2. 向量数量积的常用结论
(1)(a±b)2=|a±b|2=|a|2±2a·b+|b|2=
a2±2a·b+b2;
(2)a2-b2=(a+b)·(a-b)=|a|2-|b|2;
(3)(a+b)2+(a-b)2=2(|a|2+|b|2);
(4)a2+b2=0⇔a=b=0.
目录
数学·必修第二册
提醒 (1)向量的数量积不满足消除律:若a,b,c均为非零向量,且a·c=b·c,但得不到a=b;(2)a·b)·c≠a·(b·c),因为a·b,b·c是数量积,是实数,不是向量,所以(a·b)·c与向量c共线,a·(b·c)与向量a共线,因此,(a·b)·c=a·(b·c)在一般情况下不成立.
目录
数学·必修第二册
1. 向量的数量积与向量的数乘运算结果相同吗?
提示:不相同,向量的数量积运算结果是一个实数,向量的数乘运
算结果是向量.
2. 已知非零向量a,b,a与b的夹角为θ,若a·b<0,则θ是钝角对
吗?
提示:不对.若θ=π时,a·b<0.
【想一想】
目录
数学·必修第二册
1. 已知|a|=2,|b|=3,则(2a-3b)·(2a+3b)= .
解析:(2a-3b)·(2a+3b)=4a2-9b2=4×4-9×9=-65.
-65
目录
数学·必修第二册
2. 已知|a|=1,|b|= ,且(a+b)与a 垂直,则a与b的
夹角是 .
解析:∵(a+b)·a=a2+a·b=0.∴a·b=-a2=-1.设a与b
的夹角为θ,∴ cos θ= = =- ,又θ∈[0,π],∴θ
= .
目录
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3. 已知两个单位向量a,b的夹角为60°,则|a+2b|= .
解析:因为两个单位向量a,b的夹角是60°,所以|a+2b|=
= =
= .
目录
数学·必修第二册
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
目录
目录
题型一 向量数量积的计算
角度1 求两个或两个以上向量线性表达式的数量积
【例1】 已知|a|=3,|b|=4,|c|=5,向量a,b的夹角
是120°,a,c的夹角是45°.求:
(1)(a-2b)·(3a+b);
解:(a-2b)·(3a+b)=3a2+a·b-6a·b-2b2=3|a|
2-5a·b-2|b|2=3×32-5×3×4× cos 120°-2×42=25.
目录
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(2)a·(a-4b+ c).
解:a·(a-4b+ c)=a2-4a·b+ a·c=|a|2-4|
a||b| cos 120°+ |a||c| cos 45°=32-4×3×4×
(- )+ ×3×5× =48.
目录
数学·必修第二册
通性通法
求向量的数量积的一般思路
求向量的数量积时,需明确两个关键量:相关向量的模和夹角.
若相关向量是两个或两个以上向量的线性运算,则需先利用向量数量
积的运算律及多项式乘法的相关公式进行化简.
目录
数学·必修第二册
角度2 求与几何图形有关的向量的数量积
【例2】 在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=2 ,AD=5,∠A
=30°,点E在线段CB的延长线上,且AE=BE,则 · = .
-1
解析:如图,由AD∥BC,AE=BE,得∠BAD=∠ABE=∠EAB=
30°.又AB=2 ,所以AE=BE=2.因为 = - ,所以
· = ·( - )= · - · =2×5× cos 60°-
2×2 × cos 30°=-1.
目录
数学·必修第二册
通性通法
求与几何图形有关向量数量积的一般思路
(1)可先利用向量的加、减运算或数量积的运算律,将所求数量积
转化为已知模和夹角的向量的数量积后再运算;
(2)充分利用图形特点,观察向量的夹角与平面几何图形中的角的
关系是相等还是互补.
目录
数学·必修第二册
【跟踪训练】
1. 已知|a|=6,|b|=4,a与b的夹角为60°,则(a+
2b)·(a+3b)= .
解析:(a+2b)·(a+3b)=a·a+5a·b+6b·b=|a|2+
5a·b+6|b|2=|a|2+5|a||b| cos 60°+6|b|2=62
+5×6×4× +6×42=192.
192
目录
数学·必修第二册
2. (2024·青岛月考)如图,在▱ABCD中,| |=4,| |=
3,∠DAB=60°,则 · = .
解析:因为 = + , = - ,所以 · =
( + )·( - )= - =9-16=-7.
-7
目录
数学·必修第二册
题型二 向量模的计算
【例3】 (1)(2024·新乡月考)已知平面向量a与b的夹角为
60°,|a|=2,|b|=1,则|a+2b|=( B )
A. B. 2
C. 4 D. 12
B
目录
数学·必修第二册
解析:法一 |a+2b|= =
=
= =2 .
法二(数形结合法) 由|a|=|2b|=2知,
以a与2b为邻边可作出边长为2的菱形OACB,如
图,则|a+2b|=| |.又∠AOB=60°,所
以|a+2b|=2 .
目录
数学·必修第二册
(2)向量a,b满足|a|=1,|a-b|= ,a与b的夹角为
60°,则|b|=( B )
A. B.
C. D.
解析:由题意得|a-b|2=|a|2+|b|2-2|a||b|
cos 60°= ,即1+|b|2-|b|= ,解得|b|= .
B
目录
数学·必修第二册
通性通法
求向量的模的基本思路
a·a=a2=|a|2或|a|= 是求向量的模及用向量求解图
形中线段长度的依据.这种通过求自身的数量积从而求模的思想是解
决向量的模的问题的主要方法.此外,根据平面图形求向量的模时,
要注意利用图形的性质对向量的数量积或夹角等进行转化.
目录
数学·必修第二册
【跟踪训练】
已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a·(a-2b)=0,则|
a+b|=( )
A. 6 B. 4
C. D.
解析: ∵a·(a-2b)=0,∴a2-2a·b=0.∵|a|=1,|
b|=2,∴a·b= ,∴|a+b|= =
= .
目录
数学·必修第二册
题型三 向量的夹角与垂直
角度1 求两向量的夹角
【例4】 已知向量a,b满足|a|=|b|=1及|3a-2b|=
,求a,b的夹角.
解:设a与b的夹角为θ,由题意得(3a-2b)2=7,
∴9|a|2+4|b|2-12a·b=7,
又|a|=|b|=1,∴a·b= ,
∴|a||b| cos θ= ,
即 cos θ= .
又θ∈[0,π],∴a,b的夹角为 .
目录
数学·必修第二册
通性通法
求向量夹角θ的基本步骤
目录
数学·必修第二册
角度2 利用数量积解决向量的垂直问题
【例5】 已知|a|=2,|b|=1,向量a,b的夹角为60°,c
=a+5b,d=ma-2b.求实数m为何值时,c与d垂直.
解:由已知得a·b=2×1× cos 60°=1.
若c⊥d,则c·d=0.
∴c·d=(a+5b)·(ma-2b)=ma2+(5m-2)a·b-10b2=
4m+5m-2-10=9m-12=0,
∴m= .
故当m= 时,c与d垂直.
目录
数学·必修第二册
通性通法
求解向量垂直问题的一般思路
对于非零向量a,b,a⊥b⇔a·b=0是向量中非常重要的性
质,其作用主要有:(1)证明两向量垂直;(2)利用a·b=0列方
程求未知数的值;(3)解决平面几何图形中有关垂直的问题.
目录
数学·必修第二册
【跟踪训练】
1. (2024·龙岩月考)已知向量a,b满足|a|=5,|b|=6,
a·b=-6,则 cos <a,a+b>=( )
A. - B. -
C. D.
解析: a·(a+b)=|a|2+a·b=25-6=19,|a+b|
= = = =7,
故 cos <a,a+b>= = = .故选D.
目录
数学·必修第二册
2. (2024·金华质检)已知a⊥b,|a|=2,|b|=3且向量3a+
2b与ka-b互相垂直,则k的值为( )
A. - B.
C. ± D. 1
解析: 因为向量3a+2b与ka-b互相垂直,所以(3a+
2b)·(ka-b)=0.所以3ka2+(2k-3)a·b-2b2=0,因为
a⊥b,|a|=2,|b|=3,所以a·b=0,所以12k-18=0,
解得k= ,故选B.
目录
数学·必修第二册
1. 已知向量a,b满足|a|=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=
( )
A. 4 B. 3
C. 2 D. 0
解析: a·(2a-b)=2a2-a·b=2-(-1)=3.
目录
数学·必修第二册
2. 若两个单位向量a,b的夹角为 ,则|4a+5b|=( )
A. 1 B.
C. D. 7
解析: 因为(4a+5b)2=16a2+40a·b+25b2=16×12+
40×1×1× cos +25×12=21,所以|4a+5b|= .故选C.
目录
数学·必修第二册
3. 已知非零向量m,n满足4|m|=3|n|,m与n夹角的余弦值
为 ,若n⊥(t m+n),则实数t= .
解析:由题意知, = = ,所以m·n= |n|2
= n2,因为n·(tm+n)=0,所以t m·n+n2=0,即 t n2+n2
=0,所以t=-4.
-4
目录
数学·必修第二册
4. 已知|a|=1,|b|= .
(1)若a,b的夹角为60°,求|a+b|;
解:因为|a+b|2=|a|2+2a·b+|b|2=3+ ,
所以|a+b|= .
(2)若a-b与a垂直,求a与b的夹角.
解:(2)由(a-b)·a=0,得a2=a·b,
设a与b的夹角为θ,
所以 cos θ= = ,又0°≤θ≤180°,故θ=45°.
目录
数学·必修第二册
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
目录
目录
1. 已知单位向量a,b,则(2a+b)·(2a-b)=( )
A. B.
C. 3 D. 5
解析: 由题意得(2a+b)·(2a-b)=4a2-b2=4-1=3.
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2. 已知a,b是非零向量,且a,b不共线,|a|=3,|b|=4,
若向量a+kb与a-kb互相垂直,则实数k的值为( )
A. ±2 B. ±
C. ± D. ±
解析:因为向量a+kb与a-kb互相垂直,所以有(a+kb)·(a-kb)=0⇒a2-k2b2=0⇒9-16k2=0⇒k=± ,故选D.
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3. 若向量a,b满足|a|= ,|b|=2,且(a-b)⊥a,
则|a+b|=( )
A. 3 B. 2
C. 10 D.
解析: ∵(a-b)⊥a,∴(a-b)·a=|a|2-a·b=0,
∴a·b=|a|2=2,∴|a+b|2=a2+2a·b+b2=10,∴|a
+b|= .
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4. 设非零向量a,b,c满足|a|=|b|=|c|,a+b=c,则
a与b的夹角θ=( )
A. 150° B. 120°
C. 60° D. 30°
解析: 由|a|=|b|=|c|且a+b=c,得|a+b|
=|b|,两边平方得|a|2+|b|2+2a·b=|b|2,∴2a·b
=-|a|2,则2|a||b| cos θ=-|a|2,∴ cos θ=- .又
0°≤θ≤180°,∴θ=120°.
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5. (多选)设a,b,c是任意的非零向量,且它们相互不共线,给
出下列结论中正确的有( )
A. a·c-b·c=(a-b)·c
B. (b·c)·a-(c·a)·b不与c垂直
C. |a|-|b|<|a-b|
D. (3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2
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解析: 根据数量积的分配律知A正确;∵[(b·c)·a-(c·a)·b]·c=(b·c)·(a·c)-(c·a)·(b·c)=0,
∴(b·c)·a-(c·a)·b与c垂直,B错误;∵a,b不共线,
∴|a|,|b|,|a-b|组成三角形,∴|a|-|b|<|
a-b|成立,C正确;显然D正确.故正确结论的选项是A、C、D.
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6. (多选)已知正三角形ABC的边长为2,设 =2a, =b,则
下列结论正确的是( )
A. |a+b|=1 B. a⊥b
C. (4a+b)⊥b D. a·b=-1
解析: 分析知|a|=1,|b|=2,a与b的夹角是120°,
故B错误;∵(a+b)2=|a|2+2a·b+|b|2=3,∴|a+
b|= ,故A错误;∵(4a+b)·b=4a·b+b2=4×1×2×
cos 120°+4=0,∴(4a+b)⊥b,故C正确;a·b=1×2× cos
120°=-1,故D正确.
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7. 设单位向量a,b的夹角的余弦值为- ,则(2a-b)·(a+b)
=
解析:因为 cos <a,b>=- ,所以a·b=|a||b|· cos <
a,b>=- ,则(2a-b)·(a+b)=2a2+a·b-b2=2-
-1= .
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8. (2024·聊城月考)已知向量a,b的夹角为 ,且|a|=2,|
b|=1,则|a+ b|= .
解析:|a+ b|= = =
= .
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9. 已知两个单位向量a,b满足|4a+b|= ,则a,b的夹角
为 .
解析:|4a+b|= 两边平方得16a2+8a·b+b2=13,设
a,b的夹角为θ,即16|a|2+8|a|·|b| cos θ+|b|2=
13,因为a,b为单位向量,所以16+8 cos θ+1=13,解得 cos θ
=- ,因为θ∈[0,π],所以θ= .
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10. 已知平面向量a,b,若|a|=1,|b|=2,且|a-b|= .
(1)求a与b的夹角θ;
解:由|a-b|= ,得a2-2a·b+b2=7,
∴1-2×1×2× cos θ+4=7,
∴ cos θ=- .
又θ∈[0,π],∴θ= .
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(2)若c=ta+b,且a⊥c,求t的值及|c|.
解:∵a⊥c,∴a·(ta+b)=0,
∴ta2+a·b=0,∴t+1×2×(- )=0,
∴t=1,
∴c=a+b,c2=a2+2a·b+b2=1+2×1×2×(- )+
4=3,∴|c|= .
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11. (2024·宁德月考)若O为△ABC所在平面内任一点,且满足
( - )·( + -2 )=0,则△ABC的形状为( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 正三角形 D. 等腰直角三角形
解析: 因为( - )·( + -2 )=0,即
·( + )=0,又因为 - = ,所以( -
)·( + )=0,即| |=| |,所以△ABC是等
腰三角形.
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12. 已知向量a≠b,|b|≠0,若对任意的t∈R,|a-tb|≥|a
-b|恒成立,则必有( )
A. a⊥b B. a⊥(a-b)
C. b⊥(a-b) D. (a+b)⊥(a-b)
解析: 因为|a-tb|≥|a-b|恒成立,两边平方,化简
得b2t2-2a·bt+2a·b-b2≥0对任意的t∈R恒成立,又|b|
≠0,则Δ=4(a·b)2-4b2(2a·b-b2)≤0,即(a·b-b2)
2≤0,所以a·b-b2=0,所以b·(a-b)=0,即b⊥(a-b).
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数学·必修第二册
13. (2024·绍兴质检)已知向量a,b满足|a|=5,|b|=3,且
b⊥(a-b),则a,b夹角的余弦值为 ,设a在b方向上
的投影向量为λb,则λ= .
解析:∵b⊥(a-b),∴b·(a-b)=0⇒b·a-b2=0⇒b·a
=b2,∴ cos <a,b>= = = = ,∴a
在b方向上的投影向量为|a|· cos <a,b> =
5× · =b,即b=λb,解得λ=1.
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数学·必修第二册
14. 已知向量a,b满足|a|=2,|b|=1,(a-3b)·(a+
b)=3.
(1)求|a+b|的值;
解:∵(a-3b)·(a+b)=3,
∴|a|2+a·b-3a·b-3|b|2=3,
∴4-2a·b-3=3,即a·b=-1,
故|a+b|= = =
= .
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数学·必修第二册
(2)求向量a与a-2b的夹角.
解:设向量a与a-2b的夹角为θ,
则 cos θ= = ,
∵|a-2b|= =
= =2 ,∴ cos θ
= = ,
又∵θ∈[0,π],∴θ= ,即a与a-2b的夹角为 .
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数学·必修第二册
15. 已知a,b是夹角为90°的两个单位向量,若非零向量c满足(c
-a)·(c-b)=0,则|c|的最大值为( )
A. 1 B.
解析: 设a+b与c的夹角为θ,由题意知,a·b=0,则(c-
a)·(c-b)=c2-(a+b)·c+a·b=c2-(a+b)·c=|
c|2-|a+b||c| cos θ=0,因为c为非零向量,所以|c|
=|a+b| cos θ≤|a+b|,易得|a+b|= ,因此|
c|的最大值为 .
C. D. 2
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16. 如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,点F在CD边上运动
(含C,D点).
(1)若点F是CD上靠近点C的三等分点,设 =λ +
μ ,求λ+μ的值;
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解:∵E是BC的中点,点F是CD上靠近点C的三等分点,
∴ = = , =- =- ,
∴ = + =- + ,
又 =λ +μ ,
∴λ=- ,μ= ,故λ+μ=- + = .
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(2)若AB=2,当 · =1时,求 cos ∠EAF的值.
解:设 =m (0≤m≤1),
则 = + = -m ,
又 = + = + , ·
=0,
∴ · =( + )·( -
m )=-m + =-4m+2=1,
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故m= .
∴ · =( + )·( + )= +
=3+2=5,
易得| |= ,| |= ,
∴ cos ∠EAF= = = .
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