6.1.2 第1课时 瞬时变化率与导数-【优学精讲】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册教用Word(人教B版)
2026-01-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 6.1.2 导数及其几何意义 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 413 KB |
| 发布时间 | 2026-01-22 |
| 更新时间 | 2026-01-22 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56089112.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该教案聚焦瞬时变化率与导数的概念,通过汽车速度表示例导入,衔接上一节平均变化率,搭建从平均到瞬时的认知支架,引导学生理解导数定义。
特色在于问题驱动与实例结合,通过物体运动方程分析瞬时速度落实数学抽象素养,题型训练强调“一差二比三极限”步骤提升数学运算能力,帮助学生深化概念理解,为教师提供清晰教学路径,提高课堂效率。
内容正文:
6.1.2 导数及其几何意义
新课程标准解读
核心素养
1.理解瞬时变化率、导数的概念
数学抽象
2.理解导数的几何意义
数学抽象
3.会用导数的定义及几何意义求曲线在某点处的切线方程
数学运算
第一课时 瞬时变化率与导数
上一节我们学习了用平均速度刻画物体在一段时间内运动的快慢.在实际中,还常常要考虑物体在某一瞬间的速度.比如,我们看到汽车在行驶过程中不断变化的速度表,每个时刻指针指向的数字就是汽车在该时刻的瞬时速度.
【问题】 如何理解瞬时速度?它与平均速度有何关系?
知识点 函数的瞬时变化率与导数
1.物体运动的瞬时速度
设物体运动路程与时间的关系是s=f(t),当Δt趋近于0时,函数f(t)在t0到t0+Δt之间的平均变化率趋近于常数,我们把这个常数称为t0时刻的瞬时速度.
2.函数的瞬时变化率
设函数y=f(x)在x0附近有定义,自变量在x=x0处的改变量为Δx,当Δx无限趋近于0时,若平均变化率=无限接近于一个常数k,那么称常数k为函数f(x)在点x=x0处的瞬时变化率.记作当Δx→0时,→k.
还可以说:当Δx→0时,函数平均变化率的极限值等于函数在x0的瞬时变化率,记作 =k.
3.函数f(x)在x=x0处的导数
函数y=f(x)在点x0的瞬时变化率,通常称为f(x)在点x0处的导数,并记作f'(x0),即f'(x0)= .
【想一想】
1.函数y=f(x)在x=x0处的导数与Δx值的正、负有关吗?
提示:无关.
2.瞬时速度与平均速度有何区别与联系?
提示:区别:瞬时速度是刻画物体在某一时刻的运动状态,而平均速度则是刻画物体在一段时间内的运动状态,与该段时间内的某一时刻无关.联系:瞬时速度是平均速度的极限值.
1.在f'(x0)=中,Δx不可能( )
A.大于0 B.小于0
C.等于0 D.大于0或小于0
解析:C 由导数定义可知Δx≠0.
2.一个物体的运动方程为s(t)=1-t+t2,其中s的单位是m,t的单位是s,那么该物体在3 s末的瞬时速度是( )
A.7 m/s B.6 m/s
C.5 m/s D.8 m/s
解析:C 因为Δs=s(3+Δt)-s(3)=1-(3+Δt)+(3+Δt)2-(1-3+9)=5Δt+(Δt)2,所以s'(3)=(5+Δt)=5(m/s),即该物体在3 s末的瞬时速度是5 m/s.
3.设函数f(x)在x=x0附近有定义,且有f(x0+Δx)-f(x0)=aΔx+b(Δx)2(a,b为常数),则( )
A.f'(x)=a B.f'(x)=b
C.f'(x0)=a D.f'(x0)=b
解析:C f'(x0)==(a+bΔx)=a.
4.函数f(x)=x2在x=1处的瞬时变化率是 2 .
解析:∵f(x)=x2,∴函数f(x)在x=1处的瞬时变化率是f'(1)= = = = (2+Δx)=2.
题型一
求瞬时速度
【例1】 以初速度v0(v0>0)垂直上抛的物体,t秒时的高度为s(t)=v0t-gt2,则物体在t0时刻的瞬时速度为 v0-gt0 .
解析:∵Δs=v0(t0+Δt)-g(t0+Δt)2-=v0Δt-gt0Δt-g(Δt)2,∴=v0-gt0-gΔt,∴ =v0-gt0,即t0时刻的瞬时速度为v0-gt0.
通性通法
求瞬时速度的步骤
(1)求物体运动位移与时间的关系s=s(t);
(2)求时间改变量Δt,位移改变量Δs=s(t0+Δt)-s(t0);
(3)求平均速度=;
(4)求瞬时速度v'=.
【跟踪训练】
一质点按规律s(t)=at2+1做直线运动(位移单位:m,时间单位:s),若该质点在t=2 s时的瞬时速度为8 m/s,求常数a的值.
解:因为Δs=s(2+Δt)-s(2)=a(2+Δt)2+1-a·22-1=4aΔt+a(Δt)2,所以=4a+aΔt,故在t=2 s时,瞬时速度为s'(2)==(aΔt+4a)=4a.
由题意知,4a=8,所以a=2.
题型二
求函数在某一点处的导数
【例2】 利用导数的定义求函数y=f(x)=3x2-2x在x=1处的导数.
解:Δy=3(1+Δx)2-2(1+Δx)-(3×12-2×1)=3(Δx)2+4Δx,
∵==3Δx+4,
∴f'(1)==(3Δx+4)=4.
【母题探究】
1.(变设问)本例条件不变,试求函数y=f(x)在x=2处的导数.
解:∵Δy=3(2+Δx)2-2(2+Δx)-(3×22-2×2)
=3(Δx)2+10Δx,∴=3Δx+10,
∴f'(2)==(3Δx+10)=10.
2.(变条件)若本例中的条件变为“y=f(x)=2x-x3”,其他条件不变,试求f'(1).
解:∵Δy=2(1+Δx)-(1+Δx)3-(2×1-13)
=-(Δx)3-3(Δx)2-Δx,
∴=-(Δx)2-3Δx-1,
∴f'(1)==[-(Δx)2-3Δx-1]=-1.
通性通法
求函数y=f(x)在点x0处的导数的步骤
简称:一差、二比、三极限.
【跟踪训练】
若函数y=f(x)在x=x0处可导,则=( )
A.f'(x0) B.2f'(x0)
C.-2f'(x0) D.0
解析:B 法一
=
=+
=f'(x0)+
=f'(x0)+f'(x0)=2f'(x0).
法二
=
=2=2f'(x0).
1.某物体的运动方程为s(t)=3t2(位移单位:m,时间单位:s),若v==18 m/s,则下列说法中正确的是( )
A.18 m/s是物体从开始到3 s这段时间内的平均速度
B.18 m/s是物体从3 s到(3+Δt)s这段时间内的速度
C.18 m/s是物体在3 s这一时刻的瞬时速度
D.18 m/s是物体从3 s到(3+Δt)s这段时间内的平均速度
解析:C v= 是物体在3 s这一时刻的瞬时速度.故选C.
2.设f(x)是可导函数,且=-2,则f'(x0)=( )
A.2 B.-1
C.1 D.-2
解析:D 根据题意,=f'(x0)=-2,故f'(x0)=-2.故选D.
3.一木块沿某一斜面自由滑下,测得下滑的水平距离s与时间t之间的函数关系为s=t2,则t=2时,此木块在水平方向的瞬时速度为( )
A.2 B.1
C. D.
解析:A ∵==Δt+2,
∴==2,故选A.
4.设函数f(x)=ax+b,若f(1)=f'(1)=2,则f(2)= 4 .
解析:函数f(x)=ax+b在x=1处的导数为f'(1)====a,又f'(1)=2,得a=2,而f(1)=2,有a+b=2,于是b=0,所以f(x)=2x,所以f(2)=4.
5.求函数y=f(x)=x-在x=1处的导数.
解:因为Δf=(1+Δx)--=Δx+,所以==1+.
所以f'(1)===2,
所以函数y=f(x)=x-在x=1处的导数为2.
1.如果一个函数的瞬时变化率处处为0,则这个函数的图象是( )
A.圆 B.抛物线
C.椭圆 D.直线
解析:D 当f(x)=b时,瞬时变化率==0,所以f(x)的图象为一条直线.
2.如果质点A按照规律s(t)=3t2运动,则在t0=3时的瞬时速度为( )
A.6 B.18
C.54 D.81
解析:B ∵s(t)=3t2,t0=3,
∴Δs=s(t0+Δt)-s(t0)=3(3+Δt)2-3×32=18Δt+3(Δt)2.∴=18+3Δt.∴=(18+3Δt)=18.故选B.
3.已知f(x)=x2-3x,则f'(0)=( )
A.Δx-3 B.(Δx)2-3Δx
C.-3 D.0
解析:C f'(0)=
==(Δx-3)=-3.故选C.
4.函数y=f(x)的图象如图所示,下列不等关系正确的是( )
A.0<f'(2)<f'(3)<f(3)-f(2)
B.0<f'(2)<f(3)-f(2)<f'(3)
C.0<f'(3)<f(3)-f(2)<f'(2)
D.0<f(3)-f(2)<f'(2)<f'(3)
解析:C f'(2)为函数y=f(x)的图象在点B处的切线的斜率,f'(3)为函数y=f(x)的图象在点A处的切线的斜率,f(3)-f(2)=,其几何意义为割线AB的斜率,由题图可知,0<f'(3)<f(3)-f(2)<f'(2),故选C.
5.设函数f(x)=ax+3,若f'(1)=3,则a=( )
A.2 B.-2
C.-3 D.3
解析:D 因为f'(x)=
==a,
所以f'(1)=a.又f'(1)=3,所以a=3.
6.某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t3-2表示,则此物体在t=1 s时的瞬时速度(单位:m/s)为( )
A.1 B.3
C.-1 D.0
解析:B Δs=(1+Δt)3-2-13+2=1+3Δt+3(Δt)2+(Δt)3-2-1+2=3Δt+3(Δt)2+(Δt)3,=3+3Δt+(Δt)2,=3.所以t=1 s时的瞬时速度为3 m/s.
7.一个物体的运动方程为s=1-t+t2,其中s的单位是米,t的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是 5 米/秒.
解析:∵Δs=s(3+Δt)-s(3)=1-(3+Δt)+(3+Δt)2-1+3-32=Δt2+5Δt,∴=5+Δt,∴当t=3时,瞬时速度是(5+Δt)=5 (米/秒).
8.若f'(2)=3,则= 6 .
解析:=2=2f'(2)=6.
9.若某物体的运动规律是s=t3-6t2+5(t>0),则在t= 4 时的瞬时速度为0.
解析:设t=t0时,瞬时速度为0,
==
[(Δt)2+(3t0-6)Δt+3-12t0]=3-12t0=0,∴t0=0或t0=4.又t0>0,∴t0=4,∴t=4时的瞬时速度为0.
10.已知函数y=f(x)=求f'(4)·f'(-1)的值.
解:当x=4时,Δy=-+
=-=
=.
∴=.
∴f'(4)==
==.
当x=-1时,=
==Δx-2,
由导数的定义,得f'(-1)=(Δx-2)=-2,
∴f'(4)·f'(-1)=×(-2)=-.
11.(多选)已知函数f(x)的定义域为R,其导函数f'(x)的图象如图所示,则对于任意x1,x2∈R(x1≠x2),下列结论正确的是( )
A.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0
B.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0
C.f>
D.f<
解析:AD 由题中图象可知,导函数f'(x)的图象在x轴下方,即f'(x)<0,且其绝对值越来越小,因此过函数f(x)图象上任一点的切线的斜率为负,并且从左到右切线的倾斜角是越来越大的钝角,由此可得f(x)的大致图象如图所示.A选项表示x1-x2与f(x1)-f(x2)异号,即f(x)图象的割线斜率为负,故A正确;B选项表示x1-x2与f(x1)-f(x2)同号,即f(x)图象的割线斜率为正,故B不正确;f表示对应的函数值,即图中点B的纵坐标,表示当x=x1和x=x2时所对应的函数值的平均值,即图中点A的纵坐标,显然有f<,故C不正确,D正确.故选A、D.
12.函数f(x)= 在x=1处的导数f'(1)= .
解析:由导数的定义知,函数在x=1处的导数f'(1)=,而==,又=,所以f'(1)=.
13.甲、乙两人跑步路程与时间关系以及百米赛跑路程和时间关系分别如图①②.
(1)甲、乙两人谁跑得快?
(2)甲、乙两人百米赛跑,问:快到终点时,谁跑得较快?
解:(1)乙跑得快.因为在相同的时间内,甲跑的路程少于乙跑的路程,即甲的平均速度比乙的平均速度小.
(2)乙跑得较快.因为在终点附近的某一时刻甲的瞬时速度小于乙的瞬时速度.
14.已知f(x)=,且f'(m)=-,则m的值等于( )
A.-4 B.2
C.-2 D.±2
解析:D f'(x)= =-,于是有-=-,m2=4,解得m=±2.
15.某河流在一段时间x min内流过的水量为y m3,y是x的函数,y=f(x)=.
(1)当x从1变到8时,y关于x的平均变化率是多少?它代表什么实际意义?
(2)求f'(27)并解释它的实际意义.
解:(1)当x从1变到8时,y关于x的平均变化率为==(m3/min),
表示时间从1 min到8 min的过程中,水流量平均以 m3/min的速度增加.
(2)f'(27)=
==
=
==(m3/min).
其实际意义是第27 min时,水流量以 m3/min的速度增加.
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